总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
线索工作总结篇一
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体（形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
（1）环境的潜移默化
（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。
一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。
线索工作总结篇二
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作，当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划。下面就是小编给大家带来的中职班主任工作计划，希望能帮助到大家!
本学期是二年级的第二学期，也是学生在校的最后一个学期，了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我特制定了以下20x年下学期班主任工作计划。
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。
二、工作目标
1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。
2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。
4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。
5、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施
1、完善制度，形成良好班风学风
班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
2、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。
努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。
3、主题班会，强化学生各项教育
深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育，本学期将根据学校的安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，增强学生的能力，以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
四、每月工作大致安排
三月份：
1.做好开学准备工作。
2.竞选班委。
3.开展各项常规工作。
4.安排新座位。
四月份：
1.班干部前期工作评价。
2.五〃一二文艺表演节目的准备。
3.放假前安全教育。
4.段考前复习准备。
五月份：
1.五〃一二文艺表演节目的准备。
2.就业相关主题班会。
3.秋游活动。
六月份：
1.实习前汇总及填写资料。
2.配合模拟面试工作。
3.实习岗位的安排。
七月份：
实习安全教育。
本学期我继续担任中职09计算机1班班主任，该班共有学生32人，女生21人，男生11，汉族30人，回族2人走读生22人，住宿生10人。
为了让学生形成良好的班风、学风、养成好的学习、纪律、卫生习惯饿好的行为习惯，学会自我管理，自我约束，学会做人、做事、学会团结合作，力争更好地发展自己，计划做以下工作：
一.完善思想行为规范，严格量化考核，努力促使学生形成规范意识，达到自我管理。
二.抓学习、纪律、卫生。定期检查各科作业，并利用周记、摘抄了解学生思想动态，努力促进学生树立积极进取，敢于拼搏的良好学风。
三.结合学生特长，分配相关工作，努力促进学生个性发展。
四.在教学工作中渗透德育教育，努力塑造学生美好的心灵(真、善、美)。每周一篇经典美文的欣赏，感知美，向往美。
五.结合社会用人现状，引导学生责任心，诚实，吃苦勤奋，协作。守纪、创新(以故事启发引导须生)面向未来的五种人：受过专业训练的人、善于整合的人、有创造性的人、尊重别人的人、有道德心的人。
六.加强校家联系，多沟x学生的成长，及时解决问题。
活动：
1.常规教育
2.点亮心灯学会感恩
3.今天我们怎样做学生
4.从小的善举做起
5.美丽心情祝你成功
6.逆境是锻炼意志的磨刀石
7.在我生命的每一天
8.自信助我成功
9.未来不是梦——理解与现实
10.抵制诱-惑克制自我
11.友谊的芬芳
12.理解宽容伴我同行
13.十年后的我
一、 指导思想
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。
二、 班级概况
我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。
三、 具体工作措施
1、 修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
2、主动关心学生，做好学生心理工作
开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。
3、培养健全人格，打造优质人才
在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用，加大教育力度
定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。
5、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。
6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。
7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。
中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一直在努力的工作。
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
一、提高知识，明确职责，加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。本文由本站编辑整理。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风。
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成。
通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中取得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。
一、指导思想
充分认识新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式帮助和引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的是观念，形成健康向上的个性心理，着力提高学生的道德素质，整合各方面的教育资源，促进学生健康成长。
自己在这学期，应该更新理念，树立以人为本的新思想。把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，作到务实、求新、全员参与、全程参与。要善于学习、勇于创新。珍惜班主任岗位，把班主任工作当作锻炼自己，提高自己，成就自己的平台;心气平和，不浮不燥，脚踏实地，求真务实，深刻感受班主任工作的美好和重要，让学生因为生活在自己的班级感到幸福。
二、具体理念、做法
班级理念：
1、以学生的自主学习、自我约束、自我发展、自我进步为主要目标、教师的监督为辅。
2、引导学生树立良好的职业心态。
班级目标：
1、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心，建立一支有进取心，有思想、有责任心、工作效率高、能自主管理班级的班干部队伍。自觉履行自己的职责，无私地为班级做贡献。
2、班级其他成员加强学习专业，充分利用8个星期的实训时间，将自己的其中一项技能提到最高。
班风：文明、和谐、好学、开拓进取、以心促行。
班训：团结奋进，勤学自律，超越自我，挑战极限。
班级格言：年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意味着希望!年轻，意味着梦想可以实现!!!
