总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
工作总结评分表格篇一
20xx年在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及儿科同志的辛苦栽培和指导帮助下，我在思想和工作上取得了很大进步。
我积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院儿科的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务，与手术医生积极密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。
我工作中团结同事，积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。参加医德医风工作一年来，我在儿科同志们指导下刻苦学习积极进取，掌握了各科手术配合步骤如：普外、儿科、胸科、妇产科及脑儿科等等，加深了自己的无菌观念和操作要求。
进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍，让我认识到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并掌握它，在环境中能够迅速的找到所需的物品!同时也使我们认识到时间就是生命，我们必须争分夺秒!
第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教老师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自己的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!巡回护士的工作体验，让我认识到这项医德医风工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力。
在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得医德医风工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到生命的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。
新的一年即将来到，回顾过去的一年我感慨万千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的医德医风工作中我将克服20xx年度自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。
工作总结评分表格篇二
期：___________
2021年11月医院工会年终工作总结
__年，我院工会在县总工会、系统工会的正确领导和医院党总支的精心指导下，以___理论和“__”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。围绕医院新一轮发展目标，坚持以人为本工作理念，认真履行职能，加强自身建设，充分发挥工会___的桥梁纽带作用，以维护医职人员合法权益为基本准则，以维护医院稳定大局为主线，以提高医护人员职业素质为根本，以提升医院医疗救治能力为核心，深化院务公开和民主管理，为医院的进一步发展做出了应有的贡献。
一、严格履行职责，推进医院民主监督、民主管理。
__年__月__日，我院顺利完成第___届工会委员会换届选举，共选举出职工会员正式代表___人，第___届工会委员会委员___人，召开了职工会员代表大会第一次全体会议。与会代表积极参政议政，认真听取审议医院工作报告及各部门工作报告，讨论医院改革发展的重大措施、规划，纷纷为医院的改革、发展、稳定献计献策，为本次职代会的顺利召开打下了良好的基础。工会在配合医院党总支和行政搞好各项工作，推进民主管理的同时狠抓自身建设。一是思想上行动上和院党总支保持高度一致，使工会成为党做好群众工作的重要平台和窗口。二是坚持学习制度，增强工会干部的团结协作意识，创新意识，服务意识，提高工会整体工作水平。三是日常工作机制完善，对一年中开展哪些活动，怎么开展都有合理安排。四是严格管理工会活动经费，工会的每一笔开支都经过了院务会___研究，做到专款专用，开支透明。
二、帮扶帮困，做好“两送”工作。
