2023年迎五一职工文体活动方案(实用5篇)

时间:2025-04-02 作者:LZ文人

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

迎五一职工文体活动方案篇一

“庆五一、促发展”文体活动方案

为活跃职工队伍气氛促进企业发展,决定在“五一”前夕,举

办一次“庆五一,促发展”文体竞赛活动。现就有关问题安排如下:

一、目的意义

通过举办这次竞赛活动,培养全体干部职工顽强拼搏的意志,达到增进团结友谊,密切上下级关系,增强集体主义观念,把企业文化生活开展得更加丰富多彩,为实现“两化”互动、加快发展,营造一个生动活泼的氛围。

二、竞赛项目

1、文艺类:歌咏、舞蹈比赛。 2、运动类:篮球比赛。3、娱乐类:拔河比赛。

三、活动要求

局机关和企业干部职工本着友谊第一,比赛第二的原则,根据

自己的特长,积极踊跃报名参赛,但每人最多只能参加二个项目的比赛(拔河除外)。每天可以利用工余时间、下午4点以后和双休日时间进行比赛项目训练,但要保证业务工作的正常开展。

四、时间安排

1、报名阶段。3月10日至3月20日各个项目的报名,3月25

日至4月5日确定裁判人员及具体比赛规则,各个项目分组抽签。2、竞赛阶段。4月20日进行各个项目的预赛,决出每个单项的前四名参加半决赛。4月21日进行四强赛,获胜者进入决赛。4月22日进行各个项目的决赛,决出每个单项的冠、亚军。

3、表彰阶段。4月22日进行总结表彰,县委常委、总工会主席何义中同志讲话并对取得名次的人员给予适当奖励。

五、比赛规则

全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手,采取淘汰赛的方式进行,获胜者进入下一阶段比赛;半决赛中,每场胜出者进入决赛,争夺冠、亚军,其余两名并列第三。具体比赛评判规则由各项目裁判人员和评委制定并事先公布。

1、歌咏和舞蹈比赛,按得平均分值高低取前三名。 2、篮球比赛,采取淘汰赛的方式进行。3、拔河比赛,将干部职工分成若干个实力相当的队进行比赛,评出优胜队。

歌咏、舞蹈比赛设评委,篮球和拔河比赛设两名裁判员,整个比赛活动设总裁判一名,负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。

六、组织领导

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设三个工作组

1、器材组:负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费 落实。

组长:

成员:

2、组织组:负责比赛报名、时间安排、成绩登统。

组长:

成员:

3、裁判组:分成若干裁判小组,由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

总裁判:

具体裁判员根据需要另行商定。

举行“庆五一迎五四”文体竞赛活动方案

经局长办公会研究,在“五一”、“五四”两节即将来临之际,为活跃机关气氛促进工作开展,决定在“五一”前夕,举办一次“庆五一,迎五四”文体竞赛活动。现就有关问题安排如下:

一、目的意义通过举办这次竞赛活动,培养全体干部职工顽强拼搏的意志,达到增进团结友谊,密切上下级关系,增强集体主义观念,把机关文化生活开展的更加丰富多彩,为全局各项工作的开展,营造一个生动活泼的氛围。

二、竞赛项目1、棋牌类。中国象棋、军棋、跳棋、扑克四个项目的比赛。

2、运动类。乒乓球、羽毛球、自行车慢骑、跳绳四个项目的比赛。3、娱乐类。拔河比赛。三、活动要求欢迎全局干部职工本着友谊第一,比赛第二的原则,根据自己的特长,积极踊跃报名参赛,但每人最多只能参加二个项目的比赛(拔河除外)。

每天可以利用工余时间、下午x点以后和双体日时间进行比赛项目训练,但要保证业务工作的正常开展。

四、时间安排1、报名阶段。x月x日至x月x日各个项目的报名(扑克和乒乓球双打比赛,每2人为一组进行报名),x月x日至x月x日确定裁判人员及具体比赛规则,各个项目分组抽签。

2、预赛阶段。x月x日至x月x日进行各个项目的预赛,确定每小组前两名参加决赛。

3、决赛阶段。x月x日至x月x日进行各个项目的决赛,决出每个单项的前三名。

4、表彰阶段。x月x日进行总结表彰,局领导总结讲话并对取得名次的人员给予适当奖励。

五、比赛规则全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手,采取单循环淘汰的方式分别进行,轮空人员直接进入下一轮比赛,每小组前两名进入半决赛,半决赛中,每场胜出者进入决赛,争夺冠、亚军,其余两名并列第三。具体比赛评判规则由各项目裁判人员制定并事先公布。

