总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
轮机工作个人总结篇一
通过钻床钻用夹具设计实训，使我对机械制造工艺学有了更进一步的了解。我们现在对机械设计只不过是一个初步的了解，这门课程还有更多的知识等着我们去学习，在这一周短暂的课程设计里，我学会了一些机械设计的最基本的理论，同时也对其产生了浓厚的兴趣。
在这次课程设计过程中，我发现自己还有很多不足之处，在设计和计算过程中也出现了各种各样的错误，在同学和老师的帮助下也都尽量改正了，虽然还存在或多或少的问题，然后这也是我今后努力的方向，我会继续努力学习，来丰富自己的知识。 在这段时间的不懈努力下，我了解了在课程设计中应注意的问题：
1）注意与工艺规程的衔接，夹具设计应和工序设计统一
所需设计的夹具绝大多数用于零件加工的某一特定工序。在工艺设计环节中，然后对该工序的设计已要求设计其定位与夹紧方案，因此夹具设计的具体内容应与工序设计保持一致，不能相互冲突。
2）设计时要有整体观念
夹具设计有其自身的特点：定位、夹紧等各种装置在设计前是分开考虑的，设计后期通过夹具体的'设计将各种元件联系为一个整体。
3）设计中应学习正确运用标准与规范
对于国家标准的规范要严格要求和执行。夹具设计过程中选择各种功能元件时应注意尽可能选用标准件，减少非标准件的设计制造工作量，降低夹具成本。 总体来说，通过这次设计我受益匪浅。培养了我的设计思维，增加了实际操作能力，为以后的设计工作打下了较好的基础。在让我体会到了搞设计艰辛的同时，更让我体会到成功的喜悦和快乐。
最后，我要衷心地感谢老师。
轮机工作个人总结篇二
第一段：介绍绘图的重要性及机械绘图的应用范围（200字）
机械绘图作为现代工程中不可或缺的一项技术，扮演着至关重要的角色。绘图可以将设计师的想法、构思转化为具体的实物或零件，为工程的实施提供清晰的指导。机械绘图广泛应用于机械、汽车、航空航天、工业制造等领域，成为各种行业中不可或缺的手段。对于机械工程师而言，掌握机械绘图技能是必不可少的能力之一。
第二段：技巧与方法在机械绘图中的重要性（250字）
机械绘图并非简单的手绘，而是需要掌握一定的技巧和方法才能达到预期的效果。首先，准确的测量和标注是一个好的绘图开始的关键。合理利用测量工具和标尺，将尺寸准确转化为图面上的数据，是避免错误和返工的基础。其次，使用合适的绘图工具和软件，如CAD软件等，可以提高绘图的效率和精确度。此外，了解和掌握标准图样的绘制要求和规范也是必要的，能够保证绘图的质量和可靠性。总之，技巧与方法的灵活运用是机械绘图中不可或缺的一环。
第三段：机械绘图中的常见问题及解决方法（300字）
在机械绘图过程中，常常会遇到一些问题，需要我们进行耐心和细致的解决。例如，一个常见的问题是尺寸的不准确。此时，我们需要检查测量工具的准确性，并且可以多次测量并取平均值，以提高测量结果的准确度。另一个常见问题是图面的模糊或者线条粗细不一致。针对这个问题，我们可以使用合适的绘图精度和曲线线宽，或者调整打印和显示设备的参数，以达到清晰可辨的效果。此外，对于复杂的结构，我们还可以利用不同的视角和截面来解决绘图上的问题，以揭示更多的细节。
第四段：自己在机械绘图中的经验和体会（300字）
通过长时间的学习和实践，我逐渐积累了一些机械绘图的经验和体会。首先，在绘图之前，我会仔细阅读设计方案和构图要求，并和设计师进行沟通，以确保准确理解并把握设计意图。其次，我发现标注的一致性和整齐性对于阅读图纸和加工制造至关重要。我经常会进行反复的检查和修正，以保证标注的清晰和准确。另外，我还发现尽量避免过于复杂的线条和纹理可以使图纸更易于阅读和理解。在整个绘图的过程中，坚持对自己的要求，并不断总结和改进，是不断提高绘图技巧和效率的关键所在。
第五段：机械绘图对个人发展的意义（250字）
机械绘图是我专业技能的一项重要组成部分，对我的个人发展具有重要意义。通过不断学习和实践机械绘图，我掌握了一项实用的技能，提高了自己的专业能力。机械绘图还让我更加注重细节和精确性，在日常工作和生活中，我能够更加仔细和细致地对待问题，做到事事准确。此外，机械绘图还培养了我的空间想象力和构图能力，使我对事物的形态和结构有着更深入的了解和认识。综上所述，机械绘图不仅是一门技术，更是对个人发展和提升的一种推动作用。
结尾：总结机械绘图的重要性和个人体会（100字）
机械绘图是现代工程中不可或缺的一项技术，它不仅是将设计方案具体化的手段，更是一种将想法和构思转化为现实的能力。通过机械绘图，我们可以实现工程项目的准确设计和制造，为社会进步和发展做出贡献。对于我个人而言，机械绘图是一门实用的技能，通过不断学习和实践，我掌握了这一技能，提高了自己的专业能力和素质。我相信，在未来的发展中，机械绘图这一技术和能力会为我带来更多的机会和挑战。
轮机工作个人总结篇三
第一段：引言
