2023年朗诵主持词(优秀5篇)

时间:2025-03-06 作者:FS文字使者

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

朗诵主持词篇一

(陈沭琪)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,一起走进古诗文的世界。__二班经典诵读现在开始。

(陈传熙)小时候,常听妈妈给我们背起这首诗:

齐:中华上下五千年,腹有诗书气自华。

陈传熙《风》(齐)

陈沭琪《登鹳雀楼》(男一句,女一句)

陈传熙《鹿柴》(男二句,女二句)

陈沭琪《寻隐者不遇》

陈传熙《池上》

陈沭琪《乐游原》(男二句,女二句)

陈传熙《重别周尚书》(齐)

陈沭琪《塞下曲》(男一句,女一句,二句齐)

陈传熙《梅花》(齐)

(陈沭琪):诵读千古美文,

(陈传熙):营造书香校园

(陈沭琪):让我们的校园充满朝气

(陈传熙):让我们的心灵沐浴书香

二人齐:__二班诵读完毕,谢谢大家!

朗诵主持词篇二

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧,草绿了,花开了,鸟叫了,百花齐放,万紫千红。

女:党中央向“”进军的号角已经吹响,为了实现“中国梦”,中华儿女的战鼓已经敲响,我们的祖国就像春天一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。

男:同学们,请对春感悟吧!营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大学生的爱国热情。

合:今天我们全体师生在这里举行《赞美春天景色、讴歌祖国山河》诗歌朗诵会,现在开始!

女:春天是万花筒,开出奇思妙想的花朵,春天是小酒窝,小朋友们都咧开了小嘴巴而欢歌,请听101班小朋友们朗诵的《春天》。

男:春风吹,万花美,蝴蝶翻飞,人儿醉。下面请听201班全体同学朗诵的《春天来了》。

女:春回大地,万物复苏。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。请听301班全体同学朗诵的《春天在奔跑》。

男:万物复苏春来到,鸟语花香春意闹,山清水秀春常在,我爱春天甚是好。请听502班全体同学朗诵的《我爱春天》。

女:一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符,多栽一棵树就给人们多一份欢乐。下面请听402班全体同学朗诵的《走,我们去植树》。

男:温暖席卷大地,春草钻出阳光,一瞬间,绿色遍布四野,蓬勃的朝气欢乐向上。请听501班全体同学朗诵的《春天,我想对你说》。

女:一句我想你了,勾起了我对你的千丝万缕,那蓝的天,碧绿的草,永远再现。下面请听401班全体同学朗诵的《春天,我想你了》。

男:雄鸡屹立于东方,注视祖国的风光,一座长城犹如大蛇,两条巨龙腾飞辉煌,五座山岳拔地而起,雄鸡在东方纵情高唱,请听603班全体同学朗诵的《我们爱你啊,中国》。

女:归时笑捻红杏嗅,春在枝头喜十分,柳树枝头春意闹,太阳在笑,小鸟在叫,春姑娘来到了。请听601班全体同学朗诵的《美好的春天》。

男:长江,我的母亲河,您给了长江儿女不绵的情怀,您给了华夏子孙永恒的气概。请听602班全体同学朗诵的《长江之歌》。

女:春天像小姑娘花枝招展地笑着,跳着,尽情地歌唱着。请听704班全体同学朗诵的《春》。

男:鸟语花香肥柳绿,嫩绿抽芽,芬芳吐绿,春天的魅力使万物焕发新的活力,请听702班全体同学朗诵的《初春》。

女:感谢春风,使我们英气焕发,感谢浪花,使我们逆境重生,感谢所有的一切,使祖国花朵茁壮成长。请听701班全体同学朗诵的《感谢》。

男:滔滔黄河水,淹不尽浩浩的中华魂,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,再动听的话语也表达不完对您的忠诚,您是中华民族的摇篮。请听703班全体同学朗诵的《黄河颂》。

