当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环境专业心得体会篇一
随着全球环境问题的不断加剧，环境保护工作的重要性日益凸显。作为环境专业的学生，我有幸接受了相关知识的教育和培训，深刻认识到环境专业的重要性。在学习和实践中，我不仅获得了专业技能的提升，更体会到了人与自然和谐相处的重要性。以下是我对环境专业的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，环境专业教育的重要性不可忽视。在大学的学习中，我接触到了环境科学、环境工程、环境管理等课程，这些学科的学习帮助我深入理解了环境问题的本质和解决方法。通过课堂讲解和实验实践，我学会了环境监测的技术和方法，掌握了环境评估的流程和标准，了解了环境管理的策略和措施。这些知识的掌握为我日后从事环境工作提供了坚实的基础。
其次，实践经验对于环境专业的学习和发展至关重要。在校期间，我积极参与了各种实践活动和实习机会。我曾参与学校组织的社区环境整治活动，亲身体验了垃圾分类、植树造林等环境保护的实际工作。这些实践经验使我更加深入地了解到环境保护工作的艰辛和重要性，强化了我从事环境工作的决心和责任感。
第三，环境专业的学习需要全球视野。环境问题是全球性问题，没有国界之分。在学习环境专业的过程中，我了解到了全球各地的环境问题和环境保护实践。通过交流学习和参与国际合作项目，我不仅扩大了自己的知识面，也加深了对全球环境挑战的理解。具备全球视野的环境专业人士能够更好地适应和参与国际环保事务，为全球环境治理作出贡献。
另外，环境专业需要与其他学科进行跨界合作。环境问题是复杂的，需要多学科的合作才能够解决。在我的学习中，我积极与其他学科的同学进行合作，共同解决环境问题。例如，在与土木工程专业的同学一起进行设计项目时，我们结合环境保护的要求提出了更加可持续的设计方案。这种跨界合作不仅丰富了我的学习经历，也提高了环境解决方案的质量和可行性。
最后，作为环境专业学生，自己的责任与担当也是值得思考的问题。环境问题涉及到人类生存和发展的根本问题，每个环境专业人士都应该有强烈的责任感和担当精神。在学习和工作中，我时刻牢记自己的使命，努力将所学知识和技能应用于实践中，为环境保护事业贡献自己的一份力量。
总之，环境专业的学习和实践使我受益匪浅。从课堂到实验室，再到社区和全球，我不仅获得了专业知识和技能，更培养了环境意识和责任感。未来，我将继续努力，将所学知识转化为实际行动，为建设美丽地球作出自己的贡献。环境不仅是我们生存的基础，更是我们子孙后代的家园，让我们携手共同努力，为实现可持续发展的美好未来而奋斗！
环境专业心得体会篇二
在攻读环境工程专业的过程中，我认识到环境保护的重要性，并且深刻体会到环境工程师的使命和责任。通过学习和实践，我对环境保护的意义、环境工程的发展前景以及个人在其中的角色有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我在环境专业中得到的心得体会，以及对未来的展望。
首先，环境保护对于人类的生存和发展至关重要。随着人口的增加和工业的发展，环境问题日益严重，对人们的健康和社会安全构成了威胁。而环境工程专业的使命就是研究并实施有效的环境保护措施，保护人们的生活环境。通过学习环境学科的基础知识和技术手段，我们可以深入了解环境问题的根源和影响，以及如何采取相应的对策。只有这样，我们才能保护环境，维护人类的健康和社会稳定。
其次，环境工程专业具有广阔的发展前景。随着全球环境问题的日益突出，对环境工程师的需求也越来越大。不论是治理水污染、大气污染还是土地污染，都需要专业人士进行技术研究和实践操作。去年世界环境卫生学院的报告表明，环境工程专业将是未来几十年中需求最旺盛的行业之一。这不仅说明了环境工程的就业前景非常广阔，也表明了环境工程专业将在未来的环境保护工作中扮演重要的角色。
进一步，个人在环境工程中的角色十分重要。作为环境工程师，我们不仅需要具备扎实的理论基础和专业技能，还需要有责任心和使命感。首先，我们要加强对环境问题的认识，增强环保意识。我们可以通过开展环保宣传、组织公益活动以及参与环保项目等方式，引导和鼓励更多的人参与到环保事业中来。其次，我们要不断学习和更新知识，以应对不断变化的环境问题。通过不断提升自己的专业能力，我们才能在实践中取得更好的成果，并为环保事业做出更大的贡献。