（一）送温暖工程。
一是关心离退休老同志。建党__周年对老党员发放了慰问信及慰问金，中秋节和九九重阳节对全体退休老职工进行慰问并发放了慰问金，九九重阳节还召开了座谈会，会上老同志们畅所欲言，院领导与全体离退休职工进行了亲切座谈。二是___家中有困难的同志。对家中有困难的同志，在我上任期间，不管天气怎么恶劣，也是顶着炎炎烈日、风寒雨雪将职工的心意送到困难家属的手中。春节期间医院领导走访看望了邹一林、钟建梅、周仲良等多位离退休老同志及几名困难职工，并送上慰问金；一年来，前往探望伤、病职工___余人，使他们感受到了党___的关怀和温暖。（二）送医疗下乡。__年我院在自身快速发展的同时，加大了建设扶贫工作和对口支援工作力度，支援金凤乡滑板贫困村一个，多次送医送药下乡，为“三无“病人和特困群众减免医药费用___万余元，选派两名医疗骨干去石冲口卫生院、田坪卫生院进行技术帮扶，指导开展手术___余台。切实解决农村看病难看病贵的问题。
三、以竞赛为平台，练兵练武，做好医护人员综合素质的提升工作。
为了提高医、护人员的综合素质，全院开展创先争优活动,根据自身特点开展不同形式的技能竞赛。每月医院___一次医护人员业务培训，每季度举办一次护理人员技能操作比赛，有效提高了医疗技术水平。并进行“每月服务之星”优秀护理人员评比。__年我院医务人员参加娄底市举办的“中医药文化节”技能竞赛中荣获个人操作一等奖和团体二等奖。
四、开展丰富多彩的活动
___、___人的合唱队参加了全县开展的庆祝建党__周年“万众一心跟党走”红歌合唱比赛，获县三等奖。
工作总结评分表格篇三
参加卫生局 护士节庆祝活动发言稿 尊敬的各位领导、各位朋友，亲爱的护士姐妹们：
大家好! 当春天的杨柳在春风的吹拂下扭动曼妙的舞姿;当夏天的晚 霞铺满天空，美艳动人;当秋天的菊花迎着寒风霜中斗艳，孤芳 自赏;当冬日的红梅暗香独秀，默默无闻。。今天的我们再一次 。
迎来了自己的节日--第 100 个“”国际护士节。在这个喜庆 的日子里，很荣幸能够作为全市的护士代表在这里发言。首先， 请允许我代表全市的护士姐妹们感谢市、局领导给予我们的关 心、理解和支持;同时，我希望借此机会向默默的工作在护理岗 位的姐妹们致以最诚挚的节日祝福。
我叫于江，是第一人民医院的一名护士，从事护理工作已有 23 个年头。这么多年的艰苦与奋斗，使我深深体会到这份工作 对于每个家庭乃至社会的重要意义。
护士是一个与爱相连的称谓，是一个远离死亡，点燃生命之 光的名字。
作为一名护士， 我们在平凡的工作中感受着人生百味， 体会着爱与奉献。曾几何时，我们放弃了万家团聚的日子，奋战 在护理临床一线;曾几何时，我们不怕苦和累，冲在拯救生命的 起点;曾几何时，我们已经全无了生物钟的作息规律，在夜深人 静的时候，巡视于病房间。。。。我们用青春的容颜，送走了无 。。。
数深邃的黑夜;用精湛的医学知识，迎来了一个个灿烂的黎明! 一分耕耘、 一分收获! 今天， 市卫生局在这里隆重举行 “” 国际护士节表彰庆祝活动，是对我们工作最大的关心和鼓励。我 们绝不辜负各级领导对我们的期望， 把我们的爱心、 耐心、 细心、 关心和责任心，投入到我们所钟爱的护理事业中去，以人为本、 以病人为中心、以病人的满意为最终服务目标，结合“优质护理 服务”的相关要求，加强护患沟通，使护理工作更加贴近患者、 贴近临床、贴近社会，真正体现优质护理的深刻内涵，用我们的 爱心为患者撑起一片希望的蓝天。
最后，愿我们全市所有的护理姐妹，携起手来，奋发进取， 把满腔的激情献给伟大的护理事业， 把真挚的爱心播撒到每一位 患者的心里。在平凡的岗位上续写着不平凡的人生，让生命的鲜 花永远绽放!
工作总结评分表格篇四
为进一步诠释“环境育人”的理念，xx月xx日，xx幼儿园开展环境创设评比活动，xx园、xx园、xx园三个园所老师共同参与、互相观摩。
