在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
海归的现状篇一
认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》之后，收获很多，感受很多。在，能够这样清晰的感受到国家在未来10年对于教育的整体规划方向，对于一名教师来说，是至关重要的。明确自己国家的教育特点和方向，改变观念，适应潮流，是教师必须具备的思想基础。
从纲要上看，未来中国10年，教育大方向不变，在目前基础上做一些改革。某些改革，很有前瞻眼光的南校区里已经在试行或者考虑中了。作为教师当中的一名，理所应当为改革贡献一份自己的力量。
我来艺术文学系刚刚一年，对于很多情况，也还在熟悉之中。目前来看，培养学生学习的积极性，增强实践环节非常重要。学生的积极主动性较差，很需要老师来调动。现在的情况是，动手能力差，听课可以，让写就写不出来。正常一周一次的作业，在他们那里，两周能完成一个就不错了。
到底怎么能让学生积极主动起来呢？我想从下面几个方面着手（主要是针对我们系）：
一是培养学生对文学艺术的热爱。有的学生文学功底不够，还不了解如何去看书看电影。可以增加“一起看书，一起看电影”这个环节。也就是所谓的讲书和拉片子。到后来，发展到让学生来主讲，看看能讲出来多少，刺激一下。
二是培养学生的阅读量。不读书，就写不出来好东西，这是必然道理。现在的学生心里浮躁，看不进去书，就需要强制手段去读书。因此建议增加阅读课，老师开书单，定期进行面试，检查学生的阅读情况。这种课不需要上课讲述什么，让学生看书就可以，写读书笔记。阅读课的成绩与专业课相同，学分一样，学生就必须认真对待了。这实在是无奈之举。现在也给开书单，但是因为不记入期末成绩，学生就偷懒不看。
三是定期进行作品竞赛，建议学校给系里增加一点这样的奖金。每个学期，在每个班级里选出两名最优秀的作品（歌词、舞台小品、影视小品均可），进行物质奖励。没竞争，也就没动力。奖学金奖励的是总体的学科成绩，再有个专业成绩的奖励，学生就会加倍努力了。这次系里举办的作品展示，就特别好，参加展示的同学，都会觉得很骄傲。像这样的活动，期待以后多举办。
另外，现在招生比较困难，考生素质不高，学苗不好。现有的4个年级的学生，一年比一年数量少。今年来考试的学生，好多是为了多弄几个保险才来的。真的喜欢文学，想考文学系的不多。但是这样的考生在全国肯定是很多的，只要我们宣传得好，学校教育上去了，出名了，就一定能招来好学生。
最近学校在商讨在附中开设专业课的事情，知道了之后很兴奋。这无疑是在为我们自己培养后备力量。毕竟文学专业需要文学功底，需要对文学的热爱，早点培养这样的好苗子，对我们是非常有好处的。也希望能在社会上多造成一些影响，多宣传，如果有这样的培养学校，老师们去给上上课也非常好。
关于社会服务方面，学校已经开始了这样的行动，百万市民进校园，轰轰烈烈的开始了。对于文学系，我觉得可以着眼于中小学生，在他们当中培养文学爱好者。如果让他们来校园不方便的话，可以跟一些中小学达成协议，老师们定期去给学校的文学社上课，当然，我们的在校生也可以去，顺便培养一下他们的.实践能力，侧面督促他们的学习动力，也是非常好的。
艺术文学是个很好的专业，很有发展潜力和空间。现在国内影视剧的发展很稳定，也急需优秀的编剧人才。从市场和时代角度说，文学系都不落伍。目前我国在影视文学这块，能做到非常专业的，只有那几个知名的老牌艺术院校。如果南校区的艺术文学系能在新兴同类专业中站稳脚跟，脱颖而出，前途是不可估量的。
国家的教育规划，是未来10年的。我们南校区，也应该把眼光定在10年以后，逐渐的，一步一步的，把南校区打造成一个精品校园，有一流水平、一流学科的知名大学。期待中！
海归的现状篇二
“百年大计，教育为本”，《国家教育改革与发展钟长期规划纲要》所提出的改革目标和前景令人兴奋。