最后，我对未来的环境工程发展充满信心。尽管目前环境问题依然严重，但我相信科技的进步和人们环保意识的提高将会带来改善。中国政府也将环保作为国家发展战略的重要组成部分，并制定了一系列的环保政策和行动计划。在这个背景下，环境工程专业的重要性和发展前景将会更加突出。我相信未来环境工程师们将会发挥更大的作用，为人类的美好环境做出更多贡献。
总之，攻读环境工程专业不仅仅是学习知识和技能，更是一种使命和责任。通过学习和实践，我意识到了环境保护的重要性，认识到了环境工程师的责任和使命，并对未来的环境工程发展充满信心。作为环境工程专业的学生，我将时刻保持对环保事业的热情和执着，为创造一个更美好的环境而努力奋斗。
环境专业心得体会篇三
按学校的安排，我们环境专业于20__年_月_日-_日这两天去以下四个地方去进行一系列的实习认识：
20__年_月_日的早上，我们去到了__集团___炭黑有限公司去认识实习。___炭黑有限公司前身是___(集团)股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生产炭黑的历史，是中国大陆首家获公开发行股票上市的炭黑行业企业，是化工部规划的全国四大炭黑生产基地之一，是南方五省大型炭黑厂，也是中国500家化工企业之一，属国家二级企业，具有进出口经营权。目前，具有年生产炭黑6万吨的生产能力，其中__牌炭黑n220，n330，n660是省优、部优产品，享受出口免检殊荣，得到了众多商家及相关认证部门的认可，__牌炭黑已获广东省商标的荣誉称号。
这是一家从事利用工业废弃物品生产炭黑的企业，在生产过程中，产生的大量的污染类排放物(废气，废水固体废弃物)，在生产过程中这家企业对生产所产生的大量污染排放物均采用了不同的方法处理和使用设备对其进行治理与处理。根据有内部员的描述，针对废水，把生产过程中的污水聚集到污水处理池中对其含量超标的禁止排放并进行再次处理。同时，这家企业还购买了国外先进设备(如toc-4100)进行全程自动化监控，以便达到国家排放标准，废气主要是产生大量的二氧化硫，这家企业建立了一套脱硫除尘系统对其进行处理，对于固体废弃则是分类回收而且还可以循环利用达到物尽其用的效果，在生产过程中产生的余热，还可以加以利用响应了国家节能减排的口号。
20__年_月_日下午，我们到了__市自来水公司河东水厂来学习。自来水净水处理的目的是去除原水中的悬浮物质，胶体物质，球菌，藻类，重金属，有机物污染物等有害成分，使净化后的水质能满足生活用水或工业用水的需要。经常使用的净水工艺有：自然沉淀，氧化(预氧化)曝气，混凝沉淀或澄清，气浮，过滤，吸附等，别的有各种去除藻类，铁，锰，氟等的特殊处理工艺。
净水处理的工艺流程：原水预处理---混凝沉淀或澄清---过滤---消毒
20__年_月_日上午，我们来到了__市第一污水处理厂来学习。该厂主要是处理__市区的生活污水。该污水处理厂的污水主要是把__市区的生活污水分片区收集，然后通过重力流把污水混合后留到留到该厂，再对其进行处理。该厂对生活污水的处理对象有以下六项：垃圾，泥沙，有机物，磷，氮，大肠肝菌。
该厂处理废水的工艺流程主要有三部分：1.对生活污水进行预处理2.在生物池处理(厌氧，缺氧，耗氧)3.沉淀。
其过程为：
预处理：主要是除去大粒径的物质也去除部分的有机物质，比如树叶，水中的塑料袋，沙粒。一般使用格栅间(粗和细的)，沉砂池，沉淀池。
二级处理：去除有机的主体工艺，使用的工艺多，比如传统活性污泥法，氧化沟法，生物滤池，生物转盘，生物流化床法等。
三级处理：有些主体工艺去除氮磷效果不好，需要再半联工艺，使氮磷达标排放，最后排放之前要进行消毒，选用的方法根据经济条件而定，包括加氯消毒，臭氧消毒，紫外消毒。
20__年_月_日下午，我们到了__市__牌水泥有限公司，该厂的领导向我们讲解了水泥生产所需要的原料：石灰石，硅酸盐，粘土，油页岩等。其原理：两磨一烧。
其生产过程主要环节有：
1、破碎及预均化
2、生料制备
3、生料均化
4、预分解
5、水泥熟料的烧成
6、水泥粉蔗
7、水泥包装
水泥厂生产企业也是一种高耗能高污染的产业，其生产过程中会排放大量的粉尘认及产生大量的噪声污染。因此，该企业在处理粉尘方面引入了静电除尘系统和旋风除尘系统。在处理噪声方面采用集中控制以及密封控制的方法来降低噪声对环境的污染。
