时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
学生返校计划篇一
开学了，还没返校前，心如小鹿在撞，整夜翻来覆去如同蚂蚁骚扰，浑身痒痒睡不着一样。
穿上新衣，镜子前华丽转身，舒心一笑，心里想的是没有父母多好啊!真想快点到校，于是，我拎着东西不顾及爸爸感受硬拉着他走了。
费九牛二虎之力终于找到宿舍并将床铺等放上了我的床位。一切整理好了，告别了爸爸，我从五楼奔下一楼。因为那有我老同学。
googmorning!故意来了句英语，老同学对我一笑。我有些不舒心，对老同学的反应不满意。又来了一位，对我打了招呼，嬉皮笑脸的说：“你好厉害!”我对这位同学的话感到疑惑不解，用疑惑的眼光注视着她，问：“怎么了，什么好厉害?”“你去光荣榜看看。”她对我说。
瞪大眼睛，嘴成o形，难以想象。一种喜悦涌上心头，激动瞬间扑来，我心中充满喜悦。全县第一!居然是全县第一!
如失心疯般离开了光荣榜，不少同校毕业的同学都在夸我，我已经得意疯了……
好景不长，这种得意与骄傲瞬间没了，留下的只有孤独。花费不少功夫认识了宿舍里的.几个陌生同学，几句话后又没了联系，因为根本无话可聊。
4点半，新班主任闪亮登场，带来了让人想不到的消息。用那严肃的声音，念叨着：“各位同学，军训延期，后天开始，想回家的同学可离开了。” 我家很近，本来应该回去，但又想到没家长管的日子，心里便想着留在学校。
一夜下来，一切与想象相反，郁闷的吃着早饭，又闷闷不乐的看着新班主任为我们准备的动画片……一早，就这样混过去了，混得很不爽。终于忍不住回家的欲望，拉着两位小伙伴去找老师批准回家。
胖老师，我亲爱的体育老师，我亲爱的李老师，你真是太好了。得到老师批准后，兴高采烈准备回家。可到了大门前……门卫叔叔，你好狠，人家好不容易得回家，你居然不给出，呜呜呜!
费尽唇舌，加上一位老师求情。我终于和我亲爱的家相隔不远了。
学生返校计划篇二
年级班同学之家长：
同学到月日止未到松绿小学报到注册，因其未完成九年义务教育，望家长督促该同学于月日时分前到松绿小学报到注册，逾期将按自动退学处理，并由政府部门按《义务教育法》《未成年人保护法》追究监护人的法律责任。
特此通知
监护人签字：
松绿小学班主任：
年月日
学生返校计划篇三
为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全学校师生员工的`身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定，明久中心小学特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。图片在寒冷的早上学生不畏寒冷，在校门口保持1米左右间距排队等候进入校园。值日教师也早早来到校园准备迎接学生有序进入校园。
入校体温检测，在学校门口设置体温监测点，入校师生红外仪检测体温，学生在值勤教师的组织引导下，完成当天入校园测温记录并沿着学生通道间隔1米以上有序入校。
值勤人员逐一对本通道学生进行手部和脚部消毒。
学生进教室前，通过测温门进行二次体温检测，学生有序（各班级分别设置指示通道）到达教室门口，向班主任上报在家每日体温，并进行二三次体温测量和登记。
课间值岗教师走廊维持秩序，下课学生有序保持距离，如厕后用7步洗手法洗手。
班主任将体温异常，学生带到隔离室，卫生保健教师对学生进行体温计复测体温。以及14天行程轨迹进行询问登记。
班主任按照疫情防控要求进行午检、晚检，定期对班级通风。发现体温异常等情况，上报校级领导，并立即启动应急预案，异常学生由专职领导（教师）带领至隔离室，进行隔离、测温及心理疏导。学校立即启动排查上报应急处置流程。
任课教师即时带领余下学生有秩序前往备用教室，安排人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。
本次应急演练活动，职责明确，流程规范，为新学期开学疫情防控筑牢了安全防线。
学生返校计划篇四
为确保20xx年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，确保师生身体健康和生命安全，依据《xx省中小学xxxx年春季学期疫情防控工作指导手册》《xx省中小学校xxxx年春季开学条件核验细则》，按照市教育局xxxx年春季延期开学工作方案的部署，为了让学生返校后的学习能够与线上教学有机衔接，结合我校实际情况，制定本计划。
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