1、中国象棋、跳棋、军旗比赛,实行三局二胜制(一胜一平为胜出)。

2、扑克(升级)比赛,采取单循环淘汰的方式进行,先升完10为胜出进入下一轮比赛。

3、乒乓球(男单、女单、男双、混双)和羽毛球(男单、女单)比赛,采取三局二胜的方式进行,每局实行11分制。

4、自行车慢骑比赛,距离为30米,预赛分成若干个小组分别进行计时淘汰赛,按时间选出六名进入本项目的决赛。决赛中,六人分别计时,按到达终点的时间排出名次,取前三名。

5、跳绳比赛,以1分钟为限,按次数排名,从多到少取前三名。 6、拔河比赛,将全局干部职工分成若干个实力相当的队进行比赛,评出优胜队。

每项比赛设两名裁判员,整个比赛活动设总裁判一名,负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。

六、组织领导为确保此次文体竞赛活动的顺利开展,保证各项赛事的 如期进行,局成立领导小组,具体负责活动的组织督导协调、比赛成绩排名和奖品发放。

组长:x副组长:x成员:x领导小组下设三个工作组1、器材组:负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费落实。

组长:x成员:刘x2、组织组:负责比赛报名、时间安排、成绩登统。组长:x成员:x3、裁判组:分成若干裁判小组,由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

总裁判:x具体裁判员根据需要另行商定。

“庆五一、促发展”文体活动方案

为活跃职工队伍气氛促进企业发展,决定在“五一”前夕,举

办一次“庆五一,促发展”文体竞赛活动。现就有关问题安排如下:

一、目的意义

通过举办这次竞赛活动,培养全体干部职工顽强拼搏的意志,达到增进团结友谊,密切上下级关系,增强集体主义观念,把企业文化生活开展得更加丰富多彩,为实现“两化”互动、加快发展,营造一个生动活泼的氛围。

二、竞赛项目

1、文艺类:歌咏、舞蹈比赛。 2、运动类:篮球比赛。3、娱乐类:拔河比赛。

三、活动要求

局机关和企业干部职工本着友谊第一,比赛第二的原则,根据

自己的特长,积极踊跃报名参赛,但每人最多只能参加二个项目的比赛(拔河除外)。每天可以利用工余时间、下午4点以后和双休日时间进行比赛项目训练,但要保证业务工作的正常开展。

四、时间安排

1、报名阶段。3月10日至3月20日各个项目的报名,3月25

日至4月5日确定裁判人员及具体比赛规则,各个项目分组抽签。2、竞赛阶段。4月20日进行各个项目的预赛,决出每个单项的前四名参加半决赛。4月21日进行四强赛,获胜者进入决赛。4月22日进行各个项目的决赛,决出每个单项的冠、亚军。

3、表彰阶段。4月22日进行总结表彰,县委常委、总工会主席何义中同志讲话并对取得名次的人员给予适当奖励。

五、比赛规则 全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手,采取淘汰赛的方式进行,获胜者进入下一阶段比赛;半决赛中,每场胜出者进入决赛,争夺冠、亚军,其余两名并列第三。具体比赛评判规则由各项目裁判人员和评委制定并事先公布。

1、歌咏和舞蹈比赛,按得平均分值高低取前三名。 2、篮球比赛,采取淘汰赛的方式进行。

3、拔河比赛,将干部职工分成若干个实力相当的队进行比赛,评出优胜队。

歌咏、舞蹈比赛设评委,篮球和拔河比赛设两名裁判员,整个比赛活动设总裁判一名,负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。

六、组织领导

为确保此次文体竞赛活动的顺利开展,保证各项赛事的如期进行,成立领导小组,具体负责活动的组织督导协调、比赛成绩排名和奖品发放。

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设三个工作组

1、器材组:负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费 落实。

组长:

成员:

2、组织组:负责比赛报名、时间安排、成绩登统。

组长:

成员:

3、裁判组:分成若干裁判小组,由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

总裁判:

具体裁判员根据需要另行商定。

一、活动目的:

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间: 4月30日下午

三、活动地点:

