无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
互联网创青春比赛篇一
互联网营销的主要特征分为以下三点：
第一，互联网为虚拟市场营销，突破了传统营销的空间概念。21世纪互联网彻底变了人们的消费方式，据调查显示截至2016年末我国的网民数量已经达到7.31亿人，而其中大部分为互联网企业的消费者，从消费者的角度来说，只需要注册虚拟的身份进行网络化消费，足不出户就可以购买到心仪的产品，省时省力且快捷方便，同时，未知的身份会让产品卖方一视同仁，消费者可以享受到相对公平公正的待遇。另一方面，互联网企业商品的价格、商品的来源、售后服务流程都是公开透明的，消费者可以通过对不同企业的横向比较选择性价比最高的商品或企业进行消费，增强了消费者的自主选择性。从互联网企业自身来说，现阶段其营销宣传以及推广不再依托于实体门店一对一且单一方式，更多的是全领域乃至全世界互联网企业进行的互动式营销，市场广阔且虚拟无形。总的来说，现阶段网络经济大环境下，互联网企业为满足消费者和自身发展的需要，使得虚拟市场成为互联网企业营销的主要特征。
第二，互联网企业营销成本低，产品周期短。互联网企业营销的成本大体上分为生产成本和销售成本，现阶段互联网企业生产技术先进，产业链分工明确，生产效率高，产品呈多样化趋势，这大大降低了产品的生产成本，而降低的这一部分资金可以用来提供更好的服务，创造更好的产品口碑，促进互联网企业营销管理的良性循环。其次，互联网企业多为线上销售，无需高档的实体门店，节省了大量销售成本，更重要的是，传统营销的大部分资金首先会用于周期性的广告投放，而网络是互联网企业销售和宣传的主体，无论是手机网页还是应用软件宣传，消费者都可以在连续的时间内获得商品的完整信息且完成购买活动，企业成本降低的同时带给消费者的是更加完美购物体验，正是互联网企业高科技低成本的营销方式，使得互联网企业产品周转期短也就是产品在市场上停留的时间少，更新换代的速度快，新型的产品依托快速的资金流通还在不断地研发上市。简单来说，互联网企业的营销是消费者，企业，乃至经济主体三方的同时受益的营销模式，但同时一方利益受损可能会产生极强的连带效应。
第三，互联网营销呈现国际化趋势，不受时空限制的全球扩展性是互联网的本质特征，当互联网和企业营销结合的同时也就加强了国际间贸易的沟通协作，互利共赢。我国一向奉行经济开放政策，加上互联网营销方式的多维性和整合性，使得互联网企业的信息、技术、商品和服务的在国际间快速流动，大大促进了全球经济一体化的进程。
1.互联网企业营销应注重品牌策略。互联网企业要在激烈的竞争中求生存，求发展，就必须秉承质量第一，服务高效，宣传到位的品牌营销策略，无论是传统营销还是互联网营销，卓越的产品质量都会带来极高的品牌忠诚度，而互联网企业更加公开化的生产方式使产品得到了社会和有关部门更多的监督，产品质量逐步提升。与此同时互联网企业在各个地区建立了售后网点，互联网企业售后服务可以线上反馈，且在第一时间进行线下服务。当互联网企业拥有了一流的品质和服务，就可以运用多样化的网络宣传渠道，如网页，微博为代表的社交网络等，提高品牌知名度，使企业的品牌效应深入人心。2.互联网营销更加注重客户需求。传统的企业营销方式多以代理商或者销售者推销为主，客户只是被动的接受，自主选择的余地较小，而互联网营销更加注重顾客的消费需求，更想要维护与客户的良好关系，通过了解客户的喜好和消费理念，让顾客享受到卓越的产品和服务，相比之下，互联网营销更加有利于企业的长期发展。3.互联网企业饥饿营销策略。何为饥饿营销？在经济学中我们理解为通过调整产品的供求状况，造成供不应求的假象，同时运用消费者心理保持产品较高的售价，互联网企业也正是运用网络的开放性密切控制市场的动向，目前我国国内很多销售平台如京东，阿里巴巴，聚美优品等正是采用饥饿营销策略，但值得注意的是饥饿营销的前提仍然是优质的产品质量和服务。
任何产业的发展都是机遇与挑战并存，互联网企业也不例外，如何在全球经济高速发展的大环境中掌握正确的发展趋势，准确的了解顾客的需求？互联网经济处于牵一发而动全身的状况，一旦发生全球性的经济危机，企业将如何应对?其次目前我国的互联网市场基础设施建设不完善，如何建立完善的互联网营销体系？如何保障互联网营销的产品的质量和服务？这一系列问题都是互联网企业发展的挑战，也是企业发展不可避免的问题，未来，只有克服这些挑战，在挑战中创造机遇，互联网企业的营销才能取得突破性进展。
互联网创青春比赛篇二
各村（社区）、企事业单位：
为进一步贯彻落实**市《平安互联网创建活动实施方案的通知》精神，根据市有关要求，结合我镇实际，制订方案如下：
一、指导思想和工作目标
认真贯彻落实**市《平安互联网创建活动实施方案的通知精神》，根据市级“平安**”建设的总体要求，切实加强组织领导，落实平安互联网管理工作责任，净化全镇互联网治安环境，努力为人民群众安居乐业和经济健康发展营造和谐稳定的信息网络环境。
二、目标任务
