合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。合同对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇合同。下面我给大家整理了一些优秀的合同范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
茶桌定制采购合同集篇一
需方：_______
供方：_______
甲方向乙方购买“_______”牌pvc运动地板及安装。经双方友好协商，签订本合同并共同守信：
5天内发货（以发货清单为准），货到工地安装完毕当日甲方验收合格。
二、到货与安装交付期限：从乙方收到预付款之日起共计为15日历天。由于货物长度需定制，乙方货物生产、发到足施工条件后，乙方安装完成经验收合格交付时间为6天。
注：如由于物流或人为不可控因素造成的交货延迟，乙方可免责。
三、其它：
3、甲方在合同期间无故退货其预付款不退；
4、货到工地，在甲方没有付清货款之前，货物所有权归乙方所有；
5、乙方负责按甲方要求划4个标准羽毛球场界线工作；
6、外包装全部空白装。
四、运输：乙方负责产品包装并办理货物托运手续，运费由乙方承担。
五、质量保证：运动地板三年内在正常使用下，如有以下情形乙方承担免费维修或更换：
（1）地板耐磨层磨损至缓冲屋；
（2）运动地板胶出现分屋现象；
（3）地胶焊缝出现开胶断裂情形。
七、争议的解决：本合同在执行中如发生争议，双方友好协商解决；协商不成，应向男方所在地人民法院提起诉讼。
八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签章之日起生效（传真有效）。
甲方代表：__________
乙方代表：__________
__________年__________月__________日
__________年__________月__________日
茶桌定制采购合同集篇二
根据《^v^合同法》及相关法律法规，本着*等自愿、等价有偿、诚实信用的原则，经双方协商一致，于年月日在订立本合同。
交(提)货方式、地点：__________。
结算方式、时间：乙方应在产品交付、验收合格后，出具税务部门认可的发票，甲方通过银行方进行款项支付。
甲方：__________
乙方：__________
法定代表人或授权代表：__________
法定代表人或授权代表：__________
__________年__________月__________日
发票附件：__________
供货单位(盖章)：__________
茶桌定制采购合同集篇三
购买方(以下简称甲方)：
供货方(以下简称乙方)：
一、根据《^v^合同法》之规定，为了保证甲乙双方交易公平、合理，确保双方实现各自合法的经济利益，经甲乙双方充分友好协商达成一致意见，特订立本合同(下称“本合同”)。
二、交货时间：签订合同之日起 5 日内交货。
三、交货地点：
四、设备验收标准和方式：
1.验收标准： (根据标的物及其相关要求填写)
a.产品数量需与实际数量相符。
b.灯光效果需达到甲方标准。
2.甲方应与乙方共同对产品进行验收，对于不符合验收要求的，甲方有权拒收，乙方必须在 7 天内更换. 3.乙方未按规定期限 7天内更换的，每延误一天乙方向甲方支付 100 元违约金.
五、付款方式：
1. 乙方随货向甲方提供正式收据。
2.付款方式：
设备安装验收合格后，甲方向乙方支付合同总额 100%，即 6819 元。
六、售后服务：
1.自甲乙双方验收之日起，对产品本身质量实行壹年保修。甲方以电话、邮件形式通知乙方维修时乙方需在7天内给予维修完毕，并提供备用硬件设施保证甲方正常使用。
2.保修期内乙方在接到甲方通知后未在 7 天内给予维修完毕，每延误一天乙方向甲方支付100元违约金.3.乙方需在产品验收安装完成后对甲方进行技术培训咨询服务。
4.保修期外甲方可根据自己的实际情况通过与乙方签定维护合同方式得到支持，维修后质量应与产品验收标准相同。实际发生费用按每次维护实际费用结算。
七、违约责任：
1. 从双方签订合同之日算起，乙方未按合同期限完工，每延误一天乙方向甲方支付100元违约金。
2. 甲方未按合同规定付款的，每日向乙方支付 100 元的违约金。
八、解决合同纠纷方式：
1、本合同中未尽事宜由双方共同友好协商解决。
2、合同发生纠纷时，当事人双方应及时协商解决。协商不成的，任何一方均可选择向甲方所在地的人民法院提起诉讼的方式解决。
3、除人力不可抗拒事故外，若甲乙双方中一方废除合同，需向另一方支付人民币 1000 违约金。
4、甲、乙双方在本合同上签字、盖章之日起生效。合同签定后，任何一方不得擅自修改。如需修改，应经双方共同协商同意，签定修改协议，所签协议书具有与本合同同等法律效力。
5、本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份。具有同等法律效力。
甲方单位： 乙方单位：
甲方盖章： 乙方盖章：
甲方代表签字： 乙方代表签字：
茶桌定制采购合同集篇四
乙方：________________
双方依据《^v^民法典》的有关规定，经协商一致，在中国.共同签订本合同，具体条款如下：
