在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
活动负责人安排篇一
一、学习：
1、及时完成各科作业，如不按时交，由各组组长、各科科代表将名单交班主任。
2、不交作业或抄作业者，以及给别人抄作业者，给予批评处分;
3、段考或期中考试进入年级前100名者，每人给予奖励;并且照相留念;
4、班级名次每升高20个名次，给予表彰并合影留念;
5、积极利用学习小组，每天完成所布置的任务。
二、两操：
早操、课间操必须做到快、静、齐，不能无故缺勤，如有特殊情况必须向老师请假，缺席，迟到、不认真做同学，若受学校点名记录的行为，由边悦和于杰负责统计上报;若口号不响亮影响班集体荣誉的有权通知班主任并且留下练习。
三、课堂纪律和课间纪律：
1、做好课前准备，提前2分钟安静下来，由程国阳负责;
2、上课遵守课堂纪律，若有人讲话违纪，课下及时向班主任反映，由纪律委负责;
3、杜绝课间打斗现象，由杜海鑫负责维护;
4、自习课迟到的;自习随意下座位、讲小话，由边悦和白云杰负责记录;
5、上体育课不听从老师指挥、吵闹的，由于杰负责并向班主任反映;
四、卫生：
2、卫生区卫生和楼梯卫生，必须保证质量，由各小组组长负责;
3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台、多媒体清洁干净，各组组长负责并且分配好任务;
五、就寝：
1、就寝吵闹，将受到公开批评的，连同宿舍长;
2、就寝纪律好，内务整洁者，给予鼓励表扬;
3、不听从寝室长安排的，给予处分;
4、寝室若一周全优，寝室及寝室长给予表彰。
活动负责人安排篇二
一、活动名称：校园美食文化节。
二、活动主题：健康美食开心校园。
三、活动的目的及意义：
为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。
本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报；建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。
四、活动时间：本学期。
五、活动地点：西区篮球场。
六、活动人员：全校师生。
七、活动小结：
1、发扬中国美食文化传统，展示同学学习以外的特长才艺，也为同学的学习生活添加一份色彩。
2、展示我们当代大学生的综合素质能力，提高同学们的动手能力，加强同学们之间的交流合作。
3、树立大家对健康饮食的理念。
八、活动具体内容：
（一）名家厨房大展拼：设立展位，由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕点展示特色糕点和特色饮料。
（二）厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼：各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。
（三）瓜果创意大赛：各选手展示设计才艺，通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥，形式的各种图案的造型。
（四）水果拼盘大赛：由各选手发挥自己的想象和动手能力，在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计，发挥其想象力和动手能力。
（五）美食知识互动：
1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答，与同学们进行交流与互动。并赠送小礼品。
2、现场幸运观众：每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内！在活动中有从中抽出现场观众若干名，活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品！
（六）美食摄影展：
活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴，各选手的比赛风采等。
（七）天使礼物———生日礼物、免费食品大派送：
在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物（礼物待定），并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。
