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公民道德宣传日活动简报篇一
为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，树立文明风尚，提高市民道德素质。我社区在“公民道德宣传日”开展了一系列宣传教育活动，从而深化公民道德宣传日活动。
1、大力开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动，参加活动的干部群众和小志愿者都表示要从自身做起、从现在做起、从身边小事做起，自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德，努力提升个人品德，推动形成修身律己、崇德友善、勤劳节俭、礼让包容的道德风尚。
2、大力宣传先进典型和模范人物。我社区道德模范提名奖获得者和先进人物等通过讲述自身的故事，引导群众向身边的好人学习，营造善有善报、崇尚先进、传播文明的社会氛围。
3、开展“多彩贵州文明行”宣传活动。大山洞社区以公共场所为重点，组织志愿者和青少年志愿者参与大力整治脏乱工作，引导群众遵守社会公德、倡导文明言行，共同营造优美社会环境。
公民道德宣传日活动简报篇二
今年9月20日，是中共中央印发《公民道德建设实施纲要》__周年纪念日，也是全国第__个公民道德宣传日。为推动形成社会主义核心价值观，进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，9月26日，教育社区组织青年志愿者开展了以文明新风进万家美丽家园齐建设为主题的宣传活动。
教育社区通过悬挂宣传标语、设置咨询台、发放宣传资料等形式，向辖区内居民宣传文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等文明守则，大力倡导和睦友爱、文明健康的生活方式。活动现场，社区居民络绎不绝地前来领取宣传资料，纷纷加入到活动当中来。
通过本次宣传活动，不仅增进了社区居民之间的感情，促进了社区与居民之间的互动联系，还加深了辖区居民对公民道德日的认识，使辖区居民认识到社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的真正内涵。
此次活动为辖区内居民营造了文明新风进万家美丽家园齐建设的浓郁氛围，促进了社区公民道德建设和文明创建工作的深入开展，获得了广大居民的好评。
公民道德宣传日活动简报篇三
根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第__个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求，为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》，开展好公民道德宣传教育日活动，加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求，认真组织、安排，开展了以“打造品质仁和，共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了较好的教育效果，现总结如下：
一、分工明确，责任落实。
公民道德宣传活动在学校德育处和少先队的组织下开展教育活动。支部在职工大会，向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传;德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。
二、加强宣传，营造氛围。
1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和攀枝花市市民公约，让学生熟知公民道德规范，形成自觉遵守的道德意识。
2、在校园内悬挂横幅标语：“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅，以此营造良好的宣传氛围。
三、以活动为载体，深化宣传效果。
1、开学初，学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划，并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动，并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动，狠抓学生的文明习惯。
2、开班主任会议，布置公民道德宣传日的活动安排，提出活动开展计划和要求。
3、每周的升旗仪式上，由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。
4、9月7日，德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会，教育学生要成为一名好公民、好市民。
5、结合校园文化，开展以“感恩”为主题的教育，教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。
公民道德宣传日活动简报篇四
在全国第__个公民道德宣传日到来之际，宣城市第二幼儿园开展了形式多样的宣传教育实践活动。
1、精心部署，广泛动员
市二幼高度重视本次活动，根据幼儿园实际情况，精心策划、认真讨论，制定了符合本园特色的活动方案，引导广大教职工、幼儿和家长都能参与到此次活动中。
2、营造氛围，加强宣传
一走进市二幼，门口的电子屏上醒目的宣传着20字公民基本道德规范和24字价值观基本内容，让每个进园的人都能直接接触到文明活动;8月底开展的“道德讲堂—做最美教师”、签订“师德责任书”活动，让广大教职工进一步增强了师德意识;各班教师通过班级博客上传《倡议书》，向家长大力宣传，形成个个知道德、人人有道德。
3、幼儿参与，内容丰富
各班深入开展“热爱祖国、团结友爱、诚实守信”等主题教育，增强了全园师生的公民道德意识。中班教师给幼儿讲述经典故事，《狼来了》《孔融让梨》让幼儿懂得从小要讲诚信、懂谦让;在“大带小”活动中，通过“我来帮助你”，建立起大班幼儿学会关心他人、帮助他人的良好行为，创造相互关心、和谐美好的校园环境。
4、教师当先，传递文明
市二幼利用教研活动时间，组织全园教师参加区文明办举办的知识竞赛活动。市二幼的青年志愿者们还来到汽车站门口，为乘客、行人引导交通，让广大市民切身感受到文明的力量，争做文明使者，传递社会文明。
公民道德宣传日活动简报篇五
为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，广泛动员广大师生积极关心、自觉参与道德建设，努力提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质，我校对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，在“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展中也做到了认真组织，全面落实，师生参与，深入人心，产生了积极的效应。
为贯彻执行“公民道德宣传日”活动，学校领导对“公民道德宣传日”工作，作了认真研究和全面安排，尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。总负责人：德育主任;具体实施人员;大队辅导员以及全体班主任。
在升旗仪式的“国旗下讲话”中，校长作了全校动员，在校园周边张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用红领巾广播站、板报等进行宣传，使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料并组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》，班主任还相继开展了文明礼貌、行为习惯、道德规范教育。
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。
“公民道德建设”不仅要使师生受到教育，而且，学校有责任对社会作广泛宣传，以推进全民道德教育工作的开展。因此，我们在9月20日当天，特别组织了数十名师生，走进社区进行宣传。同学们利用自己亲手绘制图画，向社区的人们展示着一系列的文明行为，他们还向不文明开拍，把他们在生活中拍到的不文明画面在社区展示。除此之外，他们用自己的行动来扮美社区，打扫社区卫生，做了多项公益事务，使公民道德建设的内容更具体化。
通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展!
