总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师本学期工作总结篇一
学期结束了，回顾这段时间的学习和工作，让我深感收获颇丰。在过去的几个月里，我不仅取得了一定的学术成绩，而且在课外活动中也有了很大的提高，让我在各个方面都有了不小的进步。
首先，学习方面的收获。作为一名学生，学好本专业的知识是我最基本的任务。通过这个学期的学习，我理解到只有实打实地用心去学习，才能真正掌握知识。这个学期，我制定了详细的学习计划，安排每天的学习时间，并按时完成作业和阅读任务。同时，我还积极参加学校组织的学习交流活动，与同学们一起探讨问题、解决难题，提高了自己的学习效果。通过这一系列的努力，我在考试中取得了不错的成绩，掌握了本学期的专业知识。
其次，课外活动的收获。除了专业知识的学习外，我还积极参加了各类课外活动。这个学期，我加入了学生会，并担任了学长的助理工作。在这个过程中，我学到了许多在课堂上学不到的知识。我学会了沟通与协调，提高了组织能力和团队合作意识。在学生会的活动中，我积极思考问题，勇于发表自己的意见，并在实践中不断锻炼和提升自己的领导能力。通过这些课外活动，我得到了丰富的经验，提高了自己的综合素质。
再次，人际关系的收获。在这个学期里，我结识了许多优秀的同学和教师，并与他们建立了良好的关系。他们不仅在学习上给予了我很多帮助和指导，还帮助我解决了许多问题。他们的影响和榜样作用，促使我不断进步。我也积极参与社团活动，与不同的人交流和合作，培养了广泛的人际关系。通过这些人际交往，我学会了合作与分享，提高了我的人际交往能力，同时也丰富了我的人生经验。
最后，对自己的总结与展望。回顾这个学期，我感到自己在学习和发展上都取得了一定的进步。但同时也意识到自己还有很多不足之处，比如时间管理上的问题、写作能力的提升等。因此，我计划在下个学期更加努力地提高自己的不足之处，并寻求更多的发展机会。我将持续不断地加强自己的学科知识，通过课外活动锻炼自己的综合能力，提高自己的学习成绩和综合素质。
总之，这个学期的学习和工作经历使我获得了很多宝贵的经验和教训。我在学习中明确了自己的目标，通过努力实现了一部分，同时也有了新的发现和认识。我相信，只要坚持不懈地努力，不断总结经验，定期反思自己的学习和发展，就一定能够实现自己的目标，并逐渐成长为一个全面发展的人才。我相信，青春的路上并不孤单，只要我们勇于担当，坚持不懈，就一定能够实现自己的理想，迈向成功的人生。
教师本学期工作总结篇二
20xx年开元学校工作牢牢把握区委提出的工作基调：“聚焦重点、攻坚瓶颈、提升功能、细化措施。”继续以区教育党工委、教育局二oo八年工作重点，结合本校实际聚焦学校六年发展规划的终结性督导评估和完成新一轮学校三年发展规划；攻坚学校教育教学中相对较弱的学科；提升学校干部队伍和师资队伍的整体水平；细化教学五环节，切实提高教学质量。具体工作如下：
一、紧密围绕两纲，继续探索学校德育工作新模式。
1、开展活动方案设计和主题教育。在学校统领性区级重点课题“国学教育”开展研究实践的过程中，班级自行设计与自身情况和年级道德行为养成教育目标相适应的活动方案，通过活动方案的实施，促进学生良好道德行为习惯的养成。本次活动持续了两个月，每个班级都积极参与了方案设计，并在12月底通过主题教育课进行了活动结果的展示，取得了良好的效果。
2、加强班主任培训工作。本学期开展了金瑞青工作室沙龙，全体初中部班主任、年级组长参加了活动，活动中，骨干班主任针对班干部的培养工作进行了交流， 班主任在干部培养过程中碰到的问题和困惑也在沙龙中交流并得到了解决。
