在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
孟良崮精神体会篇一
为了学习党的精神、弘扬党的思想、加强党性修养，20xx年2月17日午时第三、四节课，学校党委组织我们观看了“人民好女儿”的电视记录片。从这些优秀的党员身上，我领会到了党的无私、奉献、坚韧的崇高精神，让我感受到了党员的无私情怀、淡泊名利、甘为孺子牛的情操，使我对党的敬意又多了一重，对自我的党员身份也更加感到骄傲。
虽然我只是一个普通的职业教师，但以他们为榜样，加强使命感和努力，永远做一个好的党员，为党的发展和国家做出力所能及的贡献。这些优良党员的先进事迹，可歌可泣的。他们博得了社会的认可，他们在前进的道路上，在人生的旅途中，即使是在应对艰苦和危险，刀山火海，也在所不异，勇往直前，不达目的誓不罢休。
每一个党员，在举起右手宣誓时，都会作出“为了党和人民的利益，不惜牺牲自我的一切，甚至是生命”的庄严承诺。在建设礼貌、富强国家的道路中，身为党员，理当冲锋在前，战斗不止。众人划桨开大船;众人拾柴火焰高。只要人人都献出一份爱;人人都献出一份力，就必须能够为我们国家的繁荣昌盛，为人民幸福生活贡献一份力量。
也许因为自我是一名教师的缘故，我异常关注了一位党员教师赵世术的事迹，他被称为“大山中的火把”。
1977年师范毕业后赵世术被分配到田坝镇下泽村小学任教。在长达5年的时间里，为不耽误学生家长干农活，他主动背学生过河上学，由于长期被冰冷河水浸泡，年仅28岁便患上严重风湿性关节炎，无法正常行走，每一天靠妻子背送坚守三尺讲台。2006年后，他的病情进一步加重，手指严重残疾不堪，用橡皮筋把粉笔或钢笔绑在大拇指和食指间，继续板书和批改作业。在几十年的山乡教育生涯里，赵教师饱含着绿叶对根的情意，尽心尽力反哺着家乡的学子们，尽心尽责地对待每一位学生。他成功地走进了每一位孩子的内心世界，他对学生倾注了全部的爱心，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，谱写了一曲曲感天动地的教育之歌。
我想，作为教师，从赵世术教师身上我们应当更深刻地领悟一些人生哲学:
人，总要在一种精神和信念的支撑下活着，既然选择了从教，我们的心中就应当永远装着别人的孩子;我们不必须让自我上升到高尚的境界，但我们绝不能堕入庸俗的尘埃。赵世术教师的生平事迹是“爱与奉献”的真实写照。应对一群纯真的孩子，平凡的我们能够做些什么呢以往在书上看到过这样一段文字“其实生活中很多时候都处于一念之间，应对孩子调皮捣蛋、惹是生非，你选择粗暴也就粗暴了，你选择冷漠也就冷漠了，你选择微笑也就微笑了，你选择智慧也就智慧了。冷漠久了，你就成了一个冷漠教师;粗暴久了，你就是一个粗暴教师;微笑久了，你就是一个爱心教师;智慧久了，你就是一个智慧教师。”既然自认为没有赵教师那样崇高的奉献精神，但我能够从这段话学起，做起，做一个微笑、智慧的教师。一切就在每一瞬的一念之间，每一天你都选择应对孩子微笑，你就是爱的教师;每一天你选择不拘于昨日，你就是创造型的教师;每一天你选择把全部时间投入教育事业，你就是事业的大师;每一天你都选择以生命做教育，你就会是教育的大师。也许我不会成为一个事业大师、教育的大师，可是我想我能成为一个微笑的、爱的教师，一个不拘于昨日，创造型的教师。
赵教师的事迹深深的感动了我，我觉得他的事迹更感动着每个看过此片的千千万万个中国人。相信每个看了人民儿女的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时走路的脚更踏实一分，就像是心里上的一次充电。这也许正是真正感动的力量。
作为一名共产党员，我应当像影片里的党员赵教师一样，在自我的岗位上从小事做起，点点滴滴地做着每件细小的贡献。愿我们每一个党员都能在优秀党员先进事迹的感召下，立足自身的岗位，以最有效、最感人的实际行动，展现党员的风范。只要人人都献出一份爱、人人都献出一份力，就必须能够让世界更完美。《人民的好儿女》这是人民对优秀党员最好的评价。我深深受到了优秀党员先进事迹的感召，决心立足自身的岗位，以最有效、最真实的实际行动，展现党员的风范，在生活中体现作为一名党员的先进性。
孟良崮精神体会篇二
第一段：引言（150字）
作为一名党员教师，我有幸参加了一次前往孟良崮的学习实践活动。孟良崮是中国革命的重要战场，这次活动让我深切感受到了红色传统和先烈精神的力量。我看到了革命先烈的英勇牺牲，也感受到了他们的坚定信仰和无私奉献。在这次活动中，我深刻体会到了作为一名党员教师应有的责任和使命，同时也明确了今后的发展方向。
第二段：对先烈精神的感悟（250字）
