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采访类新闻稿格式篇一
我是第一次参加这样的培训会,本身就感觉非常荣幸了,能聆听各位编辑老师的指点,更是倍感难得的机会了,而且能在这个会议上发言,就更是欣喜而激动了。作为一名业余通讯员,在这里介绍经验是谈不上的,但是能谈谈我个人在新闻采访和写作中的一点心得与各位老师、同仁交流,也是让我殊感荣耀的一件事情。
我本人是一名中学教师,业余爱好新闻摄影,很多时候是随心所欲的拍摄,没有什么目的,后来在一个朋友的建议和指点下,有意识的拍摄新闻图片。
首先,我觉得作为新闻摄影的通讯员必须是一个有心人。
记得我刚开始拍摄新闻照片时候,用心的确不多,这可能与一个摄影者的技术无关,主要是我们业余通讯员的心理问题,因为我们不知道正在拍摄的内容是不是能发,有时候等到新闻照片发了,你才看出当时拍摄的时候要是再用心一些,可能会拍得更好。例如我拍摄的新闻组照《镇安板栗好红火》,当时慌里慌张的拍摄下来,投给报社也是抱着试一试的心里,没有想到就成功了。后来发表在商洛日报的一版,看着这些发表的照片,反思了很久,想想要是觉得一定能发,我会咋样拍摄,肯定比原来的效果要好。
还有我拍摄的《桂花扮靓你的家》,当时只是觉得自己对这个买桂花和卖桂花的各种人感兴趣,走上去就拍摄,结果出来后,看见背景很乱,人物表情和动作很不协调。反思后是我的拍摄角度有问题。
有了上两次失败的经验,我在后来的拍摄中,如感觉不是很特别的新闻事件,就不急着拍摄,先和拍摄对象交流,表达清楚自己的意图,再留心周边环境,选择拍摄时机,用心拍摄出自己满意的照片为止。我在采访和拍摄街边卖布鞋、鞋垫的妇女时,我先不说采访,上去先交谈,结果一说人家还是我的老乡,感情就亲近的多了,后来采访和拍摄就顺利地多了,而且采访的深度也得了到保证。我个人认为一副好的摄影作品首先要有一个明确的主题,画面要有冲击力,力争用图片告诉读者一个故事,第二画面要简洁,把干扰主题的东西全部裁掉,第三图片要有动感,抓住事件发展的高潮瞬间,人物表情真实生动。
其次,我觉得业余通讯员在采访时不要一味赶热闹。
我说的不要一味赶热闹采访而不是不发稿,大多时候还是要研究你所要投稿的报刊宣传方向,及时提供适合该报的对口稿件。但是,不热闹的事件也应该作为业余通讯员采访的对象,一时报纸发不了,就当作对自己的一次练笔。
例如我采访的发表在《商洛日报》周末版的《熨斗滩上骄傲的孟家山》是半年前就采写好的,当时却没有发表的机会。记得为了这个壹千来字的稿子,我到当事人家去了很多次,由于我是业余通讯员,采访对象很不配合,几次都以很忙推了。我坚持几次和他谈我的想法,他才答应接受采访,提供了相关的资料,把这个稿子写成了却放了半年,等到商洛报宣传纪念红军长征胜利70周年的时候,我及时将这个稿子投出去,三天后就发了,我再回去的时候,就有很多人问起这个事情,由于这个事件是关于革命英烈的,我感觉稿子发表后对身边的人的教育意义很大,感觉蛮骄傲的。
第三,我觉得业余通讯员的采访要从身边熟悉的人事出发,不要为了发稿勉强写自己不熟悉和没有把握的人事,这样避免做无用功,可以提高上稿率。
例如,我在商洛日报报道我们镇安二中《蒲公英行动》的连续稿件就是这样的例子,我从学校学习民间工艺启动入手,连续报道了《民间工艺进校园》、《最后的蜡花手艺》、《镇安二中的学生版画》、《镇安香包好精彩》以及总结性稿件《镇安二中民间手工作品陕北参展获好评》等一系列我所熟悉事件。
第四,我觉得采访自己身边的人要比采访不熟悉的人更要讲方式。
其实我们业余通讯员能够采访的更多的就是自己身边的人。如果一本正经的采访身边的人,可能你得不到你想要的东西。我在处理这个的时候是让被采访人没有感觉的情况下和他聊天,把自己想要知道的东西藏在聊天的话题之中。
例如我采访我们学校心理咨询老师的稿件《愉快、阳光的生活和学习》,就是我看他到我办公室聊天时乘机也上去把话题超我想要的方面引。等他发现我的意图时却是我把稿子都写好了拿给他看得时候了。这样采写的稿件是必须给当事人看的,请求他提出意见再最终定稿。
第五、要善于多角度的发现新闻主题。
