2023年快乐的六一活动方案(实用5篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

快乐的六一活动方案篇一

开场：

张：亲爱的各位老师，

窦：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶！

张：亲爱的小朋友们，

窦：大家――上――午――好！

张：小博士幼儿园果二班

窦：庆“六一”文艺演出，

合：现――在――开――始！

张：六月的天空是最蓝的天空

窦：六月的星星是最亮的星星

张：今天是我们欢乐的日子

窦：今天是我们尽情歌唱的日子

张：接下来请欣赏我们为大家带来的《欢乐六一》

窦：掌声欢迎！

1.《荷塘月色》：

张：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏小女孩带来的舞蹈《荷塘月色》。

2.《小兵学武艺》：

师：我是一个兵，来自老百姓，打败了日本侵略者，消灭了蒋匪军，我是一个兵，眼睛看得清，敌人胆敢侵犯我，坚决把他消灭净！请欣赏小男孩带来舞蹈《小兵学武艺》。

3.故事：（窦）

4.《我从草原来》：

张：辽阔边疆疆矫健的骏马，清澈的泉水美丽的野花，摇曳的芦苇飞翔的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏蒙古舞《我从草原来》。

5.《亡羊补牢》：

师：下面请欣赏我们班自编自导的成语故事《亡羊补牢》。

6.《不潮不用花钱》：

窦：今天是个快乐的日子，我们都在欢快地跳舞，让我们尽情地跳吧。请欣赏舞蹈《不潮不用花钱》。

7.《水果拳》：

张：哎，你喜欢吃水果吗？

窦：喜欢呀！我特别爱吃水果，因为水果里有好多的维c。

窦：请欣赏舞蹈《水果拳》。

8.亲子互动：

师：《模特步》

结束语：

张：让我们用心灵的琴弦

窦：用童年的祝愿

张：用稚嫩的小手

窦：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

合：果二班“庆六一文艺汇演”到――此――结――束，再见。

快乐的六一活动方案篇二

早晨起床推开窗子，天空是那么的蓝，风儿带着泥土的香气吹到脸上，露出笑脸的太阳公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因为今天是属于我们小朋友自己的节日——“六一”儿童节。

我刚进学校就看见同学们个个兴高采烈的。老师为庆祝“六一”安排了许多游戏。我们先表演节目，然后去挑选自己喜欢的食物。同学们为了吃到好吃的都迫不及待地想展示自己的才艺。在同学们表演的节目中，我最喜欢的是魔术表演，虽然看上去简单，只用了一会儿时间，但是充满着神秘。

下午，我们还玩了各个班级精心准备的小游戏。我最喜欢“护送乒乓球”这个游戏了。排在前面的同学们纷纷护送失败，我的内心不禁有些紧张，但是我相信我一定会有好运气的。在我护送乒乓球的过程中感觉十分刺激，调皮的小球好几次都想逃脱我的乒乓板，每次都会吓得我冒冷汗。终于，在我小心翼翼地护送之下我成功了。为了奖励成功的我，老师还送了我成功的礼物——两颗糖。我一直都舍不得吃掉它们。

儿童节真是快乐啊！

快乐的六一活动方案篇三

5月27日中午，我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎六一”活动。

首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起，小朋友们朗诵了起来：“人之初，性本善。性相近，习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。

《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装，跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。

终于轮到我们上场了，我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词，那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻，我们又紧张起来，但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气。

这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!

快乐的六一活动方案篇四

快乐的六一活动方案篇五

今天就是一年一度的“六一”国际儿童节，今天，我度过了快乐的一天。

清晨，走在上学的路上，脚步格外的轻快。晨风习习，迎面而来，我的心暖暖的，十分兴奋。

来到校园，只见校园里红旗招展彩旗飘飘，两个大气球悬挂在空中，为节日增添了一份色彩。我来到化妆间，化妆完毕后，便来到操场上就位了。

令人期待的“六一”文艺汇演开始了。校长发言后，就是各班表演的节目了。

当看到前面几个班的同学的表演那样的令人动容，他们舒展四肢，扭动腰肢，使台下的观众看得如痴如醉。可别个班越跳得好，我就越为咱班担心，心里就像揣一个小兔似的，左蹦右跳。

“六一”的天格外的蓝，“六一”的歌儿格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”国际儿童节，而“六一”节的儿童更是幸福？快乐的！