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机关党支部岗位实践活动篇一
为切实将科学发展观贯穿落实到运搬工区安全生产、支部建设、队伍管理、廉洁从业、和谐发展等各项工作当中，进一步发挥好党职工群众在企业安全生产等各项工作中的积极作用，运搬工区党支部决定开展“安全生产优质服务”主题实践活动，方案如下：
以党的xx大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照公司党政有关安全生产工作要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧密围绕运搬工区运输服务中心工作，以“安全生产优质服务”为主题，以职工群众为主体，以班组为活动重点，集中精力开展“安全生产优质服务”主题实践活动。在为采掘单位运输服务上集中精力，投入力量，抓出成效；发动职工，充分调动各班组职工的积极性、主动性和创造性，为促进运搬工区安全生产目标的实现，推动运搬工区的快速可持续发展做出积极贡献。
xx年全年。
本次“安全生产优质服务”主题实践活动的重点是从落实“以人为本、珍爱生命”安全理念入手，强化职工岗位安全意识和操作技能，着力开展安全隐患排查，积极开展安全创优实践，让每一名职工做到立足岗位、遵章守纪，形成良好的安全工作氛围，促进运搬工区安全生产。
（一）大力强化岗位安全意识和技能，全面增强职工岗位安全意识。
1.开展一次安全理念宣传活动。以座谈、班前会、观看安全教育宣传片等形式组织职工学习《安全生产法》和上级和公司有关安全生产工作的方针政策、管理举措，通过撰写安全心得体会、撰写“我学我写我知我行”主题安全警示格言等形式，总结交流经验，提高安全意识。
2.开展一次操作规程学习活动。组织工区各班组结合岗位特点，学习安全常识、操作规程和相关劳动防护知识。重点在从事特种作业职工群体、新转岗职工、分包方职工、等群体中开展操作规程学习活动。
3.参加一次应急预案演练活动。结合各班组和岗位实际，修定完善应急安全预案，组织一次安全生产应急演练活动，进一步提高职工群众的安全风险、安全防范意识。
4.组织一次安全知识竞赛。为检验广大职工学习效果，开展一次岗位应知应会安全知识竞赛，教育职工从“要安全”到“学安全、会安全、用安全、能安全”上转变。
（二）以查“三违”、除隐患，进一步规范岗位行为为着力点，立足岗位开展安全隐患排查。
1.开展反违章安全隐患排查活动。以班组为单位，以职工岗位操作中违章行为为查找重点，通过“班查、日统计、周分析”，对违章“百分之百登记，百分之百教育，百分之百整改”，通过自查和互查，规范职工安全行为。
2.开展设备、流程安全隐患排查活动。针对设备使用、操作流程等情况，建立“设备、流程安全隐患查找及整改措施”台帐，通过“班查、日统计、周分析”，查找机车、绞车等设备安全设施是否齐全有效、操作流程是否规范，及时向相关部门反馈排查情况。
3.开展现场安全隐患排查活动。以工区车间工会群监小组、团支部青安岗为监督主体，协助安全生产管理部门对生产现场的“危险点”进行控制管理，对查出的安全隐患现场督促其整改。
（三）以树立安全理念、提升安全能力、营造安全文化氛围为突破点，积极开展安全创优实践。
1.开展提合理化建议活动。组织职工围绕安全生产重点、难点问题，开展一次“我为安全献一计”为主题的合理化建议活动。
2.开展岗位安全示范行动。在工区、班组、生产工作岗位中开展“做安全先锋、展岗位风采”安全示范行动，规范交接班，规范上岗，规范作业。利用每班班前会，通报上一班次好的做法和存在问题与不足，坚持“发扬好的，改进不足”，带动职工积极参与安全创优实践，营造安全创优氛围，养成遵章守纪的良好习惯。
3.开展安全示范岗争创活动。根据本单位实际，紧扣安全生产规范和标准，围绕运输服务工作中的难点，开展“争创安全生产示范岗”、“争当安全生产示范标兵”活动，实行“一考评一表彰”，鼓励和推动提高班组管理水平，增强安全生产执行力。
为迅速启动本次主题实践活动，党支部将xx年5月定为“安全生产红五月”，6月定和12月为“安全生产攻坚月”，7月和10月定为“安全生产献礼月”，8月定为“安全生产巩固月”，9月份为为“安全生产质量月”。党支部的重点工作是：制定本单位活动方案，明确内容，具体部署，发现典型，推广经验。通过举办知识竞赛、“岗位身边无事故”主题活动日、“安康杯”竞赛等活动，营造“掌握安全知识、争当安全先进、确保安全生产”的安全文化氛围。及时将各班组涌现出的先进典型和经验上报公司党委，以促进主题活动的深入开展。各班组重点工作是：针对这三项活动内容，结合岗位、个人实际，逐项对照，狠抓落实。通过制定“一对一”活动措施，即:每一名职工都对应一项活动，每一项活动都对应一项成果，确保有岗位的地方就有活动，有活动的地方就有成果，使主题实践活动在各班组、各岗位真正发挥作用。
工区车间工会、团支部要充分组织并发挥好群监会、青安岗作用，积极开展创新创效活动，在安全技术创新、流程创新、管理创新和理念创新等方面做好典型示范，引导好青年团员、工会会员参与安全生产主题实践活动，争当安全生产的创新尖兵，使主题实践活动参与面更广，活动效果更好。
一是高度重视，精心组织。各班组要高度重视此次“安全生产优质服务”主题实践活动，把开展好主题实践活动作为深入学习实践科学发展观、落实公司党政有关安全工作的具体措施，将主题实践活动纳入重点工作部署。各分管副区长、各班组正副班长，要将主题实践活动作为安全生产工作的重要组成部分，要结合分管工作和本班组工作特点，将此项活动作为提高管理水平、锻炼职工成长、服务中心工作的重要举措。