1、加强对自己班的学生的专业技能学习辅导，充分利用8周的实习时间，让他们学到一技之长，以适应当前就业的需要。加强同学们的思想教育，以高度的认识对待实习，而不是去车间自由、舒服。
2、通过平时的交流， 特别是加强本班的博客管理，强调博客的使用率，对班干部的管理、沟通也通过博客，让他们学会在博客上写总结，平时可以在班级博客上流言。与班主任的交流了可以通过班主任博客进行。多利用网络资源。
3、多引导学生以班为家，令每位学生都意识到班级管理的重要，尽力做好班务，达到课室整洁，公区卫生，“十一”条线都争取做到最好。
4、平时在处理和解决班级的一些事务中，要运用艺术的手段，不能一时冲动，不顾及学生的内心感受。更不能体罚学生，要以人为本、以学生为本，处处把学生放在第一位。
4、做好家访工作，多与家长联系，关注每个学生在校内外的活动，使家庭教育与学校教育有机地结合起来，达到事半功倍的教育目的。
5、课后对部分学生进行专业辅导，多向学生说明一些做人的道理，使他们明白以后应该做怎样的人，走怎样的路，使学习“差”的学生将老师当作是无所不谈的良师益友，并让他们多感受一点集体温暖，全心全意地回到学习上来，跟班中同学相处。但当发现他们有问题时，我们应了解情况，立刻解决问题，做到具体问题具体解决，使每一个学生都能接受批评及乐意改正过来。
总之，本着“教育为本”的态度，灵活运用教育制度、学校的教育原则，坚持不懈地工作，使我们班改掉落后的一面，全力做好班主任各项工作。
线索工作总结篇三
1.做好补考复习工作。
2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 布置“争章园地”与国庆庆典板报。
4. 庆祝教师节
10月份
1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
2.校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。
3.组织学生开展秋游活动，及外出的安全教育。
4.安排期中考试工作
11月份
1.准备学校校运会情况检查，
2.主题班会：学习经验交流会。
3. 主题班会：中专学生如何积极应对社会激烈竞争。
12月份 ，
1.行为规范教育：认真作业。
2.法制教育：青少年保护条例。
3.迎元旦板报评比。
4.围绕诚信教育开展中队主题活动。
1月份
1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评.
3. 学期结束工作，假期前的安全教育。
线索工作总结篇四
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。
一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。
线索工作总结篇五
下一步打算：
一、思想认识到位 充分认清当前疫情防控形势,切实增强做好疫苗接种工作的责任感和紧迫感,场党政主要领导亲自抓,把疫苗接种工作作为当前头等大事,按照上级文件精神和统一部署,坚定不移、全力以赴地做好疫苗接种工作。
二、宣传发动到位 通过宣传栏、 宣传条幅、入户发放宣传单,并利用疫苗接种宣传车、微信群、朋友圈广泛转发疫苗接种知识,强化正面宣传疫苗安全性和有效性,及时解答群众疑惑,引导群性和有效性,及时解答群众疑惑,引导群众理性看待可能出现的异常反应,提高接种的意愿,形成合理预期。
对负面舆论要及时正确引导,在全场上下营造“疫苗接种、人人有责”的浓厚宣传氛围。
三、摸底登记到位 驻分场干部分片摸排人员信息,重点摸清在家可接种对
象、在外务工可接种人员以及流动人员信息,在规定时间内完成所有符合接种人群摸底登记工作,并分门别类建立接种人员信息台账。
四、示范带动到位 充分发动场、分场党干、公职人员及亲属带头作用,主动申请接种,通过自身实际正面宣传引导,并发挥小手拉大手作用,教师示范带动学生家长接种疫苗,动员企业职工等重点人员支持、参与接种,确保新冠疫苗应接尽接。