我谈一个我失败的经历,记得去年世界爱牙日的那天,我先看见永乐医院口腔科的人在宣传发放世界爱牙日的资料,我就想去拍摄几个镜头,可惜只有几个工作人员,没有一个群众去咨询,我就觉得没有意思,路过了三次都没有拍摄成,就放弃了。这是我受自己思考习惯的影响,以往拍摄这种主题都是群众很热闹的参与的,现在是这样一个场面当然没有什么新闻可言。事后我又认真地想想我错过了一个好新闻很可惜的,其实我可以以爱牙宣传何以受冷落为主题拍摄采访这个新闻的,结果我当时就没有想到这个主题,说明我的新闻敏感性不高,视觉单一,这在以后一定要吸取教训。
第六、作为一名业余通讯员,要善于把握同一事物的不同侧面。
同一新闻事件往往表现的形式由各个侧面,每一侧面发生的时间和地点也有可能不同,我们就要有一定的新闻整合能力。例如我拍摄《镇安板栗好红火》时,三副摄影照片一幅发生在县河,一幅发生在西关,还有一幅发生在县医院门口。虽然地点不同,但他们的主题是相同的,我们要靠自己的思考把这些发生在不同地点的同一新闻事件真实的记录下来,就应该培养自己的新闻整合能力。
第七、要善于拓宽自己的新闻信息渠道。
我利用我们教师开会的机会和其他学校老师交流,交朋友,把自己的爱好和想法讲给他们听,时间长了,他们就会给我提供很多有价值的新闻线索,例如我报道西口中学的《西口中学的回族女童班》、《名师回报母校----助力山区新课改》、《西口回族班学生用上多媒体》和《西口柿子又获丰收》等稿件都是当地老师通过网络发给我的,有时候他们提供给我一个素材,我在通过网络或者电话和他交流怎样拍摄照片和处理文字,时间长了,给我提供新闻线索的老师也写起了新闻,和我成了无所不谈的好朋友。
以上只是我的一点心得,希望各位老师和同行批评指正,谢谢。
新闻采访心得体会范文5
最近我有幸参与了我们小组组织的人物访谈活动。在分好小组并参加了访谈之后,我们就开始准备采访的材料,收集被采访者的信息,整理采访提纲,我们不忽略每一个细节,力求准备得最充分。
几天后,我们与本组的采访对象取得了联系,并初步确定了采访时间。并最终于周六,见到学长之后,他对我们相当热情,我们之间的交流变得畅顺,这也深刻体会到人与人之间的和谐。即使他是学长,我们把他当朋友,这样我们的谈话显得没有拘束。
从与学长的交流中,我们了解到了大学毕业生找工作不容易,特别是找好工作。我们要有一定的能力和看清行业的发展状况,不能眼高手低。要不断培养自己的自身素养,多了解外面的世界,对自己以后的路又一个好的规划。在学校里,我们要把每天过好,该考研就好好准备,不想考研就多关注就业形势和提高自己专业课的知识。
其次我认识到了一些基础技能的重要性,比如英语、基础的office办公软件等等。还有我们所学的基础专业课,像机械设计和数控技术,原来这些都能在以后的工作中得到很好的应用,希望以后自己在工作中不要有‘书到用时方恨少’的感慨吧。同时我们还要多在大学期间积累社会经验或者多争取一些锻炼机会,比如社团和学生会,也许在以后找工作的过程中都能不知觉中体现出优势。
说起来自己算是个很不服输的男生,有过许多想法,高考失利后不甘于专科文凭,考了专升本。现在在本科里,又不甘于一个本科文凭。经过这次采访之后我认识到了文凭的重要性。当然找工作不像想象中那样简单,要有充足的准备才能取得成功。考研也一样,要有足够的毅力和耐力,坚持到最后,其中的苦闷肯定是很多,但再苦也就一年,用一年的苦换一辈子的甜,我认为是值得的。在这次寻访校友活动中,我收获了很多,同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离,学会了如何鼓励自己更好的完成计划,我一定要将这次学到的东西运用到以后的学习工作中去。而且我对于自己所学的机械专业以及个人发展的前景也有了一些明确的认识,有了学长的指点,对于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。对于我而言,学长取得的骄人的成绩是我的榜样,也是我今后奋斗的方向,我今后会更加努力学习,认真备考,积极做好准备,端正态度努力复习,不怕吃苦,考上自己梦想的学校。
同时,这次与学长的交谈中,我也越发感受到校友间诚挚的情谊,即使素昧平生,只因我们是同一个学校,身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、勤勤恳恳的精神,学长便对我们坦诚相待、关怀备至。