（八）大学生美食文化节舞会：
次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。
九、活动参与人员：
1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。
2、以宿舍为单位的代表队。
3、校内各食堂代表队。
4、各团啦啦队及后援团。
5、比赛各评委。
6.学生代表及大众评委。
7、伙管全体工作人员及其他协助组织。
活动负责人安排篇三
以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，以师德建设为中心，紧紧围绕本园新学期工作计划开展一系列活动。立足园本、联系实际、注重实效，积极探索有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的反思型、科研型的老师队伍。特制定以下本学期园本培训计划。
培训对象：全体专任老师
采取以集中参与讨论、老师的自我反思为主的多种培训形式。包括自我学习、主题研讨、案例教学、教学观摩及研讨、经验交流等。
1、开展老师读书沙龙活动
积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，写好读后感，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，使自主阅读、学习成为工作、生活的一部分。同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
2、建立“老师文化素养档案袋”
我园为全体老师建立“老师文化素养档案袋”，其中有参加教研活动的过程和记录，还有教学反思、教育心得、读书摘记、读后感、论文、案例等等，透过它能从中直观地了解老师专业成长的历程，并通过学期结束时的成果分享及评优活动，学习他人的好的经验与做法，寻找出自己与他人的差距，从而发现、分析自己的不足，不断总结经验，使以后更好的工作与学习。
3、以集体备课为载体，集众人智慧采众家之长，实现资源共享，共同提高教学质量，为老师富“水"添“花”，有效提高教学效益。
4、通过每周一次的园本教研，以自我反思，同伴互助，专家引领为手段，推进老师的专业成长，有效促进教育教学质量的提高。
5、“一课三主”的形式开展教研活动，一课三主是指：一节课有主备、主评、主持。从而提高教学质量。
活动负责人安排篇四
1、回报社会，服务居民
2、为会员供给社会实践的机会，学有所用，增强实践本事
3、建立会员与居民之间沟通的桥梁，多角度切实了解病症
4、锻炼理事会成员的统筹本事与临场应变本事
义诊地点:土地庙社区
参与人员:推协本部理事会成员、会员
1、组织部负责联系义诊地点，确定时间。及时通知宣传部、网络部、后勤部使各部门各司其职，分别作好宣传、通知义诊人员，准备义诊器械等前期工作。
2、于指定时间、地点集合成员，整队后有序赴义诊地点。
3、各理事带队负责于义诊地点开展义诊活动。
4、义诊完毕，整队返校。
1、安全第一，义诊成员须自觉遵守协会纪律，服从理事安排
2、活动中，若有突发情景，先自我冷静处理，处理不了的及时联系活动负责人
活动负责人安排篇五
20xx年《幼儿园教育指导纲要》颁布以来，幼儿园语言教育教学就开始进行回归，给幼儿创造一个能够让幼儿有话可说，有话愿意说，有话敢说的环境让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言，发展幼儿语言能力成为幼儿园语言教育教学的主旋律。本学期我们将认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，对“早期阅读”活动的系列研究，围绕“如何挖掘图画书的教育价值”主题在不同年龄段分别进行研究，探索教学模式，促进幼儿与好书做伴，在阅读中健康发展；让教师通过优秀文本的教学尝试，验证上学期积累的研究经验，在互动式教学观摩、研究与小型讲座中，进一步从观念到行为、从理论到实践上转变对教与学的新观念、自我反思与成长的作用。建立具有本组特点课程语言部分。同时，大力传播市语言组研究信息，努力扩大研究课探究范围，规范活动程序，增加研究深度，促进各层面的教师成长发展。
1、挖掘教材，整合经验；
2、学习经典，转化精髓；
3、理论实践，相得益彰。
1、本学期有3次活动。以春天为主题，五月份（详细时间再定），地点：舞蹈室。
2、活动形式：园内公开课。
3、 注意收集过程资料，撰写教学案例。
