最新携程网开发心得体会 课程开发心得体会(优质9篇)

时间:2025-04-28 作者:雁落霞

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

携程网开发心得体会篇一

近两年,在课程改革深化中,有一个概念比较流行,不少研究机构和学校、不少校长和教师都在对其进行探索,这个概念就是班本课程。应当承认,班本课程还没有在课程理论中“登堂入室”,其科学性还没有得到论证;在课堂实践中,其规范性还没有被真正建立起来,一系列问题尚处在探索阶段。用朦朦胧胧、若明若暗来描述它是比较恰切的。因此,班本课程常常被质疑,使用者、实践者也往往很困惑,会产生一些疑虑。有质疑是正常的,问题在于如果质疑和疑虑不解决,班本课程的探索就难以深入。经过合理的研究,笔者认为:班本课程有其存在的必然价值,我们应该对班本课程进行准确定位与有效开发。

如果我们作些概括的话,那么可以看出目前人们对班本课程的质疑与困惑有以下几个方面。第一:国家课程、地方课程和校本课程,已明确写进了《基础教育课程改革纲要(试行)》,顺着国家——地方——校本这样的思路,再往下延伸,再往下推,提出班本课程,难免有为拓展而拓展、赶时髦的嫌疑,这是课改的创新吗?第二,国家课程、地方课程、校本课程的概念是成立的,班本课程的概念成立吗?有必要吗?第三,当下学校课程已经比较“满”,即使班本课程的概念是成立的,但学校究竟有多少空间是留给它的?教师的工作也已经很“满”,他们究竟有多少时间、多大能力去开发它?班本课程开发可行吗?以上三个问题,涉及班本课程的合理性、必要性和可行性。

显然,这样的质疑和疑虑有助于班本课程的研究与实践,也有助于让研究者,尤其是让实践者持更加科学的态度,更脚踏实地地去探索。 只有逐步消除疑虑,探索者才会更有自信地进行改革、实验。对班本课程我也有一个学习、思考的过程。经过持续的研究,我对以上一些质疑和疑虑形成了一些基本判断,结论是:班本课程的存在是必要的,有其存在的价值。

1.从课程政策的角度看,赋权成为课改的重点之一

我们简要回顾一下我国第八次课程改革,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,实行国家、地方和学校三级课程管理,其意义是课程权利的分享,以调动各方尤其是学校的积极性。这一赋权的理念在第七次课改时就开始显现,当时就提出“国家安排课程”、“地方安排课程”。显然,赋权成为课改的重点之一。放眼世界,我们不难发现,赋权成为世界各国课程改革的重要思想,成为世界各国课程政策的共同主题。美国一直致力于建立“分权化的课程体系”,其中特别重视学生的作用,提出“学生是课程政策影响的对象,学生团体属弱势人群,但他们对课程决策在某种程度上也能产生一定影响”。

[1]世界各国课改的这一赋权的共同趋势,极大地调动了教师和学生开发课程的积极性,也给他们留下了开发的空间。班本课程的出现是政策赋予教师的权利,教师开发班本课程是享受、使用权利的体现。

2.从课改的领导路径看,自下而上的路径更受关注

随着课改政策的调整,课改的领导路径也在调整,即自上而下与自下而上路径的结合,随着课改的深入,自下而上的路径更受重视,其根本原因就在于,自下而上更重视基层的力量,更重视校长和教师的参与,充分发挥他们的自主性和创造性。正是在自下而上路径的引领下,草根不仅不是沉默的,而且会发出富有创造性的声音,课程才会真正成为希望的田野。因此,我们不妨这么去理解,班本课程是自下而上生长起来的,它印证了斯腾豪斯“教师作为课程研究者”、施瓦布“教师作为课程实践者”、吉鲁“教师作为课程批判者”[2]的课程理念,并使之得以逐步实现。

3.从课程开发的主体看,凸显了班级的主体作用

课程开发及其命名有不同维度,开发主体是其中一个很重要的维度。国家课程、地方课程、校本课程正是从开发主体这一维度来研究和命名的,开发的主体分别是国家、地方、学校。于是,与国家、地方、学校相对而言属同一个维度的班级,也可以成为开发主体,用“班级”来命名“班本课程”是顺其自然的,也是无可非议的。班本课程凸显了班级的主体作用,让班级在课程的开发和管理中有了自己应有的位置。这样,从开发主体出发,形成了课程开发的系列,也形成了课程管理链条,这有利于课程开发的系统思考和整体设计,也有利于课程的综合管理。

4.从国外课程改革的趋势看,班级设计、落实课程方案成为趋势

1998年6月,日本教育课程审议会总结报告发表,该报告展示了21世纪日本新的教育课程构想,其一大特点就是新设“综合学习时间”。新设“综合学习时间”的主旨是各学校需要创造性地展开适合地区和学校的、有特色的教育活动,其主要目标是“通过学校创造性地展开??横向的、综合的学习。基于学生的关注、兴趣的学习,培养自己发现课题、自己学习、自己思考、主体判断、解决问题的能力”。

