从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
童年心得体会篇一
童年是人生中最纯真、最无忧无虑的时光，也是我们建立起人生观、价值观的阶段。在这段岁月里，我们通过与家人、朋友的接触，和周围环境的互动，悄悄地累积了各种经验和体会。回想起自己的童年，我受益良多，获得了许多宝贵的心得体会。
首先，童年教会了我如何欣赏生活中的小事。在童年的世界中，我发现自己总是格外容易被一些小小的事情打动，比如一只可爱的小猫，一朵美丽的花朵，甚至是一块奇形怪状的石头。这种敏感和赏识的能力，让我学会了看到生活中的美好和温馨。尽管以后的生活变得繁忙和复杂，但我会时常提醒自己，要像童年时那样，保持一颗能够发现和欣赏美的心。
其次，童年教会了我怎样和他人建立真诚的友情。在童年时期，朋友关系的建立并没有太多的复杂和考虑因素，我们纯粹是因为喜欢一个人，才会和他成为朋友。我记得小时候，和邻居家的小伙伴一起玩耍，我们互相倾诉心事，无忧无虑地笑闹。通过这些经历，我懂得了真诚与善良的力量，以及友谊的宝贵。我珍惜童年时期的那些真挚的友谊，并努力保持着交往中的真诚和善良。
再次，童年教会了我如何面对失败和困难。在童年的成长过程中，我不可避免地会遇到许许多多的困难和失败。无论是在学习上还是在与他人相处上，我都可能会遇到各种问题。但正是通过这些失败和困难，我学会了如何勇敢面对挫折，如何从失败中吸取教训。童年的经历锻造了我的意志力和坚韧性格，让我能够更好地应对生活中的挑战。
同时，童年还教会了我独立思考和决策的能力。在童年时期，虽然我们依然需要成人的指导和保护，但也有许多自主权和决策权交到了我们自己手中。我记得小时候，有一次和朋友一起玩，朋友说要做一件危险的事，但我觉得不对劲，坚决拒绝了。在成长的过程中，我通过不断思考和调整，学会了独立思考和做出正确的决策。这为我顺利度过中学、大学的求学阶段奠定了重要的基础。
最后，童年让我体会到了亲情的温暖和重要性。小时候，在家人的陪伴和关爱下，我无忧无虑地成长着。父母的爱让我感到宁静、温馨和安心。童年的时光中，我们一起度过了无数美好的时光，无论是在家里还是外出游玩。这段时光里的亲情，让我明白了家庭的重要性，也深深感受到了家人的无私奉献和关怀。这种亲情的经历，激励我将来也要像父母一样，用心呵护、关爱我的家人和朋友。
总而言之，童年的心得体会对我产生了深远的影响。它教会了我欣赏生活中的小事，建立真诚的友情，勇敢面对困难，独立思考决策，以及珍惜亲情。这些宝贵的体验，不仅成为了我成长为一个独立、强大的人的基石，也在我成年后的生活中起到了积极的引导和激励作用。希望每个人都能回忆起自己的童年时光，寻找到其中的珍贵回忆，并在日后的生活中继续受益与发展。
童年心得体会篇二
翻开《我的多彩童年》这本书，《病魔》、《作弊》、《三个铜板豆腐》……一个个搞笑、难忘、感人的故事呈此刻我的眼前。读着这些故事，我感受到了童年生活的多姿多彩，也让我记住了本书的作者——任大星。
对我们来说，校园的操场就是我们最难忘的乐园。我们在那里做操、做游戏，上我们最喜欢的体育课。尤其让我们难忘的是，每年的“六一儿童节”文艺汇演也在那里举行。我们能够尽情地唱阿，跳阿，充分展示我们的艺术才华。我们校园各个班级表演的一个个精彩的文艺节目，给我们的童年带来了欢乐。
点点多彩的童年生活留在了我们的记忆里，也留在了我们成长的道路上，真让人难忘阿!
