最新小学美术学期工作计划(模板5篇)

时间:2025-02-07 作者:文锋

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学美术学期工作计划篇一

本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,协助学校全面贯彻党的教育方针,抓好硬件建设;以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

1、坚持“以人为本”,强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分,他们素质的好坏也关系到学校的整体素质,后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,开展谈心活动,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

2、强化管理,进一步加大考核力度。根据学校考核方案和绩效工资兑现办法及后勤各个工作岗位的目标责任,加大考核力度,加强过程考核,以激发调动每个后勤工作人员搞好服务工作的自觉性和积极性,努力提高后勤服务工作质量。

3、扎实抓好学校安全工作,做好各种安全防范措施,积极争创市“平安校园”。仍坚持每周进行一次安全检查,并认真做好记录,对不合安全规范的设施及时进行整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作,严格实行外来人员进校登记制度。生活管理教师在生活管理中要重视对学生进行安全教育,加强白天巡视和夜间巡查,以杜绝一些偶发事件扩大化,对学生离返校情况作详细记载,严格交接班手续。

4、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置,维修及各种物质供应工作,为教育教学、教科研提供优质服务。

5、抓好学校卫生工作,加强对校园环境和绿化的管理。继续抓好校园文化建设,与教导处、团队协同开展多种环境教育活动,充分发挥环境的育人功能。对校园卫生包干区进行调整,明确要求,责任到人。心理健康教师要抓好学生卫生健康知识教育,充分利用橱窗、板报等对学生宣传有关卫生知识,做好环境消毒和季节流感、传染病等防治工作。

7、抓好学生伙食管理,关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,精心制作,学校力争在经费许可的情况下,对食堂设施进行更新改造,切实提高伙食质量。总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

8、坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

9、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销,并与考核挂钩。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

10、严格收费管理。严格按收费标准收费,收费标准公布上墙,增强收费工作的透明度。各班主任对迟交、缓交费的学生要及时进行催交。

11、积极协助学校行政和有关部门做好经费筹措、助残日活动、综合治理、普法等各项有关工作。

小学美术学期工作计划篇二

以区教育文体局的工作计划和有关精神为导向,以“博学雅行,为学生的幸福人生奠基”为办学宗旨,在新教育理念的引领下,结合学校的实际,树立核心素养的价值观,坚持立德树人的育人观,创造性地、务实地推进教育教学工作,提升办学水平,办领导放心,家长满意,学生开心的学校。

(一)以“文化建设、品牌建设、合作建设”为指向,深入推进德育改革。

德育工作坚持“立德树人”、以“成才先成人”为正确导向,进一步深入推进德育改革,开展形式多样、内容丰富且有针对性的主题教育活动,丰富学生生活,提升学生素养,促进人格完整,健康成长。

1. 班级文化建设个性化

以大中队活动阵地为平台,以班主任工作例会为平台,以1+x模式(即同年级一个发展主题,不同班级个性化建设的方式),加强培训和管理建设,提高队员的自我发展能力,切实增强班主任团队活力,全面提高团队素质,使班级文化各美其美并富有个性化。