大操场

四、参赛对象:1—6年级

五、比赛要求:

1.演唱内容:一首红色歌曲 2.演唱时间:不超过5分钟。

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

各基层工会、离退休人员管理处:

为了庆祝五一国际劳动节,丰富广大教职工的业余文化生活,展示我校教职工在学校建设和发展中的良好精神风貌,校工会决定举办“庆五一教职工美术作品展”,现将有关事宜通知如下。

一、作品类别

国画、油画、水彩(粉)画、素描。

二、作品规格

作品以不超过1米为宜,横竖不限。

三、时间安排 各基层工会请于4月30日前将参展作品统一交到校工会办公室。参展作品于5月1日至5月20日在北校区和东校区展出。

四、奖励办法

本次展览设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名。对获奖人员颁发证书和奖品。

五、要求

1、作品要寓意深刻,内涵丰富,健康向上,富有思想性、艺术性、创造性,体现浓厚的时代特点。

2、作品须由作者自行装裱和装框。

3、各基层工会要认真组织,踊跃投稿。

迎五一职工文体活动方案篇二

一、活动目的为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。学校工会准备在元旦来临之际,举办在职教职工文体活动。

二、活动时间和地点:

初步定于2017年12月29日,学校食堂2楼食堂、塑胶跑道及篮球场。

三、参加对象

全体在职教职工(遵照自愿原则)。

四、项目名称

(一)《托球赛跑》

器 械:乒乓球拍、乒乓球若干

参加人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛距离:起点和终点之间距离30米。

2、参赛人员单手持乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发前行,到终点结束。

3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

4、在跑动的过程中,参赛人员一旦出现掉球,视为比赛结束。

(二)《跳绳比赛》

器 械: 单人跳绳若干

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛时间:限时1分钟。

2、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

3、在比赛当中如中断,在限定时间内可以继续跳,跳的个数连续计算。

(三)《袋鼠跳比赛》

器 械:跳带若干

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛距离要求:起点和终点之间距离10米。

2、参赛人员从起点出发前行,跳到起点。

3、比赛开始,参赛人员站在起跑线上,手提跳袋,双脚放在跳带里向前跳出,跳到终点。

4、参赛人员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

5、跳动过程中,如双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛。

6、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

(四)《趣味神投手比赛》

器 材:篮球(或排球)、塑料篓

参赛人数:自愿报名的教职工,2人/组

比赛规则:

1、比赛距离要求:投球距离女子组为5或6米,每2人为一组;投球距离男子组为6或7米,每2人为一组。

2、比赛时,参赛组2队员分别站在规定区域两端,队员1手端着装有10个篮球(或排球)的盒子,将球投入另一队员的塑料篓内;队员2手捧着塑料篓接球,记录投入篓内球的个数。

3、投球、接球时双脚都不能超越规定比赛区域,否则违例,投入球不计入总数。

4、出现平局的队,各队再次进行决赛确定名次,再平再决,决出为止。

5、以投球入篓总个数最多的队获第一名,其他按投球入篓总个数依次排名次。

(五)《步调一致》(两人三足)

器 械:绑布袋若干个

参赛人数:自愿报名的教职工(男女各一人)

比赛规则:

1、两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。

2、站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,到达终点。

3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

(六)《踢毽子比赛》

器 材:毽子若干个

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1.比赛时间限时1分钟。

2.比赛中,在规定时间内踢毽,以毽子碰脚的次数计踢毽个数。

3.比赛当中掉毽中断,在限定时间内可以继续踢,踢的个数连续计算。

4.在限定时间内所踢个数最多的获第一名,按完成的个数依次排名次。

(七)《心心相印》

器 材:篮球若干

参赛人数:2人/组

比赛规则:

1、比赛距离:起点和终点之间距离30米。

2、参赛人员站在起点线,听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前,听到开始信号后,两人像螃蟹行走状侧身前行到终点,比赛结束。

3、比赛要求:

(1)夹球准备,听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛。

(2)中途球落地,视为比赛结束。

4、以最短时间完成的组获第一名,其他组按完成时间依次排名次。

(八)《双腿夹球跳比赛》

器 材:篮球若干个

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛距离:起点和终点之间距离10米。

2、将球放在两膝上方用劲夹住,从起点线后起步,跳到对面终点。

3、如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

4、双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

5、以最短时间完成的人员获第一名,其他按完成时间依次排名次。

(九)《摸石过河比赛》

器 材:砖头若干个

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛开始前,参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。

