地理报告高清 地理调查报告(大全8篇)

时间:2025-02-01 作者:HT书生

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

地理报告高清篇一

凉城县位于乌兰察布市西南部,地理坐标在北纬4016–4050、东经11202----11302之间,东邻丰镇市、和林县、难连山西省左云、右玉县,北倚卓资县,东西最宽82公里,南北最长73公里,总面积3458平方公里。总里程1308.08公里,其中省道2条,155078公里分别是呼阳线和凉左线,县道115.8公里。辖1镇、19乡,总人口24万人,有蒙古、汉、满、回族等民族。

地形以山地丘陵为主、中间滩川,四面环山,环抱岱海。属于中温带陆地性气候。

(一)凉城的地貌

凉城的主要地貌类型有山地丘等。还有少量的平地。主要山峰有汉山,马头山、平顶山、脑包山等。蛮汉山最高,海拔将近2304米凉城县地形以山司丘陵为主,中间滩川,四面环山,怀抱岱海属于中温带陆地性气候。凉城县位于内蒙古高原南部山林,长城北侧。地貌复杂多样,以山地丘陵为主,四面环山,中间怀抱岱海,呈海棠叶状,境内的山脉均属阴山山脉支脉,有蛮汉山和马头山两个山系。主要峰分布于县境内北部和南部。蛮汉山的海拔是2305米。其山顶为县境内最高点。而且山地丘陵的切割比较深。而且这里的土质是垂直节理,所以山坡的坡度都比较大。这里的大规模的山是由大规模燕山运动早成的,至于岱海,岱海以前是一片平面的地面。从苜花河两岸的自然剖面层层分布,我们可以断定这是海象沉积。从海象沉积我们可以看到这里以前是个大海。从二十多米的剖面我们可以推断岱海是海象切割而成的。由凉城县南面是马头山山系,北面是蛮汉山山系,中间是岱海盆地和永兴盆地我们可以把凉城看作是个大的褶皱带,而岱海处于褶皱的低部。正是处于这种凹状地带的低部给岱海的形成提供了有力的条件。在第三纪以前这里是一个平面。第三纪以后这里开始下沉,由于外在的压力超过了褶皱带的承受力以至发生了断裂,南边马头山山系发生了两次断裂,北面的蛮汉山发生了一次断裂,在加上三条河水的注入慢慢的形成了今天的岱海。现在我们在蛮汉山的山顶可以经常的看到第三纪的花岗片麻岩。

(二)水文情况以及水文规律

凉城县境内有三大水系。即永定河水系,面积围433平方米、黄河水系,面积为1103平方米、岱海水系,面积为2232平方米。全县淡水总面积为130万平方公里,年平均降水量是420.2毫米。蒸发来年感是降水量的五倍。在这三大水系中只有岱海是内流水域。它的水源是木花河等三大河流,它的凉城县最大的水域。

岱海坐落于城关镇东南八公里,处在一个狭长陷落盆地之中。难依马头山、北依蛮汉山,东西长度为20公里,南北长度为10公里,平均水深度两米,最深可达18米湖岸线长度为61.56公里,常用湖泊面积160万平方公里,这里曾经盛产各种鱼类产品。如今这里的水有污染,以至有大量的鱼死亡。而且供给水的木花河的水量已经非常稀少。在没有降水的情况下岱海的水面在逐年下降。湖面也在逐年退缩。