3、参与九届德育研讨活动评优。充分利用长宁区第九届德育研讨活动平台，将评优活动与教师的培养工作相结合，本学期组织了11名教师参加“长教杯、希望杯”的复赛及决赛工作。其中四名教师通过了复赛，一名教师进入了决赛。
4、两纲专题教育进课堂。继续坚持专题教育进课堂，在课内落实 “两纲”，结合各年级的特点，六年级每周开设一节心理课，七、八、九年级进行心理健康专题讲座，使学生以良好的心态来面对学习生活。
5、探索两纲的课外活动体系。本学期我们统筹安排了课外考察和社会实践活动，根据不同年级学生特点，在春秋游中加入革命传统教育、历史文化教育，如六年级参观佘山天文台，七年级参观孔庙等，并使这些教育活动系列化、常规化。
6、完善社团活动。本学期，我们对以文学社、体育社、艺术社、科技社为主要抓手的学生社团工作进行了进一步完善，社团活动做到有组织，有管理，活动有时间，老师有职责，辅导有计划，工作有考核。
7、注重养成教育、行为规范教育。通过学生自主管理委员会，改进学校行为规范日常评比、检查、反馈方法，激发了学生内在的积极性和上进心。本学期学生的日常行为规范教育仍然以“开元精神”和以“三勿、三宜、四必、四容”为核心，学校还参加了上海市行为规范示范校的评选活动，并接受了市行为规范示范校评审组的实地评审获得好评。
8、加强家校联系和互动。重新组建了新一届的校级家委会，不断完善家长委员会工作制度，通过校级、年级家委会的召开，充分发挥好家委会的监督、参谋作用。
9、整合资源开展教育。学校的校会课、消防安全演习等活动，都邀请社区关工委成员、法制辅导员等校外辅导员参加，通过于社区的合作，开展对学生的传统美德教育、礼仪教育、安全教育、法制宣传教育等，不仅使学生受到了教育，社区也对学校学生的情况有了更多的了解。
二、开展教师教学五环节规范研究，提高教师教学有效性。
1、继续加强专业学习，提高教研能力。本学期在教研组长例会中继续实行专题发言、交流学习制度。在教研组备课组活动中继续实施专题学习，结合《现代教育》作业专辑，开展学科作业研究，进一步精细化作业设计，提高教师对作业的研究，做到减负增效。
2、进一步完善制度，形成教学过程规范化管理。完善教研组、备课组活动制度，教研活动制度化。本学期正式形成开元学校教师研讨课开课、评课制度，要求每位教师每学年至少开设一节校内研讨课，教研组长、备课组长组织好教师的备课、听课和研讨活动，所有组内教师不得无故缺席，并积极参加课后的交流研讨。根据每一门学科的《学科备课细则》。在每月的第一周和最后一周，运行处会同教研组长对教师的教案以及作业批改作抽查，对于检查中出现的问题及时与教师交流反馈。继续加强教师命题和质量分析管理，结合学校聘请的专家指导，进一步提高教师命题和质量分析能力。
3、开展教师教学五环节规范研究，提高教师教学有效性本学期在继续规范教师教学五环节的基础上，提出注重教学工作的效率，提高课堂教学的有效性。在本学期的教学活动中，各教研组、备课组通过以“听课评课”为主要形式的校本教研，着重研究教师上课规范，进一步提高教师的课程实施力。
4、严格落实学校体育工作严格落实学校体育工作安排，开展阳光体育活动，确保每周“三课、两操、两活动”。针对本学年初三体育工作的调整，合理制定初三学生体育及活动时间表，组织体育教师专业培训，加强体育教师的专业能力，提高体育课的教学有效性。
卫生工作积极、有效，抓好了学生体质健康监控，做好了学校卫生管理工作。
5、抓好初三毕业班和小学四、五年级质量监控工作。本学期初三毕业班工作进入最关键阶段，也是小学四、五年级学生质量监控年，开元小学部学生也将参加区层面的质量监控，如何在有限的时间中提高教学效果，是本学期教学工作的重心。组织教师研究历年中考试题，进行有针对性地复习，面对不同层次的学生，有目的进行补缺补差工作。组织教师研究近几年小学质量监控卷，分析命题动态并以此为依据合理安排复习工作。