机械实训作为机械专业学生的重要课程之一，是理论知识与实践操作相结合的重要环节，它对于我们提高实际操作能力，加深对机械原理的理解和掌握具有重要意义。在这学期的机械实训中，我们学生充分运用所学的机械知识和实际操作技能，进行了一系列丰富多样的实践训练。通过实训，我们收获了很多经验与感悟，不仅加深了对机械专业的理解，更提升了自己的动手能力。
第二段：实训内容
机械实训的内容丰富多样，涉及到机械制造、机械维修、数控加工等方面的实践操作。在机械制造实训中，我们通过使用众多的机械设备，制作了如手扶拖拉机模型、传动齿轮等机械零件。在机械维修实训中，我们学习了机械设备的维修保养和故障排除方法，并且亲自完成了维修过程。在数控加工实训中，我们通过使用数控车床和数控铣床，完成了如轴零件、斜齿轮等复杂零件的加工。
第三段：实训感悟
通过机械实训，我充分体会到了理论知识与实践操作之间的密切联系。在课堂上，我们学习了很多机械原理和操作技巧，但实践操作却是检验我们掌握程度的关键。只有亲自动手去操作，才能真正理解其中的奥妙。实训让我明白了机械专业必须要具备的动手能力，只有将理论变为实际，才能真正将所学的知识运用于实际工作中。
第四段：实训反思
在机械实训中，我发现了自己的一些不足之处。首先，我在操作技巧方面还存在一些不够熟练的地方，需要加强练习和实践。其次，我在团队合作方面还有待提高，要学会与同学们共同协作，充分发挥自己的优势和特长，实现互补和共同进步。最后，我还需要继续学习，不断更新自己的知识，并注重实际操作的训练，提高自己的动手能力。
第五段：总结与展望
机械实训是一次宝贵的经历，让我更加深入地了解了机械专业。通过实践操作，我对机械设备有了更深刻的认识和理解，也提高了我的动手能力。然而，机械实训只是一个起点，仅仅掌握了一部分技能和知识是不够的。未来，我会继续努力学习，不断提升自己的实践能力和理论水平，为将来的机械工作打下坚实的基础。
在机械实训中，我们不仅仅学到了机械知识和操作技能，更重要的是培养了我们的动手能力和实践操作能力。通过这次实训，我感受到了动手的乐趣和实践的重要性。机械实训是我们走向机械工程师的必经之路，我相信通过不懈的努力，我们会成为优秀的机械工程师。
轮机工作个人总结篇四
机械原理课安排讨论学习课程。讨论学习课程要求我们在自主学习理解之后，自己制作自己要给同学们讲课的课件，而且要站在讲台给我们同学授课。充分地建构学生的学习主体，让学生主动参与，积极思考、亲自实践。对于我来说是一种锻炼。是提高各方面素质的一次学习之旅。
我从来都是没有上课之前预习的习惯，都是老师在课堂灌输知识，被迫方式吸收，更没有主动、积极去学习。第一次要改变之前学习的方法，是习惯问题。习惯有时候是很难改变，首先要克服一点。通过这个课程我开始自己学习，改变陋习，养成良好的学习习惯，对我今后的学习是非常有帮助。
在自主学习看书的过程遇到不懂的地方如何解决。传统课堂通过老师直接授课给我们讲解，没有我们自己的思考，是老师强加的一种给我们的知识理念。而自己学习是通过自己发现问题、自己寻找解决问题的方法，有利于思维发展，及应对解决问题的能力。关键是有自己的观点。培养自己独立思考能力。
对我来说，也一个难题，大一我们学计算机基础时倒是学了一些简单ppt制作，但从来没制作过课件。菜单都不怎么会找，都不晓得在哪，最后是边学边做。做出来的课件所需要的动画都没有，所以第一次给老师检查做的是否可行时就没通过。当时我们班女生能做出动画效果，老师建议多与女生交流。在请教我们女生之后，继续修改我的课件。最后课件是顺利完成。在制作课件的过程中掌握ppt制作基本操作、以及各个菜单键的作用、总算是一次小小的实践，要不然都不知道自己学的计算机基础有多水。重要的是同学之间有交流、相互学习。培养了互帮互助精神。被人帮感到温馨，帮人也高兴。通过互相学习，增进与同学之间的友谊。
对于没讲过课的我确实是很期待自己站在讲台给同学讲课。为了能更好讲解、首先自己理解、在自己理解的基础上表达给我们同学。思考按照怎么样的思路授课，把自己讲的思路理顺，讲课的重点有哪些，以及值得特别注意地方，要给同学们讲解清楚，讲明白。这很重要。通过这次备课，了解老师为了上好每一节课都是需要时间来准备，在没讲课之前老师需要做大量工作。在理解老师的辛苦。我们更应尊重、敬佩老师。在课堂上最基本的尊重就是认真听讲，就是尊重老师。老师传授知识，为我们能更好理解做出的大量工作。老师您辛苦了。
对于没上过台讲课的我，要克服站在讲台上的恐惧，保证自己头脑清醒，不忘记自己想讲的内容，自己能够表达清楚。这非常关键。虽然前期准备做得充足，也可能在这发生意外，使得你这次授课失败。
传统教学模式是灌输式，这种教学模式扼杀了学生的创造性思维。要培养学生创造性思维能力就要改输灌式为讨论式、问题式或探究式教学。本次自主学习就是采用讨论式学习方式。充分发挥学生的主体作用，通过设疑、探索。使学生的能力包括创造性思维能力得到培养和发展。调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