女:看今朝,我们的祖国巍然屹立,中华儿女,昂首阔步,在新世纪的征程中,让我们朝着中国梦的目标奋发向上。下面请听803班全体同学朗诵的《歌唱祖国》。

男:春天是舒展灵魂的季节,也是散播希望的季节,拥有梦想就拥有希望,拥有希望就拥有无穷的力量,下面请听801班全体同学朗诵的《春天和梦想共舞》。

女:评说秦皇汉武,唐宗宋祖,成吉思汗,又说俱往矣,数风流人物,还看今朝,表现了毛主席坚定的自信和伟大的抱负。下面请听804班全体同学朗诵的《沁园春·雪》。

男:一代伟人毛泽东,站在时代的最高峰,指点江山,激扬文字,唤起沉睡的雄狮,奋力向前奔跑,下面请听802班全体同学朗诵的《沁园春·长沙》。

女:春暖花开,莺歌燕舞,柔柳拂堤,小桥流水,花开万朵,美不胜收。我们沉醉在春的诗意中。

男:春天是播种的季节,春天是耕耘的季节,春风吹来含苞欲放的花朵,它正把春天的故事评说。

合:走进春天,让我们用喜悦感应春的气息,用欣慰感言春的温暖,让我们用灵魂弹拨生命的琴弦,用热情拥抱生命的春天!

合:同学们,朗诵会到此结束,谢谢!

朗诵主持词篇三

音乐起, 主持人男、女从中间走上场。

【朗诵诗歌《蛟龙与飞鱼》】

男:尊敬的各位领导,各位来宾——

女:现场的各位观众,各位“五水共治”的参与者与见证者——

合:大家下午好!

女:今天,我们相聚在美丽的婺城,参加这个特别的盛会。

男:我们将在这里举行婺城区“五水共治”诗歌摄影大赛颁奖典礼,给获奖的诗人和摄影家颁奖。

女:我们还将欣赏到一台充满激情的诗歌朗诵会。

男:下面,请允许我向大家介绍参加本次活动的市、区领导。他们是:

女:参加本次活动的还有获奖诗人和摄影家,参与“五水共治”工作的干部群众。

合:让我们以热烈的掌声欢迎各位来宾的到来。

男:接下来进入颁奖环节。

女:首先有请婺城区委副书记、区治水办主任朱利群女士讲话。

(朱利群讲话)

女:下面,我来宣布婺城区“五水共治”诗歌大赛的获奖者名单,他们是:

(主持人念到获奖者,获奖者在礼仪引领下从观众席走红地毯上舞台站成一排。)

一等奖:《婺水魂》(组诗)作者:苏洪生

二等奖:《婺水三首》作者:邢卫忠

《婺江》(组诗)作者:李俏红

三等奖:《婺水二题》作者:巴赫

《婺水仙山不是梦》(组诗)作者:陈美云

《那条河,我们称她母亲》(组诗)作者:王洪歆

《长湖纪事》(组诗)作者:欧良

《白沙溪》作者:张乎

《水花》作者:黄晓思

网络投票最佳诗歌奖:《写给小同村》(二首) 作者:七月

男:下面,我们有请婺城区委副书记、区治水办主任朱利群,为获奖诗人颁奖。

(颁奖嘉宾颁发获奖证书,颁然结束后,礼仪把嘉宾和获奖者引下台)。

女:下面,我来宣布婺城区“五水共治”摄影大赛的获奖者名单,他们是:

(主持人念到获奖者,获奖者在礼仪引领下从观众席走红地毯上舞台站成一排。)