学习应该讲究方法和计划性。有计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多,更容易达到预定的学习目标。每个人都有自己的学习方法,找到适合自己的学习方法才是最重要的。复习时注意交流,要避免因一个问题而过多纠结,掌握好复习的方法;不懂就要要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。
新闻采访心得体会范文
采访类新闻稿格式篇二
20xx年前将建设44条线路,全长公里。
洛阳市修建地铁调查
全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响,各界人士对地铁修建的看法和认识,分析地铁修建过程中可能出现的问题,并展望洛阳市的发展前景。
1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景
2、一些市民对修建地铁的看法和意见
3、取镜采访相关政府部门
5、展望下地铁修建的前景
1、市民
2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人
3、洛阳市文物管理局局长
(一)市民:
1、你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?
2、就洛阳当前的出行状况来看,你认为是否有必要进行轨道建设?
3、你认为轨道建设和文物保护哪个更重要?
(二)洛阳市发改委地铁修建主要负责人:
1。洛阳地铁列车将采用哪一种型号的,最高运营时速多少公里?
4。地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响?
(三)、对洛阳市文物管理局局长的提问
1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物,对此你的看法呢?
2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬,将会采取什么保护措施?
3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测?
1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。
2、提前去地铁修建沿线踩点
记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。
记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实,对于需要核实的细节,如人名、地名、时间、术语、人物对话等,要一边采访,一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时,也要做相应的记录,以防一旦录音不清或录音损坏,无从核对。
采访类新闻稿格式篇三
随着抖音、快手等短视频平台的兴起,短视频已经成为了企业营销的必备手段。想要拍摄出优质的短视频,那么短视频脚本是必不可少的,如何才能快速完成一个短视频脚本策划?下面就教大家如何写短视频脚本。
第一步:明确主题
第二步:搭建框架
基本主题确定后,就要开始搭建脚本框架。这个框架的核心是故事,以故事的形式包含:角色、场景、事件。
由于目前我们写的脚本是供短视频使用,所以需要在有限的文字内,设定类似于反转、冲突等比较有亮点的情节,突出出题。
第三步:填充细节
都说“细节决定成败”,对于短视频也是如此。一个好的短视频和一个坏的短视频可能有相同的故事大纲,他们之间的真正区别是细节是否在移动。如果主题是树干,框架是树枝,细节是树叶,我们可以用树叶来判断树是否健康。
细节可以增强观众的表现感,调动观众的情绪,使人物更加丰满。在确定了需要执行的细节后,考虑使用哪种镜头来呈现它,然后编写一个非常具体的快照脚本,细节也是调动观众情绪的重要枝干。此处的细节也就是短视频的分镜头,分镜头脚本即将文字转化成可以用镜头直接表现的画面,通常分镜头脚本包括画面内容、景别、摄影技巧、时间、机位、音效等。
基本上满足以上三个要点一个短视频脚本策划就完成了,对于营销团队来说,脚本是提高效率,保证主题,节省沟通成本的重要工具。
采访类新闻稿格式篇四
东湘桥乡是我工作过的地方,离开以后,常记心间。
一天,龙家村支书来我家,说乡里今年遭了大旱,晚稻都插不下去了,只能改种玉米了。我听了心里非常难过。
