范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
装饰纸箱教学反思篇一
最近，创造性游戏《大纸箱》正在小班组轰轰烈烈地开展着。此次创造性游戏是由绘本《大纸箱》衍生出来的，因此集体活动中的绘本阅读是必不可少的，为了能够深入挖掘绘本《大纸箱》中隐藏的价值，我们决定分两课时来开展活动。第一课时的目标为：1.理解故事内容，感受故事情节的趣味性。2.仔细观察重点画面，并大胆表述自己的想法。3.模仿书中角色的行为，体验游戏的`快乐。第二课时的目标为：1.能看图讲述故事中的对话。2.能与同伴一起表演故事情节，想象出大纸箱的一些新玩法。围绕目标我们组织了两次教学活动，现在我就第二课时的活动组织做一个反思。
我觉得活动中存在着问题，同时也有一些亮点。材料的选择贴近幼儿生活，有很大的探索空间。从幼儿的游戏状态可以看出，他们很喜欢玩纸箱游戏，这是我们活动开展的动力。同时，我们改变以往以看图阅读为主的组织模式，尝试让幼儿自选角色，两两结伴游戏，在绘本活动的组织形式上有了一点小小的突破。
装饰纸箱教学反思篇二
供方：**********制品有限公司(以下简称甲方)
联系电话：*****
需方：*********制品有限公司(以下简称乙方)
联系电话：*****
甲乙双方协商一致，就采购纸箱达成如下条款，双方明确各自的权利及义务，共同遵守执行。
一、甲方向乙方提供的产品如下(含产品名称、型号、数量、金额)
产品名称：纸箱
规格型号：58.5cm*45.5cm*46cm;b版三层瓦楞纸箱
单位：个
数量：360000(分八个批次生产)
单价：4.8元
合计货物总金额：1728000元
二、交接货物时间：甲方在接到乙方订货通知后，必须在60天内将乙方订货送达指定交货地址。甲方向乙方提供的产品由乙方需求送货时间交货。
三、运输方式及交货地点：
交货地点为乔官镇，由甲方送货，运输费用由甲方承担;甲方应负责货物到达后卸货事宜。
装饰纸箱教学反思篇三
活动目标：
1、与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的'玩具、物品等。
2、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。
活动准备：
1、教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具(小刀、刷子等)，辅助材料(铅丝、绳子、挂历纸等)，各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。
2、各种图片(建筑物，桥梁，大型玩具，家俱，交通工具等)
活动过程：
1、教师出示各种图片，导入活动。
教师：请你们自由分成5个小组，每个小组在图片中选一个喜欢的内容，并一起商量要制作的东西。
教师：请每个小组选个代表说说你们想制作的物品。
2、教师与幼儿讨论制作的方法。
3、教师幼儿讨论合作的方法。
4、幼儿制作，教师巡回指导。
幼儿与同伴友好合作、协商。
鼓励幼儿大胆使用辅助材料和工具。
请幼儿注意作品的整体美观。
5、幼儿互相欣赏作品，交流感受。
教师：看看其他组小朋友的作品，你们觉得有哪些值得学习的地方?
活动反思：
选材挺适合大班的幼儿，纸箱是一种常见的废旧物品，它的安全，让幼儿有很多空间去研究、探索它的玩法。幼儿对活动很感兴趣。整个环节比较清晰，目标基本达到。不足之处是：当幼儿自主探索纸箱的玩法的时候，对部分幼儿的关注不够，未能及时有效的与孩子进行很好的互动，教师的参与性不够，一些幼儿想出的玩法，我未能及时发现并给予肯定及鼓励。
装饰纸箱教学反思篇四
供方：*(以下简称甲方)
联系电话：*****
需方：*(以下简称乙方)
联系电话：*****
甲乙双方协商一致，就采购纸箱达成如下条款，双方明确各自的权利及义务，共同遵守执行。
一、甲方向乙方提供的产品如下(含产品名称、型号、数量、金额)
产品名称：纸箱
规格型号：58.5cm*45.5cm*46cm;b版三层瓦楞纸箱
单位：个
数量：360000(分八个批次生产)
单价：4.8元
合计货物总金额：1728000元
二、交接货物时间：甲方在接到乙方订货通知后，必须在60天内将乙方订货送达指定交货地址。甲方向乙方提供的产品由乙方需求送货时间交货。
三、运输方式及交货地点：
交货地点为乔官镇，由甲方送货，运输费用由甲方承担;甲方应负责货物到达后卸货事宜。
四、质量标准按双方约定验收。
五、结算方式：
1、乙方以传真形式通知甲方备货。
2、甲方以转账形式预付货款10000元(壹万元)作为保证金，货物运到乙方卸货地点后，三个工作日内以转账形式付清余款。
六、违约责任：
1、甲方或乙方未按上述规定履行其义务，应承担违约部分货款总额20%的违约金。
2、任何一方不履行义务，经他方要求拒不改正的，他方有权解除合同，由此造成的损失由违约方承担。
七、纠纷处理方式：
未尽事宜双方协调解决，如有纠纷甲乙双方应尽力协调解决，协调未果在合同签订地进行诉讼或仲裁。
八、其它
本合同一式2份，双方签名盖章生效。本合同甲乙双方各执1份，具有同等法律效力，甲乙双方应严格遵守执行。
需方单位名称：供方单位名称：
单位地址：单位地址：
需方代表签名：法定代理人：
签订日期：年月日
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装饰纸箱教学反思篇五
定作人：江苏劲芯食品有限公司合同编号：042101签订地点：盱眙
承揽人:盱眙县xx纸箱包装厂签订时间：4月24日
第二条、加工物的技术标准、质量要求：纸箱尺寸为内径尺寸：长36.2cm×宽21.6cm×高22.3cm,三层彩色胶印，纸张材料不低于“瓦楞110g/平方米，面纸230g/平方米”标准。
第三条、承揽人负责纸箱尺寸和图案的设计，确保符合定作人产品包装的要求。定作人有义务协助承揽人并提供拥有的图片、尺寸等资料。
第四条、加工物的交付方式及地点：承揽人送货到定作人指定地点。（盱眙盱城镇工业集中区）
第五条、加工物的检验标准、方法、地点及期限：交货按本合同第二款验收。
第六条、承揽人对定作物质量负责的期限及条件：至加工物验收入库后7日内。
第七条、加工货款的结算及期限定作物入库7日内付清全款。
第八条、定作人在签定本合同时预交定金人民币贰仟元。
第九条、本合同解除的条件：本合同期潢或一方违约另一方提出。
第十条、定作人未向承揽人按期支付货款的，定作人承担由此引起的.一切责任。第十一条、承揽人未及时交货，按总货款的3%/天向定作人支付违约金，其它违约责任按《合同法》执行。
第十二条、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，按下列顺序方式解决：1、提交仲裁委员会仲裁；2依法向人民法院起诉。
第十三条、本合同经双方签字盖章后生效，传真、复印件等同原件。
第十四条、其他约定事项：定作物单品累计数量达到4000只时退还制版费或抵充货