轮机工作个人总结篇五
机械训练是一种重要的体能训练方法，通过机械器械的重复训练，能有效提高运动员的力量、耐力和速度等多方面的体能水平。自从我加入体育健身俱乐部以来，机械训练一直是我的强项之一。在机械训练中，我发现了许多宝贵的心得体会，让我在训练中不断成长，今天我就来与大家分享一下我的机械训练心得体会。
第二段：重视技巧和姿势
机械训练的一个重要特点是需要高度重视技巧和姿势。在使用机械器械时，不仅需要选择合适的重量和配件，还需要掌握正确姿势以及配合呼吸进行锻炼，这不仅可以保证安全，还可以最大化地提高训练效果。因此，在机械训练中，我始终注重技巧和姿势的细节，不断学习和改善自己的动作，从而让训练更加有效，进一步增强了自己的体能素质。
第三段：合理安排训练计划
机械训练的效果也受到训练计划的影响。一般来说，机械训练的训练强度相对较大，需要一定的恢复时间，不宜连续进行，因此需要合理安排训练计划，科学制定、安排好休息时间，避免过度训练导致受伤。在我的训练过程中，我会合理安排每次训练的时间和次数，并根据自身的身体状况来进行调节和恢复，从而能够使机械训练的效果更加明显。
第四段：多样性训练方法
机械训练也需要多样性的训练方法，例如不同的器械、不同的训练方式、不同的训练强度等，这可以使我们的训练更加有针对性和效果性。为了充分发挥机械训练的效果，我还会与教练沟通，了解更多不同的训练方法和技巧，不断学习和尝试，让自己的训练更加丰富多彩，提高训练的可持续性和效果性。
第五段：总结
通过机械训练，我意识到打好动作的基础，合理安排训练计划和多样性训练方法的重要性，并在训练过程中得到了提高。机械训练不仅可以提高我的体能素质，还可以使我具备坚定的意志和毅力，为我在体育赛场上取得更好的成绩提供有力的支持。因此，我希望更多的人可以加入机械训练的队伍，共同发掘运动和健康中的乐趣。
轮机工作个人总结篇六
本学期我们学习了机械原理这一门课程。主要研究机械中机构的结构和运动，以及机器的结构、受力、质量和运动的学科。这一学科的主要组成部分为机构学和机械动力学。
就我个人的感受而言和一个学期的学习经验，《机械设计基础》这门课挺有意思的，它大部分是理论的东西，而且各个章节互相联系，平面、空间机构的讲解及自由度分析、各种连杆机构基本工作原理，主要靠自己理解及记忆。
在期末，老师采取了让学生上台讲课的形式来进行教学。每个学生都分配有自己的讲课内容，或是理论概念，或是习题解析。 我们组的任务是讲解:摆动导杆机构。
在该章的学习中，大多采用图解法，运用所学基本理论中的基本关系式，清晰地以线图的形式表现在图纸上，具有直观， 定性简单，容易理解，检查正确性方便的特点。
该上课方式的优点：
一、营造愉悦的课堂气氛，培养学生学习信心和兴趣。
随着近年来高校不断扩招，多数学生在应试教育的强压下丧失对学习的积极性和主动性，所以在引入该课程的时候，老师给学生耐心解答所有问题，关心爱护每位学生。激发他们对机械机械设计基础课程的学习热情。通过不同的授课方式和渊博的知识内容，吸引学生的注意力，使课程不再枯燥无味。
二、理论与实践相结合，提高学生操作能力。
现在所有职业类院校在人才培养方面更应重视学生的动手能力，不光掌握方法，最重要的是操作。
三、课程内容调整，重视人性化教学。
四、引入现代教学方法，使用现代各种软件，使学生在学习的过程中不仅懂书本上的东西，还学会了生活中经常利用的软件知识。
在听其他同学讲课和提问的过程中，我也对所学的内容有了更深刻的印象。
通过一学期的学习和老师的教导，我在学习中体会到以下几个方面：
1课前要做好预习，提高抽象思维能力。
2抓住重点掌握基本概念。
3提高综合分析能力。
4培养独立完成作业的能力。
5学会自学。
6重视实验课程的学习。
在这次亲自上台讲课的实践中，我体会到了老师在课堂上面对全班同学教学的感受，这是平时在座位上所体验不到的。我觉得老师的这种方法很有效的，提高了学生的学习积极性，学生平时听课不能有丝毫的懈怠，要努力学习，真正掌握书本知识才能像老师一样在台上坐到条条有理，从容不迫。所以我们在今后的学习中要更有责任感，认真听课，努力学习，不断思考，并且耐心细致地对同学负责，再学习中养成高度负责，认真对待的良好习惯。借此我也谢谢老师给我们的这次机会，我在这个过程中受益匪浅。
轮机工作个人总结篇七
我最近参观了一家机械公司，深受震撼和启发。机械行业在现代社会中扮演着重要的角色，它的技术和应用已经渗透到了我们日常生活的各个方面。在参观中，我看到了卓越的机械设备和先进技术的应用，也深刻体会到了机械行业的发展对我们社会的影响。
第二段：机械行业的重要性
机械行业作为制造业的重要组成部分，不仅在促进经济发展方面起到重要的推动作用，同时也是现代社会运转的基本保障。机械技术的不断创新和应用，提高了生产效率和产品质量，满足了人们对生活品质和物质需求的不断追求。无论是交通工具、家电还是工业生产过程中的装备，都离不开机械的帮助和支持。参观中我看到了各种各样的机械设备，它们的精密制造和高效率的运作使我对机械行业更是佩服不已。