程家村是干旱死角,虽然有个水库,但因常年挖锰泥沙聚集,稍有一点旱情就受不了。我问程家村的情况,村支书说乡里正组织党员、干部支援他们,已干了两天了。我说要去看看。我惦记着那里的乡亲。
我是悄悄去看的,没敢惊动任何人,因为我离开时是这里的乡党委书记,我怕打扰他们。我本来不是为采访而去的,但看了以后还是忍不住写了这篇小稿子, 我想记住他们。
我是为一种精神所感动。
中国人喝啤酒的时间并不长,上世纪70年代啤酒在中国还是一个稀罕物,那时好像一般人只知道有一个青岛啤酒,而青岛啤酒却又不是一般人所能喝到的。大约到了80年代后期,啤酒厂忽然多了起来,衡阳有了啤酒厂,冷水滩也有了啤酒厂,啤酒开始流行起来了,朋友聚会少不了要吹上几瓶啤酒。
曾几何时,衡阳生产的“雁牌”啤酒一下子占领了永州市场,酒店里、餐桌上到处都是“雁牌”啤酒,而我们冷水滩生产的啤酒摆在货架上,几乎无人问津。问题出在哪?是我们本地啤酒不好吗?答案不是绝对的。关键的一点是,本地啤酒有些不自信,羞羞答答,不敢做宣传,也不重视宣传,知名度不高。而衡阳啤酒厂钻了这个空子,趁虚而入,大做特做广告,很快深入人心,在永州打开了市场。当然,本地啤酒冲了一点,“雁牌”啤酒口感纯和一些,这也是原因之一。
“雁牌啤酒,国际金奖,全省产销第一”,其实这并不重要,只是厂家的一种广告宣传和策略,相信没有人会去较劲、去考证。衡阳啤酒厂在永州街头大张旗鼓做广告,做为永州媒体的记者,在赞赏的同时,更多的还是感慨:他乡吹来了一股清新的风,但愿这股风能尽快把永州企业家的头脑吹醒!
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采访类新闻稿格式篇五
先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:
时间:1999年8月21 日
地点:北京大学季羡林家
季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?
苗苗:好。
季羡林:那你就随便问吧。
苗苗:我觉得,应该写真事。
苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!
季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。
采访类新闻稿格式篇六
一、表现人走路
镜头 景别 摄法、技巧 时间 画面内容
3 特写 固 5s 白天,特写女孩的脚向拍照女孩里走去
近景 固 3s
女孩脚步停下,两人在校道相百遇
二、表现一个人坐下
镜头 景别 摄法、技巧度
时间 画面内容
音效
全景
6s
女孩拿着紫荆花坐下陷入沉思
三、表现开关门的过程
镜头 景别 摄法、技巧 时间 画面内容
音效 1 中景 固 6s 白天,一个人走进镜头拿出钥匙准备开宿舍门
2 特写 固 5s 特写手拿着钥匙开门的动作 3
中景
固 8s
人走进宿舍并关上道门
采访类新闻稿格式篇七
老师姓名:廖海彬(女)
所带年级:高三2011级
所教科目:政治
所带班级:1108班
1、问:老师,您从事政治教学工作多少年了呢?
答:差不多20年了。
2、问:老师,您觉得高一、高二、高三的政治教学有什么特点?哪个阶段比较难呢?(之前写成了“您觉得高一、高二、高三的政治教学哪个阶段比较难?难在哪?”难度没有调整好,一开始过难)
答:这个问题太笼统了,挺难回答的。高一、高二、高三政治学科的特点?(旧教材,因为这位老师一直以来都是叫旧教材,还没有接触过新教材的教学)也就是分三个板块,分别是经济常识、哲学知识、政治常识吧,经济方面最难,哲学方面最容易,但却是学生觉得难的部分。
这个没有问老师
答:这个怎么说呢?学生的成绩高与低,的确是反映着这个老师的教学过程是否被学生所接受的情况,也是老师的教学水平表现的一个体现。而且在同一水平素质的学生之中,班级平均分最好不要超过五分,超过五分就不正常了,就说明老师要多注意自己的教学方法。
5、问:老师,您觉得旧教材存在着哪些优缺点呢?
这个问题没问。
6、问:老师,您能否给我这些初步接触教学工作的师范生一些建议呢?
答:作为新老师呢,就是要多听课,在听课中学习教学的方法和技巧,还有就是一定要熟悉课本教材,尤其是理解教材到位,多看书多做题,注重自己的学科知识补充理解。