计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
南大计划财务处篇一
我校2021年在河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、陕西、甘肃安排强基计划招生计划。
符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。考生高考成绩(不含任何政策加分，下同)须达到所在省份同科类第一批本科录取控制分数线，对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行。
二、招生专业
我校2021年强基计划招生专业为数学与应用数学、应用物理学、应用化学和生物科学四个专业。
三、报名方式与选拔程序
(一)报名时间和办法
报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。4月9日至30日考生可登录中南大学强基计划报名平台(网址：https:///jcxkzs/sch/10533),按要求准确、完整地完成网上报名。学生最多可填报四个专业志愿。
(二)考生参加统一高考
(三)入围校考办法
1.考生须在2021年6月12日至20日登录我校强基计划报名平台确认是否参加我校强基计划考核测试并签订承诺书，未在规定时间内完成考试确认或签订承诺书者，视为自动放弃我校强基计划。
2.6月27日前，我校依据“专业志愿优先、高考成绩从高到低”的原则，按分省分专业招生计划的5倍确定入围考核考生名单和入围专业并公示入围标准(末位同分考生全部入围)。
(四)高校考核
我校于7月1日进行考核(含面试和体质测试)，采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录像。
1.面试方式
采用站点式面试考核方式，分为科学思维、创新想象、公民素质、人文素养、学科特长五个站点，每个站点对应一个方面的考核。每位考生须参加5个站点的考核，每个站点的考核时间为5分钟。
2.面试考核成绩折算办法
我校面试考核每个站点20分，共计100分，占考生综合成绩的15%。
3.体质测试方式及成绩使用方法
考生均须参加我校体质测试，测试项目为50米跑或立定跳远，由考生自主选择，执行《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准。测试结果作为录取的重要参考，体质测试不合格者不予录取。
4.学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。
(五)录取办法
1.综合成绩折算办法
考生的高考成绩和我校面试考核成绩共同构成综合成绩，其中高考成绩占85%。综合成绩折算办法如下：
2.确定预录取名单
根据考生入围专业和所在省份强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低顺序确定预录取名单和专业。预录取人数不超过招生计划。综合成绩相同时，依次按我校面试考核成绩以及语文、数学、外语等成绩从高分到低分排序。
学校本科招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。
我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次志愿录取。
四、培养方案
中南大学强基计划遵循基础学科创新人才成长规律，建立人才新机制，在导师制、小班化、个性化、国际化等有效模式基础上，进一步提高质量、创新模式，对有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
改革培养模式。通过强基计划录取的学生，本科阶段不能转换专业。对强基计划班学生第一学年学业情况进行考核，考核未达到培养要求的，退出强基计划并转入同专业普通班，同时从校内选拔相同数量的综合素质优秀的学生进入强基计划相应专业，形成动态进出机制。实行本-硕-博衔接培养，鼓励优秀学生进入更高层次阶段学习，提高人才培养质量。
立足科学前沿。引导学生面向国家战略需求、人类未来发展、思想文化创新和基础学科前沿，激发学术志趣和内在动力。在国家战略布局的重点和重大研究领域，鼓励学生早进实验室、早进团队、早接触科研前沿，造就敢闯敢创、敢为天下先的青年英才。
注重大师引领。汇聚热爱教育、造诣深厚、德才兼备的学术大师参与人才培养，深入实施导师制，设立学业导师、科研导师和生活导师，注重个性化培养，培养复合型拔尖创新人才。
