我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学勤工俭学心得体会篇一
这个暑假我回到家乡xxxx省xx市xx镇，以勤工俭学的形式参加勤工俭学活动。
虽然我的家乡是个小镇，但这几年来发展速度挺快，不仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路，一些外来商家也选择在这里投资。这给我们的小镇提供了不少工作岗位，一些年轻人都愿意留在镇里工作，打破了青年总是往外跑打工的惯例。
考虑到我的专业是市场营销，需要与顾客有更多的接触经验，以了解顾客，认识与顾客的相处之道，因此我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。经过一番寻找打听，朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员，她有朋友在里面，可以推荐我进去。于是第二天，我就直接到那家相馆，跟服务员说明了来意。然后是相馆的老板出来，问了我一些简单的问题，并简单说明了一下我的工作内容，最后告知我明天可以正式上班了。整个过程其实很简单，因为是熟人介绍，一般都可以直接进去上班。但因为缺乏面试经验，我还是有点紧张，这也算是一个锻炼的机会吧。
我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边，占地约30平方米，共两层，业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲英翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。店内有6个工作人员，其中两个摄影师，一个化妆师，三个服务员，而我是服务员之一。因为对相馆的工作尚未熟悉，所以刚开始我主要是负责简单的日常工作，例如招呼客人、过塑相片、相片的整理归类等。
上班第一天，穿上端庄的紫色工作服，感觉兴奋期待之余，更多的是紧张。想到自己之前从没有接触过这个行业，感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西，也生怕自己做错事，像弄坏底片，把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。但是我还是给自己打气，并始终相信“人就是在不断的犯错误中成长的”。第一天的工作不多，只是跟着张姐熟悉了一下环境和工作。张姐也是服务员之一，她年纪不算大，大概也是比我大几岁而已，但已经在这家店里工作了一年多，也是我们的“管班”。傍晚下班回到家里，有点失落，大概是因为之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下来，只是在店里熟悉了一下环境，之后就在柜台旁站了一个下午，观察其他的服务员是怎样开始工作的。其实我也明白，什么工作开始都是要先熟悉环境和工作才能做得好的，向前辈学习也是一个很重要的过程。这样想完以后，我又充满了干劲。
第二天，我又是提早来到了店里，店里只有张姐在，她也提早来开店。我有点好奇，她在这里工作了那么长时间，每天都能保持这么早来上班吗？于是，我小心地问了她。张姐听了之后，浅笑了下，告诉我，要每天都保持充足的干劲提早来上班，这确实不是一件容易的事，但做一份工作，就要不断的提醒自己时刻保持一种责任感，要干一行，爱一行，当你真的做到了爱自己的工作，你就会觉得可以来上班是一件开心的事情，也会早早就来开始你一天的愉快生活了。听完这些，我不由得敬佩起眼前这位普通的服务员来。“责任感”与“干一行，爱一行”这些话是我们每天都听，每天都说的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我们大学生。面对日趋严峻的就业形势，很多大学生都感叹工作难找。但我们也经常看到两种现象。一种是一些大学生“急跳槽”的现象，甚至有大学生毕业后一年换好几间企业的例子。一些企业人员因此在招聘大学生的时候注明经录用后至少在该企业工作几年。无可否认，有些工作当你接触了之后才发现确实是不适合自己的，那也算情有可原，但大多数是大学生们觉得现有的企业不能满足自己的需求，而向能提供自己更好条件的企业“跳槽”。另一种现象就是大学生被企业陆录用后很快就被“炒鱿鱼”。很多企业一开始会被大学生的漂亮简历所吸引，但录用后经过一段观察才发觉这些大学生工作懒散、粗心大意，和简历上的“工作刻苦耐劳，认真负责”根本不符。没有人会愿意花钱请一个懒散的员工，这些大学生也就很快被辞退了。这两种现象无疑都加重了就业形势的严峻，而这两种现象的形成都与大学生的素质有很大的关系。前者中的大学生们虽然有了一份工作，却没能一心投入到工作中去，似乎自己的利益比工作更重要，或许，他们考虑更多的也不是服务社会，而是服务自己。后者的大学生们经过一番努力，找到了工作，却不能一直坚持努力工作到底。倘若这些大学生都能做到“干一行，爱一行”，多一份责任感，那工作会变成一种享受，在享受中服务社会，是最好不过的事！