4、要求：
（1）活动中持续强调小组合作，团队共进，不断反思，总结自己的收获与困惑，及时与同伴交流，按组织者、记录者、发言者分工，使人人都能得到锻炼。
（2）组员不但要认真参与教研，还要将本组研究成果加以推广并及时上交反馈表，以促进教研质量的提高。
明珠幼儿园教研活动总结
一 目标与活动过程应一致
1、故事教学活动可以通过故事的理解、故事的讲述、故事的表演，激发孩子兴趣为最重要，充分发挥孩子参与活动的主动性和积极性。
2、儿歌教学可以利用游戏，音乐，动作，图谱等方法来丰富教学内容。
3、 看图讲述 教学可以结合教具，结合演示和表演引导幼儿如何观察图意，如何用丰富的语言讲述和构思。
课前准备
（一）是教具准备，教具能丰富教学。如中老师的教具“荷叶”，让真正做到充分利用，贯穿整个活动环节，体现了教具的实用性和价值。使教学过程自然明了，又生动。
（二）是知识经验准备。如大班的活动，知识经验准备到位，在课堂上，老师的提问幼儿都能以自己生活知识经验回答老师，幼儿在欣赏画面是发出阵阵的笑声。
三 课前活动的设计师应考虑周全
活动的方法方式，活动的流程，过度环节，细节的处理。在设计活动时应考虑周全到位，提高活动的质量，让活动活起来，让幼儿在愉快的氛围中去探讨，去体验。
1提问是否能够提高幼儿表达能力；
2关注幼儿原有经验，调整预设提问，提高师幼互动质量。
3教师提问应支持幼儿依据幼儿的已有经验进行表述，既要表述自己内心的感受，还要支持幼儿找出解决问题的好方法。
4提问不能对幼儿挑战性太强，教师提问跳跃性很大，会导致幼儿思路不清晰；问题与下问题内容指向不能重复。
5教师在提问的时候应重点关注幼儿的原有经验、关注幼儿的发展水平，为全体幼儿共同学习和发展搭建平台。我们在研究提问的过程中应注意的原则：
1、尊重幼儿；
2、能帮助幼儿进行经验迁移、体验成功；
3、到现实工作中进行实践。
回顾收获、提升经验
2我们以幼儿的原有经验为基础，在开放性问题提出之后，按照不同幼儿的不同水平进一步调整和细化提问，力求支持每一个幼儿获得发展。
3幼儿在回答教师提问的过程中并不能表达出内心的感受；细化提问为幼儿语言表达提供了一定的支持，师可以以其他方式或丰富的语言加以启发。
5孩子面对故事时的关注点不同。当幼儿面对教师提问，情感迁移有困难时，教师应有的策略有：
（1）帮助孩子梳理语言并支持其讲述；
（2）帮助幼儿梳理已有经验；
（3）及时肯定幼儿的回答，并且可以给幼儿一个向同伴学习的机会；
（4） 教师从幼儿的回答中可定、提炼、帮助幼儿总结经验。帮助幼儿提升、提炼可以帮助幼儿明确自己的优势，同时也可以为其它幼儿提供借鉴和学习的机会。
俗话说“有得必有失”。在开展教研活动中，虽然我有许多收获，可是仍有一些困惑需要在今后的工作中通过实践学习从而找到更佳的解决方案：
1、在语言活动中建立规则意识怎样与其它领域有机的结合？
2、如何进行优化的教研活动？
当然，在本次教研活动收获的同时，我们也发现了自身存在的一些差距，我们在教学过程中教师的教育观念还需要进一步地转化过来，不能以我们成人的观点、想法、方式去引导和教育孩子，不仅仅在语言活动中，在幼儿的一日活动中孩子都应该成为活动的主体。
活动负责人安排篇六
一、活动方案：
1、活动时间：xx年7月15日—25日
2、活动地点：大街小巷
3、活动内容：由国内著名的专家为百姓义诊、治疗
4、活动意义：向社会宣传“无私奉献，取之于民，用之于民”的意义。
5、宣传内容：由国内最著名的医学专家为广大百姓免费义务诊治。
6、宣传重点：
每周一次。以此来吸引百姓前来接受医治。
行大批量的图片、文字宣传。
国医康德公益活动的社会意义和公益意义在原有的基础上更加肯定、更加支持。
7、医疗专家联络：xx年7月15日进行义诊的医学专家在义诊前完成联络确认工作。
和医院，由活动组委会下属的公关部、外联部进行联系、公关，xx年8月10日完成该工作。相关配备：
（1）车辆：中型客车4辆，小型轿车8辆；
（2）服务员：护士20名
活动logo、吉祥物若干，海报60张，宣传手册若干；
（4）桌椅：办公桌60张（1.2mx0.8m），座椅180把，等候座椅400把；（5）散品：纸、笔、本若干，指示牌8个，花篮60个；
（6）矿泉水：20箱
10、支持媒体：区里的电台、电视台、平面媒体、网络媒体。
以邮寄的方式向申请人无偿发放食、宿、路等费用。
活动负责人安排篇七
本着加强广大基层百姓的自我保健意识，建立科学、文明、健康的`生活方式，以提高健康水平和生活质量的宗旨，医院结合乡镇常见相关疾病，按照党委部署，以护理部牵头组织开展以“关注基层健康水平，宣传疾病保健急救知识”为主题的下乡义诊活动，进一步提升医院在基层的影响力和满意度。
