总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六五环境日工作总结篇一
一、开展环保知识培训。
邀请环保专业人士讲解《__市_江流域水环境保护条件》等知识。培训对象为各镇(办、区)、环委会成员单位分管环保工作负责人;重点企业法人代表和环保系统全体人员。
二、开展以大气攻坚为主体的城市大气污染集中整治工作。
围绕建筑施工场地管理、交通污染治理、城区建筑渣土及生活垃圾处置，实行严格管控、强力治污、加强源头管理。
三、开展以秸杆禁烧为主线的攻坚活动。
确保全市夏秋两季秸秆禁烧“不着一把火、不冒一股烟”，国家环保部和气象局卫星遥感监测着火点为零，省环保厅和__市环保局无人机航拍监测着火点为零。
四、开展以_河、_江生活垃圾清理为主的固体废物整治工作。
结合生态环境部“打击固体废物环境违法行为专项行动”即“清废行动20__”，认真开展_江、_河生活垃圾清理工作，对清理过程中发现的问题，督促镇(办、区)、相关企业限期整改，对发现的违法行为依法查处，公开问题清单和整改进展情况，全面完成清理整顿工作。
五、开展志愿者服务活动。
各镇(办、区)、环委会成员单位组织志愿者参与秸秆禁烧、大气污染防治攻坚、农村环境治理等活动，充分发挥志愿者服务队作用。
六五环境日工作总结篇二
提高师生环境保护意识，响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题为内容的纪念活动，我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动，现将活动情况作以下汇报：
一、环境教育内容贴近幼儿生活。
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”等，通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系;“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题，让幼儿了解与探索人与动物的关系;“我的家乡玉林”“我爱我的幼儿园”等主题，则让幼儿了解了我们的生活环境。
二、生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依_几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音。
在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会.
三、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。
六五环境日工作总结篇三
6月5日上午9点，由青海省海西蒙古藏族自治州人民政府主办、海西州环境保护局，共青团海西州委承办、州高级中学环保志愿者协会协办的“6.5”世界环境日大型宣传活动在海西州中心广场举行。
海西州环境保护局围绕第四十五个世界环境日“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题，将环境保护公众开放日活动融合贯通在一起，充分利用中心广场人员密集的.特点设立咨询台32个、展出宣传版面111块、悬挂宣传条幅52条、发放宣传单为群众解答环保方面的一系列问题等形式，广泛凝聚社会共识，营造良好社会氛围，让绿色环保国策和环境日主题思想深入每个人心中，动员全社会力量自觉参与到环保的工作中，全面有效推进生态环保文明建设发展。同时，利用环境保护公众开放日活动为契机，以搭建公众参与环境保护平台，让公众了解环境保护与管理有关工作，带动更多市民支持、参与环保事业，组织海西州高级中学学生40名环保志愿者，参观了污水处理厂、昆仑碱业、金峰实业等五家企业的污染防治工作，并通过工作人员的详细讲解，实时展示环境及污染源在线监测情况，同时对污染现状、形成原因、防治措施以及公众如何参与环保等方面的内容进行展示，使志愿者有了直观的认识。“环保设施越来越先进，对污染的监测治理也越来越精准。”环保志愿者说，海西州环保局负责人表示，逐步将公众开放活动制度化、常态化，使公众体验环保科技，了解环保工作，参与生态保护，践行绿色生活。
通过此次活动，增强全民环保意识、节约意识、生态意识，践行勤俭节约、绿色低碳的生活方式，有效提高了全民的环保意识、责任意识和推动绿色发展的信心和决心，引导全民从身边小事做起，共同履行环保责任，焕发精神努力构建全市“大环保、大绿色”的美好格局，呵护环境质量，共建美好家园。实现城乡各行业绿色环保内容与目标，为取得崭新成绩做出新贡献。
六五环境日工作总结篇四
20xx年是世界环境日。为进一步提高控烟履约工作重要性和紧迫性的认识，积极营造全面控烟的良好社会氛围，5月30日，太平、胜利、建南一、红杉一品、义宾街等社区分别开展了戒烟宣传活动。
本次活动采取张贴宣传画、发放材料、公众咨询等形式开展，让更多的居民们了解了吸烟和吸二手烟的危害。
通过此次活动，提高了广大居民对吸烟危害的认识，推进了公共场所控烟进程，进一步倡导了文明、科学、健康的生活方式，对居民健康生活起到了积极的作用。
六五环境日工作总结篇五
保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。根据江环发64号关于《中江县6.5世界环境日系列宣传活动方案》的通知要求，为做好今年六五世界环境日宣传纪念活动，鼓励公众积极参与、投身环保实践活动，不断提高群众的环境保护意识，加快我县城市生态文明建设进程，结合我镇实际情况，开展了一系列环境保护宣传活动，紧紧围绕向污染宣战的主题，组织开展系列宣传、纪念活动，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心筹划