[3]这种新设的“综合学习”,不仅由学校设计,也让班级设计,即使是学校设计的,也往往落实在班级中。我以为,这其实就是一种班本课程。

基于以上四个角度的讨论,我们可以初步得出这样的结论:尽管当前还没有为班本课程命名,但班本课程却是课程系统中的一个组成部分,是一种自然存在;班本课程是课程深化中教师们的一种创造,表现了他们对课程开发的愿望,体现了他们的创造精神和能力;尽管其合理性、必要性、可行性仍需深入和具体讨论,不过它已经显现出其存在的价值。因此,我们应当去除疑虑,在质疑中不断完善,满怀信心去开发班本课程。

对班本课程的探索尚处在初始阶段,有不少问题尤其是班本课程在学校课程体系中的定位,还不是十分明晰。为此,我们需要在研究和实践中使之逐步明晰起来。

1.班本课程性质的准确定位

课程理论与实践都告诉我们,所有课程来到学校,都会经历校本化的过程,成为学校课程的一部分,因而都会拥有一个新的共同的名称:学校课程。毋庸置疑,班本课程也应是学校课程体系中的一个部分、一种课程形态。我始终坚持认为,学校中所有的课程都是课程大家庭中的兄弟姐妹,都应是平等的,都很重要,“一个都不能少”,因为评判其地位不是以课时的多少和课程形态来决定的,所有课程都应是等值的,它们各有各的理论价值和实践意义。

班本课程与学校课程的关系是明确的,问题是班本课程与校本课程的关系还不明晰。它们的关系不外乎是两种。其一,班本课程是校本课程的一个部分、一种形态,是“父子”关系。理由很简单,班级是学校的一个组成部分,学校作为课程开发的主体,自然包括班级,班本课程也应属于校本课程。其二,班本课程与校本课程是并列的关系,是“兄弟”关系。理由也很简单,校本课程往往由校长主持开发,严格地说,其开发主体是学校,这里的学校并不包括班级。班本课程却由班主任和任课教师主持开发。以上两种关系划分都可以,不过,为了突出班级开发课程的重要性,我以为应以第二种关系为更好。 班本课程与校本课程并列,带来的一个问题是,班本课程是校本课程的补充抑或是拓展吗?这里暗含着另一个问题,那就是因为我们不能将校本课程看作是为国家课程服务的(《基础教育课程改革纲要(试行)》中已明确这一点),所以照理也不能将班本课程看作是为校本课程服务的。但实事求是地从另一个角度说,班本课程,无论是可开发的空间,还是开发的能力,与校本课程还是存在差异和差距的。

携程网开发心得体会篇二

如何讲课,这是一个大多初登讲台的人都会头疼的问题,我也不例外。讲的快了,怕听众吸收不了,讲的慢了,又怕听众觉得无聊。针对已有的课程内容,该怎么讲,才能让听众更好的接受并掌握,是我一直在思考的问题。有幸这次能够参与邱伟老师的fast高效课程开发培训,让我受益良多。

两天的培训内容紧凑且充实,邱伟老师授课非常有逻辑性和趣味性。首先是将学员们分成四个小组,无论是回答问题还是课程练习等都可以为自己所在的小组加分,最终积分最高的小组可以获得邱老师最新的课程同名著作。有了竞争,在老师抛出问题与课中练习的时候,学员参与度还是非常积极的。这是我在这堂课学习到的第一点。

课程开发,自然是要针对不同的受众、不同的需求进行有区别的培训。邱老师课程的第一部分,就是指导我们如何剖析培训需求,制定课程的开发目标。邱老师针对培训这个概念进行了解析:培训解决的是人的目标和现状差距的问题。总的来说,我们制定的培训,就是解决“谁”(培训对象),在什么“情景或场景”下,由于“什么原因”造成“什么问题”,通过培训达到“什么结果”。在培训中,还有一个关键要素,就是课程名称,课程名称也有abc三要素:audience对象、benefit收益以及content内容。这个时候我们可以采取英文缩写、成语换字等方式,结合三要素,给自己的课程创造一个富有吸引力的名称。

有了内容,如何让课程条理清晰、容易接受呢。来到第二阶段,邱老师列出了设计结构。无论是知识类的培训还是技能类的培训,我们都需要根据课程开发目标将课程分为一级、二级目录,以上统下、分类清楚、排序逻辑。一个优质的课程结构,能够让课程讲解的过程中更加清晰。

好课还离不开好“设计”。好的教学设计能够激发学员的学习兴趣,引导学员思考,并让学员付诸行动、融会贯通。邱老师强调,“有坑”才是好课程,好课就是不“好好”讲课——何为“坑”,就是有趣味性、学员能够参与回答的问题。问题,就是激发学员兴趣和好奇心的工具,因此我们需要用贴近学员已知的内容去设问,如果提问了但是没有学员能答得上来,没有人参与,这个问题就失败了。在这一阶段,邱老师还有一句名言深深的刻在我的脑海里:页页比例图。比就是形象比喻、例就是举例说明、图是用图说话。这句话就是强调,我们需要在每一个知识点的地方,通过比喻、图片或视频、例子等进行详细的解释和说明,让学员更好的理解和加深印象。

邱老师的课程让我收获颇丰,不仅是课上老师传授的每一个知识点都干货满满,更是在两天的课程讲解中老师通过言传身教来体现一门有设计的好课是如何抓住学员的眼球以及让学员吸收知识的。我们小组在这次培训竞赛中也很荣幸取得了第一,获得了邱老师的最新著作,我也将认真拜读这本来之不易的课程同名书籍,将所学知识运用到自己的课程开发与授课中!