6、配合区“优化课堂教学五环节研究”试点，开展“五环节”实践研究，做好五环节展示工作。在深化二期课改，关注课堂教学科学性、有效性的背景下，教师“教学五环节”的优化研究成为提高教学效果的关键。上学期区开展了“优化课堂教学五环节”的实践研究，我校作为试点学校承担此项任务。在本学期中继续配合区的试点研究，开展实践，积累资料，达到优化我校教师课堂教学，并做好了区级展示工作。
7、做好“聚焦课堂，完善教师教学行为”行动计划小结工作。学校在06学年启动的青年教师“聚焦课堂，完善教师教学行为”行动计划本学期进入最后的小结阶段，运行处配合各教研组长、外聘专家做好最后的总结工作，形成每位参与教师的个人成长资料库，做好经验积累。
8、抓好语言文字工作 ，语言工作区级评议为“优秀” 。
三、丰富多彩的科教艺教活动，创设良好的科技艺术氛围
1、科教工作：
努力开好科技类拓展型课和探究型课。本学期我校学生参加科技类活动的人数，继续有所增加。经过学校的积极动员和有关教师的努力，本学期我校开设了模型制作、电脑竞赛、数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、科技英语、环保、机器人制作、箭模、车模、无线电测向、摄影、摄像等20门科技类拓展型课和探究型课，参加科技类拓展型课的学生人数占到了学校学生总数的39.9%。在市、区一系列科技竞赛活动中，我校学生继续取得了较好的成绩。
积极举办学校科技周活动。本学期我校举办了开元学校第十五届科技周活动。开设一系列讲座及宣传活动，开展了信息技术、生物和环保、模型、科幻绘画等四个大类的一系列竞赛活动。全校参加各类竞赛的同学达500多人次，约占到全校学生总数的近40%。
积极抓好科技类学生社团及兴趣小组建设。本学期我校科技社团和科技兴趣小组均能认真开展活动。尤其是“机器人社”和“绿风环保社”继续成为学生科技活动中的“领头羊”，取得了显著的成绩，例如：机器人社的师生在本学期中创意设计、制作了“能画画的程控机械手”和“龟兔机器人赛跑”等新作品，环保社的师生在本学期中设立了《我看苏州河水质变化》等新课题，并进行了积极的实践探究。此外，空模、无线电测向、化学、科普英语、摄影等亦保持着良好的发展势头，尤其是无线电测向组还在市无线电测向锦标赛中获得了80米波段团体赛第六名的好成绩。
积极开展科技创新活动。本学期我校师生又有“创意机器人”、“科技论文”、“科幻画”和“教师作品”等四个项目的8件作品参加了我区的创新大赛。
2、艺教工作：
继续抓好我校学生的艺术普及教育。本学期我校艺术类拓展型课继续占到全校的1/3，全校学生参加艺术活动的人数，超过了70%的比例。为进一步推进艺教普及活动，学校还举办了“迎新卡啦ok比赛”、“迎新书画比赛”等活动。
努力加强管乐特色建设。本学期在区外事办和区教育局的安排下，校管乐团组团访问了日本大阪府枚方市，参加了“枚方市海外友好城市青年音乐节”的演出。我校乐团演奏的《花好月圆》、《茉莉花》、日本作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波尔卡》、《伦敦德里小调》等世界管乐名曲，赢得了枚方市吹奏协会专家们的好评。
进一步加强“三团一社”建设。除管乐团以外，舞蹈团、合唱团、书画社在本学期继续保持着良好的发展势头。尤其是校舞蹈团和合唱团积极进行了排练，艺术水平有所提高。在此基础上，校舞蹈团和合唱团分别积极参加了我区新一轮的区一般学生艺术团和预备学生艺术团的申报。
四、教科研和质量评估工作
1、教科研
积极做好20xx年度的课题申报工作。在本年度的课题申报中，我校结合学校教育工作的重点——优化课堂教学，申报了区级课题《基于视频案例的初中精致化教学的行动研究》，目前已通过区学科组的评审，有望成为重点课题。实施精致化教学将成为我校科研工作的又一重点。此外，我校还积极进行了校级课题的申报工作，一些围绕学校德育、教学工作实际的课题被立为校级课题。