评比采取“参观讲解”方式，由各班老师担任讲解员，全面细致地介绍班级区角、主题墙、自理能力互动墙及环境创设的思路和方法，体现本班及年级组特色。由各园老师成立评比小组，结合季节特征、突出主题、设置合理、废旧利用、师生共创、可操作性等要求进行打分。参观过程中，大家对老师们的巧手和智慧，赞不绝口，如：老师们在自理能力墙面设计上，以夸张、可爱的动物形象或幼儿熟悉的事物为主，突出各种生活技能训练，创设“今天我值日”“进餐六部曲”“小手洗干净”等自理能力互动墙面，给孩子营造舒适温暖的家的氛围；主体墙面上，结合季节特征、中秋节日，与孩子们共同创作色彩靓丽、主题突出的主题墙面；区角方面，老师们利用各种废旧纸箱、挂历等制作材料丰富、富于变化的操作材料，满足不同孩子的操作需求。老师们认真用相机记录着各班师生共同的杰作，笑在脸上、乐在心里，更深一步体会了环境要更加注重突显特色，更加注重可操作性、互动性。
最后，李园长对大家的辛勤付出给与了肯定和表扬，同时指出：本次环境创设凸显了以幼儿为主体，让幼儿主动参与到环境布置中去的理念，希望教师不仅要创设，更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面和谐健康发展。
工作总结评分表格篇五
《纲要》中明确指出："环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。随着我园"申示"工作的日趋推进，我们在幼儿园大环境的主题背景下对班级活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。我们认识到环境不再是"绿化"、"美化"、"儿童化"等外在的装饰，而是教师为幼儿准备的，满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境，让环境创设与教育目标有机结合，使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展。
本学期，我园的环境创设方面，有一个大的总体规划，按楼层设定主题，一楼以本土文化为特色，二楼以森林为主题，三楼四楼以海洋为主题，各楼层围绕大的主题背景、再结合自己的教育目标创设与教育相适应的活动环境。要在过去，让刚刚入园的孩子参加到环境的创设活动中来，这几乎是不可能的事情，但在本学期，我们在这方面做了一个新的尝试，结合主题目标，充分让孩子参与到环境的创设中来，收到了良好的教育效果，孩子真正成了环境创设的"小主人"。下面就本学期开展的主题"冬天到，新年好"的环境创设方面作一个简单的小结。
在环境创设过程中，我们教师作为幼儿的支持者、合作者、引导者与幼儿一起创设了一个个令人难忘活动环境。例如在主题《冬天到，新年好》的主题环境中。孩子们在冬天都要戴上手套，保护自己的小手。于是，在他们对玩手套很有兴趣的情况下，我生成了为妈妈挽毛线团的美术活动，幼儿的兴致很高，这对于小班幼儿来说不是一件难事，目标也较单一，当孩子们画完五颜六色的毛线团后，我将他们的作品进行过塑，于是，主题墙面的第一个板块出来了，同样的方法，下一个活动，生成了妈妈为我织"暖暖的手套"活动内容，孩子们的第二幅作品也就是我们主题墙面的第二个板块，在两个大的板块的正中央，是我收集的有关兔年的图片和精美的小礼品包装盒，这样我们的主题墙面内容以幼儿的作品为主，占了很大的比例，这样，孩子会经常三三两两欣赏他们的作品，凸显出主题墙面的较强的生命力和环境的教育实效性。通过孩子参与主题墙面的创设，他们就会明白，现在是冬天，就在这个季节里，我们要过新年了。在室内的低墙面，我们有一个撕纸的活动"小绵羊不冷了"。我先给孩子们利用旧挂历纸画了四只绵羊图案，并贴上双面胶，然后孩子们撕下一条条餐巾纸粘贴上去，成为小绵羊厚厚的毛，各小组的幼儿相互合作，粘贴好一只只小绵羊，幼儿本来平时就喜欢玩纸、撕纸，既锻炼了幼儿的动手能力，又培养了幼儿的合作意识。要在以往，对于低墙面的环境布置，幼儿会无意识的去破坏，比如开学初，我和班老师剪贴的蓝色海浪，已经被孩子破坏得体无完肤，现已更换成水粉颜料的海浪。但这次作品，几个星期已过，仍完好无损。看得出，孩子很爱惜自己的劳动成果。
在室外，美工展板区，我组织孩子们利用排笔、水粉颜料画了"冬天的树"，低墙面的还有孩子们的手工作品，"可爱的雪娃娃"、"幼儿自制贺年卡"，这些是我们主题活动的环境创设，几乎是幼儿的作品。再延伸到班级走廊展板，建构区的展板，是孩子们的水粉画"上学路上"，再往上一点，家园共育的展板，是孩子和家长共同制作的手工作品"树叶贴画"。