落实开发区教育分局要求，结合学校实际情况，制定具体可行的线上教学和返校开学教学衔接计划，对原来制定的学校教学教研工作计划进行修改、完善。并要求各备课组长协调本组教师根据线上教学进度与学生实际掌握情况，制定备课组教学工作计划、主题教研活动安排和个人教学衔接计划，学校组织相关部门对所有计划进行检查反馈。
1.课程教学部和教师发展部做好返校教学的组织工作，落实各项教学准备工作。
（1）开学会召开备课组长、教研组长、级部主任网络会议，传达学校教学工作计划及要求，保证每一名教职工明确要求，积极行动。
（2）组织开学检测的相关工作，诊断评估学生线上学习质量，摸清学情，有针对性的做好线上教学与学生返校后的课堂教学衔接和学习困难学生的帮扶工作。
（3）指导督促备课组对原来制定的备课组教学工作计划和教研活动安排进行修改、完善，对各类教学工作计划进行检查反馈。
（4）对开学检测成绩整理汇总，做好质量分析报告，指导各年级召开教师质量分析会、学生主题班会和线上家长会。
（5）积极推动任课教师承包制度的落实，本着对每一个学生负责的原则，复学期间因病隔离缺勤上课的学生，各年级和班级要积极采取线上授课与辅导，保障每一个学生都能够及时得到老师的关心和帮助。
2.强化集体教研，共同探究有效衔接策略。
（1）各备课组依据开学检测学情，认真梳理假期完成的教学任务，对照开发区教育分局的教学计划，根据线上教学完成的情况进行重点知识的补充教学和补充练习；制定统一的练习题进行检测，在巩固线上教学成果的同时进行知识的有效查缺补漏。特别是非毕业年级的相关学科，一定要夯实基础。
（2）各备课组通过延学期间线上教学的内容进行针对性基础性的测验反馈，对学生掌握不好的地方进行统一的回炉再教，对第一次测验不理想的学生要进行二次考试过关，力争绝大多数的学生基础知识都能过关。
（3）针对毕业年级和非毕业年级的毕业学科，年级部、备课组要统一思想，结合假期线上教学的内容有针对性的进行集中测验，研究学生的掌握情况，进行分层教学，让学生尽快入到学习状态，对学生假期线上学习作业批改中出现的主要问题，要进行重点的反馈巩固和练习，既要保证基础知识的过关率，更要提升优秀率，力争落实抓两头促进中间的策略。
（4）分学科、分班级精准分析每一名学生的线上学习情况，有针对性地制定教学计划。
（5）制定对学习困难学生采取一对一帮扶的详实计划，确保每一名学生不掉队。
（6）备课组要对照本学期本学科教学内容的任务进行精准的分配，要把开学后的教学任务落实到每一天、每一周；通过统一的备课组活动明确学习内容，确保年级教学能够步调一致，特别是要跟开发区教育分局教研室下发的教学进度统一。
3.任课教师要爱岗敬业，精准施教，做好各项教学备课工作。
（1）加强教学纪律，组织讨论、答疑、辅导等教学活动。
（2）精心备课，认真研究课程标准、教材及其他资源，分析学生的认知基础和情感基础，准确把握教学重点难点，预测学生的认知障碍，重视教学活动的预设与生成等，提升课堂质量。
（3）根据学生线上学习情况，以检测形式诊断评估学习质量，并在此基础上对线上教学效果进行总结反馈，有重点地对已学内容进行讲解和复习，以便与前期线上教学内容充分对接，确保课堂教学与线下教学不间断，实现特殊时期线上教学与开学后线下课堂教学有效衔接。
（4）各班班主任要认真落实假期因疫情隔离没能正常开展线上学习的学生名单，制定个性化教学辅导计划；各备课组要根据此类学生实际，制定相应的学生个人辅导的计划和措施。任课教师要充分利用下午两节课后的大课间时间有计划的开展辅导教学，并且由辅导老师填写好辅导的记录。做到一生一案，年级进行统一调度。
（5）任课教师要按照新的教学计划开展教学。课后认真批阅每一位学生的作业，并利用微信群或qq群及时解答学生提出的问题，以及学生线上学习遗留的'问题，保证学生对课程的内容真正做到学懂弄通，确保每名学生较好地掌握已学知识内容。
4．以级部为单位，确定学困生名单，重新建立学困生档案。对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，返校后实施个别辅导。学科教师定期记录日常检测成绩和课堂、作业表现，加强帮扶力度，力争逐步缩减学困生人数。
5.根据上级通知以及教学进度、教学效果等，采取周末补课、延长暑假等方式，保证教学质量不降低。
学生返校计划篇五
随着疫情防控形势好转，12月8日，我县首批非高风险区高三、初三年级学生错时错峰陆续返校复课。各学校也做好了充足的准备，落实落细各项防控措施，全力保障广大师生安全有序复学复课。
当天早上7点，记者在南丰一中看到，学校负责人和教师正在校门口进行人员疏导分流，引导学生按防疫要求戴好口罩、间隔两米、测量体温，有序进入校园。