童年心得体会篇三
从小到大，我们都会渐渐发现，童年是那么珍贵而美好的。它拥有我们最纯真的笑容、最可爱的模样、最纯粹的感情、和最真切的情感。 在青涩的青春期之后，每一个人都会开始用一种更加深度的方式来思考那段闪烁着幸福符号的时光。这时，我们所需要做的就是用另外一种心态以及新的眼光去回首那段童年岁月，给出自己的感性体会。在我看来，回首童年，首先我们会发现的是它给予我们的一种宝贵的自由和财富。
童年岁月是一个无所束缚的世界，每天都充满了期待和惊喜。它让我们可以在欢笑声中度过一天的时光，并在梦想舞台上展示自己的才艺。例如画画、唱歌、非常有创造力的玩具，以及童话般的故事，这些都是在成年人看来很简单的事情。但是在童年中，这些东西都是那么的身临其境而且重要。我们在那段时光里可以是哪一个角色，或者做真正的自己。于此同时，也是因为这种自由，我们获得了另一种财富——快乐。
回想起那段年华，我们所体会到的最深刻的感受就是快乐。相对于作为成年人的我们，少年们体验到的纯粹的喜悦是成倍的。成年人们有太多的麻烦和烦恼掩盖了真正的喜悦，但小朋友的快乐更加坦诚且不加掩饰。正如那个时期里那幸福的神情，一个微笑表达的感知所带来的感觉，比起其他许多东西，都会更加持久。所以说，回想那段儿时的时光，多半会让人感到无尽的幸福。
不仅在快乐和自由方面，童年还给我们带来了视野和能力的提高。我们会有更多空间去接触并了解这个世界。我们主动去和同龄人交往，从他们那里学到有关如何完成小任务的方法。我们不断地尝试探索周围对我们来说是新奇和神秘的东西。我们还没有被限制在某种想法或者某种流行文化中。我们按照自己的思维进行探索和思考。我们学到的技能和知识和成年人有所不同，但为我们以后成长奠定了重要基础。
然而，回到童年的时光也总是带有一点悲伤的。我们成长了，世界也随之变化了。我们交到了新朋友，但同时也失去了某一个好朋友；我们获得了某种技能，但同时也失去了那些跑进厨房里，在墙上偷偷绘画的感觉；我们学习到了更多知识，但同时,也失去了那种一边踢球一边对着对手喊道“我滴个神呐” 的刺激感。或许那些已经彻彻底底被我们抛弃的玩具，甚至给我们带来了某种伤感的情缘。这些悲伤都和童年中的重要转变以及对过去的思念有关。它让我们更加深入地思考自己，深入地探索自己的历程。
总体而言，童年岁月对于我们每一个人来说都是至关重要的。它给予了我们快乐的经历、知识和技能的积累、视野和思维的开阔、以及独特的回忆，让我们流连忘返，久久难以忘怀。我们成年人都有选择回到过去的时光，回到那美好而纯净的时光，珍惜它、感谢它，也广泛地分享它的重要性。希望在我们的回忆中，少年这个身份依然能够占据一个重要角色，并借此振奋我们成年人最初的梦想和最深的情感。
童年心得体会篇四
学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。 做为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：
1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。
3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。
4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。
6、迎接新挑战―――人格养成教育。
（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
（2）注重学生的自我人格养成教育。
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。
总之， 让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。
童年心得体会篇五
童年是人生中最美好的时光，是一个无忧无虑的阶段，是一座充满了幻想与奇迹的世界。对于我来说，读童年就如同打开了一扇承载着回忆和温馨的门窗。在这里，我经历了许许多多令人难忘的事情，获得了许多珍贵的教训，唤起了我对幸福和美好人生的向往。读童年，不仅仅是回忆往事，更是重新审视与领悟人生的契机。在读童年的过程中，我体会到了家庭的温暖，友谊的真挚，梦想的重要以及快乐与希望带给我心灵的力量。
第一层：家庭的温暖
童年，是温暖的滋养。在我的童年记忆中，家庭始终是我最温暖的避风港。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏季，父母总能在我需要的时候给予我无微不至的关心和照顾。我还记得小时候，每当我感到孤独或者是生病时，妈妈总是会坐在我的床边给我讲故事，陪我度过每一个无法入睡的夜晚。爸爸在我开始学习的时候，总会在他忙碌的工作之余给予我莫大的帮助，为我解答疑惑，帮我制定学习计划。正是因为家庭的温暖，我才能在童年里茁壮成长。
第二层：友谊的真挚
童年，是友谊的开始。在我读童年的过程中，我深深感受到了友谊的力量。还记得小学时的我和最好的朋友们一起上学、一起放学、一起玩耍的画面，那些快乐而又无忧无虑的时光像是昨天才发生过。我们常常互相鼓励，一起分享喜悦，也一起度过了无数次的困难和挫折。通过与朋友们的相处，我懂得了互助与合作的重要性，体会到了友谊能给予人们希望和坚持的力量。友谊没有距离和时间的限制，在我成长的道路上为我提供了巨大的支持和帮助。