通过开展创建活动，切实解决我镇信息网络安全存在问题，增强我镇信息网络安全意识，全面落实安全组织、安全制度、安全保护措施、信息系统等级保护等工作，建立和完善安全防范机制，建立和建强网络监管员、信息员、评论员你“三支队伍”，确保重要岗位人员信息安全和保密协议签订率100%，确保涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络物理隔离率100%，畅通报告渠道，营造“安全、文明、和谐、稳定”的网络环境，确保全镇信息网络安全。
三、组织领导
成立“平安互联网”创建活动领导小组，镇党委副书记、镇长葛同华同志任组长，镇副镇长、组织委员陈富钧同志任副组长，镇机关办事员张丽华同志任网络监管员，檀孙村总支部副书记成丰凡同志任信息员，洋汊村总支部副书记颜良秀任评论员，领导小组下设办公室，办公室负责安排阶段性各项工作任务，协调解决创建工作中遇到的相关问题，组织开展创建活动，总结推广典型经验，对创建工作及时进行指导、协调和督查。
四、工作步骤
“平安互联网”创建活动，共分三个阶段：
第一阶段: 制定方案阶段（7月1日-7月10日）。根据市“平安**”建设的总体要求，结合我镇实际，制订切实可行的活动实施方案，全面加强我镇互联网安全管理，净化我镇互联网治安环境。
第二阶段: 推进部署阶段（7月11日-9月30日）。组织召开平安互联网创建动员部署会议，按照实际创建活动标准，开展自查工作，深入推进落实创建工作部署，建立和建强网络监管员、信息员、平罗原“三支队伍”。按照考评标准开展自查自纠，认真总结汇报。
第三阶段:总结阶段（10月1日-12月31日）。总结经验，探索建立创建活动长效机制。
五、工作要求
1.提高认识，加强领导。安排专人负责，认真规划、精心部署、扎实推进，做到思想到位、职责到位、措施到位和工作到位，把“平安互联网”创建活动的成果作为年终精神文明考核的重要内容。
--来源网络整理，仅供学习参考 路新、途径新、方法新，主题鲜明突出，形式活泼多样，创特色、闪亮点、出名牌，全面提高创建工作的水平。
3.强化宣传，营造氛围。充分运用各种媒体，及时宣传、推广在平安互联网创建活动中涌现出的先进典型和成功经验，推动平安互联网创建活动健康发展。
--来源网络整理，仅供学习参考
互联网创青春比赛篇三
互联网活动无疑已经成为了当前社会的一种潮流，每天都有大量的人参与其中。作为一个互联网追随者，我也参加了多个互联网活动，不仅仅深入了解了互联网的魅力所在，更收获了许多宝贵的经验。下面我将分享我参加互联网活动的心得体会。
首先，参加互联网活动拓宽了我的视野。互联网活动可以让我接触到来自各行各业的人才，参与到各种不同领域的交流中。通过参与这些活动，我能够不断学习到来自不同人的见解和思考方式，了解到更多与自己不同的领域和行业的最新动态。这对于开拓我的思维，提高我的综合素质具有重要意义。
其次，参加互联网活动锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。在互联网活动中，我们需要与许多人进行交流和合作。这包括与活动组织者的沟通，与其他参与者的互动，以及与团队成员的合作。通过这些互动，我学会了如何在有限的时间和空间内，快速地与陌生人建立联系，并合作完成各种任务。这种锻炼使我变得更加懂得倾听和表达自己的观点，也让我学会了在集体中相互尊重和配合，共同达成目标。
此外，参加互联网活动提升了我的专业素养。互联网活动通常会提供一些针对特定主题的知识分享和培训，如领导力、创新思维等。通过这些活动，我能够接触到一些业界的专家和高级从业者，听取他们的经验、教训和见解。这不仅帮助我提升了自己关于特定领域的知识水平，也让我更加深入地理解了这些领域的最新动态和趋势。这些专业化的知识和经验对于我今后的发展具有重要的指导意义。
最后，参加互联网活动让我认识到了互联网的力量。互联网活动无疑是集结了大量志同道合者的平台。在这个平台上，每个人都可以发表自己的观点和见解，也可以从其他人的观点中获得灵感和启发。通过参加互联网活动，我看到了互联网的力量是如此巨大，可以为个人和社会带来巨大的改变和影响。这让我对未来充满了希望和信心，也让我更加珍视互联网这样的宝贵资源。
综上所述，参加互联网活动给我带来了许多宝贵的经验和收获。这些经验不仅仅是对互联网活动本身的体验，更是对我个人发展的重要推动力。通过参加互联网活动，我不仅拓宽了自己的视野，提高了自己的综合素质，锻炼了自己的沟通和合作能力，也提升了自己的专业素养，让我更加深刻地认识到了互联网的力量。我相信，在未来的发展中，互联网活动将会继续发挥着重要的作用，我也会继续积极参与其中，为自己的成长和社会的发展贡献力量。
互联网创青春比赛篇四
“互联网+”成就梦想、创新创业开辟未来
旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
(一)主办单位：本科生院
(二)承办单位：计算机学院
(三)协办单位：国际软件学院、电子信息工程学院
(四)组委会：大赛设立组委会，周叶中任组委会主任，张绍东任副主任，赵菊珊、彭启智、王少雄、李好、王丽娜、贺赛先、姚中喜为成员，负责大赛的组织领导工作。
(五)专家委员会：大赛设立专家委员会，张绍东任主任，吴红波、张沪寅、徐新、桂浩、潘励、周耀林、钱俊、夏清华、黄静等任成员，负责参赛项目的评审工作。