携程网开发心得体会篇三

国贸软件实训心得体会(793字)经过长时间对国贸软件的的使用,在不断练习操作的过程中,我对国贸软件的最深刻感觉是:学以致用、有趣、必须细心耐心反应迅速。

1.学以致用

作为国贸专业,经过长时间的理论学习,急需通过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的理论知识加以实践,以求进一步掌握和巩固,而国贸软件正提供了这样一种平台。该软件涉及了及出口贸易的各个方面和环节,从外贸公司的经营运作到实际的进出口业务流程,都能进行模拟实训。在使用过程中,会遇到很多国贸的基础理论知识和实务技能,这是对国贸理论掌握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍,相对于理论部分而言,国贸实务更注重实际操作,通过这种理论结合实践的方式,巩固基础知识,查找理论学习的不足,以前学习的实物理论基础知识会更加的具体和直观。同时,该软件的实务操作部分与报关员报关实务所涉及的知识基本一致,这对于我的报关员考试复习提供了很大的帮助。

2.有趣

该软件通过“实战”方式训练,会在操作过程中遇到很多难题和挑战,这些必须自己想办法解决。由于大家进行了角色划分,形成了一个虚拟市场,所以大家之间相互的竞争是必不可少的,大家会从各个方面进行竞争。竞争在现在是无法避免的,意识正是现代社会生存发展所需要的。正是这种竞争,使得我(相信大家)对该软件产生了浓厚的兴趣。

3.细心、耐心、反应迅速

国贸软件涉及大数据计算的繁琐的单证填写,所以必须做到细心耐心,例如,在填制外贸合同时,一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误都会是合同填写失败;填写保险单或是报关单证,没有严格按照合同数据填制就会导致填写出现错误,无法进行下一步骤,影响实验效率。

在操作过程中,除了复习、巩固所学国贸理论外,另一个重要任务就是想办法“赚钱”,提高自己企业的盈利水平和生存能力,这就要求必须反应迅速、判断准确,否则会觉得企业经营的举步维艰。 以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的心得体会。

软件实训心得体会四:软件实训心得(778字)转眼间,到昆山已经两个多月了。不知不觉中我已经从一个在校生变成了一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外,安博还制定了严格的制度,这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样,让我们提早接触到公司的氛围。

来安博最重要的目的还是学技术,那就说说这里的教育情况吧。安博实行的是上午授课,下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理非常好,他对java的理解非常透彻。我在大学学了半年的java,仅仅停留在表面上,对实质的内容根本都不了解。比如说==与equals的区别,方法的覆盖,变量的隐藏等等。老师通过图的方式,给我们讲解它们在内存中的情况,使我们从本质上了解了这些东西。他的这种授课方式,既生动又形象,彻底地将问题讲明白,我们接受起来轻松容易,也不容易遗忘。

除了他的讲课方式以外,他还是一个非常幽默的人,坐在凳子上听四个小时的课,会很乏味的,他时不时的给我们说一些搞笑的事,或者开玩笑的话,使课堂气氛非常活跃。他每讲完一个新知识点,都给我们留一点时间练习,加深对新知识的理解。我们有什么问题,他都会很耐心的跟我们讲解,不管程度是好是坏,他都一样对待。总之,听他的课就是一种享受。他还把跟知识相关的材料发给我们,让我们有研究的空间。有时还给我们一些面试题,让我们提早看,只有准备好了去应聘才有机会。

昆山还给我们开了一些素质课,讲解一些职场素质,如何为人处事,如何同面试官讲话,还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课,对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。公司招聘员工,一看实力,二看素质,两者缺一不可。

总之在昆山的这段时间中,我学到了很多。时间虽短,但所学到的和知识的实用性很强。所有的老师们都教给了我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有了新的认识,增添的极大的信心。

软件实训心得体会五:软件工程实训心得体会(1521字)这次软件工程实训是从20xx.12.26号开始的,截至20xx.12.31号。实训内容是用java相关知识(主要是jsp)做一个物流配送系统。下面谈谈对这次实训的看法。