第三层：梦想的重要
童年，是梦想的摇篮。在读童年的过程中，我发现梦想能让人们变得强大和勇敢，给人希望和前进的方向。小时候，我有过无数个梦想，想要成为一名科学家、一名医生、一名画家等等。每一个梦想都给了我前进的动力和勇气，让我努力学习，不断探索。即使有时候梦想看似遥不可及，但正是梦想帮助我找到了自己的兴趣和爱好，让我在不断尝试和努力中找到了自己真正的梦想。梦想是无穷的力量，它既能给予人希望，也能指引人们奋发向前。
第四层：快乐与希望的力量
童年，是快乐与希望的象征。在我读童年的过程中，我被童年的快乐和希望所感染。无论是逛公园、放风筝、玩泥巴，还是迎接新的一年、儿童节的到来，每一个美好的时刻都让我感到内心的喜悦和满足。同时，童年也教会了我希望的重要性。无论面对多少困难和挫折，只要内心怀有希望和坚定的信念，我们就能战胜一切困难，迎接更美好的明天。快乐和希望是童年给予我们最宝贵的礼物，也是我们继续成长和前进的动力。
第五层：回忆与感悟
读童年，更多的是一种呼唤回忆和感悟的过程。在我读童年的过程中，我回忆起了小时候的种种点滴和趣事，体会到了家庭的温暖，友谊的真挚，梦想的重要以及快乐与希望带给我心灵的力量。同时，我也从这些回忆和感悟中领悟到了人生的真谛和意义。童年教会了我乐观向上，坚持不懈，勇敢面对困难和挑战的精神。正是通过读童年，我更能理解和珍惜现在的生活，也更清晰地认识到自己的成长和成熟。
总结：
童年是一个充满了温暖、真挚、希望和快乐的阶段。通过读童年，我再次感受到了家庭的温暖、友谊的真挚、梦想的重要以及快乐与希望带给我心灵的力量。童年是我们成长的基石，也是我们理解和认识人生的起点。通过读童年，我们不仅能回忆过去的美好，更能从中汲取力量和正能量，继续追逐自己的梦想，迈向更加美好的未来。让我们永远怀揣着童年的梦想和幸福，为明天的奇迹勇往直前。
童年心得体会篇六
《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙(即作者)的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的疑问是：不是说阿廖沙的故事吗?怎么好像不是呀?读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的'把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。
我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚。我们是多么幸福呀!虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而且还好傻的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。
童年心得体会篇七
童年时光总是美好又珍贵的，而我走过的童年更是与众不同。因为我是书童年，从小就深深地沉醉在书海中。在这个特殊的成长经历中，我感悟到了很多，领悟了许多道理。下面我就来分享一下我的心得体会。
首先，书童年让我认识了丰富多样的人物形象。书籍中的人物形象各具特色，有快乐的小熊强尼、聪明的麦兜、勇敢的喜洋洋等等，每一个形象都给我的童年留下了深刻的印象。他们的故事不仅仅只是娱乐，更能给人以启发和教育。通过与书中的人物相处，我学到了很多重要的品质和价值观，如友善、勇敢、努力等等。这些人物形象在我的脑海中留下了浓墨重彩的一笔，也影响了我的一生。
其次，书童年提供了丰富多样的知识养料。书籍是一座饱满的宝库，它们不仅包含了历史、地理、科学等各种学科知识，还有许多生活中的小知识。从图书馆里借回来的书籍是我最好的伙伴，它们带我踏足过大千世界的每一个角落。我通过书籍了解到了美丽神奇的自然界，学到了不同国家的文化和习俗，丰富了自己的见识。这些知识不仅让我与同龄人有所不同，更让我积累了更多的认知和智慧。
再次，书童年培养了我对于文字的敏感和热爱。在我还不识字的时候，我便迷恋上了书。当我真正学会读书写字后，我更是欣喜若狂。书中的文字宛如小石子，投入我的心湖中激起了层层涟漪。读书的过程中，我沉浸在文字的海洋中，享受着无尽的乐趣。书的故事情节和精彩的描写总是勾起我的好奇心，激发我的想象力。书本中的字句像音乐一般，旋律婉转动人，深深触动着我的内心。
最后，书童年让我拥有了坚持和毅力的品质。读书需要坚持，而书童年也是如此。在与书为伴的日子里，我慢慢养成了一种持之以恒的习惯。无论是在繁忙的学业中还是在琐碎的日常生活中，我都会抽出时间读书。这种坚持的品质成为了我成长的助力，让我在面对困难和挑战时能够始终保持勇往直前的态度。
书童年，如同一本厚重的百科全书，塑造了我独特的成长轨迹。在这个特殊的成长经历中，我不仅与丰富多彩的人物们结下了深厚的情谊，还获得了知识和智慧的滋润。书童年不仅让我收获了快乐与启发，更培养了我坚持和毅力的品质。面对未来的挑战，我会将书童年的心得体会融入到自己的成长过程中，继续书写精彩的人生。