很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
传记读后感篇一
近年来，随着文化水平的提高，越来越多的人开始关注人物传记作文。这类作文通常以某位历史人物或者现实中的公众人物为主角，通过对其一生经历、行为举止、心路历程、文化风貌等方面的描述和分析，展现出这位人物的形象与个性。个人认为，读人物传记作文可以拓宽自己的视野，拓展自己的人生。下面我将分享一下自己的读书心得体会。
第二段：人物传记作文对于个人成长的启示
在阅读人物传记作文的过程中，个人印象最深的是那些在困难面前坚韧不拔、在失败后仍然不懈努力的人物形象。比如诸如寇准、文天祥、南怀瑾、白先勇等，他们的生平事迹和人格魅力都令人敬佩。这些人物的传记作文有助于培养个人对于自己生命的敬畏之心，同时也教育人要不畏艰难险阻，要有自我奋斗的精神，面对失败不气馁，而是始终坚定地去追求自己的梦想。
第三段：人物传记作文对于历史文化的认识
很多人物传记作文以历史人物为主角，通过对历史时代及其文化背景的描绘，可以让读者对于这个历史时期有更加深入的了解。比如李时中的《天门阵》，通过对于明朝漕运史与地方官场的分析，展现出了明清之交时期的政治斗争与文化精神。读者可以对于历史背景与当代文化有更加敏锐的观察力，增加自己对于历史的认识深度和广度。
第四段：人物传记作文对于写作能力的提高
为了写好人物传记作文，读者不仅需要一定的文化底蕴，还需要具备一定的写作技巧。比如，通过多读一些人物传记作品，可以学习到如何认真分析人物的形象和心态，如何描写人物的语言和行为举止，如何用富有韵味的语言来表现人物的内心世界。这对于读者的写作能力提高是非常有益的。
第五段：人物传记作文对于个人人生观的提升
读人物传记作文让我更加了解人性深层次的东西。人物传记作文的魅力不仅仅在于人物的性情与行为，更在于通过对其所处时代的描绘来反映历史和人性。在阅读的过程中，可以拓展个人的人生视野，感受到人生“溢出繁花，于我以斯言浓盛”的情感温度。因此，认真阅读人物传记作文，不仅可以增加个人对于历史文化的认识，还可以增强个人的文化素养，提高个人的写作水平，更重要的是拓展个人的人生视野，增加个人的人生经验。
总之，虽然人物传记作文已经有好几个世纪的历史，但是它的魅力一直流传至今。相信只要我们保持对于人物传记作品的浓厚兴趣，保持学习和思索的心态，一定可以在其中收获到丰富的经验和智慧，提高个人的文化素养和人生观。
传记读后感篇二
近日，读了端木向宇的'《霍金传》，心里久久不能平静。尽管很早就知道霍金，但没有什么感受，而当深入地去阅读他，才发现他就像槟榔一样，值得我们细细地去咀嚼，才知道他就像天上的北斗星一样，需要我们去膜拜。
17岁就进了牛津大学，而21岁就又患上了肌肉萎缩症。对于一个花季少年来说，这是多么残酷的现实啊――医生宣判，他只有两年的生命。面对狂风骤雨般横扫而来的命运，谁能经受得住?霍金也曾绝望――他不想看见任何人，把自己关在房间里，喝酒、听音乐。与其浑浑噩噩，不如笑对人生。消极的情绪发泄完了之后，他就变得坚强和勇敢。命运真的是一个两面派。当你失落沮丧绝望的时候，它会像石头一样压在你的心口;而当你坚定执着不屈的时候，它就成了浮云，成了你人生中的一道彩虹。