为开展好今年的世界环境日宣传工作，镇党委、政府高度重视，成立了由分管领导曾伟任组长，镇村镇办人员为组员的小组。本次活动重点结合我镇小春秸秆禁烧与综合利用进行宣传，我镇成立了由镇长何志木同志任组长，副镇长、各片联区领导、驻村干部、派出所所长等为成员的小春秸秆禁烧工作领导小组，将具体工作落实到人，有力确保向污染宣战的宣传主题，使活动有条不紊地开展。
二、围绕禁烧，广泛宣传
我镇充分利用小春秸秆禁烧下村逐户宣传的有利时机，积极通过车载广播、宣传标语、网络等媒介，宣传燃烧秸秆对大气的污染性和对生态环境破坏的严重性，引导辖区村民积极参与到环境保护的行列中，转变落后的环境保护观念，增强保护环境的意识，提高保护环境的自觉性。镇政府在秸秆禁烧进行动态巡查的基础上，加大对农户的服务力度和水平，采取了疏堵结合的工作方式，紧密结合群众路线教育活动，积极引导有条件的村社实行机械粉碎还田、秸秆加工饲料、秸秆销售、转化沼气等综合利用技术，改良土壤质量，节约资源，切实做到无污染、零排放，极大改善了大气环境质量。
三、围绕主题，深入开展形式多样的宣传活动
围绕向污染宣战的主题，我镇在6月4日上午组织全镇干部职工进行了街头清洁扫除活动，擦洗宣传栏、清扫道路并对绿化地带中白色垃圾、烟头、烟盒、枯枝残叶等进行了清理。
在村社区，我镇通过悬挂环保宣传标语、办黑板报、村村响广播、在赶集日设置街头宣传点等群众喜闻乐见的方式营造浓厚的环境文化氛围，扎实开展环保宣传上街头、进村组、进家庭、进学校、进企业活动，积极动员干部群众开展多种形式的环保宣传活动，号召全社会向污染行为说不。
四、活动开展的不足及今后努力方向
本次世界环境日系列宣传活动，在全镇上下的共同努力及广大群众的积极参与配合下，这次环保宣传活动取得了良好的成效，群众环境保护意识得到巨大提升，但也存在一定的不足。一是本次宣传活动重点放在农村村民，对场镇居民的环保宣传力度略有不足，今后场镇环保宣传有待进一步加强。二是没有充分利用学校这个重要阵地，在校学生尤其是青年团员的宣传动员作用没有完全发挥。
环保工作是一项长期性的工作，我们要长抓不懈，继续落实环境保护工作，进一步完善环保管理制度，加强环境保护警示教育，加大环境保护的宣传力度，通过学生的宣传，带动群众的环保意识，努力开创我镇环境保护工作的新局面。
六五环境日工作总结篇六
为纪念世界环境日，进一步推动我校环境教育工作，根据县教育局的决定，我校结合实际，开展了以“增强师生环境意识，共同营造美好环境”为主题的系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强师生环保意识
我校一贯重视环保宣传教育活动，领导有较强的创先争优意识，所以学校成立了环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确的创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。学校还重视资料建设，对平时重大的活动都能积累资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。
二、抓实课堂教育，提高环保认识
学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。思想品德、自然（科学）、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
三、走向社会，深化教育
为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践。
1、带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。
2、组织学生彻底清除街上“牛皮癣”工作。
3、组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。
然而，环保教育工作任重而道远，我们深切地感受到，在环保教育工作中，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！
六五环境日工作总结篇七
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题，总称世界环境保护日。
地球是我们共同的家园，在6月5日“世界环境日”到来之际，育花幼儿园开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。
在环保问题日益严重的当今社会，环保教育刻不容缓，它将关系到我们是否能拥有一个真正的绿色家园。孩子是未来的希望，是祖国的栋梁，对于加深他们环境保护的思想意识，意义重大而深远。育花幼儿园结合各班幼儿年龄特点开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。
此次活动的开展，进一步增强了幼儿的环保意识，让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氖围，也使他们在欢乐中学习了环保知识，培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
地球是人类和其他物种的共同家园，让我们一起宣传起来，提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，让我们在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性，让我们每一天都为保护我们共同都家园出一份力!