针对“把促进公平作为国家基本教育政策”这点，提出本人拙劣的见解：本人认为在现阶段，实现教育公平至少需要10—20年，要改变人们根深蒂固的教育思维甚至更长的时间，中国教育迫切需要前行，但前行的道路充满荆棘。
存在的问题和相关建议如下：
教育发展不平衡存在于城乡之间，在城市内部许多中学也存在教学软、硬件的巨大差异，我觉得先要从城市内部改变和农村改变同时进行比较好。只有这样，才能从观念上去改变城市群体对择校和考取所谓“重点中学”的陈旧思维，同时消除农村教育所谓“跳出龙门”的误区。具体做法：
（1）学生（包括农民工子女）一律实行就近入学，保证生源的一致性，保证教育的公平性。每个学校升入重点高中的名额应该针对该校学生人数进行分配（即有最低分数线，成绩合格的学生由高到低录取，若名额多，合格的学生少则让出名额），刺激教师的积极性；但政府部门又要保留一部分进入重点高中的名额，刺激学校之间进行良性竞争。
（2）教师实施城市内部，城乡之间每三年一次的轮岗制，即教师每三年到一个学校进行教学，良性循环，具体安排由个人意见和上级指示的结合。这种做法可以保证每个学校都能享受到现有的优秀师资力量，并且促进教师之间的沟通与交流，从而提高教师的教学水平。
（3）实行轮岗制，必须以按劳分配的分配制度为前提，例如甲教师要到乡村执教，那么政府部分或学校应该补贴相应的差旅费和通讯费，同时给予一定的生活补助，在一定程度上促进师资力量的平均化。如有可能，可以考虑城乡之间的物价差别，教师工资整体部分可以无差异，但可适当地有物价补贴等。
（4）建议义务教育阶段不实行晚修制度，主要原因有：一是义务教育阶段学生自理能力较差，大多数学生在校期间不能保证睡眠质量，从而影响发育和智力发展；二是住校、晚修在培养学生生活自理能力和学生学习能力方面有一定的作用，但是弊端是家长对孩子的教育和调控大多数属于空白；三是晚修及住校使教师特别是班主任筋疲力尽，不能给予教师多余的时间完善教学设计，反思教学的有效性，和个人发展的空间指数等。
（5）在我们未能实现高中教育列入义务教育阶段时，不能为体现教育的“公平性”牺牲高中教师的正当利益。由于本人属于这一群体，所以所提建议纯属发牢骚。
海归的现状篇三
第一段：导言（200字）
国家的发展是一个复杂而庞大的系统，需要多方面的努力和合作。在经历了几十年的快速发展后，中国已经成为世界上令人瞩目的大国之一。我的心得体会国家发展的主题是，只有了解国家发展的全局和重要性，才能更好地认识自己的责任和义务，并为国家发展贡献自己的力量。
第二段：国家发展的重要性（200字）
国家的发展是国家体制、经济、科技、文化等各方面综合水平的提高。它关系到每个国民的福祉和国家的形象。一个发展良好的国家能够带给国民更好的生活和发展机会，同时也能在国际舞台上争夺更多的话语权和资源。而一个不发达的国家则很难解决自身的问题和面对外部挑战。因此，国家的发展对于每个国民来说都至关重要，我们应该积极参与其中，为国家的发展做出自己的贡献。
第三段：个人责任与使命（200字）
每个人都是国家发展的一部分，每个人都承担着自己的责任和使命。无论是官员、企业家还是普通公民，每个人都有自己的位置和角色。作为公民，我们要履行自己的社会责任，遵守法律，守护社会公德，积极参与公益相关活动。作为企业家，我们要坚持诚信经营，为社会提供优质产品和服务，为更多的人提供就业机会。作为官员，我们要以人民为中心，用心履行自己的职责，为人民办实事，解决实际问题。
第四段：坚持创新与发展（200字）
创新是国家发展的动力源泉。在全球经济竞争中，只有不断创新才能保持竞争力。我们需要培养创造力和创新思维，鼓励科学家、工程师和艺术家等各个领域的人才发表自己的观点和理念。同时，国家也要给予这些人足够的支持和资源，为他们创造发展的环境。只有通过科技和文化的创新，我们才能在国际舞台上占据更大的地位，实现可持续发展。
第五段：结语（200字）