第三段：科技驱动创新
科技的进步推动了机械行业的创新和发展。随着信息技术、人工智能等领域的突破，机械行业也得以实现更高水平的智能化。在参观中，我看到了许多机器设备都配备了先进的人机交互界面和自主控制系统。这些机器不仅能够自动完成繁重的劳动任务，还能够通过智能分析实时数据，提供更精确的运作指导。这些创新的技术让机械设备在生产过程中更加高效、智能和安全。
第四段：机械行业的环保意识
现代社会对环境问题的关注度越来越高，机械行业也积极响应并采取措施减少对环境的影响。参观中，我看到了许多机械设备都具备节能环保的特点。以生产车间中的机器设备为例，它们在高效完成任务的同时，也更加节能和低碳。节能减排不仅降低了生产成本，还能够保护我们的环境。在参观中我深刻认识到，机械行业的可持续发展是与环境保护息息相关的。
第五段：个人体会与思考
通过这次机械参观，我对机械行业有了更深入的了解。机械的应用渗透到了我们生活的方方面面，虽然它们看似平凡，但却承载着我们现代社会的发展和变革。机械行业的发展正是科技创新和环境可持续发展的体现，它不仅改变了我们的生产方式，也改变了我们的生活方式。作为一名大学生，我应该积极关注机械行业的发展动态，并努力学习相关知识和技能，为推动机械行业的发展贡献自己的力量。
总结
通过这次机械参观，我对机械行业有了更加深入的了解，也对机械技术的发展有了新的认识。机械行业不仅在经济发展方面起到重要的推动作用，还在科技和环境保护方面做出了积极的贡献。作为一名年轻人，我们应该积极关注机械行业的发展动态，并为其发展做出自己的贡献。只有不断学习、创新和关注环境问题，才能推动机械行业的可持续发展，为我们的社会带来更多的福祉。
轮机工作个人总结篇八
经过紧张而有辛苦的三周的课程设计结束了。
当我快要完成老师下达给我的任务的时候，我仿佛经过一次翻山越岭，登上了高山之颠，顿感心旷神意，眼前豁然开朗。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。
我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
说实话，课程设计真的有点累。
然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。
虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。
通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致。
课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有2次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来。
但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平时对我们耐心的教导，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定呀养成一种高度负责，认真对待的良好习惯。
这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。
短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用。
想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了。
老师的亲切鼓励了我的信心，使我更加自信。
最后，我要感谢我的老师们，是您严厉批评唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我，是您的期望鼓励了我，我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀。
今天我为你们而骄傲，明天你们为我而自豪
经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了。
在这次作业过程中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
刚开始在机构设计时,由于对matlab软件的基本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了。
可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼。
后来在钱老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了。
