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清明节党日活动总结篇一
节是中国最重要的传统节日之一，古代的时候，清明节是二十四节气中的第五个节气。而非节日，清明节的前一天是寒食节，那才是真正的节日。而作为节气的清明节，却晚了一天，但是他却意味着春天的到来。
清明时，气温升高，正是春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。
写到这里有人会问扫墓的习俗呢?―扫墓的习俗出现在汉代，最初的清明节仅仅只有踏青的习俗，清明代表的是踏青的最好季节。
扫墓的出现是因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明节是扫墓和踏青一起进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。
但是实际上，古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。
现在的清明节，它不仅仅是人们祖先和缅怀先人的节日，也是中华民族之人认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。
清明节党日活动总结篇二
我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载：在古代，每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖，表达对先人的敬意和怀念。这一天，扫墓是最重要的活动。不过至今在我国一些地方，还保留着清明节吃冷饭的习俗。
相传在春秋时代，晋国的君主晋献公有一个年轻美貌的妃子骊姬。她为了让自己的儿子奚齐将来继承皇位，就用毒计害死了太子申生。申生的弟弟重耳为了躲避骊姬的迫害逃离了晋国，一路上受尽屈辱。有一次，重耳因为饥饿晕倒了，大臣介子推就从自己的腿上割下了一块肉，用火烤熟后捧给重耳吃。就这样，他们颠沛流离，历尽艰辛，终于在19年后回到了晋国，重耳后来成为历史上很有名的晋文公。
晋文公做了国君之后，对那些和他一起流亡的臣子进行了封赏。也许是大意了，他唯独忘了介子推。后来有人提起此事，晋文公猛然想起，内心十分不安，马上派人去请介子推。可是去了几趟，介子推都不来，晋文公只好亲自去请。可来到介子推家，却见家门紧锁，一问邻居才知道，介子推已背着老母亲躲进了绵山。于是，晋文公便让士兵上山去找介子推，可找来找去也不见踪影。这时，有人出了个馊主意：干脆放火烧山吧，火着起来，介子推就会自己走出来。于是，晋文公便下令烧山。谁也没想到，大火烧了三天三夜，也没见介子推走出来。等火熄灭后，人们再次上山寻找，发现介子推和母亲抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。
为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改名为“介山”，并把放火烧山的这一天定为“寒食节”，告知全国百姓，每年的这一天都要禁烟火，只吃冷饭。
第二年，晋文公和大臣们来到介山祭奠介子推，发现那棵烧焦的柳树竟然复活了。晋文公为柳树赐名“清明柳”，并把这一天定为清明节。
其实，“清明”在我国是有双层意思的一天，它既是节日，又是节气。民间有这样的谚语：“清明前后，种瓜点豆”，“清明谷雨紧相连，浸种春耕莫迟延”。就是说，一到清明春耕播种就要开始了。清明节日的寒食迎来的却是清明节气的播种。
清明节党日活动总结篇三
清明节是中国传统节日之一，也是一个重要的研学时机。在这个节日里，我参加了学校组织的清明节研学活动，通过参观墓地、祭拜祖先、学习传统文化等多种形式，让我更加深入地了解了清明节的含义和传统习俗，也使我收获颇丰。以下是我对这次清明节研学活动的心得体会。
首先，通过参观墓地，我深刻体会到了守墓祭祀的重要性。在墓地里，我看到了人们整理修缮的坟墓、烧香献花的人群，感受到了人们对逝去亲人的深情厚意。这让我明白了守墓祭祀是一种传统的文化习俗，我们要尊重和继承这一传统，通过这种方式来表达对亲人的思念和怀念之情。