进一步深化学校的统领性课题——《“九年一贯制”学校实施国学教育》的实践研究。《“九年一贯制”学校实施国学教育的实践研究》是学校的统领性课题，亦是学校教科研工作的重点。本学期新学年国学教育校本教材正式完成并投入使用。在此基础上，课题组重点继续探索国学教育校本课程的有效教学方法、策略与基本教学模式。同时，围绕国学教育与德育、国学教育与人文学科教学、国学教育与学生社团活动和国学教育与校园文化建设相融合的研究，各子课题亦进一步进行了积极的探索，取得了可喜的研究成果。目前课题研究已进入到课题中期报告的撰写阶段。
积极抓好学校各级课题的中期管理。除《“九年一贯制”学校实施国学教育的实践研究》外，其他各级课题的中期管理亦是学校教科研的一项重要工作。教科室按时举行课题组长例会。学校的各级课题研究情况良好。区级一般课题《基于webquest构架的初中数学学科教学与信息技术整合的策略研究》在对学生认知水平和教学内容进行分析的基础上，选定了实验年级和实验教学内容，并就webquest构架应用于初中数学教学进行了初步的尝试，为下一阶段的进一步深入研究打下了基础。尤其是区级重点课题《初中语文序列化情境作文指导的实践研究》，在本学期做好了课题的开题工作，完成课题研究计划，并且预备年级序列化情境作文校本教材已告初步完成。
积极做好各级课题的结题工作。按照《开元学校教育科研管理办法》的要求，对业完成的各课题如区级一般课题《“新课标”理念下音乐课程与信息技术整合的策略研究》进行了认真的验收，帮助各课题做好结题工作，提高研究报告水平。
2、质量评估工作
继续抓好教育质量评估员队伍建设。本学期我校继续聘请区语、数、外名专家和名师担任了学校的质量评估员。质量评估员们深入课堂听课、评课，指导中青年教师改进教学方法，提高课堂教学水平。各科质量评估员还在学科教学质量的把关上发挥关键性作用，例如：期中、期末考试的命题、教学质量的分析等。在学科教育科研上，质量评估员亦起到了导师的作用。
努力加强学生家长委员会建设。本学期质量评估处和教育运行处相配合，进一步完善了学校三级家委会机构，并增补、充实了校级家委会队伍。在学校的一系列重要问题上与学校家委会及时联系、及时交流，听取家委会的意见和建议，并通过家委会加强与全体家长的沟通，取得家委会及家长们的理解和支持。
举办开元教育开放日活动。本学期举办了新一届的教育开放日活动。社区代表和家长们参加了学校的科技周开幕式，随机听取了各班教师的随堂课或主题教育课，并参加了各年级举办的座谈会，尤其是小学部还以学校的科技周活动为内容，组织家长进行了亲子活动。通过这些活动，深化了家长们对学校素质教育的理解，增强了家校联系，对鼓励学生家长参与学校管理也一定的促进作用。同时，家长们提出的意见和建议，对学校改进教育工作亦有很高的参考价值。
五、后勤保障工作
1、常规管理。认真制定总务处工作计划，不断完善有关规章制度。强化服务意识，提高服务效能，做好后勤保障 。规范管理程序，明确管理制度及建基设备工作。加强了学校财物管理的力度，制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等，明确了责任。做到经常有人保管，坏了有人报告，毁了有人赔偿，丢了有人查找。学校的财物都一一登记，指定专人负责。对于易损易耗的物品由后勤保障处统一管理，学生、教师领取物品时作好登记。对于财物的损害事先作好调查并及时进行维修，学生故意损害财物在作好调查的基础上，按规定要求学生照价赔偿。购买物品实行统一采购制，所购物品均作登记。加强班级财产管理，保证良好的教学环境。加强财务监管，规范收费行为。规范收费，按照上级政策文件收费，做好有关收费手续，按照上级指示上交收费情况报告。在财务公开栏中公布收费项目公示表。抓好财务管理，管好各类经费，管好各类费用的收支，定期参加会审。本学期学校还装备了演播室。根据我校目前实际情况，为使我校的心理辅导工作更有特色并逐步走向完善，学校装备心理健康室。