促进学科交叉。推进理、工、文、医等学科专业交叉融合，建设跨学科课程体系、组建跨学科教学团队、设立交叉学科研究课题。深入实施科教结合协同育人计划，搭建高校与科研院所深度合作的战略平台，增强学生创新精神和科研能力。
深化国际合作。构建国内外双向互动、合作共赢的人才培养长效机制。引进国外一流大学的优质教育教学资源，拓展学生国际视野;鼓励和支持学生赴海外学习交流、参加高水平国际学术会议、合作研究和各类国际学科竞赛等，提升学生国际文化理解能力和国际竞争力。
五、其他说明
(一)关于学生综合素质档案。对于已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统。对于尚未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统。
(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
(三)选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。
(四)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
六、监督保障机制
(一)我校强基计划招生工作在中南大学本科招生工作领导小组和本科招生工作委员会的领导下，由中南大学本科生招生办公室负责具体工作的组织和实施。
(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
(三)中南大学强基计划招生工作接受中南大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。
七、咨询方式
地址：湖南省长沙市麓山南路932号中南大学本科生招生办公室(校本部逸夫楼5楼)
邮编：410083
电子邮箱：admis@
中南大学招生在线：http://zhaosheng./
阳光高考信息平台：
南大计划财务处篇二
第一段：引言 (大约200字)
西南大学壮腰计划是一个针对学生身体健康的全面体育锻炼计划。作为一个大学生，身心健康是我们最重要的资本之一。通过参加这个计划，我深深地意识到运动对我们的健康和学习有着巨大的益处。在这篇文章中，我将分享我在此计划中的体验和收获。
第二段：参与体育项目 (大约300字)
壮腰计划覆盖了广泛的体育项目，如羽毛球、篮球、足球、游泳、健身房等。作为参与者，我们可以根据自己的兴趣和需求来选择。我选择了羽毛球和健身房。通过每周固定的锻炼时间，我逐渐提高了技术水平和体能素质。同时，我还结识了许多志同道合的朋友，大家相互鼓励、竞争，让运动更加有趣。
第三段：身体和心理的改善 (大约300字)
通过参加壮腰计划，我发现我不仅在体质上得到了改善，而且心理状态也有了积极转变。体育锻炼有助于增强肌肉、增加体力和耐力，改善体型，提高免疫力。经过数月的锻炼，我的身体变得更加健壮、有活力。此外，运动对我的心理健康也带来了积极的影响。运动能缓解压力，增强自信心，提高学习效果。我发现，在锻炼之后，我能更好地将注意力集中在学习上，精力更加充沛，思维更加敏捷。
第四段：培养良好的习惯 (大约200字)
壮腰计划的参与让我养成了良好的锻炼习惯。每周的锻炼时间固定，让我能够更好地安排自己的时间。我不再拖延，而是按时完成任务，保障自己的锻炼时间。锻炼成为了我生活中不能缺少的一部分，我也逐渐养成了坚持锻炼的习惯。这种习惯的培养不仅对我当前的生活有益，更是对我的未来发展产生了积极的影响。
第五段：总结 (大约200字)
通过参加壮腰计划，我收获了很多。我不仅得到了身体和心理上的改善，更培养了良好的锻炼习惯。我意识到身体健康对于大学生的重要性，运动不仅可以让我们更加有活力，更能提高学习效果。我会继续坚持参与壮腰计划，并且将其作为一种生活方式。
综上所述，西南大学壮腰计划是一个极为有益的体育锻炼计划，通过参与其中，我从中获得了身心健康和锻炼习惯的改善。我将继续坚持参与，并将运动融入我的生活，以保持健康的身体和积极的心态。
南大计划财务处篇三
记者从吉林大学获悉，研究生招生中，吉大计划招收专业学位研究生2200人左右。第一志愿报考吉林大学强军计划的考生，只允许报考“专业学位”。
吉林大学现有13个学科门类、124个本科专业;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科)，二级学科国家重点学科15个，国家重点(培育)学科4个。
南大计划财务处篇四
西南大学壮腰计划是一项旨在提高学生身体健康水平的项目。作为一名参与者，我深有体会地感受到了这个项目对我的益处和影响。我参加壮腰计划已经一年多了，我的身体状况明显得到了改善，同时我也学到了很多保持健康的方法和知识，这对我的整个大学生活都有着积极的影响。