(六)工作委员会：组委会下设工作委员会，赵菊珊任工作委员会主任，朱俊勇、丁家玲、杨志东、冷俊、朱炜、徐国章、王园、赵健、黄建忠、陆一、王毅为成员，负责大赛的具体工作。
参赛项目要能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。主要包括“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台、“互联网+”其它等类型。
1.“互联网+”传统产业：新一代信息技术在传统产业(含一二三产业)领域应用的创新创业项目。
2.“互联网+”新业态：基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目，优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融、线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式。
3.“互联网+”公共服务：互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目。
4.“互联网+”技术支撑平台：互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术创新创业项目。
5.“互联网+”其它：其它项目。
参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。参赛项目涉及发明创造、专利技术、资源等，必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现即刻丧失参赛资格并自负一切法律责任。对于已注册运营的项目，在报名时需提交单位概况、法定代表人情况、组织机构代码复印件等相关证明材料。
大赛分为创意组和实践组。
创意组参赛条件：申报人是团队负责人或创业企业法人，为普通高等学校在校生(可以是本专科生、研究生，不含在职学生);团队尚未正式注册或注册时间晚于20__年5月1日。
实践组参赛条件：申报人是创业企业法人，为普通高等学校在校生(可以是本专科生、研究生，不含在职学生)或毕业5年以内(20xx年6月10日之后毕业)的毕业生;创业企业在20__年5月1日前已注册。
大赛参赛对象须以创新创业团队为单位报名参赛，允许跨校组建团队，每个参赛团队成员不少于3人。
(一)名额分配及比例
校级初赛需遴选不低于在校生数1‰的比例(即每1000名学生应推荐1项)的项目择优推荐参加省级复赛，我校推荐项目数原则上不低于65项。通过省级复赛的.遴选，择优推荐项目参加全国总决赛。
(二)材料提交及要求
参赛材料为《项目申报书》(从报名平台下载)、《项目计划书》、一分钟展示视频、项目展示及答辩的ppt文件。实践组和已注册企业的创意组参赛团队还需提交组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)。
参赛材料请于7月31日前以电子版形式通过报名平台提交组委会。《项目计划书》电子版为pdf文件，大小不超过30mb。视频格式不限，需保证画面流畅，声音清晰，大小不超过1g。
(三)评审赛制
校级初赛采取分组答辩制。
参赛团队进行创新创业项目展示并回答评委提问，每个项目答辩时间5分钟，回答问题3分钟。项目展示内容主要包括产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍等。可进行产品实物展示。展示及答辩过程中，语言表达简明扼要，条理清晰。
(四)评审指标
1.创意组评审指标与分值比例
创新性(占比50%)。突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。
商业性(占比30%)。在商业模式方面，强调设计的完整性与可行性，完整地描述商业模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在调查研究方面，考察行业调查研究程度，项目市场，技术等调查工作是否形成一手资料，不鼓励文献调查，强调田野调查和实际操作检验。
团队情况(占比10%)。考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况;公司的组织构架，人员配置安排是否科学;创业顾问，主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关系，团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。
带动就业前景(占比10%)。综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性，预判项目可能带动社会就业规模。
2.实践组评审指标与分值比例