作为每个国民，我们应该意识到国家发展的重要性，并且承担起自己的责任。通过积极参与社会活动、关心国家大事、关注社会问题，并为之贡献自己的力量，我们可以共同推动国家的发展。同时，我们也要找准自己的定位和角色，在自己的领域里展现才华和能力，为国家的创新和发展做出贡献。只有通过每个人的努力，我们才能携手共进，为国家的繁荣和富强作出更大的贡献。让我们紧密团结在一起，共同为国家的发展努力奋斗！
海归的现状篇四
通过学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，我感到这份广集众智、凝聚共识、力求完善的纲要处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心，释放出“不破不立”的改革信号。根据学习重点,谈一下自己的学习体会:
通过学习,我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢制定的，脉络很清晰，应该说把握住了我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。感触最深的就是《纲要》中提及的“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教育在新时期的重要地位。
把育人为本作为教育工作的根本要求。作为一名幼儿教师要以幼儿为主体，以教师为主导，充分发挥幼儿的主动性，把促进幼儿成长成才作为教师一切工作的出发点和落脚点；关心每个幼儿，促进每个幼儿生动活泼地发展。
把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。知识社会、信息时代,人们对于创新意识、创新能力前所未有的重视,我认为幼儿教师自身创新能力的提高是育人理念的关键因素。
把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
《纲要》指出：要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
“师者，传道授业解惑也”，要传道必须精于道，要授业必须精于业，要解惑必须先自知。作为一名幼儿教师应时刻不忘记学习，善于学习，具有学习意识，努力提升自己的素质。幼儿教师是一个引领幼儿成长成才的`人，我们应当不断地提高自已的专业素养。能够将理论与实践相结合，并不断的完善自我，充实自我。“学高为师，身正为范”，当今社会，知识更新日新月异，因此幼儿教师要不断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格幼儿教师。
总之,学习《纲要》，就是要把纲要精神植根于具体的工作中,在教育教学的实践中，不断加强自我修养，努力提高思想政治素质和业务素质，增强创新能力,为海曙区幼儿教育事业的发展贡献自己的微薄之力。
海归的现状篇五
随着时代的发展，每个国家都希望能够实现迅速而可持续的发展。国家发展是一个复杂而系统性的过程，它需要政府的领导、全民的共同努力以及多方面的投入。在我国的发展道路上，我有着一些心得体会。
第一段：明确发展目标和战略
国家发展是一个长期而艰巨的目标，需要确定明确的发展目标和战略。在我国，政府将实现中华民族伟大复兴作为发展目标，制定了一系列的发展战略，如“四个现代化”建设、乡村振兴、创新驱动等。这些目标和战略的明确使国家发展有了清晰的方向，为各级政府和社会各界提供了共同的行动指南。
第二段：坚持不懈的改革开放
改革开放是我国发展的关键所在。作为国家发展的动力引擎，改革开放深刻改变了我国的发展面貌。通过放开市场、吸引外资、培养创新人才等一系列改革开放的举措，我国逐渐摆脱了封闭、落后的经济模式，迈向了现代化。我深深地体会到，要想实现国家的强大和繁荣，就必须坚定不移地推进改革开放，保持发展的活力和竞争力。
第三段：注重科技创新和人才培养