凉城县境内还有有三个水库和一个永兴湖,不过面积没有岱海大,不过水质比较好。由此可见凉城县境内的水大都分布在岱海流域。因为它是凉城县海拔最底的地方。

(三)植被的情况

凉城县的植被类型主要有四种。即森林关丛草原植被、半干旱草原植被、山地草甸草原植被、草甸和盐生植被等。这里的植被覆盖率58.1%。山地植被草原植被主要分布于海拔20xx以上山地,地势较平坦开阔,气候凉,温差大,土壤水分条件的区域。主要植被类型是沙草类。如克氏针茅、马兰花、胡枝子、甘草等。由于植被的土质的差异这里的植被的密度也不同。缸房窑的土壤里含的沙质成分比较多,这里虽然地处于阴破水分比较多但是植物的高度还不过十公分。如今是多雨季节,但是在这里依然可以看好件裸陋的土壤。还有在岱海的东北木花河旁边的土壤是沙质土壤。这里的植被比缸房窑大呢感稀疏。常见的植物有沙蒿、克氏针茅、紫花苜蓿、沙芥、狗尾草、还有小灌木沙棘等十几种植物。

森林灌木丛草原植被

森林灌木丛草原植被主要分布于蛮汉山海拔1800米以上山地森林草原植被分布垂直分布明显,植被类型由于气温水分土壤等的不同而交错分布。主要种群是天然次生阔叶林以山杨树、白桦树为主常与灌丛伴生。还有人工林如油松、小叶杨树。在蛮汉山山体阴面生长着白桦林和灌木丛。在灌木植物的种类更多,在丛林里我们还可以看见各种的喜阴植物,还有药材。如:黄芪、胡枝子、暴马丁香等。

草甸和盐生植被

草甸和盐生植被类型零星分布于山间谷地河流阶地及湖盆地内的冲积平原水分比较好的地方。如木花河的河漫滩,河流阶地属于这类植被类型。操典的植被类型比较单一,常见的有苜蓿、而且草比较好。盐生植被的植物物种数更少。而且覆盖度比草甸更少,容易受到河水的冲击。

半干旱草原植被和山地草甸草原植被分布于海拔1800米一下的丘陵地区。

(四)凉城的土壤

凉城县地处于乌兰察布市西南部,全县从北向南主要的土壤分布是棕钙土、栗钙土、栗褐土等三大土类。栗褐土土地面积最大,包括淡栗褐土、潮栗褐土两个亚类。是乌兰察布市南部栗钙土、灰褐土的过度的土壤类型。这里的土壤多为黄土母质、侵烛较严重。腐殖质曾很薄、土壤肥力差、生产水平差。

从这些表我们可以知道土壤分布具有垂直地带性和地域性。还有在山体的阴破和阳破由于水分分布的不同。这种在小小的范围内土壤变化印证了“一步三换土”这句话。

(五)总结

次次野外调查实习虽然范围不那么大,但是我们调查的地方都是典型的地貌类型。对我学过的自然地理知识有了更实际的认识。

漳平境内地层发育完整,侵入岩和火山岩较多,构造甚为复杂。著名的政和——大埔大断裂经漳平东部和南部的溪南——芦芝——永福穿过,其东以火山岩、花岗岩为主,其西地层复杂,主要以上古生界沉积岩为主。由于地层完整,侵入岩、火山岩发育构造复杂,因而外生、内生矿产都较丰富。

境内地层发育、出露面积占全境80%左右。福建共有30几个地层单位,漳平境内多有出露。尤以上古生界和中生界沉积岩最为发育。下石炭统林地组,中三叠统安仁组,上三叠统大坑组、文宾山组,中侏罗统漳平组5个地层单位创建于漳平境内,作为全省的标准。除沉积岩外,上侏罗统火山岩也出露较大面积,前泥盆系变质岩仅零星出露。

1.侵入岩

漳平境内侵入岩具有多期次侵入的特点,以燕山早期侵入岩最为发育。岩性为酸、中酸性的花岗岩、花岗闪长岩,呈岩基或岩株产出,分布于永福、官田、溪南、象湖、吾祠、双洋、赤水等地,尤以永福分布最广。此外有少量基性和碱性岩类,呈北东向岩瘤或岩墙产出。许多内生矿产如铁、钨、锡、铅锌、多金属等无不与侵入岩有内在成因联系。

