2023年学校规校纪心得体会(优秀5篇)

时间:2025-01-22 作者:笔尘

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

学校规校纪心得体会篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在老师指出我们的严重错误之后,我们马上召开了紧急会议,对我们的恶劣行为进行了深刻的反思和讨论,认识到这种投机行为对我们和大家的严重影响和这种行为的可耻,既是对原作创作艰辛的无视,也是对自己的不负责,视老师的话于不顾。我们太感谢老师对我们深刻的教育,让我们理解了老师对我们那种恨铁不成钢的心情,这使我们愧疚不已,也让我们在今后的人生道路上找到了方向,任何事情都得自己付出努力才能够得到回报,不能不劳而获,任何情况下我们都不应该做这种大学生最不应该做的事情,这种行为也是对学术的侮辱。

鉴于事情的严重情况,我们小组决定向老师和大家郑重道歉,并接受老师和同学们的严厉批评,不过请老师和同学们放心,我们会努力改正自己的错误,并用自己的错误警示大家,希望能得到老师和大家的谅解!我们以后一定会听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证以后不会有类似事件发生。

敬礼!

检讨人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

学校规校纪心得体会篇二

学习了解《预防未成年人犯罪法》,懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法,从小做一个遵纪守法的好少年。

1:我们要学习的法律很多,其中《预防未成年人犯罪法》对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解。

2、未成年人犯罪,往往由一些不良行为积累而成。

(如:随便拿别人的东西,强行向他人索要财物,或欺负小同学等)

3、按时回家,不在外过夜,不离家出走,避免父母担心。而我们作为未成年人,应听从父母老师的正确教导,千万别任性,以免产生不良后果遗恨终生。

4、学习法律知识,做守法小公民。

5、遵守学生日常行为规范

通过这一次学法活动和今天的主题会,我们一定懂得:生活需要法制,法就在我们身边,做为一个中国公民,人人都应该自觉学习法律,遵守法律,我们少年儿童也不例外。因此,我们的言行一定要以法律为准绳来衡量。让我们大家一起来学法、知法、守法、用法,让法时刻在我们大家的心中。

学校规校纪心得体会篇三

活动目的 :通过这次主题班会活动,学生能明白遵纪守法的重要性,知道运用法律武器保护自身的权益,树立起遵纪守法要从点滴的小事做起的法律意识,教育学生养成自觉遵守和维护法律法规的良好习惯,培养抵抗违法犯罪的能力。

主持人:余浩、蔡晓燕

主持人甲:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。

主持人乙:为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《遵纪守法,从我做起》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满成功!

主持人合:我们宣布,预备(4)班《遵纪守法,从我做起》主题班会现在开始

主持人乙:这些都是法律法规所涉及的内容,同学们都知道哪些法律法规及校纪校规呢?

主持人甲:为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧。首先,我们以小组为单位进行法规知识竞答。

1、《_未成年人保护法》实施的时间?

《_未成年人保护法》自1992年1月1日起施行。

2、《_义务教育法》实施的时间?(自1986、7、1起施行)

3、《_预防未成年人犯罪法》实行的时间?(自1999年11月1日起施行)

4、未成年人需要预防哪些不良行为?请列举九种不良行为

5、学生在校要遵守哪些校纪校规?

6、中学生日常行为规范具体有哪些要求?(见学生须知p3-4共5大点)

主持人乙:通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,知道了

一些法规知识及在校的一系列规章制度,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析这些行为。

主持人乙:接下来,以抽签的方式,被抽到的同学说一说如何遵纪守法?

