最新场面活动的句子(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

场面活动的句子篇一

1、点面结合。

点，指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。

面，指描写大的场面。如描写会场的布置，描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的表现。

有“点”有“面”，这样的场面才真实。

2、恰当比喻。

《开国大典》一课用“排山倒海的掌声”“雷鸣般的掌声”“红流”等比喻，突出声势的浩大，场面的壮观。突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱祖国的思想感情。恰当的比喻可以使你的文章增色不少。

场面活动的句子篇二

场面活动的句子篇三

新年快到了，我带着150元来到市场买礼物送给亲人。

球吗？”阿姨说：“有，卖得正火呢？你要买哪种呢？”我说：“我要买金属雷霆s和雷霆a。”阿姨把悠悠球拿给了我说：

“五十元。”。我想这价钱比同学买的还便宜，就没跟阿姨讨价还价，直接付钱。

后来，我给爷爷买了一双袜子，给奶奶买了一双手套，给爸爸买了领带。我把所有的钱买光了，就高兴地回家了。

场面活动的句子篇四

在热闹的操场上，一根又笨又粗的xxx绳就躺在那。那马上就要举行一场激烈的拔河比赛。

比赛前，同学们个个摩拳擦掌，为取得第一做好了充分的准备。我更是激动，由于上一次比赛我们输给了十班，已经吸取了教训。“这次一定要赢！”我心里想着。

比赛开始了，经抽签，我们第一场对战的是五（6）班，大家都信心十足。我们一个隔着一个地站着，脚抵着脚，身体向后倾斜，手抓紧了绳子，时刻准备往后拉。“嘟——”裁判吹响了口哨，气氛马上沸腾起来了。我们使劲地往后拉，脚用力蹬住地面，手紧紧地抓住绳子，一点儿也不松懈。经过大家的努力，我们获胜！

可能是幸运太眷顾我们了，第二和第三场我们都抽到了直接晋级的机会，现在我们要做的，就是准备最后一场的决战了！

在二、三场的比拼后，我们最终和五（5）班一决胜负！

现在已是比赛的高潮，其它班级支持谁的就站在那一边。我们上了“战场”，摆好了姿势，等待着开始。我们的每一寸皮肤都绷得紧紧地，就怕慢了一拍。

“嘟——”比赛开始！我两手紧握绳子，双脚使劲撑住地面，咬紧牙关，使出了浑身解数，恨不得马上就把绳子拉过来。这时，啦啦队中的吴玥霞同学，爆发出了震耳欲聋的加油声，在那又蹦又跳，手也变成的拳头在空中挥舞，恨不得马上就来帮忙。你瞧，对方也不甘示弱。他们的领头人汗如雨下，面红耳赤，就像一只狮子在发威。

我们用力地往后拉，个个变得汗流浃背。绳子在中间一会儿向我们这边挪挪，一会儿向对方那边移移。拉拉队大声地喊着加油，有的甚至靠到了我们的耳边。可是那绳子太不听话了，最后向他们那边移去。

最后，裁判开始宣布排名了。时间仿佛在这一刻凝聚，大家都安静地听着结果。裁判洪亮的声音响亮起来：“下面，五年级拔河比赛，第一名：五（5）班，第二名：五（9）班，第三名：五（10）班！”一宣布完毕，气氛又恢复了起来。听到了我们班得了第二名，同学们兴奋地奔跑跳跃，互相祝贺；有的高声呐喊，互相击掌；有的给予鼓励，关心队员……当然，我也高兴地差点一蹦三尺高！

虽然我们这次只拿了第二名，但我们都尽力了，希望下次“拔”回第一！

场面活动的句子篇五

今天，我们学校一年一度的校运会拉开了序幕。天气十分明朗，四处都热火朝天。

第二节开始了，我们还差对手整整十分，一开始，我们就战得热火朝天，我拿到了球权，立刻过掉防守队员，只见对方的教练一直说：“防守，防守！”但是对方都不按教练说的做，对方教练只能急得跺脚。我立刻一个后撤步，中了！加了三分，又把双方比分拉近了。第二节结束了，我们打了一波小高潮68：40。

第三节开始了，我们的啦啦队气势已经胜过对方的啦啦队，我们的啦啦队为我们疯狂加油，那声音响如洪钟，但对方啦啦队个个垂头丧气。所以这节，我一直突进内线，还加快脚步。我们整整比他们高了50分。

第四节开始了，我们使出我们的九牛二虎之力，终于赢得了比赛的胜利。

这场比赛真精彩呀！而且还让我懂得一个道理：只要努力就能胜利。