境内,燕山早期第三次侵入的含黑云母花岗岩出露面积最大,超过其他各期侵入岩总和的数倍,而且和成矿关系极为密切。尤其是吾祠的彭炉岩体、双洋的坑源岩体更为明显。内接触带普遍云英岩化;外接触带多角岩化、矽卡岩化或大理岩化。其中云英岩化常伴生有钨锡矿;矽卡岩化常伴生铁、铅锌、多金属矿;大理岩则是优质建筑石材。永福岩体含稀土元素较高,部分风化较强地段是离子吸附型稀土的良好成矿地段。此外,芦芝的月山、涌漈一带喜马拉雅晚期的辉长——辉绿岩储量大,可作为铸石原料,部分块度较大,色调深,结构均匀,可加工成建筑板材。

2.火山岩

漳平境内最主要的火山岩是上侏罗统长林组和南园组的陆相酸性火山岩,以中心式喷发的火山碎屑岩、火山熔岩为主,大面积分布于境东南芦芝的梅水坑——桂林的山羊隔——永福的清源一带;新桥的城口——双洋的大会亦有较大面积出露。除上侏罗统火山岩外,前寒武系夹有变质凝灰岩,下三叠统溪口组、中侏罗纪漳平组、上白垩统沙县组夹有少量凝灰熔岩、凝灰质砂岩或火山碎屑物。

上侏罗统火山岩与铁、铅锌、铜、硫铁矿多金属、叶蜡石、高岭土、萤石等矿产关系密切。尤其是境东南部南园组大面积出露地区,一系列较完整的火山机体呈北东向排列,如水尾尖、阔隔顶、大坑尖、龙山崎等火山机体,岩相发育较完整,其周围环状和放射状断裂发育,为金属矿化提供良好条件。常见的有黄铁矿化、铅锌矿化、萤石矿化和叶蜡石化,局部地段还有黄金矿化。

元古代至早古生代,境内处于地槽发展阶段,沉积了巨厚的浅海相砂页岩,早期偶有火山活动,夹少量火山碎屑岩和沉凝灰岩,为一套复理石建造(前寒武系——奥陶系魏坊群)。志留纪末,强烈的加里东运动使地槽回返、岩层强烈地褶皱并普遍遭受变质,从而构成全境的褶皱基底。加里东运动使地面全面隆起,较长时间遭受剥蚀,直到晚泥盆世才重新下沉,接受沉积,使上泥盆统天瓦岽组不整合覆盖在前泥盆系之上。

晚泥盆世至中三叠世,由地槽转为地台发展阶段。地壳运动以频繁的区域性升降为主,淮南运动和东吴运动造成短暂的沉积间断,使石炭系和二叠系内部造成黄龙组与林地组之间,以及翠屏山组与童子岩组之间的假整合接触,沉积物比较单一,为海相或海陆交互相的碎屑岩、碳酸盐及含煤建造(上泥盆统天瓦岽组——中三叠统安仁组)。晚三叠世的印支运动又使全境地面全面隆起,从而结束了海侵的历史,并使地层褶皱、断裂,造成地堑、地垒组合。在地貌上形成一系列北东向的山前或山间盆地,接受晚三叠世晚期沉积,使大坑组、文宾山组与下伏地层形成区域性不整合接触。

晚三叠世至中侏罗世,在大坑、高明、溪南等山间盆地,沉积了陆相含煤建造和湖泊相红色砂页岩建造(上三叠统大坑组——中侏罗统漳平组)。晚侏罗世的燕山运动以间歇性多次差异性升降为主,早期强烈的断裂活动促使大规模岩浆侵入和火山喷发,形成大面积出露的永福岩体。在山羊隔一带,强烈的酸性火山喷发,形成了巨厚的火山碎屑岩和火山熔岩(长林组和南园组),是境内最主要的内生金属矿和高岭土、叶蜡石等非金属矿的成矿期。晚期以差异性抬升占主导地位,形成小范围的断陷盆地,伴随有岩浆侵入活动。晚白垩世,在南洋、基泰及下洋等断陷盆地,迅速堆积了具磨拉石特征的陆相红色碎屑建造(沙县组和赤石群)。局部(如下洋)还有微弱的火山喷发活动。