其次，通过祭拜祖先，我进一步认识到了家族的重要性。在祭祀过程中，我看到了家族成员齐聚一堂、共同祭拜的场景。这让我明白了家族是一个紧密团结的群体，亲情是一种无私的情感，通过祭祀祖先，我们可以增强家族凝聚力，传承家族传统，营造和谐的家庭氛围。
此外，学习传统文化是这次研学活动的重要内容之一。在学习传统文化的课堂中，老师向我们讲述了清明节的起源和由来，介绍了清明节的传统习俗和民间活动。通过这次学习，我了解到清明节是为了纪念先人和传统文化的节日，它饱含着人们对亲人的思念之情，同时也是传承优秀传统文化的载体。这让我进一步认识到传统文化对于培养一种优秀的道德品质和家国情怀的重要性。
最后，通过这次研学活动，我还体验到了清明节带来的宁静和快乐。在祭祀过程中，我感受到了一种肃穆而庄重的氛围，这让我内心感到平静和安宁。同时，在活动中我还和同学们一起参与了一些游戏和民间活动，感受到了清明节带来的快乐和团结的力量。这让我明白了清明节不仅仅是一个纪念先人的节日，也是人们重视亲情和家族的日子，更是传承优秀传统文化的时刻。
综上所述，通过这次清明节研学活动，我深刻体会到了守墓祭祀的重要性，进一步认识到了家族的重要性，也学到了许多传统文化知识。而且，我还体验到了清明节的宁静和快乐。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加珍惜亲情和家族，传承和弘扬传统文化，努力成为一个有责任感、有家国情怀的人。
清明节党日活动总结篇四
清明节是中国传统节日之一，是纪念祖先和扫墓的日子。为了让学生更好地了解清明节的意义和传统，学校组织了一次研学活动。在活动中，我们参观了文化古迹、清明节相关的展览，并参与了一些传统的扫墓仪式。通过这次活动，我对清明节有了更深刻的理解，并且获得了不少的收获和体会。
首先，这次研学活动让我对清明节有了更深入的认识。我从展览和讲解中了解到，清明节源远流长，具有悼念和纪念祖先的意义。我们还学到了清明节的各种习俗和民间传说，如斩草除尘、插柳、踏青等等，这些活动不仅是对祖先的尊重，同时也是对生命的珍惜和对新生的期盼。通过参观文化古迹，我们还了解到了一些历史事件和名人故事，这让我更加熟悉和了解了我们的文化传统。
其次，参与清明节传统的扫墓仪式，让我感受到了传统文化的庄严和内涵。我们来到了一座老墓地，有老师详细地向我们介绍了扫墓的礼仪和方式，然后我们依次跪拜，献上鲜花和祈福的话语。在这个过程中，我感受到了对祖先的敬意和思念，更加明白了传统的尊老敬祖的道德观念的重要性。通过这次扫墓仪式，我深深地体会到了传统文化的魅力和珍贵之处。
此外，我还学到了一些重要的人生道理和价值观。在参观文化古迹的过程中，我们了解到了一些历史故事和名人的事迹。他们的奋斗精神和追求卓越的品质让我深受启发。我认识到，只有通过自己的努力和奋斗，才能实现自己的梦想和追求。同时，我也明白了家庭的重要性，家庭是人生最重要的依靠和归宿，要珍惜和维护好家庭的温暖和和谐。
最后，这次清明节研学活动也让我体验到了团队合作和沟通的重要性。在活动中，我们需要组织协调各项环节，并根据实际情况做出调整和安排。大家一起商讨，分工合作，共同解决问题，完成任务。通过这个过程，我体会到了团队的力量和沟通的重要性。每个人各自发挥所长，共同努力，最终圆满地完成了研学活动。这次活动增进了团队合作的能力和沟通技巧，也让我更加明白了团队的力量和重要性。
通过这次清明节研学活动，我对清明节的意义有了更深刻的认识，感受到了传统文化的庄严与内涵。同时，我也学到了一些重要的人生道理和价值观，深刻体会到了团队合作和沟通的重要性。这次活动不仅丰富了我们的课余生活，更培养了我们的爱国情怀和传统文化的自豪感。我相信，在将来的日子里，我会更加珍惜自己的家庭，更加努力奋斗，同时也会传承和弘扬我们的传统文化。
清明节党日活动总结篇五
清明节是我国的传统节日，也是一个重要的纪念日。每年的清明节，人们都会走上祭祖扫墓的旅途，怀念故人，缅怀先烈。参加清明祭扫活动，让我深深地感受到了我们祖先的伟大和牺牲精神，也让我对自己的生活有了更多的思考和体会。
