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教师解题讲题篇一
指导思想:
为庆祝第26个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,大队部特拟订如下方案。
具体方案:
一张小卡片,一份真感谢!
8月29日的开学工作会中,将此活动传达给各班主任,提出要求;
9月1日,由各班主任向学生做好解释工作,学生开始创作;
9月4日——9月6日,由各年级美术老师利用课堂指导学生制作;
9月7日上午,以各中队为单位,选取2—3份参加学校的评选;
9月7日下午,由大队部组织评委,最终评出一、二、三等奖;
9月8日,将获奖作品张贴学校宣传栏;
9月11日,在升旗仪式上给获奖同学授奖,并给组织得力的中队加分、表彰。
1、在9月4日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情;
3、9从9月4日——9月15日,利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对老师的真心话。
各年级美术老师及各中队辅导员
附:卡片制作要求:
卡片应为16开(一本书大小),内容以向老师表示感恩之情为主,图文并貌,制作材料不限。
教师解题讲题篇二
根据市教育局的`工作要求,结合我区工作实际,以“铸就‘四型’教师,共创教育辉煌”为主题,本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,紧密结合建国60周年、全市教育管理年活动,大力弘扬我区广大教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神,大力表彰教育系统师德先进集体和个人,充分展示我区教育改革与发展所取得的成就,积极营造尊师重教的良好社会风尚,以新时期我区人民教师的良好精神风貌和教育发展取得的优异成绩,向建国61周年献礼。
1.组织评选某区师德建设十佳教师、某区第二届十大魅力教师、某区优秀教师、某区轮岗交流先进教师。
2.召开全区20xx年教师节庆祝表彰大会,表彰国家、省、市、区先进个人(责任科室:办公室、组宣科、教师工作科、基教科、职成科、教育工会等)。
3.集中宣传受表彰的先进集体和个人的典型事迹(责任科室:组宣科、教师工作科)。
4.组织汇编《阅读的美丽》优秀教师读书笔记。(责任科室:教师工作科、基教科、教科中心)
5.配合市教育局为我区职业教育“双师型”教师购买意外伤害保险(责任科室:职成科)。
6.推进义务教育学校实施绩效工资工作,力争教师节期间兑现基础性绩效工资,提高全区义务教育学校教师待遇(责任科室:财务科、教师工作科)。
7.组织选拔教师全市第十一届教师五项技能竞赛。走访慰问先模、特困教师代表(责任科室:教育工会)。
8.以1名教师跟踪教育转化1名学困生为重点,认真组织开展“万名教师进万家,家校教育促成长”专题活动(责任科室:基教科、教师工作科)。
(一)提高认识,加强领导。要充分认识第26个教师节庆祝活动的重要意义,将它与建国61周年庆祝活动紧密结合,作为宣传教育成就、营造良好发展环境的重要载体,作为振奋教师精神、再创教育辉煌的重要机遇摆上议事日程。成立20xx年教师节庆祝活动领导小组,统一领导教师节庆祝表彰活动,领导小组由教育局党委、教育局主要领导担任组长,各项活动的责任科室负责组织落实,组宣科统筹宣传报道工作。
(二)突出重点,务求实效。庆祝活动要突出主题性、教育性、群众性,充分利用多层次的宣传阵地,大力表彰和广泛宣传我区先进教师和教育工作者的模范事迹,努力营造尊师重教的良好社会风尚,切实发挥各项庆祝活动的实际效用。要把教师节庆祝活动与加强师德建设结合起来,大力开展形式多样的师德建设活动,贯彻落实中小学教师职业道德规范,提高教师队整体素质。
(三)厉行节约,反对铺张。庆祝活动要贯彻建设两型社会的各项要求,既要隆重热烈,又要厉行节约,在办实事、求实效上下功夫,防止形式主义和铺张浪费,坚决纠正讲排场、比阔气的奢侈之风,严禁滥发钱物。
(四)落实责任,确保稳定。教育局及各基层单位要高度重视教师队伍稳定问题,认真贯彻教育部《关于切实加强中小学思想政治工作坚决维护学校稳定的通知》,在义务教育学校绩效工资工作实施进程中,加强正面引导,把思想政治工作做深做细,对于一些可能影响教师队伍稳定的苗头性问题,要提前分析研究并制订工作预案,主动采取措施及时化解,切实维护教师队伍稳定。
教师解题讲题篇三
——人和完小教师节活动方案
一、活动主题:浓浓尊师意,诗中表真情
二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动过程:
1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、开展一次以“浓浓尊师意,诗中表真情”为主题的主题队会。9月10日周一各中队在活动后上交活动方案到教导处。
4、开展“颂师德,感师恩”为主题的诗歌朗诵,要求二—五年级各班推荐一位学生参赛,朗诵的内容自选,但是必须围绕歌颂教师主题的,时间控制在2~3分钟。请各位班主任指导学生做好准备,于本周四将参赛者名单交教处。
比赛时间暂定为下周一。
人和完小教导处
2012年9月4日
教师解题讲题篇四
为庆祝第31个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经中心校研究决定,拟于x0x年9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:
1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送x个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出x个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4―8分钟。
x、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。
4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式
5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。
1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。
x、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。
各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。中心校要在6月x7日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视,认真执行。
教师解题讲题篇五
一、 宗旨:
按照学校有关文件精神,围绕学习贯彻xxxxx重要讲话精神,结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。
二、 主题:蕴育智慧 春华秋实
三、 活动内容:
1、走访慰问活动(9月6日--9月8日)
学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师"办实事,办好事"的原则,在教师节期间召开座谈会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题,向全体教师送上祝福。
组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。
2、召开"做好顶层设计 推进人才培养"意见征求会
学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。
3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月1日--9月10日)
随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则最具吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机,开展"魅力教师"评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。
4、"爱与责任--师德之魂"宣传月活动:
(三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(9月20日--9月30日)。
5、文体活动:
(一)开展"教诲如春风,师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室为单位,组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(9月9日)。
(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的"魅力教师"颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(9月10日)
(四)教师个人卡拉ok赛、乒乓球比赛。(9月11日)
教师解题讲题篇六
特别的爱,献给特别的你
布置教室黑板
邀请本班的任课教师参与
1、第一环节:由班长进行感恩致辞
4、第四环节:教师寄语班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望
5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》
9月7日班会时间
1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;
3、届时,学校领导将到各班级进行巡视
教师解题讲题篇七
在第x个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学积极响应教育局号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下:
1、9月7日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,x为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。
2、9月7日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、9月4日c9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。
6、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为xxx小学今后发展积淀了精神财富。
教师解题讲题篇八
为庆祝第xx个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,大队部特拟订如下方案。
一张小卡片,一份真感谢!
8月29日的开学工作会中,将此活动传达给各班主任,提出要求;
9月1日,由各班主任向学生做好解释工作,学生开始创作;
9月4日——9月6日,由各年级美术老师利用课堂指导学生制作;
9月7日上午,以各中队为单位,选取2—3份参加学校的评选;
9月7日下午,由大队部组织评委,最终评出一、二、三等奖;
9月8日,将获奖作品张贴学校宣传栏;
9月11日,在升旗仪式上给获奖同学授奖,并给组织得力的中队加分、表彰。
1、在9月4日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情;
3、9从9月4日——9月15日,利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对老师的真心话。
各年级美术老师及各中队辅导员
附:卡片制作要求:
卡片应为16开(一本书大小),内容以向老师表示感恩之情为主,图文并貌,制作材料不限。