总之，在孩子们的活动环境里，随处可见他们的创作成果。随着教育观念的改变，教师也由原来的传统观念中解放出来，由原来孩子的主导者变成孩子的引导者、支持者、参与者。孩子的主体地位越来越日趋明显，就算是小班的孩子，他们也有能力参与到环境的创设活动中来，成为环境创设的小主人。相信孩子，他们能行！
工作总结评分表格篇六
为了庆祝“国际护士节”弘扬南丁格尔无私奉献救死扶伤的人道主义精神,树立白衣天使爱岗敬业，诚信服务，廉洁行医的良好形象，鼓励广大护生热爱护理事业，增强护生的自信心，责任感和使命感，使每位学生更加深刻的领悟“健康所系生命相托”的深刻内涵，促进学院和谐发展，为此护理学院学生管理办公室、学生会、团总支共同举办了庆祝“” 国际护士节暨科技创新节系列活动。
一、首届护理学院最牛女生评选活动及结果
20xx年3月9日，该系列活动以体育部与文艺部举办的“护理学院最牛女生评选活动”拉开了帷幕。经过初赛、复赛、决赛评选出了以唱歌、跳舞、化妆、主持及呼啦圈五个项目最具风采的十名女生。该活动展现了护理学院女生的风采及精神面貌，丰富了学生的业余生活。
获奖名单：
唱 歌 一等奖：金子 二等奖：任亚娟
跳 舞 一等奖：吕品 二等奖：于婉
呼啦圈 一等奖：张二燕 二等奖：牛艳香
主持人 一等奖：曲咪咪 二等奖:孙岩
化 妆 一等奖：陈芳芳 二等奖：高秀杰
优秀奖：高圆圆、张星星、胡力元、朱淑莉、宋瑞霞、张新珍、
张春红
二、首届护理技能大赛及结果
20xx年4月14日由学习部与护理协会举办的首届护理技能大赛如期举行。本次大赛以常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取闭卷考试的形式;决赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。本活动为学生提供一个良好的自我展示平台，充分发挥学生会与团总支的桥梁作用，提高广大同学的专业技能，营造了良好的学习氛围。
获奖名单：
一等奖：李丽涛
二等奖：何晶晶、胡亚星
三等奖：陈 晨、何柳萍、侯晓静、郑彦俊
优秀奖：胡梅芳、肖秀玲、赵永利、郭利伟、郝晓梅、
王利娟、付冬利、胡亚贞、李 香、宋振焕
三、与湘江小学“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动及结果
20xx年3月实践部举办了“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动，护理学院的老师与同学来到湘江小学为小学生们讲授了健康知识讲座;健康洗手七步法;不可小视的刷牙;健康护眼齐分享;健康知识大讲堂等课程。活动响应了世界卫生组织提出的“人人享有健康”的口号，使小学生从小就对健康有全面的认识，培养小学生养成良好的个人卫生习惯，同时增近了护理学院和湘江小学的文化沟通、交流，加深友好关系，进一步拉近距离。
参与学生名单：
邢丽娜、鲁西洋、史晓、吕敏超、宋燕、秦延、高攀、袁丹丹
四、“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛及结果
20xx年3月23日宣传部举办了“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛。比赛分初赛、复赛、决赛，围绕演讲内容、连贯性、敏捷性 及表情风度评选出了一、二、三等奖等共十名同学。通过此次活动我们了解到护理是一门艺术，我们的青春在此次活动中得到升华，梦想在这里绽放。让我们共同开创护士职业的崇高与辉煌。用一生的言行给我们千千万万个护士留下了宝贵的的九字箴言:“爱心、耐心、细心、责任心”。
获奖名单：
一等奖:曲咪咪
二等奖:金子、杜明阳、宋君玮
三等奖:朱淑莉、李旭、王岭安
优秀奖:刘燕、李玲、冯智慧、尹乐宜、杨黎
五、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛及结果
20xx年4月27日晚7:40--8:40进行了护理学院首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛。同学们以演讲、表演文艺节目等方式开展活动，进一步加深护士对自身素质的了解。该活动使学生稳固职业思想强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，促进争先创优意识。