2、食堂、卫生及其他工作：我校食堂由上海绿捷快餐有限公司（以下简称绿捷）委托管理。根据上海市教委9月份下发的16号文件精神，本学期学校对绿捷公司实行场地零租赁，免收水、电、煤气费用，此项费用用于贴补全体师生用餐，具体做法是每周五午餐向全体师生提供水果一份。本学期加强对清洁工的管理，明确责任，加大检查的力度，做到校园内的垃圾时时有人扫，纸屑时时有人捡。根据上海市教委9月份下发的16号文件精神，长宁教育服务公司设立在校园内的小卖部于12月底之前已经关闭。
3、安全保卫工作。协助学校安全保卫干部检查重点部位的安全，排除安全隐患。在教学楼内安装报警、防盗设施，认真做好防盗工作。 对学校消防器材设施进行了多次检查，对即将到期的灭火器进行更换或重新灌装药粉。
六、其它工作
本学期中，我校继续重视各项其他工作，以保障学校工作的顺利开展。
安全保卫工作落实到位。图书管管理、档案管理规范到位，计划生育工作、义务献血工作得到重视并保证。
教师本学期工作总结篇三
引言：首先感谢学校给了我这个机会，让我能加入江西电子信息技师学院的教师队伍，在这半年的时间里我完成了学生到老师的转变，并充分体会到作为一名合格的班主任是多么的不易。以下浅谈这半年来在工作中遇到的问题以及一些我的处理方法，望领导、同事多加批评并告知解决方法，谢谢！
半个学年即将过去，在这半年中，学到了许多解决问题的办法，也遇到了许多从来不曾碰见过的问题，可谓喜忧参半。
喜的是在这半年的时间里我学会了如何更快的与学生沟通，并很好的将班级管理与学生实际情况相结合，学到了如何用学生能够听的懂的语言去与他们交流并教授他们生活、学习乃至做人的方法。
忧的是在班级管理过程中依然存在的一些不知道怎么解决的问题，比如关于班级凝聚力如何选择和培养班干部，如何让学生真正做到劳逸结合，在学中玩，玩中学，并能理解什么是职业教育和如何选择他们自己的职业人生。
在这半年的工作中，我发现，中职院校的学生普遍因为在中学时存在一些不好的生活、学习习惯，到这里来后不能自觉的改正，需要班主任去多加引导，并充分的关心班上每一位学生，了解他们的生活、学习甚至是家庭。这样才能很好的与学生交流并取得他们对班主任的信任，教导他们与人为善，让他们更善于与人去沟通。
我班106902班，自开学至今，班级体也出现过许多问题，比如学生抽烟、使用大功率电器、迟到等许多班级都存在的一些问题我班也屡见不鲜，但自11月中旬开始此类违纪情况明显好转，原因在于通过3个月的相处以及了解，学生了解班主任工作的不易，班干部开始真正发挥作用，全班集体荣誉感在加深，并以寝室为单位，各自比拼寝室卫生、得分、纪律和学习，携手往好的方面发展。我相信他们在目前的状态下能真正在学校学到自己所感兴趣的专业知识并能充分理解先成人后成材的道理。
班级在12月初首次出现了打架情况，虽然是班级学生自己产生矛盾，但也不可小视，一旦出现这样的问题，一方面是班主任我的工作没有完全做到位，对于班上一些有偏激行为的学生没有做到及时关注，另一方面，也提醒我要加深班级融洽度，提升整体素质，不能因为一些小的问题、矛盾而产生这样影响恶劣的事件发生。