首先，清明祭扫让我深刻认识到了祖先的伟大。我的祖上是从祖国的南方迁移到北方的，他们经历了许多艰辛和困难。清明祭扫时，我看到了他们墓碑上刻着的“为国家献身”的字样，我不禁感叹祖先为国家做出的巨大贡献。他们为了我们国家的和平和繁荣，不惜付出生命的代价，这种伟大的精神令我感动和敬佩。
其次，清明祭扫也让我对祖先的牺牲精神有了更深的理解。在祭扫的过程中，我看到了祖先的坟前放着的花圈和纸钱，这是我们对他们的敬意和思念。这种虔诚和怀念让我感受到了祖先的牺牲精神。他们离开了我们，但他们的精神却永远和我们在一起。他们为了我们的幸福和安宁，牺牲了自己的生命，为我们树立了榜样，我深深地感受到了他们的伟大和无私。
此外，清明祭扫也让我对自己的生活有了更多的思考和体会。在祭扫的过程中，我看到了许多正在祭奠亲人的人们，他们或许哭泣、或许默默地祈祷。看到这些场景，我不禁想到了自己的亲人和朋友，我开始思考自己对他们的关心和珍惜是否足够。生活中的琐事常常让人们忽略了亲情和友情，而清明节祭扫活动让我更加明白了这些的重要性。
最后，清明祭扫不仅仅是对祖先的缅怀，也是一个我们传统文化的重要组成部分。在祭扫过程中，许多人还会放飞风筝、撒接骨木花，这些都是清明节特有的习俗。这些习俗不仅仅是为了纪念祖先，更是为了让人们能够放松身心，享受自然的美好。在祭扫之余，我还跟随家人参加了放风筝的活动，感受到了风的自由和舒适，也真正地融入了这个传统的节日。
总之，清明节祭先烈活动不仅让我深刻认识到了祖先的伟大和牺牲精神，也让我对自己的生活有了更多的思考和体会。我们要怀念先烈，缅怀他们的伟大付出，同时也要珍惜自己的亲人和友情。清明节祭扫活动是一种传统文化的传承，我们应该用心去体会和感受，让我们的生活更加丰富和有意义。
清明节党日活动总结篇六
烟雨中，几缕调皮的阳光在缝隙中穿梭着，我的家被蒙上了一层曚昽的光晕。眯着眼，我瞅着我家老旧的大门，古板的墙壁，凌乱的杂物，心里没来由的一阵舒服——这就是我十四年来的港湾。阿太坐在她那张“专属软榻”上，笑眯眯地看着我，时不时叫我几声，我回答得非常大声，阿太郁闷的看着我，说上一句：“你那么凶干什么!”我不禁无奈的笑了笑，还不是你的耳朵不灵光哩。
天气转阴，阳光哆哆嗦嗦钻进了云层，留下亮晶晶的错觉。
我就这样站着。
任由细雨纷纷欲断魂。
我就这样想着——
一次又一次，来到祖上的墓前，爷爷奶奶总是催着爸爸，让他动作快点。我早早的起床，跟着他们，乖顺地做好一切该做的，退到一边。看着忙忙碌碌，却一点儿也帮不上忙。每次的这一天，全家人都变得孝顺了。因为谁也说不准哪个亲人的不辞而别。本就是一天，一天的繁忙，然就是一年，一年的挂念。阿太还是很健康地活着，这点令我们欣慰，如今阿太已经九十二岁高龄，她时不时的抱怨我们也早早的习惯了。
以前，爷爷奶奶爸爸妈妈总是在这一天准备许多好吃的。晚上，大家热热闹闹的在一张桌子上。我还不懂为什么要这样子。
现在，我当然已经懂了，我们留不住生病的离去，却可以使它更温暖，更温情。奶奶处理好一只鸡，在煲里炖着，浓浓的香味让我想流下口水，妈妈麻利的切好菜，和爸爸一起炒菜。爸爸有意地将盐抖落了一些，放的清淡可口。妈妈也有意的提醒爸爸将菜煮的透些，咬起来轻松。爷爷在大锅里煮着二次换地方的鸭子。扑鼻的香气萦绕在厨房，我微眯起眼睛。这就是长辈孝敬长辈的诚恳心意。
饭桌上，阿太一如既往地笑开了花，乐呵呵的，全家也跟着乐呵呵。都夹菜给阿太，让她多吃点。我不知道她还能陪我多久，所以我必须珍惜这有限的时光。
“哎哟，凶什么!你阿太我听得见!”赌气的话语使我又弯起唇，笑了开来。
不远处，妹妹银铃般的咯咯笑声混杂着湿漉漉的青草香，给清明画上明亮的一笔。
清明节党日活动总结篇七
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
一、活动主题
我们的节日--"清明节"
二、活动对象
全体师生
三、活动时间
年4月3日至12日
四、活动内容
文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
实践活动：亲身体验，感受清明文化
活动：中队主题活动
各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
活动时间：(4月3日-4月12日)
一年级：诵读清明小诗
二年级：诵读清明小诗
三年级：制作"我心目中的英雄"卡