2、当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,视为犯规,比赛终止。

参赛人数:自愿报名的教职工 比赛规则:

1、每两人一组,本次比赛采用淘汰赛,获胜队进入下一轮。

2、限时30分钟,比赛时间终止时,打在分值高的一方或已过a一方获胜。如双方分值相同,则先打到同等分值一方获胜。

3、比赛时间终止前,只要开始摸牌,就要将该牌打完。

五、奖项设置

凡是参加项目比赛的人员,均可获得奖励,奖项等级标准按参赛者的比率及名次定等级。奖品由校领导班子研究而定。

六、报名时间

2017年12月26日下午放学前。

七、备注说明

1、所有的比赛项目均分男子组和女子组,并按身份证的年龄分组进行比赛。

2、每人最多报三项。

3、建议教师参加活动着装为休闲运动系列,脚穿运动鞋。

4、在参加比赛前,请参赛人员提前做热身运动。

迎五一职工文体活动方案篇三

为进一步促进我局精神礼貌建设,鼓励职工进取参加各种文体活动,丰富我局职工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大职工以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导,以满足我局职工日益增长的精神需求、培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富职工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展。

二、活动目标

以“欢乐、健身、团结、提高”为宗旨,经过活动,营造健康向上、礼貌和谐的文化氛围,搭建各股室、中心相互交流、沟通的平台,使广大职工在团体活动中体验欢乐,在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

三、活动资料

以我局职工兴趣爱好入手,全员参与兵乓球和羽毛球两项比赛。

四、活动要求

(一)提高认识,确保活动顺利开展。我局各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富我局全体职工精神文化生活,并且对提高职工素质,倡导科学礼貌健康的生活方式,大力提升我局对外形象有着进取推动作用。

(二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由我局工会组织实施,要确保各项活动常态开展,落到实处。

(三)进取参与,确保活动取得实效。我局全体职工要提高认识,进取主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

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迎五一职工文体活动方案篇四

开场语——

男:尊敬的各位领导

女:各位同事

合:大家好!

男:首先自我介绍一下,我是本次活动的主持人xxx

女:我是xxx

男:让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康,工作顺利

女:让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽,朝气蓬勃

男:很高兴大家积极参与本次活动。

女:让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎

男:大众精机有限公司,1999年成立至今已有13个年头。

女:公司发展迅速,规模不断扩大,这与公司领导和员工的共同努力是分不开的,谢谢大家

器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条(抽中自己的不算,另抽),然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。

男:(根据活动气氛进行评论,总结)

女:我们趁热打铁,继续游戏。

男:下面这个游戏比拼是力气和技巧,适合男同胞,游戏很简单,是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

授予“大力士称号”(300/元)

女:经过力量大挑战之后,我们玩一种知识与趣味并重的游戏,内容分为趣味型和知识型两大类,知识型主要是我们大众公司的一些相关情况,趣味题是脑筋急转弯。请听题:(看题目单)

授予“智多星称号”(50/元人)总计6人

男:玩完游戏,我们是不是应该换种娱乐方式啦?接下来,我们进入个人才艺表演阶段,这里为大家又准备了多种形式的娱乐方式:

1、可以选择乒乓球运动;

2、也可以继续在现场自由k歌;

3、如果大家唱歌唱累了,还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排,请大家自由选择,体育用具可到办公室领取。乒乓球设立男子组、女子组,奖项设1.2.3名,第一名:150现金,第二名100元现金;第三名:50元现金;共计600元(裁判待定)

结束语——

男:文化是企业发展之魂,员工是企业发展之源。

女:大众是我们的家园,也是我们施展才华的大舞台。

男:告别今天,我们将站在新的起点,女:展望明天,我们用奋斗铸造辉煌。

男:祝愿我们大众精机的明天更好、更大、更强!

女:祝大家身体健康,万事如意!

合:谢谢大家!