同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解。
在传动系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置。
最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来。
这次我吸取了盲目计算的教训,在动笔之前,先征求了钱老师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我的最终设计方案。
至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到一周,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助。
在此我要向他们表示最诚挚的谢意。
整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档。
一来自己没有电脑,用起来很不方便;最可恶的是在此期间,一种电脑病毒”word杀手”四处泛滥,将我辛辛苦苦打了几天的文档全部毁了。
那么多的公式,那么多文字就这样在片刻消失了,当时我真是痛苦得要命。
尽管这次作业的时间是漫长的.,过程是曲折的,但我的收获还是很大的。
不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和auto cad ,word这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的。
对我来说,收获最大的是方法和能力。
那些分析和解决问题的方法与能力。
在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节。
总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进。
有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!
虽然每学期都安排了课程设计或者实习，但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比，设计限定了时间长，而且是一人一个课题要求更为严格，任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。
要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。
在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。
通过近一学期毕业设计的学习，给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。
作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品，就必须做一个生活的有心人。
多留心观察思考我们身边的每一个机械产品，只有这样感性认识丰富了，才能使我们的设计思路具有创造性。
为什么这样说呢?就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧，最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题，设计一个方案出来，使结构简单，并且造价低，通用性好等特点。
我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识能力考查，也是对我应用这些知识能力的考查，我尽力使自己的设计减少错误，但我知道由于许多知识和能力的欠缺，肯定有一定的错误。
通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解，让我熟悉了设计的各个方面的流程，学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。
从以前感觉学的许多科目没有实际意义，到现在觉得以前的专业知识不够扎实，给自己的设计过程带来了很大的麻烦。
棉花打顶机是服务于农的工程行业，涉及了与专业结核性较强的课题，是一个综合农艺及农机的全面性课题，培养了自己的综合能力、自学能力，从而适应未来社会的需要与科学技术的发展需要。
培养了自己综合的、灵活的运用的发挥所学的知识。
特别感谢我的导师胡斌老师给我的悉心指导，还有其他老师给我在设计方面给予的帮助。
我觉得通过这次设计，让我了解了设计的整个流程，在设计过程中发现了自己的不足和不少的漏洞让我自己能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在大学四年中的知识，在我能够在以后的分工作中做的更好。