四年级：了解英雄故事
五年级：制作手抄报
六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想
各中队活动要求
一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)
二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)
三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)
四年级：制作"我心目中的英雄"卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)
五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。)
六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立"共产主义事业而奋斗"的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)
清明节党日活动总结篇八
清明节是我国传统节日之一，也是中国人祭扫先祖的日子。随着社会的进步，现代人对于传统文化的认识和传承已经引起了广泛的关注。为了增强学生对传统节日的了解，我校在清明节期间组织了一次研学活动。参与活动的过程中，我有了一些心得体会。
第一段：活动背景
今年清明节期间，我校组织了一次清明节研学活动。为了让学生更好地了解和传承传统文化，学校特意选择了一处有着悠久历史的陵园作为研学的地点。在活动中，我们将亲身体验祭扫、扫墓等传统仪式，同时还将进行文化解读和园林参观等活动，以便学生们更加全面地了解清明节的由来和意义。
第二段：参与体验
在活动中，我首先参与了祭扫仪式。我和同学们一起下了香、献上鲜花，并默默地思念着我们的先人。这让我感受到了传统文化的庄严和崇敬之情。接着，我们参观了一些名人墓和纪念碑。老师详细地讲解了墓碑上的文字和名字的含义，让我对历史有了更加深入的了解。最后，我们还参观了整个陵园，欣赏了美丽的花草和优美的园林设计，领略到了传统文化与现代生活的完美结合。
第三段：体会感悟
通过这次活动，我深刻地认识到了清明节的重要性。清明节不仅是为了纪念逝去的亲人，更是对先人的感恩之情和对血脉文化的传承。参与祭扫仪式，我不仅表达了对先人的敬意，也增强了对传统文化的认同感。同时，在参观墓碑和纪念碑时，我也体会到了文化的变迁和传承的重要性。只有不忘历史、传承文化，我们才能更好地为现代社会做出贡献。
第四段：启示与收获
通过这次清明节研学活动，我收获了很多。首先，我明白了传统文化的重要性和意义。传统文化是我们民族的根基和灵魂，只有传承和弘扬才能使其得到更好的发展。其次，我学会了更加尊重和感恩自己的家庭与国家。祭扫仪式让我更加珍惜生命、珍惜亲情，并明白了自己的责任与担当。最后，我意识到要学会保护和欣赏自然，珍惜我们所拥有的环境和文化遗产。
第五段：对未来的展望
通过这次清明节研学活动，我深刻地认识到了传统文化的珍贵和重要性。在以后的学习和生活中，我一定会继续努力学习，传承和弘扬传统文化。我愿意积极参加各种传统文化的活动，与人们一起感受和传递中华文化的魅力。我相信，每一个人都可以成为传承者和弘扬者，为传统文化的发展和传承贡献自己的力量。
总结：通过这次清明节研学活动，我对传统节日有了更深入的认识和了解。通过亲身参与祭扫仪式、参观纪念碑等活动，我更加深刻地体会到了传统文化的庄重和意义。同时，通过参观陵园和园林的学习，我也对文化遗产和自然环境有了更多的感悟和敬意。通过这次活动，我下定决心要传承和弘扬传统文化，为中华民族的崛起和发展贡献自己的力量。
清明节党日活动总结篇九
清明节是中国的传统节日，是祭祖的节日，也是人们向先人们表达敬意的日子。每年的清明节，我都会去祭扫先人的坟墓，感谢他们的抚养之恩。今年的清明节，我也按照惯例去了祭扫。但与往年不同的是，我还参加了一些清明节的活动，让我更深刻地体会到了这个节日的意义。
第一段：清明节活动的介绍