因为自己平时对java知识储备不足,特别是jsp这一块基本不了解怎么回事,所以一拿到这个项目,我心里都是没有底的,再加上我被分到的那个组,我知道就意味着是我一个人在战斗了。呵呵,26号,实训开始了,我们的老师是来自中软国际公司的程序员,一个是周褀,一个是朱映,都是一身朴素的着装,让我感觉做软件的也没什么两样。老师介绍了自己之后,就直接切入正题了,分析了下我们各个组的系统,即将用到的知识,然后就总体把觉得需要补充的知识(jsp和数据库连接等这几块)给我们实际操作了下,因为当时看到用jsp,还讲的那么认真,当时我就后悔了,平时要是多听点,现在老师这么认真的给我们讲,这是一个多么难得的机会啊。后悔也没用啊,开始还勉强能理解一点,后来就直接晕了。然后再给大家介绍了一些即将用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下来的几天就不再细讲了。下面谈谈通过这次实训的心得体会吧。

通过这次实训,让我了解到工程开发的过程,可行性分析——需求分析——概要设计——详细设计——代码编写——测试——验收。从技术方面上,我开始jsp基础基本上就是零的,在老师和syz2(另外一个物流小组,我一个人基本上是跟她们做的,或者说是看着她们做的)的帮助下,对jsp有了一个大概的认识。其实实训开始前,我还以为做个系统没什么大不了,可是当真正拿到一个项目,我却真的无从下手了,而且就是在知道需求分析和详细设计,在代码编写时,一样寸步难行。通过这个实训,也让我了解到,团队协作是多么的重要。一个人的精力是多么的有限。进一步理解到,企业为什么如此重视团队协作。同时借用老师的话就是团队协作固然重要,但是是建立在个人素质的基础上,假设你个人素质不行,将会影响到整个团队,就别提对团队作更多贡献了。**老师说这几句话的时候,朝向了我,估计是有特殊意义的吧,所以,我将谨记老师的教导。

还有一个收获是从一个同学(小胖)那里得到的,他的那组成员跟我的这组大体一样,我倒是觉得没什么了,不过他倒是很重视这个问题吧。然后他说出来,我也觉得这个问题确实其实是个大的问题。就是不管你会不会这门技术,会不会做这个东西,态度要正确才好,就算你不会做,你也应该认真的对待,将来 出身到社会,就不是说像你现在,不会做就不做,跑去玩游戏了。小胖说出了这段话,也在我身上有了一个印证,虽然我jsp技术知识为0,但我也还是在认真的跟着他们一起做,不会做,就多问,毕竟现在我们是学生,可以毫不顾忌的询问各种问题,老师也会尽力为你回答。将来出身社会就不一样了。虽然,我就算个打酱油的水平,但是这个酱油也要打得有涵量啊。不管怎么样,我能对自己有个交待,虽然我不会,但是这次实训我确实是认真对待了,六天的实训,除了晚上加班外,还花了2个通宵来完成不同阶段的任务,完成与否也不重要了,我至少我做了,这点,是这次我应该对自己的一个肯定。

这次实训的心得基本上就是这些了,最后特别感谢中软国际带我们的那两个老师(周褀,朱映),这两个老师对待我们很平易近人,对我们提出的问题,总是不光解决了,还进行了扩展,晚上也跟我们一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老师为了给小胖解决一个问题,脸都变红了,还在继续努力,这点我并不会觉得老师知识储备不够,我想应该是这个问题的突发吧,一时没想到怎么处理。相反让我感觉更多的就是老师很认真,很负责。

携程网开发心得体会篇四

过去的'一年,我参与了较多的产品设计,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对动态产品有了更全面的理解和把握,而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时,我坚持自学,学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍,提高了理论水平。现将具体工作总结如下:

印度之行是成功的,也是艰难和值得回味的。我们一行三人,在没有翻译的情况下,克服当地天气炎热和饮食不适应的困难,在不到三周的时间内将四台设备调试完毕,拿到了用户的验收纪要,这是值得肯定的。但,我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口,缺乏经验,我们的包装和防锈做的不够好,设备出现了故障,让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节,用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门,那么,我相信我们会从中受益。

此试验机已经交检完毕,各项指标达到了技术协议要求,等用户款到发货。

与毛工一起设计,对液压夹头,气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解,从毛工身上学到了很多东西。比如,设计的严谨和严肃性,此产品已发货。

开发四部的工作是繁重和艰巨的,我在车工和毛工的指导下,较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中,较好地完成了各项任务,自身的业务素质和工作能力有了较大提高,对工作有了更多的自信。

携程网开发心得体会篇五

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创新

最新软件开发心得体会范文

受某文化公司委托,开发一款用于视频和图像处理的软件,开发难度高,高到从未搞过,开发周期长,长到是我以前项目监控最长开发周期的两倍,开发成本之底,让我觉得程序员成了高级打字员。首先是需求分析书、产品规格说明书、设计说明书、代码规范说明书、测试计划,光文稿就不知道熬了多久才做完。

紧接着,遇到一系列问题,首先是语言选择,vc++和c#都是可以保证开发完成的选择,但是vc++内存容易报错,界面很难修改,而客户要求的界面质量甚至比程序的功能更严格,没办法,客户就是上帝,上帝做事一定有他的道理。c#语言易于开发,而且图形界面绘制也易于修改,可以做出客户体验很好的界面,但是在资源的消耗上,让我很吃惊。做到第二个月,大概的界面已经完成时,出现界面刷新的问题,刷新时开始卡,界面不流畅。没办法,改。