五、定期调度到位 场疫苗接种针对各分场每天接种情况进行通报,各分场负责人核对当天接种名单,及时总结工作经验,消除不利因素。同时场卫计办安排专人到接种现场对新冠肺炎疫苗预防接种进行督导,及时发现和解决预防接种过程中出现的问题。
篇 篇 2 新冠病毒疫苗接种工作开展情况汇报（镇乡）
一、辖区内疫苗接种调研摸底情况 辖区内人口数（其中本地户籍人口数量有 xxxx 人），辖区内人口分年龄段情况：
xx 岁以下数量有 xxxx 人； xx-xx 岁数量有 xxxx 人，在县内的有 xxxx 余人，接种的有 xxxx 余人，占比约为 xx％；在县外的有 xxxx 余人，接种的有 xxx 余人，占比约为 ％； xx 岁以上数量有 xxxx 人，在县内的有 xxx 余人，接种的有 xxx 余人，占比约为 ％。在县外的有 xxx 余人，接种的有 xx 余人，占比约为 xx％；现我镇初步统计有基础疾病的人口数量约有 xxx 余人，占总人口约为 x％。
根据县里给我镇安排的初步指标为 xxxx 人，只算县内接种人员，我镇任务指标完成比率达到了 xx％。现在我镇第二轮接种正在有序展开，截止 x 月 x 日已引导我镇 xxx 余人接种了第一剂疫苗。
辖区内目前经各村统计 18 岁以上，可接种人口数量有xxx 余人。
二、目前疫苗接种工作存在的困难、问题，进度滞后的原因分析 1.据各村统计，我镇有 xxxx 左右的人在外居住、务工，接种疫苗的有 xxx 余人，凭证收集只有 xxx 余张。目前有存在外地接种凭证难收集的问题，据了解是群众遗失了凭证以及对查询接种证明的相关操作不熟悉。
2.我镇年老体弱者不愿出远门，原因是部分人群地处偏僻，山路崎岖，进城更要 x 个多小时，子女皆在外地，出行存在不便。
3.我镇xx岁以上人员有xxxx人，一半人群患有高血压、低血糖等疾病，不宜参与接种。
三、下一步工作打算 1.加强宣传，消除接种忧虑。采取电话排摸及上门宣传的方式，做到“逐门到户”“逐人见面”，点对点上户发放宣传资料，普及疫苗接种反应相关知识，加大宣传引导力度，提高群众对疫苗接种反应的正确认识。加强外出居住、务工人员的动员宣传，持续扩大接种范围，收集好此类人员的接种凭证，确保外地人员接种率达到 xx％，并做好患有基础疾病（高血压、糖尿病等）人员的诊断证明收集工作。切实推动全镇疫苗接种工作的顺利开展。
2.全体动员，全力狠抓落实。我镇将持续召开专题会议，
对疫苗接种情况进行通报。书记、镇长亲自督战，分管领导抓具体，挂村班子抓落实。要求全体镇村干部认真摸排未接种情况，将未接种人员逐一通知到位。每日在群聊中通报各村进度，对排名靠后的村进行谈话批评。我镇将根据在家未接种人数，与卫健委协调接种场所，并制定科学合理的分组分时段错峰接种计划。
3.提供服务，力争应接尽接。针对部分村民行动不便、出行存在困难等情况，组织人员提供专车上门接送服务，帮助村民尽快完成接种工作，确保可接种人员不漏一人。
篇 篇 3 新冠病毒疫苗接种工作开展情况汇报（社区）
大家下午好，根据会议安排，我就 xx 社区新冠病毒疫苗接种工作汇报如下：
一、加强组织领导，全面安排部署疫苗接种工作 为深入推进新冠病毒疫苗接种工作，我社区先后召开了三次两委会议，研究并制定了《xx 社区新冠病毒疫苗接种实施方案》，成立了疫苗接种工作领导小组，由我担任组长，下设数据统计组、信息宣传组等 x 个工作小组，明确了各部门工作职责和工作分工，确保如期完成接种任务。
二、主要措施 （一）认真调查，摸清底数。xx 社区通过“地毯式”摸排，对适种人员信息应统尽统，确保“目标人群找得到、适宜疫苗种得上、责任区域管起来”。
（二）精准施策，精准发力。根据《xx 新冠疫苗接种实施方案》，我社区需在今年 x 月底完成接种目标任务人数 xxx人，今年 xx 月底完成接种目标任务人数 xx 人。为确保按时完成疫苗接种任务，我社区采取分阶段分批次的形式开展接种工作，并按照 xx 人/天的任务量推进。