清明节活动主要是祭扫先人的坟墓，这是我们传承祖先文化、表达敬意的一种方式。同时，清明节也是一个团圆的节日，很多家庭会在这一天举办家庭聚餐活动。还有一些地方也会举办纪念活动，例如民间传说、游山玩水、放风筝等，都是清明节的活动内容。
第二段：祭扫先人的感受
祭扫先人是我们传承祖先文化的一种方式，也是表达敬意的方式。在清明节这个特殊的日子里，我们会提前准备好花圈、烛香等物品，前往祖先的墓地，瞻仰墓碑、拜祭先人、献花烛等。在这个过程中，我深深地感受到了祖先对我们未曾放弃的爱和关怀，更加深刻地认识到我们应该要珍惜自己的生命，更要感恩于我们来之不易的今天。同时，祭扫先人还是纾解心情的一种方式，我觉得这是一件非常有意义的事情。
第三段：家庭聚餐的情景
在这个特殊的日子里，许多人都会在家庭里举办聚餐活动。我也是参加了自己家庭的聚餐，感觉到了温馨而美好的氛围。家人团聚，品尝美食、畅谈家常话，是这个节日里家庭最为重要的部分。清明节的聚餐让我更加感受到和亲人之间的亲密关系，同时也感受到了家庭的温馨及其重要的作用。
第四段：游山玩水的趣味
除了祭扫先人和家庭聚餐，还有一些人会选择到户外去参加各种有趣的活动。其中最受欢迎的是游山玩水，这是人们消除压力、放松心情的一种好方式。在这里，你可以在池塘里摆动荷花，看流水穿石而过的景象，这是一种非常美妙的体验。游山玩水这样的活动让我感受到人与自然的和谐及生命的美丽，同时也缓解了我在日常生活中的压力。
第五段：清明节活动中的感悟
参加今年的清明节活动，让我感受到了传统文化的力量，让我更加珍惜自己的生命并感恩于祖先们为我们付出的全部。从祭扫先人到家庭聚餐到游山玩水，每一个活动都让我更加热爱生活、珍惜时间、融入自然。希望每年的清明节我都能有更多的体验！
写在最后：
清明节是我国的传统节日，是人们向先人们表达敬意的日子。每年的清明节，我们都会去祭扫先人的坟墓，感谢他们的抚养之恩。相信在今后的日子里，我会一直珍惜这个节日，继续传承祖先文化的精髓，感恩于生命中的种种，并更加热爱生活、珍惜时间、融入自然。
清明节党日活动总结篇十
春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动，为确保活动安全，感受家乡春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制订踏青活动方案：
4--6年级师生.(有身体不适的同学不参加).
西山
1：40---2：00 在学校集合出发
2：00---2：40 徒步一路观赏春景
2：40---3：30 山上观赏、休息、拍照。
3：40---4: 20 返回学校.
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意行走文明，不乱散离队伍。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。
2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。
3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下，成为今后永久的记忆。
4、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋，戴太阳帽。各班要打队旗。
6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
8、活动结束后，各班同学要写一篇作文，记录自己的真实感受，假期结束返校时上交。
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则
1、师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、交通事故处理：.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。 迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。保护好现场，指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。