公民道德宣传日活动简报篇六
今年9月20日，是第__个全国“公民道德宣传日”。为进一步学习宣传贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，持续提高公民道德建设水平、提升城市文明程度，市文明办拟在全市组织开展“公民道德宣传日”系列活动，现将有关事项通知如下。
一、活动目的
深入贯彻关于宣传思想工作和精神文明建设的重要思想以及视察山西重要讲话重要指示，紧紧围绕《新时代公民道德建设实施纲要》，大力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，持续深化公民道德建设，为把太原建成具有国际影响力的国家区域中心城市、努力再现“锦绣太原城”盛景提供坚强的思想保证、强大精神动力和丰润道德滋养。
二、活动时间
__年9月17日至9月23日
三、活动内容
(一)开展一次主题宣传教育活动。要充分发挥新时代文明实践中心(所、站)等各类宣传阵地，开展群众喜闻乐见的活动形式，通过发放《新时代公民道德建设实施纲要》、《太原市民文明手册》和“公民道德宣传日”宣传册等宣传品，以道德模范宣讲、道德讲堂、善行义举榜、公益广告、宣传栏等形式，组织学习《新时代公民道德建设实施纲要》，宣传“社会公德”“职业道德”“家庭美德”“个人品德”基本内容，使之深入人心、家喻户晓，努力营造公民道德建设的浓厚氛围。
(二)开展一次志愿服务活动。要结合文明城市创建、文明单位创建等工作，组织志愿者开展以文明交通、文明劝导、文明巡访为主题的道德实践活动;结合“我们的节日·中秋节”，组织志愿者深入社区、养老院，为老年人提供走访慰问探望、上门帮困解难等服务;要注重发挥志愿者的专长，开展法律咨询、知识科普、医疗服务、爱心家教等便民利民服务活动，引导广大市民从自我做起、从小事做起、从现在做起，推动全社会逐步形成“我为人人、人人为我”的良好风尚。
(三)开展一次未成年人思想道德教育活动。教育系统要以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以主题班会、国旗下讲话、宣传栏等形式开展教育实践活动，将“公民道德宣传日”系列活动与“中国梦”、社会主义核心价值观宣传教育相结合，推动社会主义核心价值观入脑入心，引导广大未成年人把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。通过开展“公民道德宣传日”系列活动，不断增强广大未成年人道德认知、自觉践行道德规范，争当“新时代太原好少年”。
(四)开展一次帮扶礼遇道德模范和身边好人活动。在公民道德宣传日前后开展走访慰问活动，主动看望生活困难道德模范和身边好人，给他们送上真情关怀，帮助他们解决生产生活中的实际困难，在全社会大力弘扬“德者有得，好人好报”的价值导向。
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导。加强公民道德建设是提升市民文明素质、创建文明城市的重要内容。市委各党(工)委宣传部、各县(市、区)文明办要开展形式多样的“公民道德宣传日”系列活动。要制作展板，集中展示、宣传本系统、本单位践行公民道德的精神风貌，迅速掀起推进公民道德建设的热潮。
(二)广泛宣传，营造氛围。各级各类新闻媒体要及时报道活动开展情况，连续刊播公民思想道德建设方面的宣传内容和公益广告，形成舆论声势，提供舆论支持。各单位要加强宣传和引导，积极动员和组织广大干部群众参与到活动中来，扩大覆盖面，提高参与率，增强吸引力和影响力，着力营造浓厚的活动氛围。
(三)总结经验，推报信息。各单位要在注重活动过程、保证活动质量的基础上，认真总结公民道德建设宣传教育和实践活动经验，及时收集资料，展示工作成果。活动信息、活动总结、照片资料等于__年9月29日前报市文明办综合科。
公民道德宣传日活动简报篇七
今年9月20日是第x个全国“公民道德宣传日”，为了营造文明、和谐的校园文化氛围，培养幼儿三节三爱精神，引导教师、幼儿以及幼儿家长做一名文明有礼的“乌海人”，我园以此为契机，结合主题开展了一系列德育实践活动，旨在提高全园师幼及家长公民道德水平和文明程度。
我园结合工作实际，充分利用电子屏、家园联系栏、微信公众号等方式向全体教职工和小朋友进行公民道德知识的宣传，营造良好氛围，传递正能量，“讲文明树新风，争做文明有礼乌海人”从小事做起，从点滴做起，为创建文明城市做出自己的贡献。
公民道德宣传日活动期间，我园组织教师、青年教师志愿者走上街头，走进社区，加入道德实践志愿服务活动。她们利用上班前一小时，在交通状况较为复杂的路口进行文明交通劝导，引导广大市民从自我做起，争做文明市民。
