为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园家长开放活动日方案篇一
家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月30日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
为了孩子的明天,让我们共同携手。
大二班活动室
xx
1、2点30分吃水果
2、3点接待家长,请家长们签到。
3、按序开展活动:
(1)班主任讲话
(3)孩子们室内进行手工展示,请家长们参观孩子们的作品
(5)带领孩子们洗手吃点
(6)请家长们提议及反馈
(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。
请家长们互相交流,请他们与老师们沟通,并留下宝贵意见。
幼儿园家长开放活动日方案篇二
为了通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出宝贵的意见,增进家园互动,达到家园共育。因此,我们举行小班家长开放日活动。
xx年12月24日(周三)上午
1、制定小段家长开放日活动的总方案,并于12月18日召开小段会议。
2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动,并打好详细的教案,于12月12号之前发给段长。
3、每个班商量教学活动以开放的形式,并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后,应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。
4、两位老师的分工由班级自己协调,包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等,并针对各班自己的情况关注一些其他细节,请进行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案,并发给年级组长。
6、十六周开始试教,听课老师进行评课,有必要的需进行二轮试教。
7、12月23日(周二)下班后,请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成,包括桌椅的安排、摆放,教学材料的准备等等,两位老师要对整个活动流程做到心中有数。
8、12月24日中午,组织召开本次开放日活动的总结交流会,各班结合实际开展情况进行互动。
9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。
1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。
2、方案制定应完善,需考虑到各个细节,如知晓度方面,请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长,以便家长提早安排工作,建议由父母参加,并在活动前一天再次落实,确保每一位幼儿都有人陪同。
4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标
5、安全问题是重中之重,因此,请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数!
幼儿园家长开放活动日方案篇三
1、挖掘和表彰xx幼“好家长”人物,宣传“好家长”优秀事迹,积极鼓励全园家长多方位参与幼儿园保教工作,促进家园更紧密、和谐的合作。
2、提高家长科学育儿理念、丰富优秀家庭育儿经验,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
xx实验幼儿园全体在园幼儿家长
20xx年xx月xx日上交参评材料
20xx年xx月xx日全园评选
1、遵纪守法,自觉遵守社会公德和幼儿园规章制度,出入幼儿园仪表整洁、举止文明,能为孩子做好表率。
2、家庭和睦,关爱老人,能够经常和孩子共同陪伴老人,创设一个健康、和谐、温馨的家庭环境。
3、有积极健康的生活情趣、良好的生活习惯,喜欢阅读,注重提升自身文化和精神修养。
4、重视对孩子的教育和培养,有正确的家庭教育理念;尊重和关爱孩子,科学培育孩子均衡发展,孩子健康活泼,全面发展。
5、正确认识家园责任,主动承担家长在幼儿园工作中的责任和义务,积极参与幼儿园组织的各类家长活动。
6、尊重教师及幼儿园工作人员,能理智地配合幼儿园和老师处理好发生在孩子间的事;不在孩子面前议论、诋毁教师。
7、关注幼儿园、班级动态,乐意参与班级管理,积极出谋划策,能给幼儿园提出合理化建议。
8、与家长之间关系和谐、沟通积极,愿意和其他家长互相分享成功的育儿经验。
第一阶段:宣传发动
通过幼儿园微信平台、班级博客、家园窗、班级群等多种途径,做好广泛的宣传发动工作,让家长人人知晓此事。
第二阶段:民主推荐
根据评选条件,采用家长自荐和班级推荐的方式推选“好家长”候选人,每班1名,完成个人海报制作、个人视频拍摄。
第三阶段:全园投票
全园家长根据其海报、视频内容,进行投票,园务组将根据投票数及参评家长工作材料,最终评出“xx幼好家长”3名。
第四阶段:公示表彰
“好家长”获选人的参评海报获与奖名单将在园微信公众号、宣传栏上公示表彰,并在大班毕业典礼上进行颁奖。
幼儿园家长开放活动日方案篇四
为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园家长工会活动方案,欢迎大家分享。
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的.感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
3)歌曲展示
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
幼儿园家长开放活动日方案篇五
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。
1、通过家长助教活动,丰富幼儿园教育内容,开阔幼儿的学习视野。
2、增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。
20xx年4月26日(周五)下午2:30
各班活动室
1、各班教师利用校信通和班级博客发活动邀请函,家长自主报名。
2、每班选两名家长助教,活动前与家长约好时间,预先共同设定活动目标、活动内容、准备教案。活动要有教案和活动小结,教案内容要完整,写明家长姓名、家长助教活动名称、内容、过程等。
3、活动要求本班幼儿及幼儿家长全员参加。
1、观看ppt课件《各行各业》,了解生活中常见的职业。
2、主持人邀请家长助教代表介绍自己的职业,并请幼儿掌声欢迎xx小朋友的爸爸(妈妈)和我们一起做游戏。
3、两名家长助教分别组织活动。
4、教师简单小结,结束活动。
幼儿园家长开放活动日方案篇六
1、一直以来家园共育都是我们十分注重的一个环节,要达到“共育”目标,家长和老师必须有相同的看法和做法,而彼此了解对方的教育方式是首要的。
2、对于大班幼儿家长来说,园所的各种活动目不暇接,但真正参与到日常的教学活动中来,既能体验当老师的感觉也能看到自己孩子的表现,家长同样感到很新奇。因此,我在每次的活动中会设计不同的内容,让家长参与不同性质的工作。
3、请家长来到班中,以教师的身份同幼儿相处,这种方式不是第一次了,家长都很喜欢这样的方式,参与都很积极。在最后这半个学期里,我们会多组织类似的活动,以不同的形式让家长参与到幼儿的学习生活当中来。
1、根据家长需求设计活动内容。
文静的果果一贯都有优秀的表现,但她有一个小缺点——做错事或是对自己做的事没有信心就会难过的哭。果果妈妈向来对孩子的教育都很用心,总会与我们沟通米米在园或在家的表现。想要参加助教活动却担心自己表现不好,因此我设计了简单的语言活动,家长比较容易掌握。
2、根据家长特点设计活动内容。
除了英语、围棋及一些兴趣班是男教师任教,其他时间幼儿都是同女教师生活学习在一起的。我班陶心耳的爸爸开朗健谈,在以前的活动中为我班的小朋友们变过魔术,十分受欢迎。因此,我设计了更能体现男教师的户外活动,让其带动全班幼儿参与户外锻炼。
3、根据家长优势设计活动内容。
4、根据家长能力设计活动内容。
王欣然很是淘气,但她的妈妈说起话来也总是轻声细语,我设计了分级阅读活动,请她妈妈带领大家一起学习故事内容。
5、根据幼儿表现设计活动内容。
但他在围棋课上表现十分突出,得到了围棋老师的夸赞,在与她聊天的过程中我得知,在家里他经常和爸爸一起下围棋,不过是用五子棋,因为家里面没有围棋。妈妈看着他在幼儿园的生活,很高兴很欣慰,同时也体验了一把保育老师的辛苦工作。
6、根据家长意愿设计活动内容。
嘉怡妈妈自孩子入园以来,一直都十分支持班中工作,对老师们的辛苦工作更是十分感谢,总是说“你们真是辛苦!”、“要能帮你们干点儿什么也行!”、“有事儿您就跟我说!”,当我向她提起参加助教活动时,她立刻就答应了,只是希望我能安排在她休假的时候,对此我们也十分理解。我预备让曾倩妈妈体验整个带班过程。