喜马拉雅运动使全境地壳抬升,仅河流沿岸和局部山间盆地保留第四系堆积。由于抬升的不均一性,使一些早期断裂复活,沿断裂有酸性或基性岩浆贯入(如月山)。喜马拉雅运动后,基本奠定了现今地形、地貌格局。

漳平在漫长的地质历史发展过程中,经历了加里东至喜马拉雅多次构造运动。根据地层接触关系、沉积建造、岩浆活动和变质作用,其地质构造运动及发展过程可分为5个阶段,即5个构造层——加里东构造层,印支构造层,燕山构造层,喜马拉雅构造层和最新构造层。各构造层之间均有区域性构造不整合相隔。根据沉积间断或超覆形成的假整合或不整合,印支构造层和燕山构造层可进一步划分两个构造亚层。

地理报告高清篇二

第一段:引言(100字)

在地理学习中,对于学生来说,除了课堂上的理论知识,参与实地活动也是一种重要的学习方式。最近,我有幸参加了学校组织的地理活动,并撰写报告。通过参与此次活动,我意识到实地探索地理现象和问题的重要性,同时也体会到了实践中的困难和挑战。在这篇文章中,我将分享我在地理活动中的心得体会,希望能够给地理学习提供一些启发。

第二段:实地探索的重要性(200字)

地理学作为一门人文科学,需要通过实地考察和探索,才能真正理解地理现象和问题。在此次地理活动中,我亲身参与了市区环境污染的调查,从实地中看到了高楼林立的城市景观和空气中弥漫的污染物。这种亲身经历让我对环境保护有了更深刻的认识,也让我意识到地理是与我们日常生活紧密相连的学科。只有亲身参与实地活动,我们才能真正感悟到地理知识的重要性和实用性。

第三段:实践中的困难和挑战(300字)

参与实地活动不仅能够加深对地理知识的理解,同时也能够从实践中感悟到与理论不同的一面。在进行地理活动期间,我们遇到了许多困难和挑战。例如,在采集数据时,我们需要克服天气、交通等方面的不确定性;在数据处理和分析过程中,我们需要克服时间紧迫和信息不足等问题。这些挑战对于我们来说是一种考验,但也促使我们学会沟通协作、独立思考和解决问题的能力。

第四段:交流与合作的重要性(300字)

在地理活动中,我深切体会到了合作和交流的重要性。合理分工、有效协作是完成地理活动的关键。活动中,我们形成小组,每个小组专注在一个特定的调查项目上,并及时分享和交流自己的发现和思考。通过合作,我们不仅互相帮助,而且相互促进,共同攻克问题。同时,与其他小组的交流也让我了解到不同组的工作情况和研究观点,拓宽了我的思路,提升了我的地理素养。

第五段:结语(200字)

通过这次地理活动,我不仅学到了许多地理知识,还培养了自己的观察力、分析力和解决问题的能力。实地探索和实践中的困难让我更加珍惜课堂上的知识,认识到地理学是一门需要实际动手去探索的学科。合作和交流的经验也让我明白,地理学习不是孤立的,需要与他人相互合作与交流,才能真正发挥出地理学习的重要性和价值所在。希望今后能有更多的地理活动,让我更深入地了解地球和人类的相互关系。

地理报告高清篇三

了解瑞晶洞形成过程,并加深对课程中地层、地质构造和地貌等内容的理解。

临安市内的瑞晶洞是一处地下石灰岩溶洞,发育在5亿年前的晚寒武纪,洞口向南,洞体按自然组合划分为七厅。

瑞晶溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果,石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。