在孟良崮，我看到了许多先烈的事迹和英勇战斗的场景。他们为了共产主义的信仰，不畏艰险，义无反顾地投身于革命斗争中，用生命捍卫着理想。这让我深受震撼。作为一名党员教师，我要学习先烈们在革命中的坚定信念和无私奉献精神，将这种精神传承下去。我要通过教育工作，培养学生与时俱进的思维方式和高尚的道德情操，培养他们立志做有用之人、实现人生价值。
第三段：对红色传统的认识（250字）
在孟良崮，我了解了中国革命的光辉历程，深刻认识到伟大的中国共产党的领导是中国革命胜利的决定性因素。在红色传统的熏陶下，我对共产主义理想有了更加深刻的理解和坚定的信仰。作为一名党员教师，我要将红色传统融入教育教学中，通过讲述先烈们的事迹，激发学生的爱国情怀和社会责任感，培养他们具有挑战困难，勇往直前的精神。
第四段：加强个人修养和业务能力（300字）
在参观孟良崮的过程中，我发现自己除了要对先烈们的精神进行学习和领悟，还需要加强自身的个人修养和业务能力。只有不断提高自身素质，才能更好地履行党员教师的职责和使命。为此，我决定加强学习，不断提高自己的思想境界和理论修养，深入研究教育教学理论和方法，不断改进教育实践，为学生提供优质的教育资源。同时，我也要注重锻炼自己的领导能力和团队合作精神，用实际行动影响和带动身边的人。
第五段：对未来的思考与展望（250字）
孟良崮之行让我对未来的教育事业有了更加明确的思考。作为一名党员教师，我的目标是培养出一批身心健康、具有创新精神和全面发展素质的优秀学生。我希望能够通过自身努力和履行教育使命，为社会培养出更多有用之人，为国家的繁荣进步做出贡献。同时，我也希望能够通过教育教学实践，将红色精神和共产主义理念传递给学生，使他们在中国特色社会主义伟大事业中能够发挥自己的作用。
总结：通过参加孟良崮学习实践活动，我深刻认识到了红色传统和先烈精神的价值和意义。作为一名党员教师，我将努力学习先烈们的坚定信念和无私奉献精神，将红色传统融入教育教学中，加强个人修养和业务能力，为培养优秀学生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
孟良崮精神体会篇三
第一段：引言（100字）
孟良崮是一位党员教师，他的教育理念和实践经验给予了他许多宝贵的心得体会。通过在教学中贯彻党员的信仰和原则，孟良崮不仅提高了学生的学习成绩，还在他们心中埋下了爱国、爱党、爱人民的种子。在这篇文章中，我将分享孟良崮的教学方法和他在党员教师岗位上的心得体会。
第二段：教学方法（200字）
孟良崮认为教育是一项光荣而伟大的事业，党员教师应该以身作则，以良好的品质和高尚的情操去影响学生。他运用多种教学方法，例如启发式教学、互动式教学和体验式教学，以激发学生的学习兴趣和主动性。孟良崮注重学生的个性发展，倡导学生们独立思考和自主学习。他还通过课堂上的实践活动和社会实践活动，让学生将知识应用到实际生活中，增强他们的实践能力和创新精神。
第三段：培养爱国主义情感（300字）
作为一名党员教师，孟良崮注重培养学生的爱国主义情感。他在教育中注重向学生普及国家历史和文化，使学生对自己的国家有更深的了解和热爱。孟良崮通过组织学生参观纪念馆、举办主题讲座和参加国旗下讲话等活动，让学生亲身感受国家发展的历程和伟大的成就。他还在课堂上引导学生探讨国家面临的问题和未来发展的方向，激发学生的爱国热情和社会责任感。
第四段：培养党员意识（300字）
孟良崮始终把自己作为一名党员教师的身份提醒自己，不断提高自己的学习和工作水平。他参加党组织的各项学习和活动，积极参与党内民主生活，不断增进党员之间的交流和团结。孟良崮还在课堂上讲述党史故事和讲解党的路线方针政策，帮助学生了解党的历史和现状，培养学生的党员意识和党性修养。他通过自己的言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和社会意识。
第五段：结语（200字）
通过孟良崮党员教师的教学方法和心得体会，我们可以看到一个党员教师在教育事业中的辛勤付出和高尚精神。他的教育理念和实践经验不仅提高了学生的学习成绩，还培养了学生们的爱国情感和党员意识。孟良崮是一个值得我们学习和崇敬的榜样，他的教育之路给予了我们许多启发和思考。作为一名教育工作者，我们应该像孟良崮一样，用心去培养学生的品质和意识，为祖国和人民的未来做出贡献。
孟良崮精神体会篇四
经过认真学习了《中国共产党章程》，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，梦想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自我的革命梦想信念和永葆共产党员先进性的崇高职责感。