这些都有待我去做到，而张姐就是我学习的好榜样。于是，我没有多说，就跟着张姐的指示准备好一切开始这一天的营业。店里其他的同事也陆续上班了，我们各自就绪，等待客人的到来。不到一会儿，迎面推门进来一位阿姨，我鼓起勇气展开笑脸走上前去，得知她想要照相，我便先帮她登记了资料，然后领她到摄影棚，由摄影师帮她拍照。回到柜台处，便见张姐对我露出赞许的笑容，并鼓励我继续努力，我也不好意思的笑了笑。接下来的时间，我都主动的招呼客人，尽量提供他们满意的服务。客人不多的时候，我就过塑、归类相片，并整理客人的资料。不知不觉的，就到了下班时间，感觉这一天过得特别充实，也发觉自己喜欢上了这种感觉。
接下来的几天，我工作基本都顺利，但也发觉每天要坚持那么早起真的很不容易，总想着再睡一下吧，这时心里再次佩服起张姐的毅力来，还好最后还是坚持了下来。也渐渐发觉，能另顾客满足，并带着笑容离开，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走过来问我在学校有没有学过photoshop，我当场就后悔了当初有选修的时候没有报这个课程。平常虽然有自己练习弄过一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如实告诉他。想不到老板听完后，笑了起来，就说要叫张姐教我。而且跟我说，他们实际用到的很多技术都是大学课堂里面没有学的，他最后还开玩笑似的说，保证我这个暑假在他们店里学到的东西不比在大学校园里学到的少。
接下来，每天上班比较空闲的时间，张姐就会教我一些photoshop技术。刚开始她教我简单的调整相片的光线和色彩的对比度等，利用这些可以让相片更生动，色彩更饱满亮眼。后来，她又教我对人物进行面部的处理，例如去红眼，去掉面部瑕疵，修整脸型等等一些比较细小的处理。这些动作看似简单，却比较难掌握，我经常会因为忘记某个步骤而处理失败，而且脸型的修整也比较难把握尺度，稍不注意就会让脸型看起来不自然，换言之也是处理失败。所以光是这些技术就足够我学了好几天，后来我找了很多相片，一次次的练习，也熟练了一点。看我掌握得差不多，张姐又开始教我如何制作效果文字，以及在相片上显示这些文字。这也是我在店里所学的最难的photoshop技巧。看着张姐在软件上进行了一连串的动作，然后一排有闪动效果的彩色文字就奇迹般的形成了，这真的很神奇！我下决心一定要学好它。于是，我耐心的跟着张姐一步步做，看着自己最后的作品，心中的成就感十足！但我也知道，让我自己一个人做，是不能完成这些的，必须再一次次的练习，遇到不懂的要及时问张姐。就这样，我最后终于把张姐教我的photoshop技巧学会了。
在每天的笑脸迎接客人中，在忙碌的处理日常事务中，日子一天天过去了，很快一个月的兼职期就满了。最后这天，我干得特别用心，珍惜着这最后一天的上班时间。很快的到了下班时间，老板给我结了薪水，并帮我填盖了考核表，最后他鼓励我珍惜在校学习的时光，我笑着跟他道谢，并感谢店里所有同事对我的照顾，然后离开了相馆。
正如相馆的老板所说，在这次兼职的时间里我学到的并不比在学校里学到的东西少，我不仅学到了一些专业的技巧，学到了如何和顾客沟通，也学到了作为一个职员应该有的态度。我希望我可以一直保持着这样的心态到真正毕业到社会上工作了，也要始终提醒自己不能变成懒散的工作者，不能用服务自己来代替服务社会。
大学勤工俭学心得体会篇二
随着经济发展和大学教育的普及，越来越多的大学生选择在校期间通过勤工俭学来减轻家庭负担和提高自身能力。作为一名大学生，我也参与了勤工俭学，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。在此，我将分享我对大学勤工俭学的理解和感悟。
首先，在大学勤工俭学过程中，提高自身能力是至关重要的。通过参与多种工作岗位，我学会了如何与人沟通、如何有效地管理时间和任务。比如，我曾在校图书馆工作，每天负责书籍的分类整理和读者的咨询。通过与读者的交流和解答问题，我不仅提高了自己的专业素养，还学会了耐心和细心。这些经验不仅对我个人的成长有着积极的影响，也为将来的工作打下了良好的基础。