二是突出重点，务求实效。各班组要紧密围绕活动主题，突出本班组工作重点，创新形式，丰富内容，确保活动富有成效。要结合本班组安全生产实际，积极参加工区开展的各项安全生产活动，积极发动职工为“安全生产优质服务”献计献策，把主题实践活动与安全生产工作有机融合。
三是着力创新，全面活跃。各班组要按照“安全生产优质服务”主题实践活动的整体方案，把握重点，狠抓落实。要在抓好各项活动的基础上，培育职工先进的安全理念，推动主题实践活动的全面开展。要将主题实践活动与“三抓三增一提”、“大战红五月”、“安全生产月”等重点活动有机结合，互相促进。
四是强化宣传，营造氛围。各班组要认真组织职工学习“安全生产优质服务”主题实践活动方案，及时总结本班组在实践活动中的好经验、好做法，形成良好的舆论导向，扩大活动影响力。
五是建立机制，强化效果。工区党支部将以开展安全生产主题实践活动的契机，努力探索建立基层辅助区队服务安全生产工作的长效机制。积极发挥党工团组织的监督、教育作用，规范职工安全行为，让遵章守纪成为职工的自觉行动。形成定期汇报制度，每月一次将主题实践活动开展情况上报公司党委深入学习实践科学发展观领导小组办公室。
六是总结成果，形成经验。活动结束后，工区党支部将认真总结“安全生产优质服务”主题教育活动的经验。简明扼要、客观真实地反映活动成果，用数字和实例总结成绩，重点突出主题实践活动在服务企业安全生产工作中所取得的实实在在的成效，上报公司党委深入学习实践科学发展观领导小组办公室。
机关党支部岗位实践活动篇二
综合实践活动课的开发要依据现有资源，而且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、能力方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生通过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，形成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生通过活动，学习知识，掌握能力，使各方面的综合素质得到培养和发展。
机关党支部岗位实践活动篇三
认真组织发展_根据各级有关工作要求，结合本校实际情况，制定本方案，确保活动取得实效。
全面贯彻落实党__大、___以及各级领导安全生产工作重要指示精神，围绕加强红线意识，促进安全发展主题，通过一系列安全生产宣传教育活动，加强红线意识，普及安全知识，弘扬校园安全文化，提高师生安全质量，促进学校安全发展，为安全生产建设提供强有力的安全保障。
加强红线意识，促进安全发展(全国统一主题)
6月1日至30日，安全生产月活动时间。
切实组织开展20__年“安全生产月”活动，成立__小学安全生产月活动领导小组由王校长组成__党支部书记吴同志担任组长__胡，同志，副校长__学校其他中层干部学校其他中层干部和班主任担任领导小组成员。领导小组办公室位于德育部，罗__同志担任办公室主任，具体负责安全生产月活动的组织协调。
(一)开展安全月宣传教育活动。
“安全生产月”期间，学校积极营造浓厚的安全氛围，充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、悬挂条幅等宣传教育平台，宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，倡导学生关爱生命、关注安全，将安全意识内化于心、外化于行。
(二)加大创建“平安校园”力度。
进一步加大创建平安校园的力度，在“安全生产月”活动期间，请法制副校长到校开展一次法制讲座，重点开展学生防范交通事故和溺水事故的宣传活动，宣传应急疏散、自护自救、防震防火等知识，加强学校后勤安全管理，防止安全事故发生。
(三)组织开展安全生产警示教育活动。
各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍，通过电子白板观看一部涉灾影视作品;对学生进行一次防灾减灾科普教育，并确保取得实效。
(四)开展一次安全应急预案演练活动。
6月15日至21日为20__年全国安全应急预案演练周。
学校立足实际，突出重点，认真制定完善应急预案，提高预案的实用性和可操作性，要适当安排专项经费，确保应急预案演练顺利开展，推动应急知识普及，完善应急管理机制。
(五)开展安全隐患排查、整改活动。
在放暑假前开展一次校园内安全隐患大排查、整改活动，重点对消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患，全面排查，对发现的问题和隐患逐项进行登记，建立台帐，落实整改措施。
(六)落实本月学校安全生产工作措施。
一是做好假前学校安全工作，强化期末考试期间的安全管理。
班主任要加强对特殊学生心理状态的观察与监控，做到对每一位学生的思想与心态变化及时了解、及时判断、及时预警、及时帮助、及时化解。
二是认真做好学生期末离校的家校衔接工作。
学校发放致家长一封信，将学生离校的准确日期及时间通知到每位家长，认真做好学生期末离校的家校衔接工作;并对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育，教育学生离校返家、假期出游不要乘坐无证无牌车辆。
三是谋划暑期学校安全工作。
一要切实加强家校联系，争取家长密切配合，通过致家长一封信、家访、电访等多种形式督促家长切实履行监护职责，共同做好学生的安全教育与防范工作，确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。