主持人甲:同学们的演讲,都很精彩,下面让我们再欣赏一个小品《闯红灯》。

主持人甲:法律这简单的两个字已告诉我们如何去做了。法,是依法;律,是律己。法律就是依法律己。千万不能闯这个红灯,否则就是害人害己,后果不堪设想。

有法盲立足的机会。

主持人乙:下面请班主任胡老师总结。

班主任:刚才同学们的表现都非常好,都能积极参与,特别是自编自演的小品十分精彩,同学们从中感悟到了许多道理。目前世界各国也包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻,青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害,青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。所以我们学校开展法制教育主题班会很有必要,也很及时。对于一些意志力薄弱的同学,明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响而出现不良行为。因此,这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力,对于同学们具体应该怎样做,注意什么问题,我想强调以下几点:

《中学生守则》和《学生在校一日常规》,《守则》和《常规》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为,同学们应该经常对照《守则》和《常规》来反思自己的行为,及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《守则》和《常规》的来做,那么同学们就离违法犯罪一定会很远很远的。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,通过案例可以看出,不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛,寻找对自己真正有帮助的朋友,多结交品德良好的同学。

这堂主题班会采取丰富多彩的活动形式,有法律知识竞答;有自编自演的小品表演;有同学准备的《遵纪守法 从我做起》的发言交流。老师要求每位同学写好发言稿,经过老师批改后再誊写,让每位同学作好充分的准备以便被抽到,有充分的自信展现自己的风采。小品表演完全是由同学自编自演,取材新颖,生动形象,从同学导演的用意及同学们领悟的道理上看,这种教学效果远远超过老师的讲述,真正体现了学生的主体地位。班长宣读的这份宣言书是在学生写得发言稿中受到了启发,觉得这种荣辱观应该在班级中宣扬,让每位同学签上自己的名字,代表承诺,更有警示作用。美中不足的是法律知识竞答这一活动环节没有充分的开展,可能刚开始同学比较紧张,没有准备好,主持的两位同学没有给同学们思考的时间,有点仓促。总之,本堂法制教育主题班会活动形式多样,教学效果明显。

学校规校纪心得体会篇四

辅导员点评:

同学们,今天的主题班会开得很生动,非常好,是一堂很好的法制教育课,同学们一定受到了教育,收获不小。希望今后能把各类主题班会开得更好。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗话说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。因为,世界上没有不受约束的自由。

目前大学生违法犯罪的现象日益严峻,大学生一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”借此机会,我想强调以下5点:

同学们应该经常对照《手册》反思自己的行为,及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《手册》规定来做,那么同学们就会远离违法犯罪。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,通过案例可以看出,不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所谓的“哥们”、“朋友”的影响下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛,结交对自己真正有帮助作用的朋友,多结交道德品质高尚的同学。

你们这个年龄段,尤其是男同学血气方刚,常为一句话,一些鸡毛蒜皮的小事大打出手,互不相让,最终酿成悲剧。通过案例可以看出,青少年违法犯罪突发性强,充分说明了他们做事冲动,不考虑后果,因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行,想想这样做会给他人带来什么后果,又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为承担责任的。

学校规校纪心得体会篇五

1.知识与技能:

青少年的身心健康需要法律给予特殊保护;青少年的健康成长离不开法律;我国颁布实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的必要性和重要意义;掌握未成年人保护工作的基本原则。

2.情感、态度与价值观:

结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”,特别是对“我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义”有一个深刻的认识,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。

1.课件出示:

(1)什么是法?

(2)与未成年有关的法律有哪些?

2.揭示:

(1)法:法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。

通俗地说:法就是告诉人们哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做。

它具有惩罚性的特点。

(2)与未成年人相关的法律:

《未成年人保护法》《义务教育法》

《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》

《收养法》《民法》

《刑法》等

3.学生分组讨论:未成年儿童受法律保护的权益有哪些呢?

(1)、接受义务教育权

(2)、接受父母抚养权

(3)、保护个人隐私权、维护人格尊严权

(4)、享受劳动保护权

(5)、人身安全、财产继承权等

4.案例分析:

(1)小花11岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花能读点书,小花于是走进了学校。

但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养600只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。

小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?

(放手让孩子们讨论,只要明白未成年人有受教育的权利即可)

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