其次，大学勤工俭学锻炼了我解决问题的能力和创新能力。在岗位上，我常常面临各种困难和挑战。例如，有一次，在食堂打工时，食材不足致使供应出现断档的情况。我积极主动地与同事协商，提出了将菜单进行适当调整的建议，并与向上级领导沟通寻找解决办法。最终，我们通过调整菜单和重新采购食材，及时解决了断粮问题。这个经历让我明白了解决问题的重要性，同时也培养了我在团队合作中提出创新解决方案的能力。
此外，勤工俭学也让我更加珍惜和尊重他人的劳动价值。在学生时代，我们很容易庇护于家庭的温暖和父母的供养，对社会中其他人的劳动付出往往没有深刻的体会。然而，当自己亲身去尝试劳动时，我们会发现辛苦和付出的价值。我曾在社区打工，负责小区环境的整理和垃圾清理。在劳动中，我见证了那些默默付出的人们为社区创造美好生活的努力。这让我从心底里尊重他们的劳动，也让我明白到只有通过自己的努力，才能够真正理解和珍惜他人的劳动成果。
最后，大学勤工俭学让我更加深刻地认识到教育的重要性。贫困并不是限制学习的理由，而是激励我们更加努力学习的动力。勤工俭学让我感受到了困难和挑战的存在，但同时也让我坚信只要有坚定的信念和努力的决心，我们都能够克服困难，实现自身的价值。通过勤工俭学，我看到了许多优秀的同学用自己的努力改变了命运，他们在学业和生活上的成就让我深受启发，并激励着我继续努力向前。
总之，大学勤工俭学是一种宝贵的生活体验和成长机会。通过参与勤工俭学，我提高了个人能力，锻炼了解决问题的能力和创新能力，更加尊重他人的劳动价值，也更加珍惜和坚信教育的重要性。这些收获和体会将成为我人生中宝贵的财富，将为我未来的发展带来良好的基础和动力。我相信，只要勇敢地面对困难和挑战，大学勤工俭学将成为我们成长的助力，让我们更加坚定地走向成功的道路。
大学勤工俭学心得体会篇三
不知不觉间，我在图书馆采编室勤工已经一年了。回想这一年中，原本只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足，这是令我始料未及的。
挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，随着我勤工俭学工作的逐渐深入，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能更多的便是精神层面上的宝贵财富！
一、勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。
二、在勤工的.过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在勤工中，通过与众多可亲的同学、可敬的老师(张老师、宋老师)的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉人大的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入人大校园生活。
三、勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱，而在勤工过程中，张老师、宋老师的亲切指导，同学们之间的相互帮助，日常的到班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。
四、同时，在图书馆的工作也满足了我本人的“一点私心”-“博览群书”，在每天整理和收发书籍的过程中众多的新书、好书纷彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知识的海洋中尽情遨游，极大地拓展了我的视野，增强了我的人文素养。
总而言之，在图书馆的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富-减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世界遨游！综观此年勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅！
在这里我也衷心地感谢人大-良好的资助政策；感谢张老师-可亲可敬又无微不至；感谢帮助我的各位同学，我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好！
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大学勤工俭学心得体会篇四
