在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
家庭节约用水调查报告表格篇一
水是取之不尽，用之不竭的吗?答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富，在不注意用水，我们将面临严重的水荒。我国资源短缺，从历史来看，我国是干旱发生频繁的国家，就素有“十年九旱”之说。
那么，同学们都是怎样用水的呢?用多少水呢?用得合理吗?解决的方法又是?于是我们就带着问题于20xx年5月14日，对古镇古四小学6(1)班的同学进行调查。
为了使调查取得较好的`效果，我们在老师的指导下，设计了共有六个方面的调查表，用访问的形式地调查。
以下是经过访问的调查果：
1.用水量统计
用水量0至5吨5至10吨10至20吨更多
人数47267
所占比例9％16％59％16％
调查显示：大多数同学们用水较多，9%同学家庭一个月用水0至5吨，约16%同学一个月用水5至10吨，约59%同学一个月用水10至20吨，约16%同学一个月用水更多。
2.用水方式统计
循环使用不循环使用不清楚
人数4355
所占比例9％80％11％
调查显示：有大多数的同学家里不节约用水，只有9%同学家里的水是循环利用的，约80%同学家里的水不是循环利用的，约11%同学不清楚家里的水是否循环利用。
3.循环用水目的统计
循环用水的目的节省水费节约资源
人数422
所占比例95％5％ 调查显示：同学们不主动节约用水约，只为了节约水费，95%同学家里循环用水的目的是节省水费，约5%同学家里循环用水的目的是节约资源。
4.环保意识统计
没有较强的环保意识有较强的环保意识
人数359
所占比例80％20％
调查显示：同学们的环保意识还不够强。只有20%的同学家里有较强的环保意识，却约有80%同学家里没有较强的环保意识。
5.环保意识情况统计
水是宝贵资源水不是宝贵资源不确定
人数4211
所占比例95％2.5％2.5％
调查显示：同学们大多数能有正确的坏境保护意识，约95%同学觉得水是人类宝贵的自然资源，并能知道提供人类的淡水只占全球水资源的3%，约2.5%同学觉得水不是人类宝贵的资源，并认为人类可以利用科技制造更多的水，所以水不是珍贵的自然资源，约有2.5%的同学不确定。
6.综合统计
一定要节约根本不用节约
人数431
所占比例97.5％2.5％
调查显示：约有97.5%同学觉得一定要从现在起节约每一滴水，而约2.5%的同学认为现在根本不用节约水资源。
通过调查，我们可以了解到6(1)班同学节约水的意识还不够强。因为家里的水是循环利用的家庭不多。其实，循环用水并不难，只是靠着四个字：一水多用。同学们对水资源还是有充分的了解，但却没有把这个好的意识用在实际生活上，也没有较好的节约水的方法，用水量较多，不懂得如何在生活中不同的方面去节约水，下面就让我提一些节约水小窍门：
1、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。
2、减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约三分之一浴盆的水即可。收集为预热所放出的清水，用于清洗衣物。
3、把洗脸水用后可以洗脚，然后可以冲厕所;养过鱼的水可以浇花，能促进花木生长。
4、集中清洗衣服，减少洗衣次数。漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。
5、如果条件许可，请选用新型的节水马桶，收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。
6、外出就餐，尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。
这次调查，让我更深刻的意识到身边确实有许多的人还不开始节约水，果弄得现在的中国多次出现旱灾，从现在开始，我要从身边开始，从自己开始做起，珍惜每一滴水，每一滴大自然给予我们的珍贵资源——水!
家庭节约用水调查报告表格篇二
为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。
中学生
采用问卷法和调查法
1，梁xx，靳xx阅相关方面资料
2，李xx，崔xx展开调查
3，郝xx作分析
调查内容:早晨:洗漱用水
中午:饮食用水
晚上:洗漱用水+饮食用水
调查结果:早晨:水龙头开着，浪费了约3升水。
中午:清水被直接倒掉，浪费了约2升水。
晚上:水龙头开着不用，清水无用途(倒掉)，浪费了约7升水。
调查体会:一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。
为了能够节约家庭中的.用水，提出以下建议:
1，洗脸水可以用来洗脚。
2，洗衣服水可以拖地。
3，洗菜水可以刷碗。
4，淘米水可以浇花。
家庭节约用水调查报告表格篇三
地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染;过度用水，也导致水循环的恶化。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
通过对家庭的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。
1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷)，最后整合成一份调查报告。
2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览，了解节约水资源的重要性
3、询问有关部门，了解缺水情况
4、通过各种渠道，了解水资源的'保护措施
问卷设计:
本次调查问卷共设计8道题目，6道选择题，2道问答题。这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序，用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识，用来调查同学们日常用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。
调查问卷表
1、你所处的地方水资源污染情况严重吗? ( )
a、严重 b、不严重 c、不知道
2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢? ( )
a、更严重 b、没那么严重 c、不知道
3、你关心水污染情况吗? ( )
a、关心 b、有时候去看一下 c、不关心
4、你知道现在国家的水污染的情况吗?( )
a、知道 b、不知道
5、你认为造成水污染的最主要的原因是?( )
a、工业污染 b、生活中的废水 c、生活垃圾 d、其他
7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?