2.德育品牌建设校本化

在开笔礼、入队礼、成长礼等仪式教育以及礼仪教育常规活动中,挖掘并丰富其中的儿童元素,引导儿童发挥主体作用。

在当前教师年龄结构和课程素养结构的背景下,以项目化的方式保证我校公民教育实践活动正常并有序开展,到十一月份参加项目展评,并向全校开放观摩。

深入挖掘下半年各类节日(教师节、国庆节、重阳节、感恩节等)的“感恩”元素,以感恩季活动为中心,充分开展一系列的实践和体验活动,传承传统美德,提高学生道德素养。

3.家校合作建设多样化

以新生始业课程规划为基础,通过集中与分散结合的方式,为新生家长提供最多的信息和指导,同时为后续的教育教学工作打好基础。

在原有成长礼模式基础上,加入儿童元素和时尚元素,以“感恩与成长”为主题,展示学生的成长和发展,就学生的礼仪、学习等各方面进行家校的互动和沟通。

将心理健康和学业指导相结合,呈现学生在班级文化建设的各项活动中的进步和发展,与家长一起为孩子的高年级做好规划,为即将到来的青春期打好基础。

(二)以“四基、能力、素养、训练”为目标,全面强化教学管理。

坚持“质量第一”观念,以备课组为抓手,把主学科当作山,小学科当作水,学科课程当作山,活动课程当作水,围绕山的稳重和水的灵动,着力抓好教学常规,提升“绿色质量”。

1.细化常规管理,夯实学科质量之基础。

教学常规,已形成一定传统,但随着课改深入和区域调整,需向更深层次和精细化发展,根据我校实际,将在以下方面加以强化:第一,周二听课扩大面。在主科教师同组听课得到加强的同时,促进术科常规听课;第二,常规检查细反馈;第三,外出反馈重分享;第四,学科能力强训练;第五,调整备课人性化。

2.聚焦课堂转型,开启新基础教育之旅。

实现课堂转型,以加盟局小集团为契机,开启新基础研究之旅。我们将通过学习论坛、微讲座主题学习新基础理论,结合读书沙龙了解新基础核心理念,特别要引领进行课堂实践,尤其是要上好两种课:一是同题异构课;二是专题研讨课。

3.建设博雅课程,形成具特色课程体系。

其次,社团课程再规范;再次,特色课程重打磨。

4.规范课题研究,提升教育科研的品质。

倡导教师每学年根据专题研究及时进行总结提炼,撰写一篇教学论文,积极参与评奖和发表,提高科研能力。同时,积极推进校级课题研究管理,通过期初召开各课题组组长会议,交流学期研究计划,期中召开例会交流课题研究计划进展情况,期末展示成果,促进相互学习、提高,保障课题研究质量,提升科研品质。

5.提升专业素养,打造研训一体的平台。

引导教师主动学习教育教学及课程改革等理论性,不断提升理论水平,真正转变教育理念,改进教育教学方法,具体为:(1)学习论坛引思考。 (2)微型讲座增见识。(3)周一共读促进步。(4)素养考核长能力。(5)师徒结对共相长。

(三)以“铸师魂、锤师能、强师训、提师信”为目标,打造优质教师团队。

贯彻市、区教育局和教育工会精神,扎实开展第九个“师德建设月”活动。紧密结合学校实际,践行师德规范,争做师德楷模;讲述爱生故事,践行师德真谛;强化师德教育,引导广大教师树立远大职业理想。

建设新一届青年教师成长营,积极组织精心策划每次活动,发挥校内外资源,通过导师制引领、模块制学习、积分制管理、网络化考核,扎实青年教师基本功建设,推进青年教师快速成长。

继续提炼和挖掘教师讲堂主题,精心策划教师讲堂形式,博雅讲堂的内容可以概况为:“博通古今中外、雅致科学人文”。把教师讲堂成为老师们展示个性的平台,教师专业发展的舞台。

用好江苏省中小学教师培训管理系统,做好各级各类教师国家、省、市和区级培训的网上报名、管理工作,学校校本培训计划的上报,督促教师参加xx市专业技术人员继续教育考试。

结合教师博雅讲堂,有效开展校本培训,健全校本培训制度,加强校本培训的组织领导以及过程监控管理,做到培训时间、内容、人员、考评“四落实”。

同时,我们结合学校实际,以实践发展为导向、以应用研究为重点,继续强势推进数字化学习和系统培训,积极参与江苏省教育厅基础教育改革重大项目“互联网+时代课堂教学范式研究”,在小学语文和小学英语学科有研究成果。