商业性(占比40%)。在经营绩效方面，重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况;以及结合项目特点制定合适的市场营销策略，带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。在成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性(包括人力资源、资金、技术等方面)支持其未来5年的高速成长。在商业模式方面，强调项目设计的完整性和可行性，并给出完整的商业模式描述，以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可行性。
团队情况(占比20%)。主要考察管理团队各成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工与业务互补情况;公司的组织构架，人员配置以及领导层成员;创业顾问，主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关系。
创新性(占比30%)。突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。
带动就业情况(占比10%)。考察项目增加社会就业份额，发展战略和扩张的策略合理性，上下产业链的密切程度和带动效率。
学校初赛设项目团队奖项：一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%，其它参赛项目获优胜奖，奖励按照学校有关奖励办法执行;同时设置优秀指导教师奖、院系优秀组织奖，院系组织和获奖情况将纳入年度本科教学工作评估考核。
1.初赛报名：各院系负责动员及组织在校学生及符合条件的毕业生报名，于7月24日前将《项目申报书》电子版发送至校级初赛指定邮箱。
2.全国大赛官网报名：组织参赛团队于7月31日前到官网注册、报名并提交参赛材料。
3.工作研讨会：7月20日在本科生院304会议室组织召开大赛研讨会。
4.学校初赛：8月3日-8月4日在计算机学院会议室对本校报名的参赛项目组织初赛，遴选参加省级复赛的项目。
5.复赛报名：8月5日-8月15日学校组织初赛遴选出的优秀团队在指导教师的辅导下更新项目材料后，到大赛报名平台提交修改更新版的参赛材料。
6.省级复赛：9月15日之前在湖北工业大学举行。
7.复赛全国总决赛：10月中旬在吉林大学举行。
互联网创青春比赛篇五
互联网活动在现代社会中已成为一种普遍现象，通过互联网参与各种活动已经成为人们日常生活的一部分。在过去的一段时间里，我也参加了一些互联网活动，通过互联网收获了许多体会和经验。下面就和大家分享一下我对参加互联网活动的心得体会。
第一段：互联网活动的种类多样化
现如今，互联网的活动种类繁多，涵盖了几乎各个领域。无论是参加线上直播，还是参与社交活动、网络竞赛，又或者是线上学习，都让我受益匪浅。我曾参加过一个线上直播分享会，专家们分享了他们在教育领域的经验和观点，令我受益良多。我还参加过一个社交活动，通过网络认识了许多志同道合的朋友。此外，我还参与过一些线上比赛，提升了自己的能力。互联网的活动形式多样化，无论是学习还是娱乐，都为我提供了丰富的选择。
第二段：互联网活动的便捷性与开放性
参与互联网活动最大的好处之一就是它的便捷性。我只需要通过手机或电脑连接上互联网，就能够随时随地参加各种活动。无论是在家中、学校还是旅途中，只需轻轻一点，我就能够参与到感兴趣的互联网活动中。同样，互联网活动的开放性也是其吸引人的地方之一。不同地域、不同国家的人们可以通过互联网共享自己的想法和经验，创造出更为丰富多样的内容。互联网活动让我感受到了信息传递与传播的便利与快捷。
第三段：互联网活动的互动性
互联网活动的互动性是其与传统活动最大的不同之处。在传统的活动中，我们往往是被动接收信息，而通过互联网活动，我有机会与他人进行更加积极的互动。通过各种在线社交平台和工具，我可以与他人分享自己的想法并进行讨论。在一个线上学习活动中，我可以与其他学员互相交流学习心得和困惑，从中获得更多的收获。互联网活动的互动性让我更加主动参与其中，提高了自己的学习和交流能力。
第四段：互联网活动的潜在风险
尽管互联网活动给我们带来了许多好处，但同时也存在一些潜在的风险。互联网上的信息并非都可信，我们要警惕虚假信息和网络诈骗。此外，互联网活动的过度参与可能影响到我们的现实生活，降低我们与现实的交流和沟通。我们需要有意识地控制互联网的使用时间和内容，以保持良好的生活平衡。
第五段：互联网活动的发展趋势
未来，互联网活动将继续发展壮大。随着5G技术的普及和互联网设备的智能化，人们参与互联网活动的门槛将进一步降低，活动形式将更加多样和创新。同时，随着人工智能、虚拟现实等技术的发展，互联网活动将更加丰富和生动，人们将可以更加真实地体验到互联网带来的乐趣和益处。
通过参加互联网活动，我深刻认识到互联网给我们的生活带来了很多便利和机遇。在这个信息世界中，我们要学会善用互联网，从中获取有用的知识、丰富自己的生活。同时，我们也要意识到互联网活动的风险和局限，保持警惕和理性的态度。只有这样，我们才能真正享受到互联网活动带来的乐趣，并且能够适应信息时代的发展。