雷锋日团活动方案(通用5篇)

时间:2025-02-07 作者:雅蕊

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

雷锋日团活动方案篇一

为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强班级精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,我们52中队决定于2012年3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心、见行动”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

学雷锋,献爱心,见行动

雷锋就是你、我、他

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

20xx年3月,班级、校园内、校外公益场所

全班学生

1、由班长颜文清主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

3、学习雷锋:全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。如在“叁八”节时为自己的母亲洗一次脚或自己画一份祝福母亲的贺卡。

4、开展“做文明学生”活动,不吃零食,不做不文明游戏,搞好学校、班级卫生。

5、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动,优秀生帮助学困生,使同学们共同进步。

6、开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

7、立足社会学雷锋。开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

8、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:如爱护环境卫生,不乱抛垃圾;爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

9、节约资源,不随便浪费水、电;积极参加各项有意义的社会实践活动,如绿化活动,环保活动等。

通过“学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

雷锋日团活动方案篇二

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

2页,当前第212

雷锋日团活动方案篇三

为大力弘扬雷锋精神,展示中国交建服务他人,服务社会,践行青年使命,促进社会文明的进步。同时作为xxx高速公路窗口服务的青年工作者,更需要强烈的服务意识来体现自身的价值,从而带动社会的发展。xx收费站自2015年开始,始终践行服务社会,服务他人的青年使命,2016年3月将积极组织开展“雷锋月”活动,弘扬和学习雷锋精神,推行长久机制,推动xx雷锋示范岗建设。

一、指导思想

此次活动要认真贯彻落实xxx党工部[2016]8号文件,做到深入开展学雷锋活动,采取多样化措施推动学习活动常态化要求,深入实践以“爱在央企,爱在中国”为主题的雷锋月实践活动,营造良好创先争优氛围,推动xx“雷锋示范岗”建设。

二、活动目的

为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在收费站、班组中形成“主动服务、自发服务、自觉服务”的良好氛围,以“雷锋月”活动为契机,用行动践行雷锋精神,真正起到繁荣班组、站文化生活,提高自身素质的作用,形成人人乐于服务的浓厚氛围,努力成为新时代下的活雷锋。

三、具体活动

1、观看2014年“感动中国十大人物”评选影片,学习当代的活雷锋精神,树立“争做雷锋人”的人生目标,通过学习和分享十大人物故事,重塑新时代下的活雷锋印象。

2、以党员为代表,组织青年班员在榆林市中心进行一次义务活动,主要协助交警做好交通梳理工作。

3、开展“雷锋示范岗亭”和“党员示范岗”工作,热心帮助司乘解决问题,形成自主服务长久机制。

4、做好总结,深化雷锋精神,做好“雷锋月”各项活动的记录、整理、总结等工作,并按时上报。

xx收费站 2015年3月2日

雷锋日团活动方案篇四

今年xx月xx日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表xx周年。为大力弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋活动,采取措施推动我校学雷锋活动常态化、机制化,激发广大青年参与群众性精神文明活动的热情,推动青年志愿者事业深入发展,将志愿者服务精神辐射整个校园,校团委决定在全校范围内开展“践行雷锋精神,争做精英学子”主题志愿服务活动。现将活动安排通知如下:

全年常态化推进,真心实意践行雷锋精神。

践行雷锋精神,争做精英学子。

1.继续深入开展“xx万名大学生跟着xx学雷锋手拉手”活动

各学院团委按照我校开展“学雷锋手拉手活动”的通知要求,做好该项活动的宣传、实施工作,将学雷锋活动与大学生思想政治教育和中小学生思想道德建设结合起来,创新学雷锋活动的内容、载体和形式,使之不断焕发出生机活力,并按文件要求做好总结。