南丰一中初三年级学生黄紫苏说：“收到开学的信息十分开心，这个疫情在家学的肯定没有在学校的效率高，回到学校我一定要更加努力学习、奋勇向前，明年就要中考了，希望明年可以取得一个好成绩。”
当天上午，各学校将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为复学第一课内容，老师们讲解了在校期间的疫情防控措施，引导学生掌握正确的.防控方法，提高防范意识，养成良好的卫生习惯，提升他们的个人防护意识。
南丰一中高三（17）班班主任彭凤英说：“现在我心情非常激动，因为今天终于要复学了，作为高三的班主任，当然最关心的就是学生的学习和明年的高考，我们会尽快地把学生学习的积极性给调动起来，让他们以最饱满的热情投入到学习当中去，争取把我们居家学习的这段时间缺漏的地方给补回来。”
在接到复学通知后，各校严格落实疫情防控相关措施，对教学楼、教室、办公室等公共区域进行了全面消杀、通风，对返校的全体师生统一进行了核酸检测，落实“应检尽检”，并建立了师生健康档案，确保“不漏一人”，扎实、有序做好了复学复课各项准备。
南丰二中党委书记、校长余明亮说：“返校复课，关系到每一个学生，牵动着每一个家长的心，同学们要提高自身防护，做好自己健康的第一责任人。下一步，我们将按照疫情防控要求，常态化地开展疫情防控工作，优化校园疫情防控措施，从严从紧构筑疫情防控网，为师生创造一个安全整洁的校园环境。”
据了解，我县本次中小学校复学复课按照分层、分批、分区域逐步进行。第一批次为12月8日非高风险区高三、初三年级学生；第二批次为12月12日非高风险区高二、高一年级学生，非高风险区初二、初一年级学生，县城区小学非高风险区五至六年级学生，无疫乡镇小学五至六年级学生；第三批次为12月14日，除特殊情况外，全县中小学、特殊教育学校、幼儿园全面复学复课。
学生返校计划篇六
班主任：
贵班同学因违反校规校纪()已回家接受家庭教育，经学校研究决定同意其返校上课。请您务必关注该生的思想动态并做好跟踪教育工作，要求其熟记《八一中学学生管理手册》，并在家长陪同下签好学生保证书。
儋州市八一中学德育室
年月日
学生返校计划篇七
尊敬的公司领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这一封辞职信的。自我进入公司之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在公司业务领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
在贵公司实习的这一段时间里!我学到了很多，我xx月xx日开学，所以打算继续回去继续我的学业，为此，我进行了长时间的思考，决定辞去这份实习工作!
为了不因为我的离去的原因而影响到贵公司的`发展进度，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在公司和项目组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
我已准备好在xx月xx日辞职从公司离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是贵公司的实习生而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够谅解，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼!
辞职人：
日期：
学生返校计划篇八
二十年过去了，我已经是一位大学教授。我所在的城市绿树成阴，天空一碧千里，马路上行驶的汽车全都是环保的太阳能汽车，有一天，我正在家里备课，忽然有了一个想法：我是不是该回去看看母校了呢？对，是该回去了。
于是，我坐上了太阳能汽车，启动自动驾驶功能，我正想着母校回有什么变化，就已经到校门口了。
我走进校园，一看，我是不是走错了，校园好壮观啊！一座座教学楼拔地而起，操场大得一望无边，这时，从地下慢慢走出一位和我年龄差不多的人。接着，他告诉我他现在是这个学校的校长，说者便带我进入地下运动场。
来到地下运动场，我大开眼界，地下运动场面积非常大，可以容纳几万人，里面有足球，排球，篮球，乒乓球等等。而且，地下运动场里还有草坪，玩累的同学们可以坐在草坪上休息。
参观了地下运动场，校长又带我去参观教室，教室的门非常坚硬，而且很高级，如果在放假期间，有人要进教室，就必须要把食指放在指纹分辨器上，经过允许才可以进去。
同学们每人都有一台电脑，他们可以在电脑上学习，教室的墙会随着同学们上课的气氛而自动变换颜色，还可以发出声音呢！每个教室里还有三个机器人，他们是负责打扫卫生的。