开会,总结,技术骨干找问题,拿出解决方案,力争第一次做软件把它做好:

重新做软件开发进度计划和软件测试计划,并且让独立功能demo制作和测试先行;

用direct draw、direct 3d或者opengl中的一个替代c#本身的gdi绘图,将在接下来的开发任务中加入进去。

事无巨细,当我满意的看着界面流畅,功能也已实现时,发现软件在低分辨率或者小本上根本乱到没法看,甚至是界面功能按钮错位,重叠等等。没办法,改。毕竟软件的多分辨率兼容和操作系统兼容是必须要做的。

接下来一大堆的麻烦找了上来,软件出现各种各样想都想不到的问题,总算是按时将第一个版本发布出去,并且开始接下来的升级开发任务。

最后,给刚刚接手软件开发项目的朋友一些忠告:

三、程序设计要注重用户体验,当初客户对我要开发软件提出近乎苛刻

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创新 的要求时我不在意,但是当我自己反复使用软件时有了很多体会,流畅美观的界面带给人心理的快感的确能替代一些尚未开发完整的功能带给用户的遗憾。

四、测试计划多次进行,分批进行,不要全部开发完成再对软件做测试。

携程网开发心得体会篇六

经过三天系统的学习以及专家深入浅出的剖析,我对报告有了更深入深刻的理解,下面谈谈本人学习报告的心得体会。

党的是在我国进入全面建成小康社会阶段召开的一次十分重要的会议,是继往开来,与时俱进的大会。党的召开,吹响了坚定不移走中国特色社会主义道路、夺取全面建成小康社会新胜利的进军号角。学习贯彻党的精神是当前一项中心任务,作为海南经济开发区管委会的负责人,一方面要带头深入学习领会党的精神,以科学发展为主题,明确指导思想、战略目标和发展路径;另一方面要结合开发区实际,明确工作中怎样贯彻精神,怎样用科学发展理论指导推进管委会工作。

总结了党的xx大以来20xx年的工作,回顾总结了30多年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。在以为的党中央领导下,经过全党全国各族人民坚持不懈的共同努力,我国在奋力推进中国特色社会主义伟大事业的接力跑中,实现了新的跨越,取得了一系列新的历史成就。

作为一名领导干部,面对这场世纪盛会更是心潮澎湃,

深受鼓舞。我们这一代人沐浴着改革开放的春风,是祖国巨大历史成就的见证者和受益者,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会的伟大理论,更是怀有深厚的感情。报告中有很多新提法、新概括、新认识、新理念,系统地反映了我们党对新形势、新局面的最新思考。许多新的理论,对今后开发区工作将产生深远影响。比如,科学发展观被确立为“党必须长期坚持的指导思想”,生态文明建设的地位上升至与经济、政治、文化、社会建设并列,形成中国特色社会主义事业“五位一体”总布局。这意味着中国将沿着科学发展之路走向20xx年全面建成小康社会的目标,也意味着全面可持续的发展将是开发区下一步发展的主要目标。再如,必须以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化为重点,着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题,让人印象深刻。

深入学习贯彻党的十大精神,要把管委会全体干部职工的思想统一到精神上来,为海南经济开发区建设发展注入精神动力,为全面建成小康社会,加快社会主义现代化步伐做出应有的贡献。同时,这也是管委会当前和今后一个时期的首要政治任务。

推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式”。我们要主动适应世情、国情的新变化,把推动发展的立足点切实转到加快转变经济发展方式、提高经济质量和效益上来,努力建设美丽中国。从开发区管委会这个角度出发,一方面我们鼓励企业积极进行技改升级,降低能源消耗和二氧化碳排放,减少主要污染物排放总量,坚持走资源节约、绿色环保的道路;另一方面我们从建设全国重要的煤化工、氯碱化工基地着手,围绕园区产业有针对性地引进大项目,推动中小项目配套跟进,进一步推进园区产业结构调整,转变经济发展方式。

报告中还提出“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”。管委会作为服务企业的基层单位,工作性质与园区企业的利益息息相关。为此,我们要坚持以提高思想政治素质为先导,以提高业务素质为基础,以提高勤政廉政素质为保障,全方位提高干部队伍整体素质,来推动软环境建设,提升服务水平,全力建设“服务型机关”。我们要紧密联系实际,派出下企业跟踪帮扶工作组深入西来峰、公乌素项目区内规模以上企业及重点在建项目进行跟踪帮扶,实行周汇报和月调度制度,积极跟进并协助解决生产经营及建设过程中遇到的困难,保障企业正常运行。

总之,学习领会精神很重要,但如何运用

精神指导实际工作才是难点。借用李的一句话:“喊破嗓子不如甩开膀子”,作为党员领导干部,我们一定要亲力亲为,带好头做好示范,将精神落到实处。

我们党在社会主义现代化建设中取得了辉煌成就,但与我们的“中国梦”还有距离,我们还必须披肝沥胆,奋发向前,争取早日实现“中国梦”。正如党的报告所要求的那样:既不妄自菲薄,也不妄自尊大,始终做到不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,我们就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

