作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
清明节一年级班会教案篇一
本次活动旨在丰富学生的课余生活，展现学生的个性和风采，宏扬“运动，阳光，健康，快乐”的主题。同时，增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解，也让学生更充分地享受校园生活。
一（3）班全体学生，家长及任课老师。
20xx年12月28日下午
室外，一（3）班教室
室外
1．排球操展现
（要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。）
2．单人抛球10下展现：
（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形。）
3．排球对抛10下展现：
（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形）
3．排球游戏
a小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最早跳完为胜。
b．打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一位学生站在对面相应间隔，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最早击完。
室内：
1．节目展现：
《节目单》：
《小树叶》：
《国旗国旗真美丽》：
互动游戏：《猜词语》
老师手里有一些词语，我们请两位小朋友上来，一位小朋友用语言来形容这个词语，另外一个小朋友面朝大家，看哪组小朋友在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，浏览，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，昼寝，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，舞蹈，唱歌）
《枪凳子》：每组选一位代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。
《太阳》：
舞蹈：《拉丁》：
《快乐崇拜》：
《你早》：
2．任课老师讲话。
3．优秀作业展览。
清明节一年级班会教案篇二
刚刚进入一年级学生观察能力理解能力较差，只认识了一些数字，为激发学生的学习数学兴趣和探索求知的欲望，选择适合一年级学生年龄特征和认知特点，确立活动主题———寻找生活中的数。
展示数学的.神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的学习数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界中。
1、通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，拓宽他们的思维。
自由分组，设计活动方案。
第一阶段：学生以组为单位，分头行动：
1、调查数字的重要：寻找身边的事例，加以说明。
2、寻找数字，并拍摄。
第二阶段：整理各小组的材料，结合他们的活动结果完成设计方案
第三阶段：交流、汇报活动成果五、实践总结
清明节一年级班会教案篇三
能正确、熟练地计算20以内的加减法。
家长每天准备80道口算题。10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。
1.对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
2．能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
3．通过活动，学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。
全家福照片、自己画的一张画或图片
1．开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。
如：一张三口之家的合影，可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻”、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。
又如：一幅公园的图画，可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。
2．将自己的选中的作品贴在16开纸的上方，并按上述要求把说的内容写下来。（不懂的字可用拼音代替）
1．通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。
2．拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识，对相应形体的个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。
形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品若干个。
1．每个同学用准备的物品拼搭出自己喜欢的作品，并起个名字。
2．请将你的作品拍成相片，贴在16开张的上方，接着在下方填写下列统计表，最后提出
总之，这次假期作业既注重了练习的层次性与实践性，也体现了练习的探究性与针对性，强调学生的亲身经历，感受生活与数学的联系。真正做到让学生既巩固所学基础知识，形成技能技巧，又发展学生的逻辑思维能力，培养了解决实际问题的能力。希望通过老师与同学们的共同努力，让所有的学生都能在做数学课外作业的过程中展现自己的智慧、张扬自己的个性、体会做作业的快乐！
清明节一年级班会教案篇四
一、 活动目标：
1、 通过活动增强孩子们的活动能力，培养同学们和谐、合
作能力。
2、 通过活动增进家长们的互相了解，学校与家庭之间的了
解，沟通教育心得。
二、 参加人员：每班每人限报一项，一项每班限报10人。
活动地点：学校操场
三、 活动方式：三个项目分三组同时进行。
四、 活动内容：
1、 亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话
2、 表演类节目(观摩广播操)
3、 亲子活动游戏
五、 活动过程：
1、家长到校，到班主任处签到。
2、各班组织家长、学生到指定的场地集合。
3、轮到本班游戏活动，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
七、游戏方法：
游戏(一)迎面接力赛：
做法：以班级为单位，八个班分两组，每个班对应的孩子和家长各占一路纵队，哨声开始，由孩子将接力棒传给家长后立即站到队伍的后边，接到棒的孩子重复以上动作，在最短的时间内最先完成的队为优胜队。
要求：1、不能扔棒，必须将接力棒传到对应人手中，
2、 没有轮到的孩子和家长依次站好，
3、 注意交接棒时的安全。
游戏(二)亲子跳绳赛
做法：家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳，在规定的时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。
游戏(三)跨越障碍
做法：家长和孩子一起跨越障碍，跑、跳、爬，每组家庭计最后一个到达终点的，要求家长蒙上眼睛，有孩子牵着家长的手来完成。
清明节一年级班会教案篇五
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在元旦到来之际，学校将开展元旦联谊活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
展我风采、喜迎新春。
xx月xx日下午。
结合小学部实际情况，开展联谊活动，地点分别在xx教室、xx教师、xx教室。
1、各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。
2、教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
3、按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
4、学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
1、活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：xx老师、xx老师，负责发奖工作。
2、各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
3、活动奖励
（1）个体节目
本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
（2）团体
本次活动将评选出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。
清明节一年级班会教案篇六
数学竞赛
1、通过数学活动节，培养孩子们思维能力和空间想象能力，让学生的头脑变得越来越灵活，思路越来越开阔。
2、培养学生的探索意识，发挥想象力和创造力。
3、体会学习数学的乐趣。
竞赛试卷
1、每班5人，共10人，在多媒体室参与比赛，在规定时间内完成试卷。
2、竞赛结果：在规定时间内，按得分高低取一、二、三等奖若干名。
1、一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人
清明节一年级班会教案篇七
活动目的：
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
活动安排：
一、全班齐唱校歌
二、主持人致词
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 a：六月，是童年的太阳;
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。 合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵
1、猜谜我最棒
2、画鼻子
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好!
3、抢凳子游戏
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。
清明节一年级班会教案篇八
培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。
一、全班齐唱校歌
二、主持人致词
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳；
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：明德外语实验学校一（13）班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台，风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏，轮番上阵
1、猜谜我最棒
2、画鼻子
游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好！
3、抢凳子游戏
游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
五、六一祝福，情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的'气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：明德外语实验学校一（13）班六一活动到此结束。