第二段：参与壮腰计划的体验
参与壮腰计划的过程给我带来了很多难忘的体验。每周，我都会参加指定的体育活动和锻炼课程。在这些活动中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起参加晨练、课后运动，互相鼓励和帮助。这种团队合作和共同努力的精神，激励着我更加坚定地坚持下去。此外，壮腰计划还组织各种有趣的健身比赛和活动，不仅加强了我的体能训练，还提供了一个展示自己技能的机会，让我更有自信。
第三段：身体状况的改善
参加壮腰计划一年多来，我的身体状况得到了明显的改善。我以前常常感到疲劳和无力，但现在我感到充满活力，每天精力充沛。我经常感觉不到身体的疲惫，睡眠也变得更加深沉和充足。同时，我也明显感受到了我的心肺功能得到了提升。以前，参加晨练或者类似的运动，我总会感觉气喘吁吁，但是现在即使是较为剧烈的锻炼，呼吸也能得到很好地控制，不再感到痛苦。这些变化都源于壮腰计划的指导和训练，让我深深地认识到了健康的重要性。
第四段：健康知识的学习
参与壮腰计划不仅让我改善了身体状况，还让我学到了很多有关健康的知识。壮腰计划不仅重视体育锻炼，还注重理论的学习。每次课程参与者们都会听取专业讲师的讲座，学习关于饮食、合理运动、心理调节等方面的知识。这些知识让我对保持健康有了更深入的了解，我知道自己应该怎样管理自己的饮食，合理安排自己的学习和运动时间。这对我来说是很宝贵的财富，将会在未来的生活中起到重要的作用。
第五段：壮腰计划的启示和期待
参与壮腰计划让我深刻地认识到健康的重要性和对我未来的影响。我意识到只有保持健康的身体，才能更好地学习和工作。此外，壮腰计划还通过各种形式培养了我团队合作的精神和积极向上的态度，这对我未来的职业生涯也是非常有帮助的。我非常庆幸能够参与到这个项目中，我希望能继续坚持下去，保持良好的生活习惯，让健康成为我生活的一部分，并与更多的人分享健康的快乐和乐趣。
总结：
通过西南大学壮腰计划的参与，我不仅提高了身体健康水平，还学到了很多保持健康的方法和知识。从壮腰计划的体验中我也认识到了健康对个人和社会的重要性。在壮腰计划的指导下，我变得更加有活力和自信，我期待未来我将保持健康习惯，并将这种健康的生活方式带给更多的人。
南大计划财务处篇五
第一段：引言（150字）
西南大学壮腰计划是一项旨在提高学生体质和促进身心健康的项目。我非常荣幸能够参加这个计划，并且在过去的几个月里，我亲身经历了课堂讲座、体能训练和健康饮食等方面的学习和实践。通过参与壮腰计划，我收获了很多，不仅提高了自己的体能水平，也加深了对健康生活的认识。
第二段：课堂讲座与知识学习（250字）
壮腰计划开设了许多课堂讲座，让我们了解了健康养生的知识，包括合理的饮食搭配、科学的运动方式等。在这些课堂上，我们不仅听取了专家的授课，还与他们互动交流。通过学习，我知道了食物对身体的影响，懂得了如何合理搭配饮食。同时，我还了解到了不同的运动方式对身体的益处，并选择了适合自己的运动项目。这些知识让我在日常生活中能够更好地照顾自己的身体健康。
第三段：体能训练与团队合作（300字）
壮腰计划的另一个重要组成部分是体能训练。在训练过程中，我们进行了各种各样的体育活动，如游泳、篮球、足球等。通过这些训练，我们的体能和心肺功能得到了全面的提升。但更重要的是，体能训练锻炼了我们的毅力和团队合作精神。在团队活动中，我们互相鼓励和支持，激发出潜力，取得了更好的成绩。这让我明白了团队合作的重要性，也培养了我的领导能力和人际交往能力。
第四段：健康饮食与生活习惯的改变（300字）
壮腰计划让我对饮食和生活习惯有了新的认识。首先，我开始注重饮食的多样性和均衡性，尽量减少油脂和糖分的摄入。我鼓励自己多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品，这使我感到更加健康和有活力。其次，我改变了自己的生活习惯，尽量保持规律的作息时间，增加户外活动的时间，积极参与社交活动。这些改变不仅使我减轻了压力，增加了幸福感，也提高了我的学习和工作效率。
第五段：总结与展望（200字）
西南大学壮腰计划对我产生了积极的影响。通过参与计划，我提高了自己的体能水平，增强了自身的心理素质，培养了团队合作和领导能力，并改变了饮食和生活习惯。我相信这些经历和学习对我未来的发展有着重要的意义，无论是学业还是社会生活。因此，我会继续保持良好的生活方式，并将壮腰计划中学到的知识广泛传播，希望能够让更多的人受益。同时，我也期待着未来西南大学壮腰计划能够继续进行，为更多的学生提供机会和平台，促进他们的身心健康。