一个人一生绑在轮椅上，不能站立，不能活动，就是说话都要借助机器，这样的生活不就是活死人吗?"当你面临夭折的可能性时，你就会意识到，生命是何等宝贵，多少事情你还没有完成。"我们的霍金却没有时间思索这个看似残酷的问题，因为他的思索已经飞出了地球，在宇宙的瀚海里苦苦地摸索、追寻和发现……于是，"奇点理论"、"黑洞"和"霍金辐射"等理论;《时间简史》、《大设计》和《果壳里的宇宙》等巨著在他的手中绽放――全世界都为他强大的创造力而折服。霍金为什么能取得如此辉煌的成就呢?因为他把探究宇宙的本源当作自己的使命扛在肩上，就像一个孩子一样痴迷;因为他笑对逆境，有着坚强的意志和执着的追求，就像一颗钉子一样固执。
如果说，他的'命运是一条河流，那也只是一条濒临枯竭的死河。而他却用对生命的渴望，用永不枯竭的乐观精神，与时间赛跑，让生命之河彻底地改了道，还给我们的是一个波光粼粼，水光接天的大河。今天，再读霍金，我们就应该牢记他的这一段话："无论如何，不幸的生活有其相似性，但总有事情你能够去做，并且你也能做得很好!只要有生命，就不该放弃希望。"
传记读后感篇三
这本书中讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的成长历程。
贝多芬出身贫寒，从小辍学，他的一生坎坷多难。他自己孤独地活着，坚强地活着，但却像与世隔绝般没有一个朋友。他一直痛苦地活着，但却创作了那么多不朽的伟大乐章。他中年失聪，却依然坚持的创作。现如今流传的传世之作，竟大都是那时的作品。他的一生就像他的命运交响曲，跌宕起伏，他坚强，不屈服于命运，最终，他改写了自己的命运!
米开朗基罗，虽然出生于一个富裕的家庭，但他的祖国多灾多难，他目睹了外敌的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配无情的摧毁。但他坚持，为了自己的理想，他活到了七十多岁。
也许，托尔斯泰的身世是三人中最圆满的吧，他拥有一个幸福的家庭。但他蔑视自己所拥有的一切，去追求自己想要的生活，他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。
作者告诉我们要勇敢地与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。我想到了海伦凯勒，一个双目失明的聋哑女孩，与我们相比，她的一生是悲惨的，可她依然活出了自己的样子!
我们拥有幸福的家庭、优良的条件，为什么还要屈服于命运?要相信，命运掌握在自己手中。
传记读后感篇四
英雄人物一直是人们津津乐道的话题，不管是历史中的伟人还是现代的杰出人物，他们都因为自己的努力和创新成为了我们的楷模和榜样。读英雄人物传记是一项有益且愉悦的事情，不仅能够让我们了解到他们的事迹、性格和思想，更能激发我们内心的勇气和信心，今天，我想谈谈我读英雄人物传记的一些体会。
第二段：从传记中了解英雄人物的成就和理念
读英雄人物传记，最让人感受深刻的就是他们所取得的成就和理念。例如孙中山先生，他不断探索中国革命的思路，既有气魄又有智慧，最终让中国实现了民主和共和制。还有曼德拉，他凭借着坚定的信仰和智慧，在艰难的民族解放运动中掀起了南非黑人的伟大斗争，最终使得种族隔离政策被推翻。这些英雄人物的成就和理念，使我们不仅要学习他们的优点，也要从他们的实践中学会正确的处世方式。
第三段：从传记中了解英雄人物的性格和品质
英雄人物传记不仅收录了他们的事迹和理念，也包括了他们的性格和品质。例如马克思，他拥有无比的热情和毅力去追逐自己的理想，同时又极具思辨的思维，从而成就了他的伟大命运。还有周恩来，他品格高尚，勇毅善战，始终以人民的利益为出发点，忠诚于民族事业。这些性格和品质的描述，让我们更能了解英雄人物的内心，形成自己的品格并发扬光大。
