2023年技校学年班主任工作计划表 技校班主任周工作计划(精选5篇)

时间:2025-02-06 作者:HT书生

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

技校学年班主任工作计划表篇一

为了切实搞好我校农技校的工作,全面落实服务“三农”的基本政策,推进农民教育培训工作扎实认真的开展,根据县局20xx年工作目标要求,现就20xx年古城镇庵口农技校工作提出如下安排:

一、指导思想:

努力遵循“科教兴农”的战略方针,以实事求是,认真负责,讲求实效为基本工作要求,进一步提升学校为核心的为农服务培训机构,加强村级农技校的建设和管理,全面推动农民教育培训工作再上新台阶。

二、重点工作:

1、进一步加强校农技校的阵地建设,提升服务功能和管理水平

进一步完善农民培训教育体系的服务功能,加强村农技校建设,把校农技校作为开展培训的主阵地,使农民培训和教育更切合各村实际,增强农民教育培训工作的实效性。学校增设图片、影视教材和书籍资料,丰富教学资源。

2、大力开展农村实用技术培训,提高农民科技素质,推进当地经济发展

入秋以来,持续雨墒对农业生产和农村经济都带来了较好利益。因此,培训和教育农民,提高他们的养蚕和烤烟科技素质,引导他们依据本地资源发家致富。

20xx年后半计划开展农村实用技术培训120人次以上。

3、积极开展农村剩余劳动力技能培训提高他们致富能力水平

中央重视三农成为破解脱贫致富的重点,当前,要着力作帮助农民提高专业水平增强致富能力,对于那些技能突出的农民要逐步引导他们力争实现独立创业。

4、全面提高农村新增劳动力素质和技能

为全面提高农村新增劳动力素质和技能,满足经济社会发展对技能型人才的需求,促进我村经济社会又好又快发展,要求面在职教师学通教材加强实践,提高培训水平,努力使劳动者人人有知识、个个有技能。

校农技校要作好20xx年“人人技能”工程的宣传和动员工作,摸清辖区内中青年人员情况,动员他们实施技能培训。落实“人人技能”工程全覆盖。

总之,村校协作联合要进一步提高认识,高度重视当前农民教育培训工作的重要性,建立健全各项工作制度,层层落实好责任,确保各项工作任务的全面完成。

技校学年班主任工作计划表篇二

春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会带领1736—2班走向新的里程。特制订班主任工作计划如下:

一、总思想通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

二、班级概况我班由28名女生组成,17名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

2、主动关心学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

3、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五、四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

技校学年班主任工作计划表篇三

“太好,今天要上技校!”林雨婷童鞋今天一天都兴奋的不得,叽叽喳喳地讨论着新年趣事与所分班级。

“哎,要我说,我想啊,我们老师应该是一个很美的女老师,就想小学老师一样……帅气的男老师也行啊!

“那当然啦!小学老师是最好的!对,技校老师漂不漂亮啊?可惜,报名时我没去……”说完,又一脸星星眼的望着文雯。

文雯给林雨婷一个白眼,鄙夷道:“一寒假不见,你越来越见色忘友。哈,万一你老师是一个丑八怪怎么办?”

“我哪有见色忘友……”林雨婷正说着,听到后半句后,连忙堵住她的嘴:“住嘴!你乌鸦嘴最灵!”记得上次有一次,她正玩着游戏,结果她来一句:“我觉得你这局会输”然后,她几天的游戏币就输光,连块抹布都买不起。。。

文雯失笑的看着她:“哎,这可说不定,万一呢?”看着林雨婷越来越沉的脸色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”

又东扯西扯些别的,她们便分开,毕竟不是在同一个班。文雯走后,林雨婷同学看着近在咫尺的教室,带着忐忑而又期待:“新的老师啊,新的同学啊,一切都怎么样呢?”经过一番思想斗争,她缓缓地走进去。

技校学年班主任工作计划表篇四

春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会带领1736-2 班走向新的里程。特制订班主任工作计划如下:

一、 总思想

通过各项活动的开发, 落实学校教育教学工作计划, 并做好学校——班级——家长的桥梁沟通, 互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

二、 班级概况

我班由 28 名女生组成,17 名男生组成。其中 2 人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学 生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯 ,学生之间分派较多, 班级凝聚力较弱。

三、 具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造 读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取 的班风。

2、主动关心学生,做好学生心理工作 开通“班主任信箱” 、 “班级 qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学 生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及 时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会, 加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心 健康。

3、培养健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式, 使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养 品学兼优、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用,加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理 自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的 作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动, 促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班 干部轮值制度及班级公约,以维持课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的.学习成绩。 保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。 组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五四青年节活动等,以丰富学生的 课余生活,促进学生身心的全面发展。

技校学年班主任工作计划表篇五

高中是另一个世界,没有小学时候的闲暇,没有技校的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品尝。

开学已经一周,我对新的环境有一定的解。面对高一生活也有许多感受。

上高一,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

上高一,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上高一,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上高一,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。高中是一个全新的开始,高中的感觉也是别有一番滋味的。

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