最新小班母亲节活动总结(优质5篇)

时间:2025-01-19 作者:雁落霞

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

小班母亲节活动总结篇一

2.让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

3.通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

活动过程:一.背景音乐:轻柔的音乐

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

二.今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你-”

1.请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

三.幼儿表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

四.欣赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友

们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

二.幼儿手工制作《康乃馨》并送给妈妈。

三.游戏:《小鸡出壳》

游戏规则

1、家长和孩子听到口令后,从起点出发,绕过椅子,到达放报纸处,拿起报纸后,家长将报纸从“蛋壳”中心处撕开十字形,从孩子头部往下套,孩子从报纸鸡蛋中钻出。以速度快、报纸没有完全撕破为胜。

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小班母亲节活动总结篇二

活动思想:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

活动具体过程:

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。

3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯。

(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状。

(3)亲子制作:装饰我和妈妈。的照片。

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。

(6)送礼物,结束愉快的活动。

温馨提示:

请各位妈妈们5月14日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月13日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

小班母亲节活动总结篇三

20__年5月8日一定是个难忘的母亲节!

这次母亲节我们聚集了2个小小班的小朋友一起来为自己的妈妈送祝福,庆祝母亲节!

走秀活动拉开了我们活动的序幕!在背景音乐下,妈妈牵着宝宝们像模特儿般地走。

随之,我们邀请小朋友们给自己妈妈献歌节目!2个班的小朋友纷纷涌上来想给妈妈献歌呢?先来首《爸爸妈妈去上班》。

紧接着又来了首《两只老虎》。唱的好大声,把我们的妈妈逗得哈哈大笑。

我们的宝宝们年龄还太小,礼物还暂时买不起,那就先做一张贺卡送给我们的.妈妈吧!在美化爱心贺卡后,又说了一句祝福的话,让我们的妈妈代劳写下来!场面真温馨!

小班母亲节活动总结篇四

指导思想

世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。母亲节是每个五月的第二个周日,今年的母亲节是5月14日。作为我们生命中的最重要角色,母亲一直给我们关心与爱护,我们也要报答母亲哦!下面小编整理了一些幼儿园的母亲节活动方案,带着孩子们做做吧!

活动目标

1.体验与妈妈一起劳动的快乐。

2.知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3.学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

活动准备

1.做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2.每人画一张表达自己心愿的.画,张贴到展板上。

3.让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4.录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

活动过程

从5月x日起,利用一周的时间,每天早7:15-8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

5月x日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

5月x日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小班孩子教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班编排歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

幼儿自己制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

展示活动。各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

活动延伸

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

小班母亲节活动总结篇五

五月,是感恩之月,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育。圩塘中学政教处和团委开展了一系列感恩母亲节主题系列活动。

首先,学校通过升旗仪式进行全员发动,宣布了我校“感恩母亲节”活动方案。然后组织各班级开展了感恩母亲诗歌散文朗诵比赛,各班踊跃参加,起到了很好的效果。

我校各班级也开展了“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

此次感恩母亲节活动,增强了学生的感恩意识和社会责任感,提高了学生的自理能力,帮助他们形成了良好的劳动习惯,端正他们的劳动态度。我校将一如既往地开展类似的教育主题活动,不断提高我校学生的责任意识和感恩意识,积极为社会培养合格的人才。

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