第四段：从传记中受到鼓舞和启迪
英雄人物传记的深入阅读，最终会给我们带来一种深深的鼓舞和启迪。例如，当我们读到出现在贫困家庭中的林肯，他是如何通过勤奋和努力，最终成为美国的伟大总统时，我们会更愿意努力追寻自己的梦想。同样，读到李嘉诚如何不断创新和努力奋斗的过程时，我们会更加坚信，只要真正付出努力，总有一天会实现自己的奋斗目标。
第五段：结语
在英雄人物传记的读书中，我们会时常深思自我的观念和处事原则，感受英雄人物付出的汗水和努力，更为认真地对待自己的学习和工作。正如传说中的汉高祖曾说过：“读书必须用心”，我们也要把英雄人物传记读书当做一种摆脱愚昧的途径，不断为自己的人生添砖加瓦，满怀信心地走好每一步。
传记读后感篇五
读完英国迈克尔。怀特与约翰。葛瑞本所著，邱励鸥、王滋翻译的《霍金传》，我感触颇多。
此书的内容可分为两大部分。一部分是霍金的人生经历，另一部分是霍金的科学成就。这两部分是交叉融合的。庄子言，吾生也有涯，而知也无涯。对于第二部分关于宇宙学的知识，我看不太懂，只记住了几个名词：黑洞、虫洞、宇宙辐射、大爆炸等。读了几十年的书，这才发现自己知识的欠缺。抛开成就部分，他的人生经历其实并不复杂，很平凡。一个怎样的人才有价值，被人撰写传记，拥有众多读者，主要原因决不是因为身体残疾，而应该是他对理论宇宙学的巨大贡献。换言之，他的巨大贡献就在于在身体患严重疾病，被医生诊断为只剩两年存活期，全身只有几个手指能活动的情况下能创造出常人难以企及的科学成就。他创造了科学史上残疾人历史上的奇迹。
如何对待身体残疾之人?从小患小儿麻痹的素梅大姐说："你们应该把我们当做和你们一样，平等的看待我们。"我认为，对于残障人士，对于一切人，我们当然是平等的，人格上、精神上是绝对的平等。但我更想说，我们又是不平等的，我们更应该尊重残疾人，甚至敬重残疾人。他们比我们健康人更艰难更坚强地面对生活，值得我们敬重。平时生活中若是我们脚崴了，或者手指有一点碰伤我们都会非常的不方便，非常的不舒服，而他们是一年365天，每天24小时，分分秒秒都饱受残疾之困，他们的生活比我们想象的艰难得多，但依然活出了自己的精彩。如霍金、海伦。凯勒一般，甚至活出了奇迹，取得了惊人的成就，他们的人生过得有意义，他们堪称我们人生的楷模。
一个人存在生理上的残疾并不可怕，可怕的是心灵上存有残疾。毕飞宇的小说《推拿》中，全盲推拿师王泉说："健康人总对我们残疾人说，你们要自食其力，难道健康的人就可以不需要自食其力吗?"是啊，健康人不是更应该自食其力嘛。小说中他的弟弟就是一个典型的反面例子，好赌懒做，啃老，甚至偷偷将父母的房子抵押去还赌债。目及当下，现实生活中存在太多的心灵残疾之人。究其原因都是心灵存在残疾，如果不是因为心灵存在着这样那样的残疾，又怎么会有这些现象发生呢?在现实生活中，我们到底要怎样活着才有意义?儒学大师荀子说，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我们要让自己的人生有意义，让自己的心灵不存在残疾，就必须每日反省自己，不断修养身心。
在现实生活中，我们应该对残疾人给予更多的尊重和帮助，让我们的人生更有意义。当我们的身体出现不适、不如意的时候，当我们的人生出现挫折的时候，我们应该勇敢面对。霍金在面对人生困境的时候，没有自怨自艾，反而把更多的注意力放在科学研究上，从而取得了成绩，这样的人生才更有意义。愿我们也能像他一样，在自己的人生中活出自我，活出精彩，活得更有意义!