继续推进“一师一优课,一课一名师”活动,充分利用智能录课教室,组织学校所有 45 岁以下年轻教师参与。完成晒课的 “四项要求”,确保“晒课”保质保量完成。

推进课题研究,申报xx市“十三五”规划课题《“秀客教育”的实践研究》组织开题工作,扎扎实实开展研究。继续推进学校“秀客”课程的研究与编写。

围绕“秀客”教育,组织评选年度百名优秀小博客、小拍客、小播客活动。10月份组织师生参加xx市教育局、xx市文明办等主办的第四届文明小博客评选活动。

为增强家长们适应信息社会的能力,指导子女文明上网,结合全民终身学习周活动,继续开展一年级部分学生家长免费“秀客”公益培训活动。

(四)以“增强意思、加强管理”为追求,努力提供后勤保障。

1.增强服务意识、提高保障能力。

随着教育改革的不断深化,社会对教育的要求不断提高,学校后勤组的服务意识必须增强,保障的能力必须提高。加强卫生和食堂工作人员的日常管理,重视每天的工作检查和每月考核,增强大家为师生服务的意识和能力。

2.健全管理制度,搞好资产登记。

学校后勤要高度重视资产管理,认真做好校产登记、编号,完善校产帐目,做到帐、册、卡、物一致,认真做好校产登记、使用、保管、借还等工作。

3.合理使用物品,加强维护维修。

电教设备是教学工作的重要辅助工具,服务中心要努力做到确保电路通畅,尽最大努力保证班班设备正常运用,条条线路正常安全。课桌椅是学生学习必备的用具,要定时检查学生课桌椅,了解使用情况,对损坏的及时进行维修或更换,损坏的门、窗、玻璃也要及时修好,并做好物品损坏情况记载,执行相应的责任赔偿制度。每月定期检查各项设备设施的使用情况,发现安全隐患及时汇报并整改到位。

4.重视校园绿化,营造优美环境。

服务中心要进一步加强花卉、树木、草坪维护的督促与管理,协同全校师生参与管理和维护,及时做好除草、浇水、施肥等相关工作,为大家创设一个优美的学习、生活和工作环境。

5.制定安全措施,做好防范工作。

安全工作是学校一切工作的重中之重。经常提醒班主任根据时令,加强交通、乘车、食品、用电用水、突发自然灾害事件等安全教育;食堂安全,责任重大,严把食品卫生关,切实加强食品卫生工作,严格按照《食品卫生法》的要求和有关管理部门的规定,把好食品的采购,贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节,严格按规定、规范操作,确保所有食品均符合卫生防疫要求,杜绝食物中毒事故发生,完善考核制度。

6.规范收费行为,接受社会监督。

服务中心要在校长室的指导下,严格执行上级的收费规定,做到期初收费公示,如有服务性收费一律发放“告家长书”,存留相关回执备查,期末合理结算代办费等,并公之于众,接受家长和社会的监督。

(五)以“态度、细节、精致、品味”为指引,深入推进精细管理。

坚持“向管理要质量,向管理要效益,向管理要品位,向管理要声誉”,强化细节管理,提升办学品位。

1.进一步严肃工作纪律,优化工作作风,切实做好值日、值周工作和各项活动的相关工作,确保学校工作的有序进行。

2. 进一步完善管理制度。强化规范办学意识,严格落实《省中小学管理规范》、《省现代化办学标准》、《省中小学素质教育督导考核细则》、《省义务教育学校管理标准》、《江苏省文明学校评比细则》等有关文件精神,切实履行市、区教育局有关规定,从基础工作做起,从常规细节抓起,定期开展自评考核与总结汇报,追求管理的精细化与规范化。通过学校教代会的商讨,完善学校奖励性绩效工资实施办法等制度,以适应天宁区教育实情。及时处理网络、电话、现场、校长信箱等各类信访事件,快速调查处理有关问题,提高群众满意度。

3. 加强档案管理。根据市、区档案管理的统一要求,切实做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理,确保学校档案材料完整齐全。

4. 打造文化品牌。xx中心小学有着一百多年教育历史文化积淀,提炼了“博雅”这一绿色教育理念,当前开展的“博雅”系列活动已渗透到学校的各个层面,要真正使其化于内,形于外,在精神文化、环境文化、制度文化、课程文化建设等方面不断创新、形成品牌。同时要及时更新校园文化墙面和橱窗布置,使校园墙面文化建设成为开展德育教育、提升学生综合素质的重要载体,成为学校对外展现的亮丽名片。