个同学都信服、认同班主任的做法，即“法不容情”。再次，要用爱心去感化学生，让学生明白班主任的良苦用心，而不是一味的追究学生的错忘记了班主任本质的工作是要让学生成人、成材，有时班主任也该自我反省在对待学生问题时是否也存在过激的处理方法，即：“一日三省”。最后，对于我校的中职生，一般年龄在15-18岁不等，固其思想处于过度期，是一个可塑时期。班主任要联合家长与任课老师，将学生入校前的坏习惯剔除、行为，一并改掉，而这，需要的是班主任的耐心、细心以及能让学生听进去的话语，即“细节决定一切”。
总结：班主任工作是一个耐心、细致的工作，它需要一双善于发现的眼睛去发现每一位学生的优点，即使再调皮的学生都有他可爱的一面，多与学生沟通，多鼓励学生，这就是我的体会，还望各位同僚多多指点。
教师本学期工作总结篇四
繁忙、紧张的初三上学期的工作已近尾声，回首即将过去的这一学期，我们年级部坚持以人为本，重视管理规范化，狠抓管理精细化，我们全体初三教师围绕学期初制定的奋斗目标，以强烈的质量意识投身于教学中，群策群力，团结拼搏，脚踏实地，走过了一段扎实的历程。下面，我就初三年级工作向各位作一个简单的汇报。
初三年级的工作是学校的重点工作，今年暑期，在张校长领导下，学校就成立了初三年级工作领导小组，并确定了初三年级教师队伍。秋季开学，即召开了初三年级全体教师大会。会上，我们认真分析了形势，认真分析了初三年级各班级现状，各学科现状，老师们教学现状，清醒地认识到我们的优势与劣势，确定了我们的奋斗目标——凝心聚力备中考，提质增效创辉煌。然后，学校领导和老师们未雨绸缪，制定了年级工作计划、各学科教学计划，并确定了基本的工作思路，都满怀信心地投入到初三紧张、忙碌而又充实的工作之中。
初三的老师大多教学经验丰富，往往个人就能独当一面。但我们的老师并没有忽视集体的力量，每周都准时进行集体备课活动，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围在一起经常交流讨论，从对一篇文章的理解到作业的布置，彼此都毫无保留。这一情景在初三办公室随时可见。通过备课组活动，我们教师自身的水平得到了很大提高。
初三年级时间相对很紧，这就需要老师们向课堂45分钟要质量。老师在课前多花时间，学生在学习时会少用时间，只有这样才能提高学生的学习效率。本学期在学校和年级召开的教师例会上，我们引导老师们要以打造“理想课堂”“高效课堂”为目标来改进自己的教学。绝大部分教师在课堂教学上有了更新的认识，在教学实践中有了很大的提高。
按照学校制定的教学常规要求，年级部对备、教、改、辅、考等各环节进行全程的检查和不定期抽查，尤其是对薄弱班级、薄弱学科进行跟踪检查和指导，帮助他们发现问题、分析原因，并提出解决的具体建议。为了加强对教学质量的监控，本学期已进行三次月考，每次月考后都会进行质量分析并召开科任老师联系会，这对以后的教学更有针对性。参加年级部管理的几位领导身先土卒，恪尽职守，精神可嘉。
暑期时学校就确定了竞赛班的教师队伍，学期初即组织竞赛班的选拔考试，将年级最优秀的学生吸纳进竞赛班。竞赛班组建后，竞赛班的所有教师即全力以赴投入到教学当中。为了及时了解学生状况，竞赛班每两周即召开一次碰头会，老师们在一起共同交流前阶段的工作体会，提出发现的问题，共商后阶段的工作措施，效果显著。到目前为止，竞赛班老师状态昂扬，学生状态稳定。
总之，回首初三前段时期的工作，激情与奋斗共舞，辛苦与快乐齐飞。我们深深知道，上述初三各项工作的顺利开展来自于我们初三年级全体教师的辛勤付出。是我们全体初三教师的高度投入才有了这样精致的过程。在此，我代表学校和年级部感谢我们初三全体兄弟姐妹的付出。但我更要感谢在背后默默支持的亲爱的家属们。
因为初三每项工作的背后一定有一位家属在付出。初三就是压力，疲惫时是你们给予安慰，他们早出晚归，缺少空闲，不能陪你好好聊天，不能陪你散步，不能陪你逛街，家务、家庭、照顾老人和小孩，你们是一手托起，给了我们初三教师时间和精力。你们的付出换来了初三教师的安心工作，换来了初三年级工作的顺利开展。谢谢你们！ 亲爱的家属们，因为缘分，我们走到一起，因为缘分，我们共同奋进，因为缘分，我们共同承担责任和义务。