8、简单的概括一下水资源的现状
(1):实地调查
位置 用途 流量 每次使用平均时间 每天使用次数
家庭水龙头 洗手，洗衣 平均8升/分钟 平均20秒 平均5-10次
家庭厨房 洗菜 做饭 平均8升/分钟 平均5分钟 平均3次
每日用水量 平均约136升
(2):用水分析:
在调查过程中发现了大量的浪费水的做法:
1、在调查过程中发现，很多水龙头都存在滴漏情况，我们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的。根据所做出的调查和测量，所滴漏的水，或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月，或许它能够制造出的电供给我们所用。这样想起来，我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。
2 、我们发现许多同学，用开水洗碗，图方便，同样造成了浪费，而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于水池中，不但浪费了水源，更加污染了环境。
1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。
2、建议建立相应的制度，我们看到一些浪费的情况，也许这只是很小的一部分，它并不全面，可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了，对此我提出一些建议和倡议:
对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。
3、采取有效的措施减少水的浪费:
(1)减少水龙头的直径，减少流量;
(2)我们统一将喝不完的饮用水收集起来，用于浇灌花草树木。
4、家庭节水:
如果水箱漏水，要及时维修。
家里可以准备一只大水桶，用来收集日常生活中的废水，用收集的废水冲马桶，可以一水多用，节约清水。
洗澡节水：
夏季人们洗澡次数比较多，在洗澡时，尽量使用淋浴，且避免长时间淋浴，应该间断放水淋浴，搓洗的时候要及时关水。
厨房节水:
1、洗米水不可以洗菜，而且有利于去除蔬菜上的农药，洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜，因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大，间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。
2、洗餐具要讲究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干净，再洗的时候就方便多了，这样不但节约了用水，还省了洗涤剂。
洗衣节水:
1、洗衣机洗少量衣物时，水位定得太高，衣服再高水位里飘来飘去，互相之间减少了摩擦，反而洗不干净，还浪费水。衣服太少，可以不洗或用手洗，等多了以后集中起来洗，也是节约水的好方法。
2、在洗衣时，要选择无磷洗衣粉，多用普通肥皂，节水同时又能减少水污染。清洗完衣服的水，要注意收集起来，用于冲厕。
空调造水:
如果家里经常使用空调，可以把空调的排水管引到室内，接一个水桶，水就“造”出来了，空调冷凝水可以浇花、拖地、冲厕;这是一举两得的好事，既节约了用水，又解决了因空调滴水引起的邻里纠纷。
仅从我们身边的用水情况，就有如此大的水源浪费，可想而知，整个社会，整个地球，人们所浪费的水有多少。总之，重要的是从我们自身做起，从每一点一滴做起，这看起来不起眼的小事，便能够节约很多水来。
为了我们共同的家园，让我们从身边做起，节约用水!
我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧!让地球-人类的母亲，生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远的和蔼可亲!
家庭节约用水调查报告表格篇四
为了了解一般家庭的.用水情况，做了一次调查。
中学生
采用问卷法和调查法
1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料
2，李蔚，崔翔龙展开调查
3，郝艳昕作分析
调查内容:早晨:洗漱用水
中午:饮食用水
晚上:洗漱用水+饮食用水
调查结果:早晨:水龙头开着，浪费了约3升水。
中午:清水被直接倒掉，浪费了约2升水。
晚上:水龙头开着不用，清水无用途(倒掉)，浪费了约7升水。
调查体会:一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。
为了能够节约家庭中的用水，提出以下建议:
1，洗脸水可以用来洗脚。
2，洗衣服水可以拖地。
3，洗菜水可以刷碗。
4，淘米水可以浇花。
家庭节约用水调查报告表格篇五
我有一个水电充足的家，在电视上看到我国西南省市用水困难，人民为了水付出了很多代价，我才懂得了水是命生命之源，节约用水用电大家做起。我家明明可以用四个月的水却只用了三个月，以往每月电费只交200元左右，却多支出了65元，因此我展开了家庭用水用电的调查。
每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来，一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样，同样过一天，有时用电相差2-3度。用水相差0.1-0.2吨。
家庭用水用电的情况：
1、我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器，大部分电器每天使用时间差不多，我记录的'这个时期空调没有开，但电视、电脑每天开的时间差别比较大，有时候开的时间长，有时开得少。
2、我有时一写完作业就玩电脑，有时写完作业下去打球或是玩滑车去了，电脑就没有开。
3、还有一些时候是弟弟看电视，我上网找资料或玩游戏，所以电脑和电视一起开着。
4、我还发现早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗，妈妈洗完菜以后没能及时关水等而造成水流失过多。
5、可能是因为想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水很多)互相射击或想吹泡泡而造成水流失过多。
1、一部分小孩对水是生命的意思不太理解而造成到处玩水造成浪费。
2、一部分小孩非常喜欢玩电脑，不知道电脑很费电更不管要交多少电费。
3、还有一些小孩因为爸爸、妈妈在外地打工，因为爷爷、奶奶管不住他们玩水或睡觉还要开灯，所以浪费了水和电。
4、通过大家注意，每天我们可以节约不少水电又不会对我们的生活造成影响，养成节约用水用电的好习惯。
1、给自已做一个用水用电的计划表，比如：这一周只用85度电和只用4.5吨水。
2、做一个记录本，每周记一次电表水表读数，看这一周用水用电有没有超过计划。如果这一周用水用电超过计划的话，下一周内仔细看看还有哪些地方可以做到节水省电。计划的用水用电使用不完的话，就要减少以后每周的用水用电计划。
3、晚上睡觉不开灯，人离开房间时立即关好电灯。
4、如果我们家人人都注意节约一点，会省下不少水和电。