5. 续力宣传工作。重视教育宣传的重要作用,策划宣传方案,扩大我校在区内外的知名度,使学校的文化特色得以增值。不仅要利用好区教育网这个主要媒体,还要用好xx日、晚报、xx电视台等其他媒体,以及学校的公众微信平台,形成多角度、立体化宣传态势。不仅要宣传办学成效,还要利用电子显示屏与告家长书、《学校与家庭》等形式宣传学校执行教育政策法规的做法与成效,让广大学生、家长与社会各界人士支持学校教育。

6.进一步强化党群工作。坚持党要管党,从严治党的原则,进一步推动党务、校务的公开性和实效性,开展从政廉洁警示教育活动,抓好教职工的思想道德建设和精神文明建设,营造温馨的大家庭环境,利用工会组织开展有益于教职工身心健康的娱乐活动,促进教职工工作愉快。

工作行事历:

九月份:

1.公示学校工作计划,编排行事历;

2.召开宣传工作会议,部署落实学校宣传工作;

3.配合做好教师节活动;

4.部署纪念红军长征胜利80周年活动;

5.完善有关制度;

6.做好宣传工作第三季度上报工作;

7.着力做好校园文化布置。

8.教研组、备课组组长会议;

9.师徒结对启动仪式;

10.课题组组长会议;

11.校本课程微讲座;

12.校级社团课程招募;

13.一年级家校联系活动(学生中心);

14.开学典礼暨“开学第一讲”活动(学生中心);

15.雅礼之开笔礼活动(学生中心);

16.班级文化之“我的中队我做主”精神文化建设活动(少先队);

17.班级文化之“我的教室我装扮”环境文化建设活动(少先队);

18.竞选季活动(少先队);

19.公民教育项目交流活动(学生中心);

市第四届文明小博客评选活动;

21.第九个师德建设月系列活动;

22.青年教师成长营活动;

23.一师一优课录课活动;

24.开展“手拉手”传承友谊活动。

十月份:

1.配合落实国庆节庆祝活动;

2.做好本月区宣传工作上报;

3.沙龙活动(主题:校本课程体系的确立)

4.英语课题结题;

5.雅节之十一活动(少先队);

6.雅礼之一年级入队礼活动(少先队);

7.班主任工作论坛(学生中心);

8.小记者活动(学生中心);

9.数字化团队培训活动;

10.区数字化学习展示活动;

11.秀客教育课题组活动;

12.校本培训、教师讲堂活动;

13.开展“手拉手”体验实践活动。

十一月份:

1.期中练习;

2.新基础微讲座;

3.沙龙活动(主题:我眼中的新基础教育);

4.各课题组例会:交流计划落实、研究进展情况;

5.雅礼之三年级成长礼活动(学生中心);

6.雅节之感恩季活动(少先队);

7.公民教育项目展评活动(学生中心);

8.青年教师成长营活动;

9.秀客教育课题组活动;

10.一年级学生家长博客公益培训活动;

11.校本培训、教师讲堂活动;

12.做好本月区宣传工作上报。

十二月份:

1.开展12.4系列法制宣传日教育活动;

2.评选20xx年感动郑小“十佳校园好新闻”;

3.开展 “郑小最美教师”评选活动;

4.配合做好“辞旧迎新”活动;

5.做好宣传工作第四季度上报工作;

6. 新教师课堂汇报;

7.五年级家校联系活动(学生中心);

8.班主任工作论坛(学生中心);

9.小记者团活动(学生中心)

10.博雅中队阶段展评暨元旦庆祝活动(学生中心);

11.年度优秀小博客、小拍客、小播客评选;

市中小学生创客比赛。

一月份:

1.评选20xx年度“郑小新闻小达人、十佳小记者”;

2.评选新闻宣传报道先进级部和先进个人;

3.完成学校工作大事记;

4.下半年资料归档;

5.师徒结对小结会;

6.各课题组小结展示会;

7.社团课程展示总结会;