拿破仑说过，艰难之时就是离成功不远之日，我代表学校、代表初三年级的所有老师，期盼您一如既往地理解、宽容、支持，并请您帮助做好以下四件事：
一、初三教师很辛苦，每天都要早出晚归，每天都要进行备课、批改、辅导、谈心等常规性工作，无论何时何地，我们都需要您的理解和支持。
二、初三教师时间很宝贵，工作时间很紧凑，作息时间规律性很强，所以，请您为他们鼓劲加油。
三、初三教师的身体很重要，身体是工作之本，请您在工作之余关照好他们的身心健康。家，就是他们温暖的港湾，勤奋工作的助推剂，成功的坚强后盾。
四、诚挚希望您能继续关注学校和初三的健康发展，积极献计献策，为我们的工作创设一个良好的外部发展环境。
最后，再一次感谢各位家属，再一次诚请各位一如既往地关心支持我们，共同成就初三的辉煌，共建我们自己的美好家园！我们坚信，前有卢总、高总、张校长等集团和学校领导的指挥，后有全体初三教师的励精图治，团结进取，还有我们各位家属的全力支持，我们下阶段的工作一定会做得更好。
教师本学期工作总结篇五
其实对于班级文艺委员，除了平日遇到相关文艺比赛或活动外，其余的时间里都较于空闲。以前总觉得在自身能力的基础上当好一个文艺委员是一件轻而易举的事，然而在真正当任了之后，在真正投入操办组织了之后，才发现其中亦有它的难处。对于一个人，职能履行的好坏，通过自己的时间工作得到了更好更深更透彻的了解。一个人履行职能的好坏，并不是取决于工作是否完成得漂亮得体，而是是否在大家都心悦诚服的基础上完美地完成自己的工作，这才是相当重要的一点。所以，在之后的日子里作重要的是提高彼此同学间的默契度。通过大家的努力与合作将班级唯一活动做到最好最别具一致。
上学期开学我说过要让大家拥有一个开心快乐的环境，我自我感觉做到啦，但在增加大家交流、理解等方面没有做好。在这学期我会增加，在这些方面的努力，让大家更加理解别人，理解自己。
初入大学，我给自己定的最基本的目标是自己能照顾好自己的生活。我从未离开过父母，而他们也对我生活自理能力也有很大的怀疑。独自一人来到理工，我想尽自己的力量做给他们看。我可以很努力地争取到自己想要的生活。然而，我想，我做到了，我不仅能把自己照顾好，也能帮助班上处理一些事情。尽管在班上的工作中，也有许多不足，如成长笔记，如我们班未曾一起出游。
上学期在校期间，认真负责班级上的早读，上课，晚自习总结工作；组织同学们参加了20xx年12月份的英语b级考试。在大家的努力下，取得不错的成绩。在课余时间里，我了解了许多有关自考的信息，为同学们提供了自考方面的信息与方便。鼓励大家积极报名，有部分同学将参加20xx年4月份的去昂的自考，预祝大家取得良好成绩。在此期间，我做的事情虽然不多，但我明白了许多在做人与做事上的道理。付出不一定会成功，但一定会有收获，希望在以后的日子里，在各方面都可以有新的突破与进步。
当了一个学期的生活委员，我有了许多土灰与收获，也懂得了许多生活的滋味，动的了“钱”该这样用材最有价值，同时也让我在焦急方面有很大的提高。但在这一学期的工作中，我有许多的不足，比如不够了解班级同学们生活情况，在同学需要帮助的时候我不知道，希望在这个学期能够做得更好。
对于上学期的体委工作，我个人觉得做的不到位。关于本学期的体委工作，我一定会做好，一定总结经验，把工作做到最好。
本人在上学期工作中，很多地方都做得不足，不够认真，担任体委工作与搭档配合不够默契，相信在这个学期中能够与搭档一起共同努力地为班级做事。
工作虽然比较悠闲，但并不是很好做。由于工具上的短缺，造成了一些困难。我想，只要肯努力，用心做，一定能做的好的，即便不是最好，但是绝对是最用心的。