9月19日下午，全园教职工参加了“学礼仪、讲文明、学楷模、树新风”的道德讲堂活动。活动中，陈副园长带领教师学习了《公民道德建设实施纲要》，进行了公民道德宣言，倡导教师以核心价值观规范和要求自己。
通过“公民道德宣传日”一系列活动的开展，在全园营造了公民道德建设的良好氛围，增强了我园师幼和家长对“公民道德建设”的理解。大家纷纷表示要从我做起，从小事做起，履行公民道德职责，做一名文明行为的传播者。
公民道德宣传日活动简报篇八
今年9月20日，是第__个全国“公民道德宣传日”。为进一步加强公民道德建设，按照县文明办《关于印发清徐县__年“公民道德宣传日”活动实施方案的通知》文件精神，审批局积开展公民道德宣传日活动，持续提高文明程度，为创建全国文明城市营造浓厚氛围。
“践行公民道德、做文明有礼清徐”公民道德宣传日主题，利用一楼办事大厅led电子屏的形式大力宣传“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”，组织干部职工和办事群众一起学习《新时代公民道德宣传建设实施纲要》等内容，使之深入人心、家喻户晓，努力营造公民道德建设的浓厚氛围。
开展帮扶道德模范和身边好人活动。在公民道德宣传日期间，审批局组织开展了“帮扶道德模范、关爱职工”慰问活动，对审批局善行义举榜人物王晋萍和身边好人保财险窗口高四儿进行了慰问，给他们送上真情关怀，提倡全体干部职工向他们学习敬业奉献、诚信服务的精神，大力弘扬“德者有得，好人好报”的价值取向。
开展志愿服务活动。结合文明单位创建、文明城市创建等工作，组织志愿者开展了以文明效能、文明劝导、文明巡访为主要内容的道德实践活动，志愿者走上街头，在307国道十字路口劝导不文明交通行为、对周边地带进行了文明巡访、对垃圾分类投放进行了宣传，引导居民从自我做起、从现在做起、从小事做起，推动全社会逐步形成“我为人人、人人为我”的良好风尚。
通过宣传日活动的开展，推动了公民基本道德规范的宣传普及，引导全体职工积极学习道德模范，进行道德实践，增强道德意识，提升文明素质，为创新活力之城，美丽幸福清徐贡献自己的一份力量，为创建全国文明城市营造良好的社会环境和道德氛围，愿我们每个人都要做一名积极践行公民道德规范的楷模。
公民道德宣传日活动简报篇九
学校，担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的重任，是“公民道德宣传日”的主要阵地。我校非常重视今年的“公民道德宣传日”，按照上级布署，认真组织，全面落实，人人参与，深入人心，走向社会，推动全民，产生了非常积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行皋文明办〔20__〕22号《关于认真组织开展第九个“公民道德宣传日”活动的通知》，学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作，作了认真研究和全面安排，尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。
二、全校动员，人人参与
在升旗仪式的“国旗下讲话”中，校长作了全校动员，学校又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用校园广播站、电视台和板报进行宣传，使道德建设深入人心。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料。学校前后两次组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》，班主任并经常开展文化礼貌、行为习惯、道德规范教育。
三、多样活动，深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。
(1)开展了保卫母亲河、绿化环保活动，清除白色垃圾，人人争当“绿色小卫士”，增强了环保意识，培养了爱家乡、爱祖国、爱地球的思想感情。
(2)开展“给小学(或中学)老师写封慰问信”、“帮父母做一件家务事”，“集体看望一次孤寡老人(或下岗职工)”等活动，培养学生尊敬师长、孝敬父母、关心他人、同情弱小等中华民族传统美德。
(3)开展“文明餐桌”“文明小组”“文明班级”竞赛活动。
(4)实行“文明监督岗”，督促检查各班的班风、学风、文明礼仪等表现。
(5)各班举行了一次“人人争做道德高尚小公民”主题班会。