携程网开发心得体会篇七

九月是金秋送爽、丹桂飘香的时节,我有幸赴广州经济开发区法院进行为期一个月的跟班学习。一个月里,我坚持理论联系实际的原则,有针对性地学习发达地区法院信息化建设的有关经验,虚心请教,大胆交流,及时反思,不断总结,出色地完成了这次跟班学习任务,开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,综合素质得到了全面的提高。下面就我在广州经济开发区法院跟班学习的情况总结如下:

一、学习与工作

从报到的第一天起,我就给了自己严格的要求,一定要严格遵守纪律,虚心学习,积极参加各种有益的活动。

1、加强理论学习。我利用这次跟班学习的机会,在业余时间认真读书,主要有《计算机网络》、《计算机网络安全》、《局域网规划建设与维护》、《数据库系统概念》等,并坚持每天上网学习相关理论,不断提高自己的理论水平。

2、主动帮助开发区法院做好相关工作。跟班期间,我把自己融入法院,凡是法院或是法官有什么事情,我能够帮得上忙的,我都主动帮忙,如计算机维护、管理信息系统维护、数据库维护等,大大增强了自己的动手操作能力。

二、收获与体会

几个月来,在开发区法院同事的引领和帮助下,我虚心学习、仔细观察、用心思考、及时总结,综合素质得到了全面的提高,为下一步组建本院信息化建设工作打下了基础。

1、开阔了眼界。以前,难得出来一次,简直是井底之蛙,外面的世界如何精彩,自己无从而知。虽有了网络,需要时可以上网搜索,但很多东西是无法寻找的,就是有,也只是别人的。这次外出跟班学习,大大开阔了我的眼界,看到了许许多多的新事物、新观念、新做法,也有了自己的感悟和思考,这对我今后的工作将有很大的影响。

2、提高了计算机管理水平。30多天的跟班学习,我更加明确自己的责任,也更加热爱这份事业,原有的专业成长目标有了更大的提升。树立了科学的服务观、质量观、人才观,具有崇高的职业理想,同时也意识到自己的不足和今后发展的空间。

3、更新了工作理念。跟班学习期间,通过学习理论、听取专家报告、与同事交流等,使我更新了工作理念,了解了先进的法院信息化管理的基本理论,如何实现管理化、信息化和规范化,初步具有在现代科学管理理念指导下的实践能力。

4、树立了终身学习的意识。30多天的学习任务是落实在点滴的工作积累过程之中,无论是源于外部压力还是自觉主动学习,都让我在过程中逐步把学习内化为一种自觉的习惯。

三、思考与展望

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实现“公正与效率”工作主题的要求。经过这次跟班学习,针对本院所存在的问题提出了自己关于法院信息化建设的看法,希望通过利用现有的资源,充分发挥信息化建设优势,更好地为司法审判服务。

(一)电脑普及率较高,硬件设施完备

全院(包括法庭)共有电脑设备82台,达到1人1台电脑标准,电脑普及使用率高。在这82台电脑中有全部安装xp操作系统。cup主频最低为p4、内存不低于512m、硬盘不低于40g,能够运行现有各种办公软件。另外,还配有复印机2台,扫描仪3台,激光打印机15台,数码照相机2台,数码摄像机1台,信息化建设硬件基础较好。

(二)办公软件系统化低,使用效率不高

同时又要在司法统计软件中重新录入一部分内容,如案由、结案方式等,造成了重复劳动。同时,如果有一步更新不及时,那么多方统计出的数据就不一致,又会出现数据混乱,导致工作效率降低的问题。

2、有的软件与实际工作联系不够紧密。由于法院的“地方化”体制,在某些问题处理上具体要求也就各不相同了。并不是每一套软件的开发都是“量体裁衣”式的根据每一个使用者的需要来开发。使用者使用这样的软件时,只要使用软件的大部分功能或者主要部分的功能就可以了,剩余的部分就没用了,造成了浪费。如:档案管理文书版软件的使用初衷是通过建立以内容问题为索引,来完成文件的快速检索,但在实际工作中却是通过建立以发文部门为索引,进行文件检索,并有许多功能不能使用,造成一定的资源浪费。

3、数据共享不便,安全性不高。这些软件大多是在20xx年左右投入使用的,当时配套网络技术还不成熟,即使经过若干次升级后,软件的版本依然单机版占大多数。在这11个软件中除了法院综合信息管理系统软件是联网的软件以外,余下的10个软件都是单机版软件。单机版的软件具有数据共享不便的问题,造成了现有的网络资源的浪费。如司法统计软件,由各庭科上报数据,立案庭统一汇总。这样就产生如下的问题,如:院领导想要了解本月结案率的话,必须在全部报表上来后,再由立案庭统计得出数据,自己空有联网电脑却查不到数据的问题。又比如,安装软件部门的电脑发生故障,所有备份文件丢失的话,那么整个数据都化成了乌有,只有“从头再来”了。