一等奖:《五水共治 生态喻斯》 作者:郭加生

二等奖:《保护水资源从小做起》作者:周沿伶

《绿水青山》 作者:杨 莉

《西湖的变迁》 作者:刘园园

三等奖:《村里小河水清清》 作者:钱志新

《五水共治 美丽长湖》 作者:陈 建

《婺江美如画》 作者:张丽华

《母亲河晨韵》 作者:吴乐弟

《婺江之滨》 作者:杨朝宣

《荒滩换新貌》 作者:朱 华

网络投票最佳摄影奖:《母亲河晨韵》 作者:吴乐弟

男:下面,我们有请婺城区委、副区长、区治水办副主任陶澄滨为获奖诗人颁奖。

(颁奖嘉宾颁发获奖证书,颁然结束后,礼仪把嘉宾和获奖者引下台)。

诗歌朗诵

女:让我们把热烈的掌声送给所有获奖者。是他们用手中的笔和镜头,记录轰轰烈烈的“五水共治”,书写婺城治水的史诗篇章。

男:正如一获奖诗人所写的,每一滴水都含着一份寄托,每一滴水都酝酿着一个理念,每一滴水都照亮一种精神。

女:这是一种舍小家为大家的精神,也是一种奋发图强的精神。

男:这精神源于大自然无私的馈赠,源于婺城儿女殷切的感恩。

请欣赏城西街道报送的节目《水花》,作者黄晓思,表演者白牧云。

(白牧云上,朗诵《水花》)

男:是的,水的光阴无限长,我们只是小小的水花一朵。

女:我们的母亲河婺江,已经流淌了千年,她用清澈和甘甜,养育了祖祖辈辈的婺城人。

男:请欣赏竹马乡报送的节目《那条河,我们称她母亲》,作者:王洪歆,表演者诸葛丽君、朱丽珍、金姗。

(诸葛丽君、朱丽珍、金姗上,朗诵《《那条河,我们称她母亲》)

男:婺城治水,还母亲河一泓碧波。

女:婺城治水,最难在长湖,要让婺城最脏的“污水湖”,变成鸟语花香的“小西湖”。

女:请欣赏乾西乡报送的节目《长湖纪事》,作者:欧良,表演者:戴琛、余乐等。

(戴琛、余乐等上,表演《长湖纪事》)

男:我们只看到水的形体,有时是壮美的瀑布,有时是慵懒的温泉,有时是奔腾的河流,有时是宽大的湖泊。

女:诗人却看到水的灵魂,有时是谦谦的君子,有时是慈祥的母亲,有时是任性的儿童,有时是羞怯的少女。

男:请欣赏城北街道报送的节目《婺水魂》,表演者:朱励涛。

(朱励涛上,表演《婺水魂》)

男:从沙畈的崇山峻岭到白龙桥的沃土平川,白沙溪是婺城当仁不让的最美河流。

女:她的美不仅是白鹭掠过碧波,不仅是烟柳挂满屋檐,她的美还在于那甘甜的沙畈水,那浓浓的故乡情。

男:请欣赏白龙桥镇报送的节目《白沙溪》,作者:张乎,表演者:沈俊文、张萧伊。

(沈俊文、张萧伊上,表演《白沙溪》)。

男:我们正在远离故乡,远离与山水的血脉交融。

女:当我们回首时,父亲与村庄依然在守护着人与自然的那份默契,那个承诺。

男:请欣赏安城镇报送的节目《父亲眷恋的村庄》,作者:七月,表演者:安地镇小同村村书记李春法。

(李春法上,表演《父亲眷恋的村庄》)

男:我们从李春法的朗诵中,感受到了那深深的眷恋之情。

女:那是本源的感动,是灵魂的原乡。

男:白沙溪、梅溪、厚大溪、莘畈溪,每一条溪流的名字,都像是一首诗。

女:请欣赏由琅琊镇报送的节目《婺水二题》,作者:巴赫,表演者:华淑芳等。

(华淑芳等上,表演《婺水二题》)