段落一：引言（200字）
大学生活对于很多人来说是一个全新的阶段，自由、独立及责任迎面而来。勤工俭学作为大学生活的一部分，既是一种经济来源，也是一种锻炼自己的方式。在这个过程中，我不仅学会了如何正确处理时间与学业，更学会了如何积极参与社会，锻炼自己的能力。
段落二：经济来源与自立（200字）
勤工俭学给予了我经济来源的能力，在经济压力之下，我学会了正确安排时间。每次打工结束后，我会利用空余时间来进行学习和复习，而不是消磨时间，这让我的学习效率大幅提升。而通过自己的努力赚取生活费用，也增强了我自立的能力，不再依赖家庭，而是主动承担起自己的责任。
段落三：培养工作能力与人际关系（200字）
大学勤工俭学不仅给予了我经济来源，还培养了我的工作能力。在工作中，我学会了严谨和细致，准确完成每一个任务。同时，与同事和领导们的相处也让我学会了良好的人际关系。通过与他人的合作和沟通，我变得更加成熟和理解人性，并学会了如何互相协调，克服困难。
段落四：认识社会与拓宽视野（200字）
通过大学勤工俭学，我有机会接触到各行各业的人和事，这拓宽了我的视野，使我对社会充满了更多了解。我能够更加深入地认识到自己所学专业的实际应用，了解更多行业的需求和发展趋势。这使我对未来的职业发展有了更清晰的认知，并对自己的学业更加有动力和方向感。
段落五：总结（200字）
在大学勤工俭学的过程中，我获得了经济来源、自立能力、工作能力、人际关系技巧和社会观念等多方面的收获。这个过程不仅提升了我的个人能力，也为我的未来发展打下了坚实的基础。我要感谢大学勤工俭学的机会，感谢这个阶段给予我的丰富经验。通过勤工俭学，我明白只有通过自己的努力才能够实现人生的价值，而这份价值也将伴随我一生。
总结（50字）
大学勤工俭学给予了我经济来源的能力，锻炼了我的自立和工作能力，拓宽了我的视野，使我更深入地认识社会。这个过程让我学到了很多，并为我的未来发展奠定了坚实的基础。
大学勤工俭学心得体会篇五
驻马店开一小
申玲
一年一度的勤工俭学活动，在各中小学中已有了一定的基础和经验。我们学校通过几年的勤工俭学活动，认为开展勤工俭学活动既能对学生进行劳动技术教育，又能为学校增加一定的收入，弥补教育经费的不足，更重要的是可以对学生进行品德教育，为他们的人生历程打下坚实基础，起了不可估量的作用，勤工俭学活动有以下几方面可取之处:
1、通过开展勤工俭学劳动活动可以全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的劳动者，对学生能进行劳动意识和劳动技能的教育，继承和发扬中民族热爱劳动的传统美德。
2、形成良好的品德习惯。在以班级为单位的劳动教育中，为了完成和达到一定的劳动任务，师生总是想方设法要赛过别的班，总是不甘落后，这样可以增强学生、班级的凝聚力和向心力。如在劳动过程中，学生能互帮互助，体质强的帮弱的，男同学帮女同学，小组互帮，班级之间的互相帮助，教师帮学生，学生关心老师，人人互相帮扶，互相进步，促进了班级的和谐。通过劳动教育，加深了师生情谊，增强了同学之间的友谊，为形成良好的品德打下了坚实的基础，为以德立国和促进和谐社会奠定了基础。
3、体验劳动的艰辛，对学生进行感恩教育。学生在活动中与父母家人共同参加劳动，干一样的活，吃一样的饭，喝一样的水，流一样的汗，从而使学生从小就体会到了父母劳动的艰辛，珍惜劳动成果，增强了对父母的爱和崇敬之情；同时在劳动之余，通过教师与学生的活动交流，对学生进行感恩教育，让学生在幼小的心灵中感受体验到父母对子女的养育之恩、国家对教育的投入，体会到在教室里学习的幸福，感谢社会给予了他们受教育的机会，自小树立感恩之心，热爱祖国，回报社会，孝敬师长。
4、可磨练学生的意志。在生产劳动过程中，要想不在集体中掉队，就要具有克服困难的决心和恒心，从而锻炼学生与困难做斗争的毅力，磨练意志，这也顺应了专家提出的磨难教育之说，为今后在人生中承受挫折奠定了一定的基础。现在的中小学生大多是独生子女，从小在家娇生惯养，大多在父母长辈的呵护溺爱下成长，很少从事劳动锻炼，意志薄弱，感情脆弱。因此我们认为在学生品德养成教育和能力培养中开展适当的劳动锻炼是促进中小学生身心健康发展的有效途径。
中小学时期是人生良好品德形成的黄金时期，是身体和智力发展的重要阶段，对人一生优良品德和心理健康的形成起着至关重要的作用。为了我们民族的未来，为了下一代的全面健康发展，全社会应该关心、支持和理解学校的勤工俭学工作，积极开展勤工俭学活动，从而在劳动中锻炼和成就我们的未来。