六五环境日工作总结篇八
今年6月5日是第45个世界环境日，为进一步加强环境宣传教育工作，增强全民环保意识和现代生态理念，营造全社会参与环境保护的良好氛围，弘扬生态道德文化，提高生态文明水平，促进我街道环境保护和生态文明建设，我街道确定了以“保护碧水蓝天、营造绿色家园”的主题的宣传教育活动，引导全社会对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，根据《xx县暨xx经开区2016年第二届环保文化节活动方案》的文件精神及活动安排，街道领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动，进行了具体的部署和安排，并投入大量的经费，要求全体职工高度重视这次宣传活动。
二、活动开展情况
六月六日上午，街道工作人员与环保志愿者在幸福家园前坪举办宣传活动。活动现场，街道工作人员和志愿者设立的宣传咨询点、摆放环保展板、发放环保知识宣传资料、在宣传点上播放了绿色环保倡议书，对环境保护政策、法律法规及科普知识进行宣传，吸引了不少居民前来参与，积极调动了广大人民群众参与环境保护的热情。参加活动的居民纷纷表示，环保要从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。最后志愿者邀请前来参加此次活动的居民在宣传横幅上签名，向他们发放宣传小礼品。本次活动共向居民发放了宣传资料、环保袋、环保小扇子共计800余份。
这次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。同时加深了居民群众对环保及绿色生活重要性的认识，取得了较好的宣传效果。
三、活动主要特点
3、是通过“六·五”宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全街道干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
四、存在的不足
“六·五”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“六。五”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动，始终以“巩固成果，超前预防”作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高街道境保护工作不断努力。
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六五环境日工作总结篇九
今年是实施十二五规划的开局之年，也是完成旌阳区省级生态村创建的攻坚年。在世界第40个六.五世界环境日来临之际，为引导公众从我做起，积极推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。紧密围绕今年共建生态文明，共享绿色未来这一环保主题，我镇开展了丰富多样的宣传活动。
一、高度重视，认真组织
明确目标，落实责任、分工合作，将宣传活动与城乡环境综合治理有机的结合。我镇及时成立了由镇长吴丹、镇人大主席罗大元牵头，镇国土建环所和文化广播站工作人员共同参与的活动小组。
二、紧扣主题，分头宣传
6月5日是我镇的逢场天，宣传活动分头进行。镇国土建环所工作人员在当日赶集人口密集的地段设宣传点，通过贴相关标语、挂宣传图、播放环保光碟、发放各种宣传手册、向前来咨询的百姓答疑解惑等方式，帮助群众树立环保理念，结合生活实际把绿色生态融入他们的日常生活，让百姓能相互监督，一点一滴从身边的小事做起。
此外，镇文化广播站出动宣传车在龙凤、双东、通江三大场镇及德通路沿线播放宣传环保知识，以充分引起群众的注意，使绿色环保深入人心，从而为打造和谐舒适的生活环境而共同努力。
三、分析总结、努力改进
活动结束后，活动小组就当天的宣传事宜进行了分析总结。继续坚持好的做法，努力改进不足之处，集思广益，将更好落实共建生态文明，共享绿色未来作为政府今后的工作努力方向之一。
环境保护与人民群众的生活密切相关，我镇将进一步结合本地的实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动，以广泛凝聚社会共识，激发公众热情，营造全镇人民关心支持参与环境保护的良好氛围。
六五环境日工作总结篇十
6月5日，为纪念第__个世界环境日，也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年，广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的`安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具体，措施有力
一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做事护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
三是各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
五是家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。