十八大对党章进行了新的修改，修改后的新党章，对于我们每一名党员来说，就是提出了更高的要求，深入学习新党章，践行新党章是我们义不容辞的职责和义务。机关为了提升我们党员队伍的素质，更深刻的理解新党章的资料，对全体党员进行了学习、讲解。经过学习，总结以下几点体会。
一、深入理解新党章的
新党章把科学发展观同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想作为我们党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员必须以科学发展观的指导思想武装自我的头脑，指导我们的工作。
这个举动，不在发展物质礼貌的同时，还提高了精神礼貌的发展，并且能够保护生态，实现生态环境的可持续发展。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政本事建设、先进性和纯洁性建设。新党章增加了纯洁性建设，纯洁性建设是先进性建设的前提和基础，要坚持党的先进性，在思想层面必须具有纯洁性，没有思想的清白，就不可能有作风上的廉洁，要从自省上提高自身修养。
二、深刻领会党员的义务
党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，执行党的决定，服从组织分配，进取完成党交给的任务。
这些要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了这些知识，给自我输血、充电，武装自我的头脑，才能发挥自身的作用，服务于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先锋模范作用，做一名合格的共产党员。
作为一名普通的党员干部，最重要的是在科学发展观的指导下，踏踏实实，认认真真，为群众服好务，办好事。将生态礼貌建设写入新党章，并作出了阐述，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态礼貌理念，坚持生产发展，生活富裕，生态良好的礼貌发展道路。作为一名年轻的党员干部，更要从身边的小事，一点一滴的做起，树立自身的良好形象，要做到情为民所系，心为民所想，时刻坚持与人民群众的血肉联系，永葆共产党员的纯洁性。
经过深刻学习，深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自我，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务，做一名当下合格的共产党员。
孟良崮精神体会篇五
党员教师孟良崮在工作中坚持党员先进性的标准，攀登教育事业的高峰，积极履行自身教育职责，为教育事业的发展做出了重要贡献。在工作中，我深刻体会到了作为一名党员教师的责任和使命，同时也认识到了党员教师的特殊作用和地位。下面我将从教育教学的视角，谈一谈我在党员教师岗位上的心得体会。
首先，在教育教学过程中，作为一名党员教师，我始终保持着对师德的高度敏感和追求。作为党员教师，肩负着培养学生良好品德和思维能力的使命。在每一堂课上，我都注重培养学生健康的价值观和正确的人生态度。我通过生动的故事、引人入胜的实例，启发学生勇于追求真善美，培养正确的价值判断能力，激发他们的积极向上的动力。
其次，作为一名党员教师，我要注重培养学生的社会责任感和公民意识。面对现实社会的各种问题，作为教师不仅要有良好的个人道德修养，更要把这种道德要求传递给学生。我通过课堂的案例分析和讨论，引导学生认识到个人行为的社会影响力，使他们懂得为社会负责、为他人着想的重要性。只有这样，才能培养出有责任感、有担当精神、有公民意识的新一代人。
此外，作为一名党员教师，我还要注重教学理念的创新与升华。在学科教学中，我穿插党的教育思想进课堂，帮助学生理解并应用党的教育理念。例如，在传统文化课程教学中，我通过对党的教育思想的解读，引导学生通过学习经典书籍、党史教育等方式，培养学生扎根文化、传承文化的意识，提高他们的文化自信。
最后，作为一名党员教师，我认识到自身学习的重要性和途径。作为教师，只有不断地充电、学习新知，才能给学生带来更好的教学效果。同时，也通过自身不断的学习，提高自己的教学水平和实践能力。我通过参加各类教育研讨会、培训班等，不断提升自身的教育教学水平，并将学到的新知识应用到实际教学中，提高自己的教学效果。
总之，作为一名党员教师，孟良崮深刻体会到了作为一名党员教师的责任和使命，同时也认识到了党员教师的特殊作用和地位。在教育教学过程中，他注重学生的思想品德培养、社会责任感的培养以及教学理念的创新与升华。同时，他也意识到了自身学习的重要性，并通过不断的学习来提高自己的教学水平和实践能力。我相信，在党员教师的带领下，教育事业必将取得更大的成就，为社会的进步和发展做出更大的贡献。