二要认真安排好暑假期间的值班工作，特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度，随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报。
三要利用暑期研究制订安全隐患排查治理工作方案，深入排查和整改学校安全隐患，落实整改时间、资金、责任人，重点对消防、校舍，及其设施设备隐患进行集中整改。
(一)高度重视，加强领导。
领导小组要提高认识，加强领导,将开展好“安全生产月”活动作为创建平安校园的具体内容以加强活动组织工作，确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。
(二)突出主题，精心组织。
学校德育处要紧紧围绕“安全生产月”活动主题，精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动，使广大学生广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获。
机关党支部岗位实践活动篇四
每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的潜力，帮忙学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，每一个教师在教学中充分利用手中的教科书，并在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选取具有广泛性。如结合语文的教学可开展阅读实践，生活语文实践的教学活动，结合英语学科开展英语表演等活动，结合数学学科开展生活中的数学调查研究，结合科学学科开展研究性学习。结合信息技术课开展如何收集资料的研究。各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。
2、与学生的生活实际相结合
生活，是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事，不仅仅会理解小事的教育好处，而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。
1）赏识活动：即透过多种形式开展赏识活动课，能够帮忙学生学会正确赏识自己、赏识别人、赏识自我，帮忙学生正确认识自我，进而关注个人专长、潜力、树立自信心，赏识别人，让孩子发现别人长处，学会与别人合作，发展学生合作过程中的人际沟通潜力。
2）学会关心：透过开展综合实践活动，培养学生学会关心自己、关心他人、关心自然、关心社会，透过设计系列化的实践活动、校园文化活动体系。
3）主题教育：透过每月一个主题活动来培养学生的实践潜力，九月份是弘扬和培育民族精神，十月份是我为家乡喝彩，十一月份是争做规范生，十二月份是争做守法小公民。
4）体验教育：让学生走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践潜力、增强社会职责感。如参加社区活动，我的第一桶金，实践小能手的评比等等。透过该学习领域，能够增进学校与社会的密切联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和实践潜力，使学生人格臻于完善。
3、与社会热点问题相结合
此刻的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，期望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如透过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。
4、与传统节日相结合
我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的`极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。结合学校的常规活动（科技节，体育节，艺术节，秋游）进行学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。
5、与学校工作相结合
综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要到达的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展，如结合国旗下的讲话资料、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、礼貌道德系列、时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。结合实际工作的需要能够邀请县内各界人士前来学校讲座，如缅怀先烈，安全教育、法制教育、国情教育、消防教育等。
机关党支部岗位实践活动篇五
九月份：
1、制定综合实践活动计划
2、传统节日：教师节、中秋节
十月份：
1、学会关心活动
2、传统节日：国庆节、重阳节
十一月份：
结合语文学科特点，开展综合性学习
十二月份：
1、争做合法小公民
2、各班综合实践活动成果整理（各类案例，论文及学生活动体验文章）
3、修改校优秀案例集，论文集，学生习作集。