“五一劳动节”娱乐活动方案报告

及费用审批

尊敬的领导:

一年一度的“五一劳动节”即将来临,企管部结合公司实际情况,经讨论拟订了二套方案,请领导予以批示。

方案一:按照公司的福利政策,若各部门需要组织旅游的可自行组织,活动经费按照公司福利政策标准额度予以对应补贴。

方案二:在公司食堂舞台举行,文体娱乐活动内容如下:

1、扳手腕游戏:征集大力士若士名,现场打雷,获胜者,得300元奖金。(总计300元)

2、脑筋急转弯游戏:现场抢答,答对者给予50元奖利,总共6名。(总计300元)

现金。(总计:600元)

4、比赛现场为活跃氛,同时可自由k歌。

注:本次活动场外费用:

1、活动主题词不干胶贴;2横幅一条

经办人:审核:审批:

迎五一职工文体活动方案篇五

一、活动目的为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强小路口镇邓庄小学教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。学校工会准备在元旦来临之际,举办在职教职工文体活动。

二、活动时间和地点:

初步定于2018年6月1日,学校操场及篮球场。

三、参加对象

全体在职教职工(遵照自愿原则)。

四、项目名称

(一)《托球赛跑》

器 械:乒乓球拍、乒乓球若干

参加人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛距离:起点和终点之间距离30米。

2、参赛人员单手持乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发前行,到终点结束。

3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

4、在跑动的过程中,参赛人员一旦出现掉球,视为比赛结束。

(二)《跳绳比赛》

器 械: 单人跳绳若干

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛时间:限时1分钟。

2、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

3、在比赛当中如中断,在限定时间内可以继续跳,跳的个数连续计算。

(三)《袋鼠跳比赛》

器 械:跳带若干

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1、比赛距离要求:起点和终点之间距离10米。

2、参赛人员从起点出发前行,跳到起点。

3、比赛开始,参赛人员站在起跑线上,手提跳袋,双脚放在跳带里向前跳出,跳到终点。

4、参赛人员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

5、跳动过程中,如双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛。

6、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

(四)《趣味神投手比赛》

器 材:篮球(或排球)、塑料篓

参赛人数:自愿报名的教职工,2人/组

比赛规则:

1、比赛距离要求:投球距离女子组为5或6米,每2人为一组;投球距离男子组为6或7米,每2人为一组。

2、比赛时,参赛组2队员分别站在规定区域两端,队员1手端着装有10个篮球(或排球)的盒子,将球投入另一队员的塑料篓内;队员2手捧着塑料篓接球,记录投入篓内球的个数。

3、投球、接球时双脚都不能超越规定比赛区域,否则违例,投入球不计入总数。

4、出现平局的队,各队再次进行决赛确定名次,再平再决,决出为止。

5、以投球入篓总个数最多的队获第一名,其他按投球入篓总个数依次排名次。

(五)《步调一致》(两人三足)

器 械:绑布袋若干个

参赛人数:自愿报名的教职工(男女各一人)

比赛规则:

1、两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。

2、站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,到达终点。

3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。

(六)《踢毽子比赛》

器 材:毽子若干个

参赛人数:自愿报名的教职工

比赛规则:

1.比赛时间限时1分钟。

2.比赛中,在规定时间内踢毽,以毽子碰脚的次数计踢毽个数。

3.比赛当中掉毽中断,在限定时间内可以继续踢,踢的个数连续计算。

4.在限定时间内所踢个数最多的获第一名,按完成的个数依次排名次。

(七)《心心相印》

器 材:篮球若干

参赛人数:2人/组

比赛规则:

1、比赛距离:起点和终点之间距离30米。

2、参赛人员站在起点线,听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前,听到开始信号后,两人像螃蟹行走状侧身前行到终点,比赛结束。

3、比赛要求:

(1)夹球准备,听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛。

(2)中途球落地,视为比赛结束。

4、以最短时间完成的组获第一名,其他组按完成时间依次排名次。

五、奖项设置

凡是参加项目比赛的人员,均可获得奖励,奖项等级标准按参赛者的比率及名次定等级。奖品由校领导班子研究而定。

六、报名时间

2018年5月15日下午放学前。

七、备注说明

1、所有的比赛项目均分男子组和女子组,并按身份证的年龄分组进行比赛。

2、每人最多报三项。

3、建议教师参加活动着装为休闲运动系列,脚穿运动鞋。

4、在参加比赛前,请参赛人员提前做热身运动。

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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和
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无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。我们应该重视方案的制定和执行,
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节约资源是环保的重要手段之一,我们要养成节俭的生活习惯。在总结中可以提及个人在环保方面的成长和进步,以及遇到的困难和挑战。为了帮助大家更好地理解环保总结的写作要
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点
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总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
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