4、部分软件售后服务跟不上。在这些不同的软件开发商当中,

部分开发商在技术、资金等方面基础比较薄弱,相应的售后服务没有跟上。一是有的软件在安装使用时没有对使用者进行系统的培训或培训资料不全。有的培训只对使用者进行了简单的培训,对软件的安装、维护等方面内容只是一带而过,培训不完善。二是对软件使用中出现的漏洞不进行及时修补。三是在法律法规进行更改时没有对软件进行及时的升级。由于开发商的实力不强,在相关制度更改时,没有马上进行软件内容的迅速更新,造成与实际工作相脱节。如本院的法院综合信息管理系统软件对一些新的案由,以及实行新的诉讼费办法后,录入系统的新案由就没法录入,所产生的诉讼费也必须经过人工更改,形成不必要的矛盾。

(三)大部分使用者可熟练操作电脑,但没有专职系统开发维护人员

乏。

(四)完成了联网,但系统利用率不高、存在安全隐患

目前,除了乡下法庭的6台电机不具有与法院内部联网条件外,剩下的82台微机中有22台微机(另外的电脑组成内网与全院网络物理隔离,不能上外网)由四台24口交换机连接组成一个对等网,并通过一条100m光纤连入internet。基本上完成了本单位的计算机局域网络建设,实现了以“审判流程管理”为代表的法院审判工作和其他工作的信息化管理,大大提高了工作效率和质量。但是由于没有一套合适的信息化系统软件,现有的网络资源没有很好地开发利用。只是利用windows系统自带的“共享”功能实现简单的对等共享。在共享数据资料的时候,也进行了病毒的共享。在享受网络带来工作上的便利时,同时也受到了病毒的侵扰。

一个月匆匆而过,我忙碌而又充实,辛苦而又快乐着。从广东的领导和专家们身上我学到了很多很多,虽不敢说满载而归,但这次学习将会影响我一生,我将把广东的宝贵经验带回单位,为单位信息化建设贡献自己微薄的力量。

携程网开发心得体会篇八

本人专业动物医学,xx年开始做饲料业务,刚开始时对商业知识是"七窍通了六窍"(一窍不通),凭着一股执着傻劲做了差不多5年,回首往事感慨颇多.

2,做饲料真的好累,体现到精神上:任务压头,市场到处窜货暂且不说,各种突发棘手的事情不得不管吧!客户刚拉到家的饲料就已发热生虫,公司不管,你咋办刚开发的新养殖户,他家的猪就是不吃你家的饲料咋办好不容易做下的鱼料市场,吃你家饲料就是大批的死鱼,反而在你家客户下游同样的鱼苗水质不如你家的料却长得膘肥体胖,你咋办与经销商签的年终奖励合同不慎被公司给弄丢,年底就不给兑现,客户要冲你拼命,你咋处理辛辛苦苦在市场上卖命干一个月,回到公司一看:本月任务没完成被扣10%出差补助和工资,有两次电话联系不上扣100元.......你说我这都是招惹的谁呀我真的该告戒以后的师弟们:"最好的青春年华是否该献给农业"

4,做饲料业务却又很有乐趣:当费劲心思,磨破嘴皮,擦破鞋底,弯累了腰,钻尽了"家"(客户的门店)终于搞定一个新客户,而他第一车就提你三十吨猪饲料,这时候咱心里是啥感觉?一个字:“爽”!!!;当你凭着扎实的专业知识帮助养殖户解决掉了他的技术难题,正确地指导他赚到了钱,望着他充满感谢的双眸,这时咱心里是啥感觉?还是“爽”;当你解决掉“窜货”问题,对你所辖的市场进行渠道整合,看着你的市场一天一天的成熟长大,而对手的却在萎缩,这时候咱心里是啥感觉?还是那个字“爽”!!!而且简直是爽死了!

今年原料大涨价,饲料行业真正开始洗牌(整合重组),

业务越来越难做!兄弟们,准备好了吗?

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出!

梅花香自苦寒来,

宝剑锋从磨砺出!

做业务是最能锻炼人的工作,在饲料行业里做业务就更加锻炼人了!

做销售,道理都是相通的,对于营销人来看,只是产品不同罢了!

如果饲料都能卖得很好,那么,这个世界上还有什么是我们卖不掉的呢?

努力吧!

携程网开发心得体会篇九

今天课程让我印象最深的是沟通在工作、生活中的重要性。作为一名中层管理人员,我深知管理离不开沟通,沟通贯穿在整个管理过程中,良好的沟通不仅有利于激励职工,提高职工的士气。 而且能够激发智慧,释放能量,有效的沟通也是相互之间建立信任感的重要途径。在以后的工作中,我会更加注重和同事进行深度的沟通,更多的掌握职工的工作动态,同时让对方了解我的工作思路。有效的沟通也会对让职工之间关系更融洽,工作氛围更和谐。就像老师讲过的,同样的一句话,用不同的语气,效果就会大相径庭,然而事实是我们偏偏喜欢把自己的负面情绪肆无忌惮的释放给我们最亲最近的人,无情的伤了他们的心。如果我们能多一些沟通,多一些理解,生活会赋予我们更多的阳光。那我们何不用积极和谐的方式和家人相处呢。工作和家庭是我生命的重要组成部分,如果两者都能把握好,在我看来就是成功的人生。

职工 柴晓微

第二天的培训你印象最深刻的环节是哪个?你从中收获了什么?

