在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学生做家务的心得篇一
在现代社会中，无论男女都要拥有独立生活的能力。尤其是在家庭中，家务活也是每个人应该承担的责任。作为大学生，也应该积极参与家务，锻炼自己的独立生活能力。在我大二这一年的生活中，我得到了很多做家务的经验和心得，现在分享给大家。
第一段：认识到家务的重要性
我曾经和我的室友们一起住过，一开始我们都不太愿意承担家务，总是觉得这是父母的职责。但是，随着时间的推移，我们开始意识到，做好家务是我们对自己和室友们的负责，一个干净整洁的环境有助于舒适的生活和学习。当然，这也是为我们将来能够更好地应对各种生活问题和挑战打下基础的必要条件。
第二段：制定家务计划
制定家务计划是家务工作的关键。我们通常会制定一个家务表，确定每个人每天、每周要做哪些家务，以便更好地分配工作量和时间。这不仅有利于我们分摊工作，还可以避免有些人很勤快，而有些人懒惰。值得一提的是，在进行家务分配的过程中，我们应该尊重每个人的特长和爱好，让每个人都能够得到合适的任务。
第三段：做家务需要有一定的技巧
在实际实践中，我们发现，做家务需要花费很多时间和体力。 但是，我们也可以通过一些简单而有效的技巧来减轻自己的负担。比如，泡茶叶之前可以先用热水烫一下杯子，这样可以减少洗杯子的时间和力气。 另外，我们还可以使用一些家庭保洁工具，比如抹布和吸尘器等，有助于提高家务工作的效率。
第四段：了解家务细节
做家务细节决定了家庭和睦和生活品质。比如，我们应该及时清洁餐具、锅碗瓢盆等器具，保持厨房整洁干净。同时，我们还应该在垃圾桶附近准备好垃圾袋，并及时将垃圾处理干净清除。新增冠状病毒肺炎后，我们更需要注意做好家务卫生，例如定期对家中物品消毒、保持家中空气流通等。
第五段：快乐地处理家务
在日常生活中，家务并不是一项令人讨厌的任务，相反，我们可以从中体验到愉悦和成就感。比如，当我们将厨房彻底清洁干净时，可以感受到自己一点点“占领”家的过程。这些经历可以帮助我们将家务工作视为一种乐趣而不是负担。
在大二的生活中，我对家务的认识和处理方式都得到了很大的提高。家务对于我们来说并不是一项累赘，而是培养我们成为独立、自主、自律的生活者的过程。在以后的生活中，我们应该继续学习和探索，不断完善自己的家务技能，从而成为一个全面发展的人。
学生做家务的心得篇二
有一次妈妈回家很晚，一回来，她就躺在床上，对我说：“凡凡，妈妈身体有点儿不舒服，你自己去外边买点东西吃吧。”“妈妈，你怎么了?”“噢。”我心想：妈妈说不定是生病了，她连饭都不吃，要不，我给妈妈做一顿饭吧!
可是我可不会做什么饭，就简单一点：西红柿鸡蛋面吧!我首先做准备工作：把西红柿、香菜、龙须挂面拿出来，再把西红柿和香菜洗干净，然后“咣咣咣咣……”把西红柿切成小块。第二步，把两个鸡蛋打在碗里用筷子搅匀;第三步，我把电磁灶打开烧水，水开后，把西红柿放进去煮一会儿后又把面条下进去。等啊等啊，面条煮好了，我赶快把打好的鸡蛋慢慢地倒在锅里冒气泡的地方;最后，把香菜、盐、味精、三椒油放入锅内搅和好。哇，红的`西红柿、黄的鸡蛋、绿的香菜、白的面条，好漂亮的颜色啊!闻一闻，香死了，妈妈一定会喜欢的!
“凡凡，你在干嘛呢?”妈妈好像也闻到了我做的饭香呢!我把面条盛了一碗，端到妈妈面前“妈妈，我给你做了一碗西红柿鸡蛋面，你尝尝吧!”妈妈惊讶地看着我端来的面，幸福地笑了，她似乎忘记了身体的不舒服，大口大口地吃着，“真好吃，我的凡凡真长大了!”我心里美滋滋的，别提多高兴了!