上一学期，我很荣幸的担任了我们班的劳动委员，顾名思义就是负责卫生这一环节。在上学期的卫生打扫工作中，虽然卫生排名没能在前面，但大家都认真负责，这就足够了。在宿舍卫生检查方面每个舍长都尽心尽责，大部分都荣获气质星。对于自己的工作，需要积极地指导同学们在劳动中的具体行为，并及时的向班主任汇报。对于这一学期的工作，我会继续保持上学期合理的工作安排，对以往的不足之处加以改正。谦虚听取老师与同学们的建议，不断改善自己的工作方法，为同学们建立一个整洁的学习环境。
862宿舍在上个学期里每次内务检查都为8分以上，荣获了气质星。宿舍也经常组织出去玩，例如森林公园，闽台缘博物馆等。大家相处融洽。希望在这学期里大家能够再接再厉，争取获得更多的奖项。继续保持上学期的良好状态。
这是我第一次当舍长，开始的时候，有些不知所措，不知该如何把我们的863营造得更好。但我很庆幸有一群可爱的舍友帮了我很多忙，我很感激，身为舍长的我有许多的坏毛病，可你们却依然不是很介意，我很感动，我会努力地改这些坏毛病的。请可爱的舍友们给我一点时间。
一个宿舍中，最重要的是和谐。每一个舍友，其实也是你的家人，用真心对待，宿舍也是你的港湾。面对生活与学习，六个人同在一个房间，气氛是最重要的，当两个或多于两个人以积极地态度去面对，其它的舍友也会被带动起来。在864，我不是舍长，而是她们的家人。
在上个学期中，我们宿舍的卫生按轮流制来进行，每人都有做好各自当日的卫生。每周五都有宿舍聚餐，增加彼此的感情。周末时，我们都有结伴出去游玩。对于早起床、跑步、晨读都能准时参加，对这些制度都能积极遵守。唯一不足之处就是周末没有人起来签到运动。希望在这个学期，保留好的习惯，改正不良之处，提高整个宿舍的综合素质。
缘分将我们来自不同地方，不同姓氏的六个女生安排在了同一个宿舍――866，它记下了我们六个人半年来的点点滴滴：辛酸、快乐。虽然偶尔会出现一些“小状况”，然而并不能疏远我们的感情。我相信在星星庇护下的866里所发生的一切会成为我们一生中美好的回忆。
皇天不负有心人，星级宿舍挂上门。大家一起努力、团结，过得挺愉快的。
作为445宿舍的'舍长，经过了一个学期的大学宿舍生活，我们生活有许多的感想与认识。
学习上，大部分都通过各类的考试；纪律上，宿舍的成员一学期来都能坚持参加早锻练、无旷课，早退现象，坚持晚自习工作及学校各项活动的参与；生活上，宿舍是一个小家庭的话，那么我们六个亲兄弟在一起吃饭、游戏、打闹，也同样互相关心、安慰。
作为舍长，我对于上学期宿舍及舍友的不足也应当作总结反思。一、舍友均有贪睡的现象，早晨早锻练、早读均耽误了过多时间。二、宿舍的学习气氛不浓。三、宿舍成员同班级其他同学的交往不够。
在下学期的工作及生活中尽力将我们宿舍管理得更好，让445明天更好。
刚来到446宿舍的时候，见到宿舍里面的新朋友，我是非常开心的。我一直以为我会把宿舍的关系把握的很好。可经过一学期的交往之后，我还是和他们有些代沟，也许是缺乏沟通吧。我真的发觉我很少带领大家一起交流沟通。我这学期打算为大家创造沟通的平台，大家一起交心聊天，而不是纯粹玩笑聊天而已。
在上学期中，我没有很好的尽到舍长的义务，很少组织舍友们一起出去玩。丰富舍友们的课余生活。一些宿舍问题还需舍友们的提醒才记得去做，也没有很好的督促舍友们做好卫生管理工作，争创星级宿舍。在此，我深刻的反思，争取在本学期将这些不足之处改正。
535是一个混合宿舍，因此没有像同班同学住在一起的那种亲切感。但是在宿舍我却有着不同的感觉。总体上一个学期下来，宿舍关系很和谐，我也总结了每个舍友的性格特点，及对事对人的不同表现形式，再结合每个人的性格看，宿舍生活算是满融洽的。总之，535一学期下来挺好的。