获奖班级：
一等奖：08高护8班
二等奖：08高护4班 08高护6班
三等奖：08高护2班 08高护3班 08高护7班
六、首届护士礼仪大赛及结果
20xx年4月9日由办公室与女生部联办的首届“护士礼仪大赛”如期举行。大赛通过1.护士基本礼仪：1)体态礼仪：良好的站姿、端正的坐姿、稳健的行姿、典雅的蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病历夹;2)举止礼仪;3)致意礼仪;4)交往礼仪;5)问候礼仪;2.护理基本知识问答选出了一、二、三等奖。通过“护士礼仪大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
获奖名单：
一等奖：李丝雨
二等奖：何晶晶、候晓静
三等奖：李丽涛、姜鹏飞、杨淑芳
优秀奖：孙岩、沈海燕、冯秀君、胡梅芳
优秀参与奖：冯智慧、曲烁、王顺平、杨洁、王岭安、魏伟、
何景富、张营、陈瑞丝、金子
七、“我爱我家”文明宿舍评选活动及结果
20xx年4月6日举行了由生活部、宿管部举办的“我爱我家”文明宿舍评选活动。通过对宿舍的打扫与装饰进行了活动宣传、宿舍初步评比、专业老师进行专业指导及领导进行评审、评审结果(红榜公布获奖名单)等几轮的进行，评出了十五个文明宿舍。该活动促进了公寓卫生的保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境，提高了学生团结友爱，热爱生活的热情，同时拉近了各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。
获奖宿舍：
一等奖：1#121、2#223、2#311、2#517、2#518
优秀奖：1#123、2#314、4#526
八、“生命因我而精彩”征文比赛及结果
20xx年4月23日由^v^举办的“生命因我而精彩”征文比赛圆满落下帷幕。比赛结果按照“合理化、公平化”的原则评选。第一轮由冯文娟、李晓辉带领全体^v^成员评选;第二轮由各组责任人评选;第三轮由李鸣捷、姜晓燕、张娟等主席团人员评选;第四轮由各位老师进行评选最终选出十名获奖选手。通过此次活动让同学们知道世界上有一种人，让他们接过前辈手中的红烛时，就决定他们将一生戴着这顶殊誉的白帽，为护理事业奉献自己的青春。
获奖名单：
一等奖：宋晓飞
二等奖：曹秋霞、陈晶晶、胡安豫
三等奖：伍昕婧、杨赛男、李芷芬、黄瑞娜、田苗苗、全晶晓
九、“祖国在我心中”合唱比赛及结果
20xx年3月2日由文艺部举办的祖国在我心中”合唱比赛顺利举行。本活动以合唱的指挥，集体配合程度，精神面貌，服装等方面为评选标准，选出了三个优秀团体。此次活动调动广大同学的爱国热情，发扬团结精神，增强集体荣誉感。
获奖班级:
第一名：08护理7班
第二名：08护理8班
第三名：08护理3班
十、庆祝国际护士节文艺晚会
20xx年5月11日晚19：30在 “为青春喝彩”的开场舞中庆祝“国际护士节”文艺晚会拉开了帷幕。本次晚会经过：中国南丁格尔志愿服务总队张志君女士向中国南丁格尔志愿服务总队鹤壁分队授旗，护理学院学生宣誓;“大手拉小手，健康一起走”湘江小学学生感恩献礼;歌曲：多情的土地;现代舞：《sos》;情景剧《灾难无情，人有情》护理技能展示;舞蹈：《好日子》;学生才艺表演;授帽仪式;手语表演：《和你一样》;护士礼仪展示;配乐诗朗诵：《护士赞歌》等精彩节目并以张艳丽老师的歌伴舞：《好运来》成功闭幕。
通过本次系列活动弘扬了南丁格尔精神，传承了护理文化，丰富了校园生活，使学生稳固了职业思想，强化了职业技能，提升了职业素养，塑造了职业形象，培育了争先创优的先进意识。
相信在以后的学习生活中，同学们一定会努力学习专业知识和技能，巩固所学知识，以一个护士的要求在各方面要求自己。在不久的将来，当这些天使踏上工作岗位的那一刻，将会推动整个护理事业的发展。
工作总结评分表格篇七
20xx年我参加了吴江市远程继续教育学习，将近5个月的学习，对我来说受益多多。通过对《幼儿园环境设计》这门课程的学习，使我对幼儿园环境创设有了更新的认识，特别对以往幼儿园活动室环境创设进行了认真的反思。