2.开展“学雷锋 迎全运”主题志愿活动

以第十二届全运会为契机,积极做好我校全运会礼仪、赛会、城市志愿者的选拔工作的同时,围绕“生态环保”、“便民服务”、“科学健身”等内容,广泛调动团员青年参与志愿服务的积极性,走入教室、系楼、社区等,开展卫生清理、科学健身、宣传环保等活动,真心实意服务学校、服务社会,坚持活动常态化进行。

3.继续坚持做好原有志愿服务活动

各学院需坚持做好原有的志愿服务活动,以实际行动传承雷锋精神,推动我校雷锋活动常态化、机制化。

1.高度重视,精心组织

各学院团委要以“向雷锋同志学习”题词发表50周年为契机,高度重视,精心组织,认真落实,提高活动质量。各学院可结合自身情况开展富有特色的学雷锋志愿服务活动,不断增强志愿服务行动的影响力。

2.加强管理、注重规范

各学院团委要切实加强对青年志愿者的规范化管理,做好志愿者的信息收集、整理工作。积极推进志愿服务项目化运作,力争做到有完备计划、有推进措施、有长效机制,从而推动学雷锋志愿服务工作常态化运行。

3.积极宣传,营造氛围

雷锋日团活动方案篇五

根据学院相关文件精神,现对中心开展学雷锋活动安排如下:

结合本职工作,大力学习、宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神,在平凡中追求卓越,在实践中磨砺品格,在生活中互帮互助,不断提高中心员工的思想道德素质,进一步营造助人为乐的良好风气,增强中心凝聚力。

本次学习活动重点集中在3月。

开展六项具体活动。即:

1、开展集体学习活动。中心组织一次集中学习,内容为雷锋相关学习资料和高等学校教师职业道德规范,引导大家学习坚守信仰、明辨是非的雷锋精神,大力弘扬社会主义核心价值观,树立培养高尚情操,提升职工的服务意识。各部门组织开展自主学习,丰富学习形式,提高学习效果。

2、开展后勤服务工作感言征集活动。在全体员工中开展工作感言征集,评选公布优秀感言,鼓励员工学习无私奉献的雷锋精神,进一步提高中心的凝聚力和战斗力,提高员工的荣誉感和自豪感。

3、开展精品菜展示活动。中心组织推出学生食堂精品菜及精品面点展示活动,激励餐饮员工学习追求卓越的雷锋精神,精益求精,不断创新,彰显职院餐饮品牌。

4、开展维修承诺活动。印发维修服务承诺书到各处室,包括维修、规范、承诺、电话、时限,激励物业服务员工学习干一行、爱一行,甘作钉子的雷锋精神,热爱本职工作,提高服务水平。组织物业员工对各楼宇卫生死角进行彻底清理,美化校园环境。

5、开展水电设施开放日活动。印制节水节电宣传单,在全院范围内进行张贴。组织水电设施向学生开放,组织引导学生参观水电设施,了解学院用水用电情况,加大学院水电设施巡查力度,倡导水电服务员工和学生学习崇尚勤俭节约的雷锋精神。

6、开展优质经营服务活动。各营业场所要开展员工教育,规范经营及员工行为,中心定期进行检查,适时开展服务质量满意度调查,倡导优质服务。

成立领导小组。组长由中心主任杨宏涛担任,副组长由中心副主任徐俊爱担任,成员由中心各部门负责人担任。负责中心活动的组织开展。具体办事机构设在综合科,负责中心活动的安排、协调、宣传、总结。

1、高度重视,精心组织。各部门要提高认识,高度重视,精心组织,做好本部门的活动开展,明确责任,落实到人,抓出成效。

2、立足基层,务求实效。注重从实际出发,突出特色,因势利导,因地制宜,把学习活动常态化,避免形式主义,提高活动效果。

3、立足本职,促进工作。各部门要把开展活动和部门中心工作结合起来,抓实、抓好,力求活动与工作两不误,两促进。

4、认真总结,不断推进。各部门要及时总结活动能够经验,对能够持续推动工作的经验做法,要认真提炼,广为宣传,促进中心工作科学持续发展。

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