共分为三个阶段，第一阶段，x 月 xx 日—x 月 xx 日，完成 xx 社区居组两级干部、社区工作人员、各股份经济合作社等对象接种工作； 第二阶段，x 月 x 日—x 月 xx 日，完成 xx 社区本地户籍党员、辖区教职工、各企业员工、“三小”场所、临街商铺、建筑工地、窝棚内人员及自愿接种疫苗人员、出租屋房客等对象接种工作； 第三阶段，x 月 xx 日—x 月 xx 日，疫苗接种基本覆盖xx—xx 岁目标人群。
（三）广泛宣传，加强信息发布和舆论引导。通过微信公众号、led 屏、横幅标语等形式向公众大力宣传疫苗保护个人健康、控制新冠疫情方面的重要作用，传递疫苗安全性、有效性的科学信息。
三、存在问题 从接种意愿上看，由于新冠病毒疫苗属于新上市疫苗，很多居民群众对接种疫苗持观望态度，接种疫苗的紧迫性不强，从而可能会导致接种疫苗进度缓慢。
四、对完成任务的预判 我相信，在镇委镇政府的正确领导下，在社区全体党员干部和工作人员的努力下，我们定能如期完成新冠病毒疫苗接种任务。
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线索工作总结篇六
二、关注每一个学生，营造良好的学习氛围。
密切关注学生思想动向。密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、 通过各项活动，培养学生的集体主义精神。
本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验快乐和集体的温暖。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。
线索工作总结篇七
牵头人：
组长：
成员：
专班办公室设在区商务局
主任：
成员：
(一)主要任务
“两保障、一协调”，即保障生活必需品市场稳定供应、保障生活必需品市场价格基本稳定，协调粮、油、肉、蛋、菜、奶、水产品等重要生活必需品生产、流通、销售、运输企业相互协同，做到保供迅速、高效、有序。
(二)主要职责
负责全区生活必需品保供的统筹协调、分析研判和政策指引；及时了解生活必需品需求动态和生产、流通、库存及来源保障情况，协调生活必需品供应环节存在问题，做好调拨调配；维持正常市场秩序，保持物价基本稳定；形成重大事项快速响应机制，根据形势发展，适时启动联保联供机制。
（一）区发改局。牵头做好保供专班的统筹工作；负责重要生活必需品市场价格监测，提出动用储备物资平抑市场价格和实施价格干预措施的建议；负责牵头落实困难群众价格补贴联动机制。
（二）区商务局（区菜篮子办公室）。牵头做好保供专班的统筹工作；负责监测商场超市、农批市场粮、油等生活必需品供应情况并填报供需日报表；根据实际情况，做好联保联供应急预案启动的准备工作。负责猪肉、蔬菜、水产品等生活必需品的政府储备投放；负责填报猪肉、蔬菜、水产品等生活必需品供需日报表。
（三）区公安分局。牵头生活必需品交通通行保障，负责保障辖区内运输通畅；依法打击查处散布谣言、哄抢物资等违法行为，协同处置有关事件。
（四）区财政局。负责做好政府物资储备等相关经费保障。
（五）区交通运输局。负责生活必需品交通运输保障。
（六）区农业农村局。负责组织协调粮食、生猪、蔬菜等生活必需品的生产，参与协调上述生活必需品的市场供应；负责填报生猪出栏日报表。
（七）区卫健局。协助指导做好相关生活必需品保供企业卫生防疫工作。
（八）区市场监管分局。负责督促指导第三方冷库和非国有农贸市场的开展进口冷链食品的物防工作；负责农贸市场农副产品食品安全情况的监测；严厉打击生活物资囤积居奇、哄抬物价、以次充好、以假充真等违法行为。
（九）区供销社。负责监测相关所属企业农副产品市场供应情况并填报供需日报表。
（十）商贸普陀分公司。负责启动联保联供机制后市级调配工作的具体落实；负责监测农贸市场生活必需品市场供应情况并填报供需日报表。
（一）建立工作例会制度
根据工作需要，由牵头人或组长不定期召开专班工作例会，研究落实省委省政府和市委市政府会议精神及决策部署，对全区生活必需品保供进行分析和研判，协调解决存在的困难和问题，研究出台政策，部署重点工作。
（二）建立信息报送与发布制度