《幼儿园工作规程》明确指出："创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上得到发展"。新《纲要》也明确指出：
"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。可见，幼儿园的环境创设，已成为幼儿教育的重要内容。人的发展与环境密切相关的，幼儿园环境创设越来越引大家的重视，布置好幼儿园的环境，对于幼儿的成长与发展是至关重要的。在以往的实践中，活动室环境创设往往是由老师设想和布置的，忽略了幼儿的参与，幼儿处于被动地受到影响的地位。通过这次学习，使我更深入理解幼儿在参与环境创设的过程会产生积极的互动效应，实现"墙壁"对幼儿的"对话"。
《幼儿园环境设计》这门课程中指出："幼儿园应该就幼儿身心发展的特殊需要对环境进行有目的、有计划地创设，使之更加符合幼儿身心成长的特点，有利于幼儿的知识建构和生活经验的获取，有助于培养幼儿的观察能力、思维能力和创造能力。通过幼儿园环境中的造型、图案、文字、色彩、布局等启发幼儿的联想，影响幼儿的思想和行为，促进幼儿的身心全面健康地发展，从而使幼儿具有良好的道德品质和行为习惯"。幼儿园环境创设的评析要求之一是师生共同创造。根据这一要求，我首先要转变思想观念，让幼儿按照自己的意愿和想法来设计创设活动室的环境，让幼儿以主人的身份直接参与环境的创设，把墙面环境创设的主动权交给孩子，让幼儿成为环境创设的主动者。那么教师的角色就会从原先的直接动手、动脑者变为观察者、倾听者、支持者。比如在进行"伞的世界"这个主题活动时，在老师的启发下，师幼共同讨论墙面布置，然后有由老师布置大背景，由幼儿创作不同的伞面，将幼儿各种各样的伞布巧妙地组合在一起，再让他们互相欣赏，交流自己制创作的伞可以做什么，这样一幅丰富的主题墙完成了，孩子们兴奋极了，感受到了成功的喜悦。又如在"鸟树"的墙面布置中，教师可以造型高大的树干，幼儿则创作形态各异的树叶，同时教师还可根据主题内容，鼓励幼儿充分想象、自由表现，不断累加、丰富墙面内涵，此时环境中的作品在幼儿眼里，会如同己出，幼儿才能真正融入环境之中，环境也因为有了幼儿的参与而生机勃勃。在幼儿亲手参与环境布置的整个过程中，他们通过观察、构思、动手、交流，不但获得了新知识，同时发展了幼儿的语言表达能力、动手能力和创造能力。
幼儿园环境创设永远是个新话题，环境的创设要有利于幼儿长期主动地参与，体现幼儿的创造性和审美情趣，使幼儿各方面的能力得到锻炼和提高，幼儿的自信心和胆识能得到培养。师幼、幼儿之间能彼此配合、协作，集体观念增强，合作能力得到提高。在今后的实践中，我要不断学习，不断探索，以幼儿发展为本，多关注孩子，抓住孩子的兴趣点，激发他们创设主题墙饰的积极性，多倾听孩子创设墙饰环境的所思、所想，给孩子提供适度的支持。还有做到主题墙面创设的内容根据孩子的需要不断丰富和变化，在创设环境过程中让幼儿不断收集、储存、整理、交流与分享信息，使幼儿在与环境的互动中得到发展，充分发挥环境的教育作用。
工作总结评分表格篇八
一、活动目的
寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我系学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化活动，浓厚寝室育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。
二、活动主题
弘扬寝室文化构建和谐之家
三、活动时间
2014年5月26日
四、活动对象
全系未毕业学生寝室
五、策划机构
六、活动要求
1、严格遵守《学生手册》中关于“学生宿舍管理规定”的各项制度，严肃各种违纪现象。
2、继续提高寝室的卫生质量。创造一个干净、舒适、优美的学习生活、休息的环境。
3、注重个人道德情操修养，把寝室变成良好生活的空间，培养和睦、友爱、团结的学生团体。
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的场所。
5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
七、活动方法