由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。

(1)石菊花

石菊花是石灰岩溶洞的特有品种,在洞内有着大量的石菊花。

大大小小的石菊花布满洞顶,形态各异。

石花的化学成分为碳酸钙,由针状、细柱状晶体组成,其多直接长在石灰岩石上。

石化是包气带毛细渗水的产物,即含碳酸钙的地下水通过岩石缝隙缓慢从岩石中渗出,碳酸钙中氧气不断溢出,形成结晶。

(2)石笋、石钟乳、石柱

洞中长着高大的石笋和石钟乳。

石笋是直立在洞里的尖锥体。

当饱含着碳酸钙的水通过洞顶的裂隙滴至洞底,由于在洞穴内有时温度较高,水分蒸发,水中二氧化碳溶解量减少,钙质析出,沉积在洞底,日积月累自下向上生长的就形成了石笋,自上而下生长的则形成了石钟乳。

洞中还能看到几根石柱,贯通底部和顶部。

这是由于石笋和石钟乳不断生长,最后连在一起形成了这种柱状物。

(3)石幔帘

在溶洞的四厅中我看到一幅壮观的场面,一高达30米左右的“接天帷幔”矗立在厅中,那是有一连串层次的石莲台、石瀑布构成的石幔。

洞厅中还挂着一连串的石旗和石帘。

石幔是由于渗透的水中碳酸钙沿溶洞壁向下沉淀成层状堆积而成,其形状如布幔。

(4)边石坝

在洞底出现了一些隆起的像河坝一样高为几厘米至几十厘米的垄岗状地貌,这就是边石坝。

它是由渗透水中的碳酸钙沉积而成的

溶洞形成后,由于某些地段发生了轻微地壳运动,洞厅中被水侵蚀过的.层面发生了塌陷;地壳的下沉使原本在同一平面的岩层被拉伸,形成了断裂构造;原本笔直的的石柱也由于地壳的下沉,导致中部被拉伸而断裂,这就是石柱的错段现象。

这次实习我收获颇丰,不仅见到了美丽的溶洞地貌,感受到了美妙的大自然风光,也进一步了解了三大类岩石的特征和构造,加深了对课程中地层、地质构造和地貌等内容的理解。

更重要的是,这次野外实习锻炼了我的实践动手能力,我学会了对地貌的观察,内容的描述,数据的记录等野外工作方法。

当然还有许多不明白的问题,应该与老师多多探讨,这样有利于知识与实践的结合。

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地理报告高清篇四

地理是一门丰富多样的学科,通过地理活动可以更好地了解和探索我们生活的世界。最近,我参加了一次地理活动,并写了一份报告。在这个过程中,我深刻地体会到了地理学习的重要性,同时也收获了许多宝贵的经验和收获。

首先,地理活动使我深入了解了自然地理。在活动中,我和同学们一起去了当地的自然保护区,观察了各种不同的生态系统。我看到了壮丽的山脉、清澈的河流和茂密的森林。通过这次实地考察,我深刻地感受到了自然的壮丽和伟大,也更加明白了人类与自然的关系。在报告中,我详细描述了这些观察到的自然景观,同时结合地理知识,解释了它们形成的原因。这使我对地球的自然环境有了更深入的了解和认识。

其次,地理活动使我了解了人文地理。在报告中,我除了介绍了自然地理,还研究了当地的人文地理。我去了当地的城市,参观了博物馆和历史遗迹,了解了这个城市的发展历史和文化底蕴。通过这些观察和调研,我对城市的人文景观有了更深入的理解。我在报告中详细介绍了这些景观,并分析了它们与地理环境的关联。这使我明白了地理与人类活动之间的紧密联系,人类的行为和活动会受到地理条件的限制和影响。

此外,地理活动也让我学会了团队合作和沟通技巧。在地理活动中,我们需结成小组,分工合作,共同完成实地观察和采集数据。我和我的小组成员密切合作,一起应对各种挑战和困难。我们相互协助,互相鼓励,最终成功地完成了任务。这次活动使我明白了团队合作和沟通的重要性,学会了倾听和尊重他人意见的技巧。这些技巧在今后的学习和生活中都将对我有很大的帮助。