活动主办单位：
参加本次活动主要对象：各临床科室护士长，护士长助理，护理部全体人员，邀请心血管内科主任，内分泌科主任，眼科主任，消化内科主任，呼吸内科主任，普外科主任，儿科主任。
本次活动初步安排在，时间初步安排在（镇上赶集日），地点初步安排在南门镇广场，如果天气不好将安排在内举行。
专家义诊、生命体征测量、身高体重测量、指血糖监测、心电图监测（必要时）、健康资料发放、普及心肺复苏知识、发放礼品等。
1、策划准备：护理部和各临床科室护士长开会商讨活动事宜并由护理部完成本次活动策划书。
2、人员统计及分工：各科室护士长在前将参加人员名单上报护理部，由护理部分配具体事宜，详见附表。
3、心肺复苏演示：护理部联系急诊科护士长准备。
4、场地准备：护理部负责人负责联系场地。
5、车辆（2辆）准备：护理部负责人联系车辆。
6、设备物资准备：
（1）血压计3个（台式），体温计一盒，体温枪2把。
（2）体重秤2个，身高测量条两幅。
（3）血糖仪3台，试纸多盒。
（4）听诊器10个。
（5）心电图机一台，心电图纸若干。
（6）模拟人一具。
（7）爱心礼品：印有医院logo的挂历（包含十二种常见疾病的健康宣教知识），生活急救常识宣传画等。7.其他物资：
屏风一副及折叠床一张（找乡镇卫生院借）。
桌子7张、凳子30个及插线板2个（找乡镇卫生院借）。横幅1条（扈老师处订做）。
（4）义诊登记本、纸、笔、订书机、曲别针、相机、饮水机一台、水、水杯、台卡(咨询台、生命体征测量处、健康宣教处、资料发放处、心血管内科主任，内分泌科主任，眼科主任，消化内科主任，呼吸内科主任，普外科主任，儿科主任。
8、宣传准备：
（1）横幅宣传：横幅1条，活动前一天在活动地点挂出，横幅内容为：“义诊下乡行，健康进万家”。
（2）会议宣传：在院周会、护士长例会上进行宣传，调动群众力量进行爱心捐助。
（3）信息宣传：在医院内网上发出简讯宣传，邀请电视台等媒体宣传。
（4）工作人员在活动当天沿街发放宣传单、宣传小册子引导群众参加义诊活动。
1、活动时间：年月日
2.6:30外联组及宣传组人员在医院后门集合，其余工作人员7:00在医院后门集合。
3.7:30到达活动地点后，外联组及宣传组一起准备当天活动现场及道具布置。
4.8:00活动现场准备完毕，由总调度人员做最后检查，准备就绪。5.8:00宣传二组沿街发放宣传单引导群众参加义诊活动。5.8:30院长讲话，宣布活动开始。
6.9:00活动开始，医护人员依次进行义诊人员登记—生命体征测量—身高体重测量—指血糖测量—医生进行健康体检问诊—医生判断根据需要做心电图检查—发放宣传单—为百姓提供健康服务—义诊结束后由急诊科护士长对百姓进行心肺复苏知识普及。
1、活动结束后分配好活动的记录整理工作及后期宣传工作。
2、开会认真总结本次活动的经验和教训。
3、安排人【】员对本次活动支出项目进行核算登记存档。
1、对本次活动所用的设备物资全部进行登记，活动结束离开前进行清点。
2、对借来的仪器应注意保护，做到专人保管、损坏赔偿。
3、人员分工明确，各司其职。
4、着装整齐，微笑服务，提升医院影响力。
5、保持活动现场整洁。
6、由于活动现场人员复杂，注意组织足够的人维持现场秩序，提供一些椅子供老年人就坐。
活动负责人安排篇八
作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。
通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解，提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。
大班语言课猴子捞月亮
通过研修培训，更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解；提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量；能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习，培养学生树立学习的新理念；提升自己的专业素养和职业素养。
更新教学理念，优化课堂教学。
更新教育教学理念，提升自己的信息技术教育能力，能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习。