1、以寝室为单位，具体评分标准按《池州学院规章制度手册》中学生公寓内务检查评分标准。
2、在整个评比期间，一经发现有重大违反校规校纪的寝室,一律取消评选资格。
3、候选的优秀寝室，在比赛时展示ppt并解说。
4、候选的寝室进行才艺展示，形式不限，要求体现积极向上、拼搏进取、健康文明的寝室文化。
八、组织机构(活动组委会名单)
负责部门：生活部、女生部
协作部门：信息部、科技部、体育部
活动宗旨：弘扬寝室文化构建和谐之家
九、活动内容及安排
(一)前期工作
主要负责部门：生活部、女生部
协作部门：宣传部
1)对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，4月中旬第一次对整个系列活动做总的宣传.以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
要求：新颖、醒目、有气势、摆放到位
2)对外宣传：以通告(负责部门到寝室通知)和开会的形式调动同学们的积极性,迅速投入活动,促进活动能顺利进行。
(二)中期工作
负责部门：生活部、女生部
协作部门：宣传部、科技部
1）进行全系寝室初步评比（评比要求参照《池州学院规章制度》中学生公寓内务检查评分标准）。
2）组委会评选出进入决赛的8个寝室。
宣传部：负责各种形式宣传科技部：负责图像采集
(三)后期工作
主要负责部门：生活部、女生部
协作部门：体育部、信息部、科技部
1）8个入围决赛的寝室做一份全方位展现寝室风貌的ppt，并在决赛现场进行解说，限时10分钟。
2）寝室成员才艺展示部分，形式不限，要求体现积极向上、拼搏进取、健康文明的寝室文化。
体育部：负责后勤保障科技部：负责图像采集信息部：负责文字记录
女生部：礼仪接待
(四)宣传：以宣传板的形式进行总结宣传
(五)总结：对此次活动写好工作报告，报送系团委，宣传此次活动圆满成功。
十、活动经费预算
洗衣粉（大袋）：袋:
肥皂3块装：份
牙膏牙刷套件：份
奖状：
总计:
(注:以上奖品待定,且不包括其他开销的预算)
2014物理与机电工程系团总支、学生分会、生活部 年5月11日
工作总结评分表格篇九
一、活动目的：
寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高学生的文明素质，现组织以“魅力青春，美丽家园”为主题的寝室文化活动。活动期间，我们将组织开展一系列的活动，通过这些活动的开展，丰富寝室文化，激发学生的集体荣誉感和团队精神。让同学们在寓教于乐的活动中陶冶情操，美化居室，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的全面提高。
二、活动主题：魅力青春，美丽家园
三、活动时间：9月中旬至12月中旬
四、活动对象：全体在校男住宿生
五、活动流程：
（一）前期准备
1、收集住宿生名单及其他有关信息，并选出寝室长
2、制定相关的考评内容以及评分细则
3、对活动进行宣传
（二）活动内容
1、首先将住宿生统一在某个宿舍中，给其示范如何对宿舍进行整理，如：
被子的折叠以及摆放，口杯、毛巾等生活物品的摆放，以后检查即按照示范的标准进行评分。
2、每天对宿舍进行检查并给出详细的评分，主要包括宿舍卫生以及寝室
纪律等方面。
3、每两个星期组织宿舍进行一次清洁大扫除。
4、每两个星期对所有寝室的总得分进行计算，选出优秀文明寝室，每层
各一个，给与一定的奖励，同时也对最差的寝室做出惩罚，进行公示。
（三）评分细则（共10分）
1、宿舍地面不整洁，地上有垃圾的，扣1分
2、床上物品摆放不整齐的或床上堆砌过多杂物，扣1分
3、鞋子没摆放在床下，洗漱牙具、脸盆没摆放整齐的，扣1分
4、衣物乱扔、乱放没有放入柜中的，扣1分
5、晚上睡觉讲话、打闹的，扣2分
6、宿舍有进行打架斗殴的，扣2分
7、没有按要求按时进行宿舍打扫的，扣2分
（四）奖惩措施
1、每两个星期将各个寝室的得分相加，得分最高者即为优秀文明寝室（每
层一个），给予该寝室“优秀文明寝室”牌，并给予每人一个笔记本以及寝室整体人员100元生活补贴。
2、每两个星期得分最少的寝室进行惩罚，在公布栏予以公示，并无偿打
扫宿舍楼一个星期。
六、活动预算：
“优秀文明寝室奖牌”30元
奖励资金及笔记本250×6
总计：1530 元
2014-9-13