男:婺水从崇山峻岭中来,从唐诗宋词的韵脚中来。

女:从先民坎坎伐檀的劳作中来,从游子蓦然回首的眺望中来。

男:我们追随婺水的脚步,从白沙溪到莘畈溪,一步步走出生命的精彩。

女:请欣赏由城东街道报送的节目《婺水三首》,作者邢卫忠,表演者:傅璐。

(傅璐上,表演《婺水三首》)

男:我们要如何留下这青山绿水,要如何珍惜这祖祖辈辈劳作的土地,这是摆在我们每个人面前的问题。

女:面对这个问题,语言变得无力,只有用实际行动,投身治水事业,才能弥补我们曾经的过错。

男:请欣赏新狮街道报送的节目《婺水仙山不是梦》,作者:陈美云表演者方敏、宋绣红。

(方敏、宋绣红上,表演《婺水仙山不是梦》)

尾声

男:是啊,婺水仙山不是梦,绿水青山依然在我们身边。

女:是啊,我们已经醒悟了,吹响“五水共治”的号角,让向西的婺水,不再疼痛。

男:愿我,愿你,愿他,愿更多的人们,携手并肩,齐心协力,一起建设山清水秀的美好婺城。

女:尊敬的各位领导

男:亲爱的朋友们

女:今天的朗诵会到此结束。

男:谢谢大家的参与——

合:再见!

主持人邀请区领导上台与大家合影。

(音乐)

活动结束。

朗诵主持词篇四

1:尊敬的各位领导、老师:

2:亲爱的同学们:

合:大家好!

1:中华五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明

2:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

3:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

4:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,侯营镇中心小学经典诵读展示现在开始。

1:诵读经典,能使我们博学多才、知书达理。请听高年级同学朗诵的《师生》。

2:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,请听一二年级的古诗:《劝学》。

3:今日事今日毕,莫等明日再努力,请高年级的同学为我们打开古典文化的悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:《今日诗》。

4:浅吟低唱,百转千回,诉不尽唐诗宋词的千古风韵,下面请欣赏一二年级展示的朗诵《池上》。

1:诵读经典,对话圣贤,品不完诸子百家的人生智慧,请欣赏由高年级同学带来的《晏子春秋》。

2:让我们循着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,请听低年级带来的《名贤集》。

3:诵读经典,愿中华诗文艺术之花永远芬芳,五千年文化的血脉永久传承,请听《临江仙》。

4:让诗陶冶灵魂,让文启迪心智,下面请听低年级朗诵的《笠翁对韵》。

1:红军不怕远征难,六盘山上红旗展,请欣赏毛泽东诗词《清平乐六盘山》

2:德行立身之本,才识处事所先。请听低年级带来的《续小儿语》。

3:祖国风光,万里无疆,数风流人物,还看今朝。请欣赏毛泽东诗词《沁园春雪》。

1:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加开阔;

2:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远。

3:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

4:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

1:亲爱的同学们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力。

合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

侯营镇中心小学经典诵读展示到此结束。

朗诵主持词篇五

(合):各位同学,下午好,-月-日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与感谢,我们就此举办“感谢母亲”主题班会,现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?

(乙)我认为:母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(三)朗诵——《献给母亲的爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的妈妈》)

《献给母亲的爱》

有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今。从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的`敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲,母亲天复地载。

借助今天主题班会的契机,让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去,但任凭时光的冲刷,母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。是啊,趁母亲还健在的时候,去爱她吧。

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计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。履职情况
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告帮助人们了解特定问题或情
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编带来的优秀报告
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。写总结的时候需
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!幼儿园教师
军训心得是对参加军事训练的个人感悟和总结,它能够帮助我们回顾自己在军训期间的成长和收获。在这里我们分享了一些成功人士的工作心得,希望可以为大家的工作带来一些启示
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划
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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?这里我给大家分享一些最新的
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀报告范
经典作品代表了一段历史时期的风采和精神风貌,具有独特的意义。撰写经典需要运用恰当的修辞手法和技巧,以增强表达效果。以下是经典作品的一些范文,供大家参考和借鉴。
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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