8.期末考试,期末常规检查,评选优秀教研组、备课组;

9.总结评优,评比表彰博雅中队、博雅班主任(少先队);

10.部署寒假生活(少先队);

11.学期工作总结。

小学美术学期工作计划篇三

以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局。

1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。

2、认真完成《课程改革与学习主题构建》专题培训任务,切实提高教师实施新课程的能力和素质。

3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满意成绩。

4、继续抓好教师英语300培训。

5、落实师徒结对工作,促进新教师各方面水平的提升。

6、每位教师本年度继续教育课时达到48课时以上。

1、积极推进师训工作的层级管理。校级决策层(校长为第一责任人,把握师训工作的方面);培训执行层(教导处、教科室要组织和开展校本研修活动,提高研修水平);教研组基础层(教研组长要动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的校本研修活动)。

2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕《课程改革与学习主题构建》的专题培训,组织全体教师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行;要求每位教师完成:每章后面的一个练习题;摘录有关理论30条;点评一个案例;撰写一个教育教学案例;设计并实践一堂教研课。

3、深入开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责,签订师徒合同,建立考核监督机制,保证结对工作的成效。

4、继续分阶段抓好教师英语300句培训,本学期的目标为100句过关。

5、继续实行“一人学习,众人受益”式培训。学校选派教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,对其他教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生“一人学习,多人受益”的效应。

九月份

1、拟订、学习本学期教师培训工作计划

2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训实施方案

3、新教师拜师活动

4、“教师教学大比武”活动内容培训

十月份

1、“教师教学大比武”活动内容培训

2、“教师教学大比武”活动学校选拔赛并上报成绩

3、设计《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发,并建立网上学习档案,共享资源。

4、自学《新课程改革与主题构建》第一单元。

5、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一)

6、英语300句培训(一)

十一月份

1、组织教师参加市“教师教学大比武”活动

2、自学《新课程改革与主题构建》第二单元

3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二)

4、英语300句培训(二)

十二月份

1、自学《新课程改革与主题构建》第三单元

2、英语300句培训(三)

3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)

4、师徒结对成果汇报。

一月份

1、做好师训档案整理工作

2、学期师训工作总结

第一学期小学德育工作计划

第一学期小学教导处工作计划

第一学期班级工作计划

小学第一学期数学教研组工作计划

第一学期教学工作计划

小学英语学期工作计划

小学第一学期德育工作总结

二年级第一学期小学班主任工作计划

第一学期期末小学英语工作总结

小学美术学期工作计划篇四

我班共有52名学生,29名男生,23名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

(5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

小学美术学期工作计划篇五

继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准,以为学生的可持续发展服务为根本宗旨,深入开展教学改革,不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标,切实打好学生学习基础,培养良好的学习习惯,继续强化以教学质量为生命线的意识。

1、深入学习新课程理念,全面理解、准确把握实质,指导教学改革。

2、结合教学实际开展课题研究,提高常态教学质量。

3、不断增强反思意识,提高自我监控能力,改进教学方式。

4、强化学生良好的学习习惯培养,形成良好的学习能力。

1、加强常态教学的质量管理,强化目标达成,向40分钟要质量。

2、深入开展新课程教材实验工作。

3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。

英语学科:继续开展区级重点课题的实验研究,以科研提升学生学习质量,完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导,举办英语单词竞赛,完成英语口语抽测。

音 乐:积极稳妥地推进音乐课堂教学改革,加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动,辅导所教班级参加合唱比赛。

体 育:学习贯彻《学生体质健康标准》,促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生,为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动,保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式,形成学校体育工作特色。

美 术:进一步推进美术教学改革,建立美术教学资源库,积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动,定期展示学生美术作品。

九月份 1、对参加市教坛新秀教师进行指导

2、组织选拔参加省中小学生书画比赛作品

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
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人生总结是一种反思和回顾的机会,可以帮助我们更好地把握当下,规划未来。比较过去的得与失,我们可以找到提升自己的方法和路径。小编特别为大家找到了一些优秀的人生总结
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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考
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计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面