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新学期学校举办活动策划书篇一
一、班会目的：
二、班会主题：
“新学期新气象新进步”
三、活动对象：
全体学生
四、活动时间：
2月下旬
五、班会形式与内容：
班会以各班级为单位，以对新学期的计划为中心相互交流。分别围绕主题和各班级特点制作不少于30张ppt，在班级进行播放、畅谈和演说；或围绕主题播放视频、进行辩论、演讲和讨论。在班会中要重点强调让全体同学参与＂无烟校园＂建设，积极参与校园控烟活动。
六、活动及参与办法：
各二级学院团总支以班级为单位自行组织开展主题班会活动并进行跟踪检查，辅导员在2月底将主题班会ppt上交学生处，学生处也将会对活动进行跟踪考评。
新学期学校举办活动策划书篇二
“放飞梦想，从这里开始”
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、时间
x月x日上午8：30
三、地点
大操场
四、主持
__
五、相关人员准备
升旗手：__
指挥：__
放音乐：__
标语、音响：__
学生代表：各班一位代表
教师代表：__
五、议程
1、迎新生
大家好！
“愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。
2、为新生赠送礼物
在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请！
我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：（好好学习、天天向上），让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长！
3、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布__小学20__-20__学年上期“放飞梦想，从这里开始”开学典礼现在开始。
4、升旗仪式（升旗音乐）
1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2）“升旗、敬礼、奏乐”
3）“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
5、校长讲话
老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。
6、学生代表发言（各班一代表）
7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”
8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们难桥寺小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们__小学的建设做出我们的一份贡献！”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们__小学这个大家庭蒸蒸日上！__小学20__-20__学年上期开学典礼到此结束。有请各班同学依次退场。
六、活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
新学期学校举办活动策划书篇三
活动主题：
新学年，做最美的自己!
活动目的：
激励全体师生以新的面貌积极饱满的工作和学习热情投入新学期的工作和学习中，争取在新的学期取得更大成绩。
活动时间：
9月6日上午8：00
活动地点：
学校操场
参加人员：
全体教师、二至六年级学生
工作人员：
电子屏：胡小东
音响、话筒：陈爱华、总务处 拍照：李建军
场地划分和布置：体育组、总务处
奖品准备和主持：李小林
活动流程：
一、升旗仪式
二、给优秀班集体颁奖
三、校长致辞《争做最美三小人》
四、我的新学期寄语：
主持人现场随机采访10位学生、6位老师，每人说一句话送给新学期的自己，可以结合自身的实际情况从工作、学习、品德、劳动、运动、阅读等方面来说。
奖品：每人奖励一本课外书籍。
五、温馨提示：
德育处、总务处相关工作人员、年级主任、班主任7:50到校，各班主任7:50将学生有序带到操场按指定位置站好队。
2.班主任强调全体学生活动当天穿校服，少先队员戴红领巾。
新学期学校举办活动策划书篇四
表彰先进，树立典型；进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
20__年x月x日上午x点
三、活动地点：
学校大礼堂
四、参加人员：
全体师生
五、主持：__
六、活动过程：
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.介绍到场领导以及各班班主任。
3.升旗仪式：全体起立，奏国歌。
4.__校长致辞。
5.教师代表发言。
6.学生代表发言。
7.全体学生宣誓。
8.典礼表彰。
政教处表彰20__-20__年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干。
9.主持人宣布开学典礼结束。
七、注意事项
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。
2.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
（每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面）
3.场地布置：政教处、团委会。
摄像：__。
音响：__。
新学期学校举办活动策划书篇五
为了活跃班级文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示四十学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的.激情投入到新一年的学习中去。
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。借此契机，设置丰富多样的活动，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到四十班每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
围绕“劳动、分享、欢乐、收获”等关键词，策划并开展20__年度四十班迎新年活动。
三、活动时间
20__年12月31日。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，在欢乐中体验合作的快乐。（提前准备彩带、气球、黑板贴等）
2、学生自己准备文艺节目，有乐器、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。（提前准备好奖品）
3、提前布置学生完成活动环节中的成果展示材料：“劳动最光荣”书画作品征集；“我帮父母做劳动”心得体会和劳动照片征集。
五、活动内容
主持人致开场词。（男女生各一人）
1、朗诵、才艺展示
（1）目的：培养学生对文艺的兴趣和对文学作品的表现力，通过多种形式的展现，加深学生对“劳动最光荣”的理解，将口号根植于心中。
（2）内容：“劳动最光荣”主题诗朗诵，学生才艺展示（乐器）
2、游戏活动
（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作，增强集体凝聚力。
（2）内容：劳动常识我知道；我会自己理书包。
3、劳动成果展示
（1）目的：展示学生在家庭中劳动的场景，与同学们分享自己的劳动感受，体会劳动的快乐。通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
（2）内容：“我帮父母做家务”成果展示；“劳动最光荣”主题书画作品展示。
4、颁奖
（1）目的：对学生努力表示肯定，让“劳动最光荣”的思想深入人心。学生在欢乐中收获奖励，更收获了一份沉甸甸的精神食粮。原则上人人有奖。
（2）内容：“我帮父母做家务”成果优秀奖；“劳动最光荣”主题书画作品优秀奖；才艺展示优秀表演奖；游戏活动优胜奖；最文明小观众奖。
5、活动总结（班主任）
6、教室大扫除
（1）目的：学以致用，让学生及时实践，爱护班级卫生，在新的一年里做一个懂文明、讲礼貌、爱劳动的好孩子。
（2）内容：班级大扫除。
六、注意事项
1、安全：服从老师的安排，按要求活动。
2、文明：有序地参加游戏活动，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：戴好红领巾，遵守各项规定。
七、活动策划及过程性材料搜集
活动策划：言淳
摄影：言淳、殷菁霞
活动材料整理：言淳
八、附录：活动材料
1、主持人开场稿
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：在这个雪树银花，阳光温暖的下午。
乙：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
甲：劳动是生活的基础，是幸福的源泉。
乙：劳动也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
甲：劳动最光荣，我们爱劳动。
乙：通过劳动，我们分享快乐，我们收获更多。
甲：话不多说，就让我们赶紧进开始今天的活动吧！
合：四年十班“劳动最光荣”迎新活动现在开始！
2、“劳动最光荣”主题诗朗诵
儿童诗1：
同学们，起得早，值日时间要记牢。
进门先来把地扫，前扫扫，后扫扫。
再拿墩布墩墩地，左边墩，右边墩，天天值日环境好。
儿童诗2：
校园环境真美丽，温暖阳光照大地。
小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。
不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
校园环境多美丽，劳动成果要保护。
儿童诗3：
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
儿童诗4：
元旦节，真快乐，我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
妈妈上班累，我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德