小组各成员单位每日下午3:30前向专班办公室报送本部门采取的工作举措、进展情况、存在的问题以及相关建议。若疫情发生变化，可根据实际情况调整报告制度。
（三）建立问题解决制度
实行问题督办单、交办单制度，对专班确定的事项，建立台账，列明任务清单，限期督办完成，逐一解决销号，各成员单位按要求报送解决情况。
（四）建立督导评估制度
压实“菜篮子”区长负责制，建立工作专班与应急预案，并组织预案演练，加强产销对接，保证生活必需品货多、价稳、储备足、调度便捷。强化督促检查，对存在的问题及时督促整改。
（五）建立专班联络制度
专班办公室成员建立钉钉工作群，手机24小时开机，保持24小时联络畅通。
线索工作总结篇八
为全面应对可能发生的新冠肺炎疫情，快速高效管控疫情，结合《xx县城区大规模核酸检测应急预案》（x新冠指办字〔20xx〕xx号）和xx区域居住人口等实际情况，现就做好实施大规模人群新冠病毒核酸检测筛查工作，制定本方案。
一、总体目标
建立健全应对新冠肺炎疫情的快速反应机制，进一步细化责任分工，统筹各方资源和力量，快速准确筛查潜在的病例，高效快速管控疫情，确保能第一时间响应，按照县疫情应急防控指挥部的统一部署和要求，在规定的时间内完成所属区域内人群的核酸采样检测筛查等工作。
二、实施背景
根据县疫情防控应急指挥部令，开展城区既定负责区域内人群的新冠病毒核酸检测筛查工作。
三、工作机构及职责
（一）成立领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组负责大规模核酸检测工作的总指挥、总调度。领导小组下设办公室，由xxx同志兼任办公室主任，负责制定工作预案，细化责任分工，协调处理各项事务，与县级疫情防控相关部门做好无缝对接，督促相关人员按照《预案》要求第一时间响应，迅速执行好各项指令和保障工作。
（二）成立工作小组
1、协调事务组
组长：xxx
成员：xxx
主要负责在实施过程中人员的实时调配工作，配合各组做好协调和保障工作，保证各组落实工作的无缝对接，高效响应各项指令。其中，xxx负责宣传联络相关工作，及时发布大规格核酸检测公告，对外公开采集点分布及时间安排等具体事项，做好社会舆情和舆论的监测引导。
2、宣传发动组
组长：xxx
成员：xxx
负责按照《预案》要求和人员摸排情况，分区域、分批次做好入户的宣传发动工作。告知检测时间、地点，提前指导居民在手机上提前注册“x服通”，提醒参与检测人群全程做好个人防护工作，保持有效防护距离，携带好相关资料证件，登记特殊原因需上门检测人员、筛查漏采人员等事项。分为流动宣传发动组和入户发动组。流动宣传发动组携高功率音响对所属区域进行巡回宣传发动，入户发动组按既定的楼栋入户宣传，引导居民快速响应指令，确保检测工作不漏一户、不漏一人。
3、秩序维护组
组长：xxx
成员：xxx
负责配合^v^门相关工作人员，做好大规模核酸检测期间的现场秩序维护和人员引导工作，防止人员聚集、及时处置突发情况，保证现场工作有序、稳定。其中，李海鹏负责宣传发动区域，文化峰负责检测现场区域，黄成开负责外围区域及临时突发情况的增援工作。
4、信息登记组
组长：xxx
成员：xxx
负责全程协助做好“参检”人员的信息登记、条形粘贴和核酸采样工作，登记、采样现场人员的秩序维护，迅速做好现场的引导和防护距离标识、即时消毒消杀等工作。xxx负责等候区人员的引导和秩序维护工作；xxx负责采集区人员的引导和秩序维护工作；xxx负责缓冲区人员的引导和秩序维护工作；xxx负责临时隔离区人员的引导和秩序维护工作；xxx负责流动采集小分队的上门采集、现场区域的消毒消杀和可疑人员的转运等联络协调工作。xxx负责实时采样、检测数据的实时汇总，核对摸排未检测人员，对接上级反馈的检测结果，对阳性样本涉及的人员及时上报领导小组进行处置。
5、消毒消杀组
组长：xxx
成员：xxx
负责按照划分的既定区域，迅速组织开展“全覆盖”的消毒消杀工作，并落实好采样过程中各区域、各环节、各场地的消杀工作。
6、物资保障组
组长：xxx
成员：xxx
负责领取和配发统配物资，采购其它保障物资、物品等。
7、流动采集组
组长：xxx
成员：xxx