最后,通过地理活动报告,我还发现了自己对地理学科的兴趣和热情。在做报告的过程中,我不仅积极主动地收集了相关的材料和信息,还积极参与了小组的讨论和展示。我用心地准备了报告内容,并且把它们以引人入胜的形式呈现给全班。在报告展示的时候,我感受到了同学们的赞赏和鼓励,这让我更加坚定地相信自己在地理学科上有所突破和发展的潜力。

综上所述,通过这次地理活动报告,我深入了解了自然地理和人文地理,学会了团队合作和沟通技巧,同时也发现了自己对地理学科的兴趣和热情。这次体验使我对地理学习有了全新的认识和理解,也为我今后的学习和生活带来了更多的机会和激情。我会努力保持对地理学科的兴趣,并将所学知识运用到实际生活中去,为更好地理解和探索这个美丽而多样的世界做出贡献。

地理报告高清篇五

地理活动是我们学习地理知识的重要途径,它不仅可以帮助我们加深对地理概念的理解,同时也能培养我们的观察力和实践能力。最近,我们班开展了一次有关地理的实地考察活动,并且根据此次活动撰写了一份报告。通过这次地理活动报告,我受益匪浅,深刻体会到了地理知识的实用性和重要性。

首先,通过这次地理活动报告,我意识到了地理知识对我们生活的重要性。在撰写报告的过程中,我深入地了解了我们所去考察的地方的地理特点,包括地势、气候、资源等方面的情况。这使我更加清楚地明白了地理知识对我们生活的影响。比如,在了解到该地区气候炎热,土地肥沃,人口众多的情况后,我们可以更好地了解到该地区的农业发展优势和产业结构,这对于我们今后的学习和生活都有着积极的影响。

其次,本次地理活动报告也使我加深了对地理实践的认识。在地理学科中,实践是非常重要的一个环节。通过实地考察,我不仅能够更加直观地了解地理概念,还能够培养对地理现象的观察和分析能力。比如,在这次地理活动中,我们去了一片拥有丰富矿产资源的地区,我们亲眼见到了工人们的辛勤劳动和繁忙的生活。这种亲身体验使我更加深刻地认识到了矿产资源对当地经济的重要性,也更加激发了我对地质学的兴趣和向往。

此外,这次地理活动报告也使我感受到了团队合作的重要性。在撰写报告的过程中,我们需要团队合作,共同承担任务。每个人都要负责不同的部分,然后互相协作,最终形成一份完整的报告。当我们面对困难和挑战时,大家相互支持和鼓励,共同克服困难。通过这次团队合作的经历,我学会了倾听他人的意见,善于沟通,也体会到了集体的力量。

最后,这次地理活动报告还加深了我对地理学科的理解和学习的兴趣。地理学科的学习不仅能够帮助我了解世界的多样性,还能够培养我对环境和社会问题的关注和意识。通过这次地理活动报告,我对于地理学科的实用性和显示性有了更深的认识。我相信,只要不停地探索和学习,地理学科会带给我很多的惊喜和收获。

总之,这次地理活动报告是一次非常有益的经历。通过参与活动和撰写报告,我不仅提高了对地理知识的理解和运用能力,还增强了实践能力和团队合作精神。我相信,这些经历对我今后的学习和生活都会有着深远的影响,而且我也更加坚定了继续学习地理学科的决心。

地理报告高清篇六

在我国的教育体系中,地理课程被纳入必修科目中,其重要性不言而喻。而在学习地理的过程中,撰写地理报告也成为了一项必备的技能。通过撰写地理报告,我们能够深入了解一个地区的自然与人文环境,提高我们对自然和社会的认识,增强我们的观察能力和分析问题的能力。