性格分析的环节是我印象最深刻的。我的收获是准确识别他人和自己的性格,深层了解各类人群的特点、优势劣势,如何将自己性格的优势发挥到极致,和不同的性格的人相处采取不同的策略和原则。同时,没有一个人是100%的属于某一种类型,不要只盯住自己性格的弱点,追求完美,不同性格的人都是可以成功的。关键是我们怎么去运用性格。通过讲师对性格的分析,我充分认识到了自己性格的优缺点,通过对性格的分析,无论是对我自身发展还是人之间交流,都有很大帮助。

职工 齐 欣

印象最深刻的第一个是游戏环节。从a点到b点用不同的方法过去,比如跑过去,双腿走过去,单腿跳过去,爬过去等等。通过这个环节可以提高自己临场应变能力和展示个人的创新能力。第二个是围绕在工作中意愿和方法哪个更重要展开激烈的辩证环节。通过这个环节的辩论和孙瑜老师之后的理解使我们明白了100%的意愿就等于方法。

职工 郭丽娜

你是什么性格的人?在你的成长路上,你的性格支持到你的是什么?阻碍了你的又是什么?

我是完美和平型的人。在我的成长路上,完美特性使我从小到大对事都追求高标准,做事认真,注重细节,自律意识强,爱思考,从而使我在学习方面比较顺遂。和平特性使我的人际关系发展的比较好,从小到大都能结交到真朋友。每种性格有优势,也有劣势。完美特性使我变得思虑过多,有时会钻牛角尖,变得焦虑,缺乏安全感。和平特性有时会过多在意别人的看法,当别人不理解自己时,会感到失落。

职工 林 雯

我属于和平型的人。在我的成长道路上,我的性格让我变得忍让、宽容,遇事总往好的方面去想,更多的是为别人着想,支持着我的人生目标。虽然我的家境不幸,但也不会怨天尤人,以我的性格特点,对他们多包容、多忍让,并加以积极的应对,我相信,今后的生活会越来越好。我的性格也阻碍了我与其他外向型的同事之间的交流,会有过多的顾虑,总是过多考虑别人的感受,影响了自己的发挥,要表达的东西会因过多的想法,词匮语乏。

职工 张 纯

为什么说性格不决定命运?你准备怎样运命?

每个人性格不相同,也决定了每个人的命运不同,但性格不是决定命运的全部要素。我们每个人的性格在出生前就已经形成了,我们刚参加工作时,一定都是踌躇满志,意气风发,想闯出自己的一片天地,实现自己的理想。但一帆风顺、平步青云毕竟是少数,我们自己如何在普通岗位实现自身价值得到认同,需要自身坚持,这种坚持大的来说是为国家、为社会、为单位,小的来说是为家庭、为个人,如果人人都有这份坚持,都坚信这份坚持,就会掌握自己的命运,实现自身价值。

职工 俞海楠

性格本身并无好坏之分,只要我们应用得好,将性格优势的一面表现出来并加以运用,就会影响命运。一个人的性格会影响他看人看世界的角度,形成不同的世界观,人生观,价值观,从而影响其一生的命运。但是态度决定了一个人做事的方法,同样的机遇同时摆在不同性格的人面前,对待机遇的态度也不同,于是有人可以成功,有人只能与成功擦肩而过,所以性格影响命运,态度决定命运。

职工 王 萍

你认为说话的要素中哪个更重要?为什么?

我认为在说话中的表达方式更重要,因为不同的表达方式同样的话会带来不同的表达效果,所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,积极善意的心态,往往会给出积极的暗示,是他人得以战胜困难,不断进取的力量;反之,消极恶劣的心态,则会使他人受到消极暗示的影响,变得冷淡,泄气,退缩,萎靡不振。因此当我们发现他人有可能受到自己暗示时,也要注意暗示方式和度,尽量使他人接受积极适度的暗示。

职工 潘 帅

你认为慷慨聆听的意义是什么?慷慨聆听的目的是什么?

慷慨聆听不仅是对讲话人的尊重,更是对自己的人际关系重要意义。别人信任你才会对你说些什么,只有专注的听才会理解说者的意思避免误解曲解,通过慷慨聆听达到思想一致和感情通畅。同一现象在对不同的那里会得到许多信息。于自己观点看法会有共同点或者很大差异。从而换位思考,把自己认识维度扩大,听不同人诉说自己的亲身经历。经验教训或独特理解都会让自己眼界更开阔,提醒自己或者借鉴大家好的地方,这样办起事来才能达到更好的效果,让自己更好的成长。

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