通过这次去各厂的学习，我们进一步了解我们的专业知识在生产实践中的运用，让我们更进一步加深对专业知识的了解。同时也警惕着我们只有学好专业知识了，才能达到以后从事这门工作的要求。为了以后自己的就业机会更多，我还要加倍努力，扩展自己的视野，学习更多实用的知识，加深对专业以外的知识学习。
环境专业心得体会篇四
环境问题一直以来都是全球关注的焦点，环境专业的学习正是为了解决这些问题。作为一名环境专业的学生，我在学习过程中深深体会到了环境问题的严峻性和解决问题的重要性。在这篇文章中，我将分享我的学习心得和体会，希望能够引起更多人对环境问题的重视和关注。
首先，环境专业的学习让我更加深入地了解了环境问题的严峻性。在课堂上，我学习了各种环境问题的发展过程和影响因素。通过学习环境学、生态学、环境管理等专业课程，我了解到环境问题不仅仅是一个国家甚至一个地区所能独自解决的，而是全球各国共同面临的挑战。学习中，我了解到大气污染、水体污染、土地退化、生物多样性减少等问题对于人类生活和自然生态系统的破坏有着巨大的影响，这使我对保护环境的重要性有了更为深刻的认识。
其次，环境专业的学习让我认识到环境问题的复杂性。环境问题往往是多方面、综合性的，需要综合运用各种学科知识来解决。为了更好地学习和应用环境科学知识，我不仅要学习基础理论知识，还要掌握各种实验技术和科学研究方法。在实践中，我学习了环境监测和评估、环境工程设计、环境管理以及环境政策等课程，通过实验室实践和实地考察，我学会了采样、分析、处理环境样品、了解环境修复技术等技能，这为我将来从事环境保护和管理工作提供了基础和支持。
除此之外，环境专业的学习也让我意识到环境问题的根源不仅仅是科技和技术的问题，更是人类对环境资源的过度开发和消耗所导致的。人类的生产和生活方式对环境造成了巨大的压力，导致了许多环境问题的出现。为了解决这些问题，我学习了环境经济学、可持续发展和环境伦理学等课程，深入探讨了经济发展与环境保护的关系，了解到只有实现经济社会的可持续发展，才能真正解决环境问题。
最后，环境专业的学习让我明白到环境保护是一个全社会的责任。环境问题的解决需要政府、企业、公众和个人等各方的共同努力。作为环境专业的学生，我将积极参与各种环境保护组织和活动，宣传环境知识，提高公众的环境意识，通过自己的行动影响身边的人。同时，我也将努力成为一名专业的环境工作者，推动环境科学和技术的发展，为实现可持续发展贡献自己的力量。
总之，环境专业的学习给我带来了无尽的启发和希望。我相信，只要每个人都能从自我做起，改变自己的生活方式，提高环境保护意识，我们一定能够共同创造一个更加美好的未来。随着社会和科技的发展，环境问题将成为更加重要和紧迫的议题，我将继续努力学习，为环境保护事业贡献自己的力量。我相信，只要我们共同努力，就一定能够实现人与自然的和谐发展。
环境专业心得体会篇五
根据学校的安排，我们专业在大三下学期进行实习，通过老师的介绍，我离开学校到中国环境科学研究院水专项洱海研究基地进行了为期5个月的实习，可以说我们在这5个月的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获，不但接触了社会，亲历了工作的艰辛，还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位。
实习，意味着要进行专业知识和实践训练的对接，我们必须自己去观察、去学习、去适应、去总结、去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，初步形成环境科学研究意识，为日后进一步深造打下基础。
2、实习时间
20__年3月1日——20__年8月5日。
3、实习目的
(1)熟悉本专业的工作性质，端正专业思想，培养良好的职业道德，不断增强综合素质;巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。
(2)掌握本专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。 熟悉环境科学研究野外调查工作方式及方法。
(3)掌握常规水化、土壤、底泥、植物相关指标测定方法。
(4)巩固自己所学的专业理论知识，提高自己的实践能力和动手能力，增强综合运用专业理论知识的能力，加强对所学的专业理论知识的认识和了解，做到真正的理论联系实际。