科技创新是国家发展的重要支撑。在我国，政府高度重视科技创新，大力支持科技研究和创新项目，并鼓励企业加大科研投入。通过加强科技创新，我国取得了许多重要的科技成果，提升了国家的综合国力。同时，人才是实现发展的重要资源。政府要加大人才引进和培养力度，提供更好的教育和职业发展机会，激发人才的创造力和创新精神。
第四段：保障社会公平和共享
国家发展的最终目标是实现社会公平和共享。在我国，政府积极推进社会保障体系建设，不断提高社会福利水平，推动收入分配的调整和改革。同时，政府加强对农村地区、贫困人口的扶持和帮助，缩小城乡差距，实现共同富裕。只有实现了社会公平和共享，才能真正构建一个和谐稳定的社会。
第五段：积极参与国际合作
国家发展是全球共同的议题，需要各个国家的合作与参与。我国积极参与国际合作，与各国建立了广泛的合作伙伴关系，并积极参与国际组织和机制。这不仅有助于我国的发展，也为世界的和平与发展作出了贡献。我深深感受到国家发展不仅是内在的需求，也需要与其他国家携手共进，保持良好的国际关系。
通过对国家发展的思考和实践，我深刻体会到国家发展是一个复杂而系统的过程，需要政府的领导、全民的共同努力以及多方面的投入。明确发展目标和战略是国家发展的基石，改革开放是推动发展的动力引擎，科技创新和人才培养是实现发展的重要支撑，社会公平和共享是国家发展的最终目标，积极参与国际合作是实现发展的必要条件。只有我们共同努力，才能够实现国家的强大与繁荣。
海归的现状篇六
国家发展是每个国家都必须关注和重视的一个重要议题。作为一个普通公民，我认为我们每个人在日常生活中都应该对国家发展有所思考和贡献。通过学习和观察，我得出了一些心得体会，即国家发展需要政府的引导和政策支持、重视教育和科技创新、加强企业竞争力、改善社会公平和参与全球化进程。
首先，我认为国家发展需要政府的引导和政策支持。政府作为一个国家的管理者，承担着制定和执行政策的重要责任。政府的引导和政策支持可以帮助国家实现经济的稳定增长、社会的和谐发展。例如，政府可以通过减税和财政支持，激励企业投资和创新，促进经济发展。政府还可以制定环境保护政策，加强对污染和资源浪费的监管，保护生态环境，实现可持续发展。因此，政府的引导和政策支持是国家发展的重要保障。
其次，教育和科技创新是国家发展的重要因素。一个国家的发展离不开人才的培养和科技的创新。教育是培养人才的基础，科技创新是推动国家发展的动力。因此，应该加大对教育的投入，提高教育质量，培养高素质的人才。同时，要加强科技研发和创新能力，鼓励科学家和企业家进行创新，推动科技成果的转化和应用，提高国家的科技竞争力。只有通过教育和科技创新，国家才能够实现跨越式发展。
第三，加强企业竞争力是国家发展的关键。企业是国家经济的基石，也是国家发展的动力。只有企业竞争力强，才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，国家应该加强对企业的支持和培育，提供良好的市场环境和政策支持，降低企业的经营成本，改善创新环境，提高企业的竞争力。同时，还应该加强企业的社会责任意识，推动企业可持续发展。只有企业竞争力强，国家才能够实现繁荣和富强。
第四，改善社会公平是国家发展的必要条件。社会公平是一个国家稳定和谐发展的基础。国家应该加大对弱势群体的关爱和扶持，推动社会公平，减少贫富差距，改善人民的生活条件，实现共同富裕。同时，国家还应该加强法律和制度建设，保障每个公民的权益，维护社会的公平正义。只有社会公平，国家才能够实现长期稳定的发展。
最后，参与全球化进程是国家发展的必然选择。全球化是当今世界的趋势，国家应该积极参与全球化进程。通过参与全球化，国家可以融入世界经济体系，分享全球资源和市场。同时，国家还可以学习和借鉴其他国家的发展经验，推动自身的发展。因此，国家应该加强对外开放，促进国际合作，实现互利共赢。只有参与全球化进程，国家才能够实现更高水平的发展。