营业执照号码：________________，现因业务发展而需要通过报刊杂志发布广告。
经营范围为_______________，营业执照号码：________________，广告经营许可证号码：________________。
五、质量异议及其他异议：甲方若对(物料)外观、品种、数量、规格型号等存有异议，应在收货之日起贰______个工作日内以书面形式向乙方提出;乙方必须在2个工作日内向甲方提出书面解决方案，否则视为乙方向甲方提供的(物料)不符合本合同的约定。
以买卖双方在签收单上所确认的品种、数量、价格、金额、付款期限及本合同的规定进行货款结算。
甲方通过《物料采购业务联系单》(附件一)的形式确定乙方采购物料，由双方通过该联系单具体约定物料送达的日期、地点、规格或范围、特殊要求、价格等，但甲方一般需留给乙方充分的时间以安排生产或采购物料准备事宜，乙方对甲方的物料要求予以优先保证。
1、甲方只承担乙方提供物料的单价、数量、其它费用扣除优惠折扣后的费用，除此之外甲方不再另外付费。
2、鉴于甲乙双方的合作关系，对于甲方物料乙方按附件二《物料价格制作表》的优惠价格收费。
3、在甲方对采购物料验收合格后，乙方凭《物料专用发票》和《物料采购业务联系单》及《入库单》向甲方结算费用，甲方在收到上述凭证之日起______月内付清。
4、五一、十一、元旦三个节假日，乙方需提前为甲方采购物料留置时间，若此期间发生延误交货事件发生，则甲方有权单方解除本合同并且不承担任何违约责任，乙方需赔偿甲方延误交货赔偿金______元，甲方保留追索乙方其它责任的权利。
5、如果甲方没有按照本合同的约定向乙方支付货款，则每逾期一天，按照逾期付款金额的万分之二点一向乙方支付逾期付款违约金，此项违约金上限为逾期付款总额的百分之十。
6、乙方无权将为甲方采购的物料内容透露给第三方，如甲方证实乙方有透露甲方采购的物料内容的情况存在，甲方有权扣除未结算的货款作为赔偿金，并保留追述乙方责任的权利。
7、甲方可以提前30日通知乙方单方终止本合同，而无需承担任何违约责任。
本合同发生争议，双方应协商解决，若协商不成，则依法向甲方住所地人民法院诉讼解决。
1、本合同自双方授权代表签字并加盖单位公章或合同章之日起生效;
2、本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力;
3、规格型号等方面的书面文件为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力，合同附件与合同正文有冲突时，以合同正文的规定为准。
4、本合同如有与双方以前就同一主题所达成的书面(包括但不限于合作备忘录、合作意向书)或口头的意见相抵触、不一致之处，除本合同有明文规定者外，均以本合同规定为准。本合同生效后的任何变更、修改或补充必须经双方授权代表签字并加盖单位公章或合同章后才生效，未经双方授权代表签字并加盖单位公章或合同章的合同变更、修改或补充不具有法律效力，对合同双方没有约束力。
5、其他约定事项：
茶桌定制采购合同集篇五
为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水*,特制定计划如下:
一从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺*道路。
本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,相信在他们的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
体育教师日常工作实施目标管理,一名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作勤于工作,促进学校体育工作的发展。
二学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。
体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水*是实施素质教育的重要目标之一,也是德育智育美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。
1加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。 学校成立体育教研组,组织体育教师学习《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化经常化,努力提高教师的业务素质。
体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。
2以《学生体质健康标准》为切入口建立检查评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95以上。 三开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。 (3)体育竞赛 ， 学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。