这就是我劳动的开端。
学生做家务的心得篇三
虽然说做家务并不是第一次，但是，这一次做家务让我有更深的体会，意识到爷爷奶奶做家务的辛苦。
这一天，我一个人在家，没有什么事情可做，想做一下家务，因为看到奶奶做的时候好简单。可是，做完才知道，太复杂了，好累啊！
我在想，是先把墙擦干净再扫地，还是先扫地再擦墙呢？不知道，先扫地再擦墙吧！哎，那就开始吧！
先浇水再扫地，扫完地后先擦墙再拖地。天呐，太麻烦了点吧！我把水提到楼上，浇水，然后开始扫地，再擦墙、擦柜子，最后拖地。因为底楼没有地砖，所以减少了一个工程。干完这些活，已经是下午了（从上午开始的），所以，累是难免的。
该做饭了，好在有冷饭，够我们吃，不然的话他们回来就只能吃剩菜了。我不会煮饭，哪怕在电饭煲里都不会，所以很感激奶奶。
不会煮饭只是我的其中一个缺点，我还不会生火、不会炒蛋炒饭呢，所以我做的菜就只有土豆和茄子。有的土豆煮，有的土豆炸，茄子就一定是炒了，这是肯定的。
做完饭菜，就等爷爷奶奶回来，不过他们并没有夸我，只是吃完饭就去休息了。我没有失落感，反倒觉得他们可能是太累了吧。随后，我就把饭桌收拾了一下，把碗筷都洗了，然后去看电视。
做家务真的很辛苦，回想起之前奶奶刚扫完地，我就把瓜子壳弄得满地是，还嫌她唠叨很烦，其实都是为了我好。所以，有时间我还会体验做家务的'感受。家务固然是辛苦的，我们也更要孝敬老人，为家庭承担应有的责任。
学生做家务的心得篇四
在自己家做家务的时候，最应留意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己去做。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片，在父母劳累后上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与劝慰他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否发觉到那一缕缕银发，那一丝丝皱纹开头一天一天多了起来。感恩需要你专心去体会，用行动去报答。所以，我准备以后尽量在爸爸母亲上班的时候，在家清扫卫生，叠被子，条理地安排时间，总起来说，我还要连续做下去，连续帮忙爸爸母亲做些家务，分担一下她们平日工作的劳累。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着教师说的话“回家以后，肯定要帮父母做家务事，报答父母平常为我们做的事。”我连续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母亲平常又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我肯定要帮她做一件事，让母亲周末好好休息一下。我想，我还是先把卫生清扫洁净吧。便高快乐兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，观察爸爸在玩儿电脑，心里非常想玩，可又一想，肯定要让母亲周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急赶忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我来到母亲的'房间，为了让母亲的房间特别洁净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母亲的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，最终拖完了。我一看地板是花的，快乐劲一下就消逝得无影无踪，非常灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开头拖了，这次我聪慧点儿了，顺着地板的纹路细细的渐渐拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得快乐，我稍作休息又开头拖了，过了没多久我把母亲的房间拖完了。
我看着闪闪发光，一尘不染的地板，非常快乐，我突然观察有香水的瓶子，于是我拿起香水在母亲的房间里喷了几下，房间里立刻香气四溢。我心想，母亲观察自己的房间是那么洁净，那样芳香，心情也会非常好吧。
学生做家务的心得篇五
家务事是每个家庭中的常见事务，家长们会要求孩子们分担家务事，以培养他们的责任感和独立性。在我的成长过程中，我逐渐认识到家务事对于我们学生的重要性。通过参与家务事，我感受到了劳动的辛苦和价值，也培养了自己的能力和情感。在此分享我对学生做家务事的心得体会。
首先，学生参与家务事可以培养责任感。家务事不仅仅是家庭的需要，更是对自己的一种负责任。在学生时期，我们应该逐渐承担起自己的责任，学会独立解决问题。比如，每天晚饭后，我会主动清洗餐具和打扫餐桌，这让我不仅关注到饭后的清洁工作，也提醒了我自己的责任，并尽力完成任务。通过这样的参与，我逐渐养成了自己的生活习惯和责任感。
其次，学生参与家务事可以培养独立性。在学生时期，我们逐渐离开父母的照顾，面临更多的独立生活和决策。家务事是培养孩子独立性的好机会。当我们去洗衣服、整理房间、做饭等，我们需要计划时间，解决问题，学会自己独立生活。这样，我们逐渐创造了自己的习惯和方法，提高了我们的独立能力。当我们进入社会后，这些技能和自信将会让我们更加从容和独立地面对各种挑战。
另外，学生参与家务事可以提高自己的能力。家务事涉及到很多实际操作，比如煮饭，洗衣服，打扫卫生等。通过这些实际操作，我们可以学到很多的东西。在煮饭时，我们可以锻炼自己的烹饪技巧和创造力；在洗衣服时，我们可以学习到衣物的分类和洗涤方法；在打扫卫生时，我们可以提高自己的动手能力和细心程度。这些技能不仅在我们的生活中非常实用，更能够使我们在学习和工作中具备多样性的能力和经验。
最后，参与家务事可以培养我们的情感。家务事不仅仅是劳动的产物，更是家庭成员之间的交流和情感的表达。在家庭中共同分担家务事，我们可以和父母、兄弟姐妹之间建立更加紧密的关系和沟通。比如，和父母一同洗碗的时候，我们可以借助这个机会和他们分享生活中的点滴，增进感情。这种交流和互动让我们更加懂得尊重和理解他人，培养了我们的情感和沟通能力。
总而言之，学生参与家务事的过程中，我们不仅仅完成了我们的家庭任务，更树立了自己的责任感和独立性，提升了自己的能力和情感。家务事对我们的成长和发展起到了积极的作用，我们应该尽力参与其中。尽管家务事可能需要一些时间和努力，但是通过这个过程，我们会收获更多的价值和经验。所以，我希望每个学生都能够认识到家务事的重要性，并从中发展出更好的自己。