(5)积累工作经验，让自己真正的融入到工作的氛围，熟悉工作的相关事项，了解工作中可能出现的问题以及解决的方法，同时希望通过真正的工作，让自己学会更多接人待物的技巧和随机应变的能力，为自己以后的工作打下坚实的基础。
(6)开拓视野，让自己接触到更多的新事物，从而潜移默化改变自己，提高自己的各方面能力和自己的综合素质。
4、实习单位基本情况概述
中国环境科学研究院水专项洱海研究基地国家重大水专项大理洱海项目才村工作站是由中国环境科学研究院牵头为水专项洱海项目第四课题“湖滨带生物多样性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的研究基地。
目前有来自中国环境科学研究院、中国科学研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察设计研究有限公司，中国科学院武汉植物园、华中师范大学、中交天津航勘察设计研究院有限公司等众多国家级研究单位的11位高级研究人员，28名博士、硕士研究生和博士后在工作站开展工作。
工作站20__年4月开始运行，具有多参数水质分析仪、紫外分光光度计、超净工作台、显微镜、冷冻干燥机、差分gps、底泥勘测设备等研究设备，具备开展水化学研究、沉积物沉积化学研究、水生生物研究、微生物多样性研究、底质勘察、地形测量等能力，基本具备完成水专项洱海项目第四课题和第五课题研究任务的条件。
5、研究对象概述
洱海位于东经 100 °05 ' ~ 100° 17 '，北纬 25° 36 '~ 25° 58 '之间。地处云南大理白族自治州中心地带。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳状分布， 南北长， 东西窄。该湖正常水位1 974.00m ( 海防高程) ，水面面积 249 .80km2，汇水面积 2 565. 0km2，补给系数约为 10. 6;最大水深 21 .0m，平均水深10 .5m, 库容 28 .8 亿 m3。
国家重大水专项大理洱海项目才村工作站为第四课题“湖滨带生物多样性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的研究基地。我们组导师负责的是子课题“缓冲带空间结构研究及缓冲带污染控制工程参数研究”，我们到该基地实习主要是负责野外采样、实验现场记录、实验操作、实验数据处理以及野外调查等。
6、具体工作
刚开始来到国家重大水专项大理洱海项目才村工作站，我怀着好学的心情去对待每一件事，几天后我熟悉了我们组主要负责的课题及工作环境，熟悉水质的常规指标测定及仪器使用及采样仪器使用，如：紫外分光光度计、ph计、测do的仪器、采水器、彼得森采泥器等。在实习期间我们主要做了以下工作：
(1)看参考文献：从20__年3月份开始在卢少勇博士的指导下阅读大量国内外河流生态修复的研究进展有关文献了解有关河流生态修复有关我国河流生态修复研究现状、国内研究进展、我国河流生态修复存在的问题、河流生态修复与重建的内容、河流生态修复的技术、国河流生态修复有关专家的建议和一些有关缓冲带的文献，了解缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数，了解国内外缓冲带的研究进展。
(3)现场采样进行记录：如周围环境、现场指标do、ph及温度的测量及记录。
(4)实验内容：测水质指标tn、tp、dtn、dtp、no3--n、nh4+-n、op以及土壤、底泥的有机质、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的测定。
(5)数据处理，对实验数据进行计算及整理，通过野外采样、实验和数据的整理分析方法。
(6)野外调查，实习的后期我们调查了洱海周边的作物种植、施肥量、农药使用量;除此以外还调查了洱海周边的湿地面积、土壤净化槽的个数及洱海周边的点源污染等工作。
7、实习收获