在撰写地理报告时,首先要选定一个合适的研究对象。可以选择一座城市、一个区域或一个国家作为研究对象。在确定研究对象后,需要对这个地区的自然和人文环境进行详细的考察和搜集资料。最好既可以到实地考察,也要查阅各种文献资料,这样可以更加全面地了解这一地区。通过调查研究,可以了解到该地区的地理位置、地形地貌、气候环境、人文历史、社会经济、民俗文化等诸多方面的信息。

在撰写报告的过程中,需要遵循简明扼要的原则,让文章内容简洁明了,但同时要保证信息的全面性和准确性,能够让读者充分了解该地区的自然地理和社会文化等方面。一般地,地理报告应包括以下几个方面的内容:

一、地理位置和自然环境:可以介绍该地区的地理位置、地貌结构、气候环境、自然资源等相关情况。

二、历史文化和社会经济:可以介绍该地区的历史文化、社会经济状况等。

三、人口民俗和旅游资源:可以介绍该地区的人口民俗、旅游资源等情况。

最后,在撰写地理报告时,需要注意以下几点:

一、要注意文风,文章应该言简意赅,富有概括性和比较性,不使用过多的生僻词汇或专业术语。

二、要注意格式,报告内容应按照章节进行编排,标题应简明扼要,文字应该清晰明了,不得涉及政治、色情、毒品等不良内容。

三、要注意写作规范,报告内容应排版整齐,语言规范、流畅,语法准确,字迹清晰。

总之,撰写地理报告有助于我们深入了解一个地区的自然环境和社会文化等因素。通过认真准备和撰写地理报告,我们不仅能提高我们的观察和分析问题的能力,还能提高我们的表达和写作能力,从而更好地服务于社会,创造出更多的价值。

地理报告高清篇七

在学习地理过程中,完成地理报告是必不可少的一环。地理报告是一次对地理知识的综合性体现,在完成报告的过程中,我获得了很多心得和体会。

首先,我认为完成地理报告需要认真调研和收集资料。在完成报告前,我们需要收集大量的资料,包括图表、报纸、书籍等等,这些资料能够让我们更好的了解地理知识,并将知识转化为对生活的启示。

其次,我感觉完成地理报告需要时间管理和计划安排。在完成报告的过程中,我们有时会碰到一些困难和问题,我们需要合理分配时间,既需要保证报告的质量,又不能影响其他课程的学习。

最后,我深刻感受到了地理知识对我个人成长的重要性。地理知识涉及到人口、资源、环境等等方面,我们需要将这些知识应用于生活当中,加深对世界的认识和思考。

总之,地理报告是一个重要的学习环节,在完成报告的过程中能够让我们更好地锻炼自己的综合分析和解决问题的能力。通过完成报告,我们也能够更好地认识世界,从而更好的适应生活。

地理报告高清篇八

人文地理学是一门区域性、时间性很强的学科,同时它也是我们地理科学专业的专业基础课,而人文地理学的野外实习是由人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的。尽管现代科学技术突飞猛进,卫星遥感、计算机模型系统、地理信息系统等高技术在人文地理研究中得到广泛应用,但实验室模拟终究不能代替社会考察,因为复杂的人文现象不可能搬到实验室中来,而人与环境的关系在各种开发规划中表现出来的结果是无法模拟出来的,况且各种开发理论也要到社会中得到验证。

人文地理学实习是在对老师课堂理论教学的补充,是培养学生科学的人文地理思维能力和掌握专业技能的重要途径。所谓科学的人文地理思维是指面对纷杂的人文现象,采取科学的区域性、综合性思维,以人地关系为核心,发现各种人文现象的时空联系与差异,揭示它们相互作用的特征与规律。人文地理思维的独特性便是综合性思维、区域性思维及人地相关性思维,具有广放性。它遵循其他学科的理论原则,但又不拘泥于其他学科的桎梏。

三、实习任务

人文地理实习可以让学生掌握好一个研究方法,同时在课堂的基础上更加对人文地理学有个更深层次的理解。通过对长春市桂林路商业区的实地考察和各方面的调查,理解并掌握有关人文地理学的理论知识,其主要任务可分为:

(1)熟悉并掌握长春市桂林路地段的人文地理环境结构的基本特征,人文条件、产业分布情况及其对经济发展的影响。

(2)实习过程中要善于观察分析其所属地段的商业气息,人文概况。

(3)了解桂林路地段的文化、民俗等方面的情况,尤其是商品服务业的发展。

(4)注重分析六条商业街各商业网点类型,描述其商业活动的功能、性质、集聚分散以及人流兴旺程度;对比六条商业街整理出它们之间的差异,并用简单直观的方式表现出来。

(5)把理论与实践相结合,做一份综合的人文地理实习调查报告,加深对人文地理学的学习。

四、关于桂林路商业圈

桂林路

由图可知桂林路商业区在南北向(自北向南)由隆礼路、隆礼路胡同、桂林路、桂林路胡同、西康路、西康胡同构成;东西向(自西向东)由长庆街、立信街、百汇街、丰顺街、岳阳街西二胡同构成。这几条线路横贯串成了桂林路商业区,每条路都有其各自的特色所在。

桂林路商业圈位于朝阳区,是以同光路、牡丹街、自由大路、立信街合围的区域,以同志街和桂林路交汇处为中心。长春市商业圈包括都市级商圈、区域级商圈、社区级商圈和特色商圈。其中桂林路商业圈属于都市级商业圈。

1、桂林路商业区的繁荣

桂林路商业区严格来讲并不是以桂林路为主导,它的主干道是同志街,立信街、百汇街、西康路、隆礼路等多条繁华的街道纵贯其中。桂林路仅仅只是其中东西向的一条小路,却承载起了整个桂林路商业区的美名。

桂林路的专业店、专卖店、餐饮业独具特色,商业氛围浓厚、商业业态成

熟。以桂林路为中轴,方圆1.2平方公里的区域,被市政府命名为“长春韩国商业街”,以经营韩国特色商品为,。依林小镇、桂林商厦、小燕莎等几家大型小商品零售店形成互为依赖彼此作用的“集客效应”,以年轻人为主要目标顾客群的时尚、前卫、国际化的购物、休闲、娱乐型商圈,成为长春市人流最为密集的区域之一。尽管有红旗街和重庆路与之竞争,由于存在空间摩擦和距离衰减,桂林路市场仍有之得天独厚的优势。

桂林路的繁荣原因有很多,桂林路商业圈主要依托道路两侧临街商业裙房,以品牌专卖店、专营柜台为主,“青春、时尚、科技”的特点,对25岁以下的中、高档青年人消费群体具有重要影响力;桂林路商业圈又称“韩国街”,以经营韩国特色商品为主,吸引了大量韩国友人的投资和光顾,同时也使批走在时尚前沿的青年人驻足于此;该区域周边居住与办公人群收入较高,消费能力较强。桂林路的繁荣主要依托解放大路上的白领一族和周边学校,如吉林师大、东北师大、吉林艺术学院、长春工程学院以及清华外国语学校、师大附中等,另外还集中了省电业局、省中行、省林业厅、省外贸厅、省图书馆、市土地局、朝阳区检察院、韩国江原道办事处等众多行政机构。此外,附近的居民多为医院、教育、政府、文艺等系统的家庭住宅小区,生活品味相对较高,消费能力也相比较强,从而使附近的桂林路繁华。同时,它本身就是农贸市场,吸引消费者,因此吸引大量韩商聚集于此投资。

五、实习结果

1、西康路胡同

西康路胡同人流量、车流量由东向西变化不太大,店面依次增多,店面级别有所升高,用地向立体化发展。此处支路较少,店面也只有几家,但都是较大规模的,例如红堪ktv。

2、西康路

西康路人流量、车流量由东向西依次增加,店面依次增多,店面级别升高,用地向立体化发展。其中以小吃店多,服装店、商品店多,但均级别低,规模大小不一,但人流量大。周围还有方便消费的银行所在。

3、桂林路胡同

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