综上所述，国家发展需要政府的引导和政策支持、重视教育和科技创新、加强企业竞争力、改善社会公平和参与全球化进程。作为一个普通公民，我们应该关注和积极参与国家发展，通过自己的努力和贡献，共同推动国家实现繁荣和富强。每个人都是国家发展的重要组成部分，只有团结和努力，才能实现国家的长足进步。
海归的现状篇七
第一段：引入话题
作为一个普通公民，我时常思考国家发展这个话题。国家的发展关乎到每个人的生活和未来，正因如此，我始终保持着对国家发展的关注，并从中获得了一些心得体会。
第二段： 教育与国家发展
教育是国家发展的基石，也是一个国家长久繁荣的保障。只有国家的青年一代接受良好的教育，才能够具备开创性的思维和创新能力，从而推动国家的科技、经济和文化的持续发展。同时，教育也需要重视培养学生的综合素养和公民意识，使他们成为具备社会责任感和家国情怀的人才。因此，我认为投入更多的资源于教育事业，培养更多优秀的青年人才，不仅是国家发展的需要，也是对我国未来的重要投资。
第三段：经济与国家发展
经济是国家发展的重要支柱，经济的发展不仅可以提高国民的生活水平，还可以增强国家的综合实力。在过去几十年的快速发展中，我国已成为世界第二大经济体，并在许多领域取得了巨大的成就。然而，国家的发展还需要注重经济结构的调整和转型升级。在新的发展阶段，应加大对创新型产业的支持力度，推动科技与经济的融合发展，提升产业链的附加值和核心竞争力。同时，还应更加重视生态环境的保护和可持续发展，实现经济发展与生态文明建设的良性互动。
第四段：文化与国家发展
文化是一个国家的软实力，也是国家发展中不可或缺的因素之一。一个拥有丰富多元文化的国家，能够吸引更多的人才和外国投资，促进国际间的交流合作。因此，国家发展需要注重培养和传承优秀的传统文化，同时也要推动文化创新，吸收他国文化的精华，打造具有国际影响力的文化品牌。只有坚持文化自信和文化创新，我们才能推动国家文化的繁荣和发展。
第五段：个人责任与国家发展
每个人都是国家发展的参与者和见证者，我们个体的贡献和努力也能为国家发展作出重要贡献。作为一个普通公民，我认为，要以积极乐观的心态面对国家发展中的挑战和机遇。我们应勇于创新、敢于担当，发挥自己的能力和智慧，为国家发展贡献一个薄薄的力量。同时，每个人也应从小事做起，从自身做起，传递积极向上的价值观和生活方式。通过自己的示范效应，影响身边的人，形成社会的良好氛围，为国家的繁荣稳定作出自己的贡献。
结尾段：总结
国家发展是一个持续不断的过程，需要每个人的共同参与和努力。在国家发展中，教育、经济和文化等方面的发展都十分重要，而每个人的个体努力也不可忽视。只有坚持不懈地为国家发展付出自己的一份力量，才能实现个人的价值和国家的繁荣。让我们每个人都肩负起这份责任，共同迈向更加美好的未来。
海归的现状篇八
随着企业不断积累经验并提升专业知识水平，它们遇到了各种不同的挑战且必须建立新的最佳实践以获得成功。企业在提高最优成本国家采购能力的过程中需要经历四个发展阶段。
企业在开始探索最优成本国家采购时通常经验和知识都比较有限，而且基础设施还没有完全适应全球采购。在第一阶段，组织结构和流程要经过测试和完善。企业通常配置海外小型项目团队对选定的产品类别进行多轮试点测试，从而制定从供应商考察到订**理等所有协议。这些积极的早期成果可以建立变革动力，并促进其他组织进行变革。此外，节约的成本可以用于推动更多的最优成本国家采购活动。在这一阶段获得成功的关键在于高管层的关注和投入，他们能够消除来自流程的任何障碍，为未来各阶段建立稳固的基础。
随着企业发展日臻成熟，它们将会启动其他采购管理系统浪潮，直到最优成本国家采购最终成为采购职能的常规业务。为了促进全面整合，企业需要开展大量工作以确保建立跨职能和跨地区的协调机制。一些企业为极具潜力的员工制定轮岗计划，确保建立未来各地区和各职能领导者之间的非正式网络。在第二阶段，采购组织通常制定明确的战略，确定如何把最优成本国家采购融入到全球的运营战略中。为了建立并支持这项工作，在第一阶段经过测试和完善的组织结构和流程需要实现制度化。此时，呈“卫星”分布的团队不再仅仅是支持角色。他们与总部人员一起成为采购职能部门不可分割的组成部分。