在这次实习中，通过阅读有关缓冲带文献、向老师了解学习了缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数、缓冲带的空间结构关键参数、以及我们组缓冲带的研究方向;通过实验，我熟练掌握了水质采样、实验的仪器：采水器、彼得森采泥器、流速仪、ph计、do仪、紫外分光光度计、冷冻干燥机、凯氏定氮仪、油浴锅、离心机、高压灭菌锅等的使用;掌握了水质、底泥、土壤和植物的常规指标国标的测定方法并能熟练操作;掌握环境科学研究实验数据的整理及分析方法，初步形成环境科学研究意识，为日后进一步深造打下基础;同时也认识了中国环境科学水专项研究的一些老师专家和学长，跟他们在一起工作、交流，这次实习的所见、所闻、所感、所做让我对环境方面的研究和知识有了进一步的了解，从中开阔了眼界。
8、实习心得
在经过几个月的实习之后，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到 “活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。理论只有回到实践中才能发挥它的价值，只有实践才能够更好的升华理论，我们只有对理论知识牢固的掌握，才能够在实践中得以灵活的运用。
随着时间的推移，我充分地发挥自己精力充沛、头脑灵活的资本，始终保持高昂的工作激情，向老师和学长请教、交流，最后能顺利完成这阶段的缓冲带文献学习、洱海采样、实验操作、数据处理等工作，并且得到了老师的认可。
通过实习我切实的感受到理论与实践的差距，理论知识是从书本上学来的，而经验是从实践中总结出来的。理论知识是我们的基础是写在书上的，我们只要按照书中的去理解和记忆都能够学好，而实践学习过程中并不像我们想象中的那样按照书本照搬，其实在实践这个新起点中我们会遇到许多的困难，实验操作中所见到的现象有时候和书本上的有些差距。理论只有回到实践中才能发挥它的价值，只有实践才能够更好的升华理论，我们只有对理论知识牢固的掌握，才能够在实践中得以灵活的运用。
9、总结
俗话说：“千里之行，始于足下”。这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我谦虚谨慎，认真听取老师和同事的指导。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的知识应用到实际工作中。
总的来说，通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。
同时通过实习使我深刻认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，特别是专业知识的欠缺和缺乏独立自主的工作能力，在今后的学习和工作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习，多独立思考独立解决问题，提高自己的工作能力和工作效率。因此我对自己以后学习、工作提出了几点要求：
一、认知工作，审视自己。在这次实习中，使我更深刻的认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己，严肃约束自己，同时，要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和工作习惯。
二、学以致用、全面提高。只有在实际操作中不断学习和总结，才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华，做一个真正社会需要的人才。
三、加强沟通，及时反省。以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见，有则改之，无则加勉。努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。几个月的实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些技能，也不仅仅是通过几项岗位所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。
最后感谢赵斌老师、卢少勇博士、张雯涛博士、王正能同学在这段时间里对我的指导、教诲和帮助，我从中受益非浅。也感谢中国环境科学研究院水环境研究所给我提供此次的实习机会，使我圆满地完成此次的专业实习。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。