为了与发展中国家的低成本挑战者进行竞争，企业必须寻找除成本以外的其他优势。在第三阶段，领先企业将注意力从成本削减上转移，转而寻求利用创新、产品开发和最优成本国家的`制造技能的方式。采购团队与本地供应商共同合作从零开始开发零部件，而不是从本地供应商采购西方设计的零部件。为此，许多企业已经开始把价值链上的其他部分转移到海外。例如，许多跨国公司正在印度和中国建立研发中心。
在这一阶段，企业已经在开发和利用全球优势方面取得了很大进展，从而获得了竞争优势。零售、电子产品、服装、鞋类和其他消费品企业将大部分采购资金都投入到本土以外的地区。它们目前的主要挑战是在瞬息万变的全球环境中管理延伸供应链的内在风险。过度依赖单一国家或地区可能把这些风险提高到一个不可接受的程度。许多企业选择通过建立平衡的、多样化的采购网络来限制风险，比如将采购量从中国等传统供应基地转移到其他低成本地区。
其他企业在这一阶段已经建立了遍布全球的国际采购分支机构网络，以监督各地区供应基地的发展，并通过利用有能力的本地供应商来优化其成本地位。也有企业正在积极建立其它供应基地，以推动未来必要的迁移活动。有些企业甚至走得更远，开始质疑其现有供应链的设计，并思考是否有必要进行某种程度的改造。
每个阶段都对七大基石和不同行业提出了不同的挑战。随着企业发展日臻成熟，它们利用最优成本国家供应商的能力也逐渐提高，创造更多的机会来降低总体成本并提高其在市场上的竞争力。然而，重要的是要了解到企业的最优成本国家采购能力部分是由供应基地的发展程度决定的。
海归的现状篇九
认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》之后，收获很多，感受很多。在20xx年，能够这样清晰的感受到国家在未来10年对于教育的整体规划方向，对于一名教师来说，是至关重要的。明确自己国家的教育特点和方向，改变观念，适应潮流，是教师必须具备的思想基础。
从纲要上看，未来中国10年，教育大方向不变，在目前基础上做一些改革。某些改革，很有前瞻眼光的南校区里已经在试行或者考虑中了。作为教师当中的一名，理所应当为改革贡献一份自己的力量。
我来艺术文学系刚刚一年，对于很多情况，也还在熟悉之中。目前来看，培养学生学习的积极性，增强实践环节非常重要。学生的积极主动性较差，很需要老师来调动。现在的情况是，动手能力差，听课可以，让写就写不出来。正常一周一次的作业，在他们那里，两周能完成一个就不错了。
到底怎么能让学生积极主动起来呢?我想从下面几个方面着手(主要是针对我们系)：
一是培养学生对文学艺术的热爱。有的学生文学功底不够，还不了解如何去看书看电影。可以增加“一起看书，一起看电影”这个环节。也就是所谓的讲书和拉片子。到后来，发展到让学生来主讲，看看能讲出来多少，刺激一下。
二是培养学生的阅读量。不读书，就写不出来好东西，这是必然道理。现在的学生心里浮躁，看不进去书，就需要强制手段去读书。因此建议增加阅读课，老师开书单，定期进行面试，检查学生的阅读情况。这种课不需要上课讲述什么，让学生看书就可以，写读书笔记。阅读课的成绩与专业课相同，学分一样，学生就必须认真对待了。这实在是无奈之举。现在也给开书单，但是因为不记入期末成绩，学生就偷懒不看。
三是定期进行作品竞赛，建议学校给系里增加一点这样的奖金。每个学期，在每个班级里选出两名最优秀的作品(歌词、舞台小品、影视小品均可)，进行物质奖励。没竞争，也就没动力。奖学金奖励的是总体的学科成绩，再有个专业成绩的奖励，学生就会加倍努力了。这次系里举办的作品展示，就特别好，参加展示的同学，都会觉得很骄傲。像这样的活动，期待以后多举办。
另外，现在招生比较困难，考生素质不高，学苗不好。现有的4个年级的学生，一年比一年数量少。今年来考试的学生，好多是为了多弄几个保险才来的。真的喜欢文学，想考文学系的不多。但是这样的考生在全国肯定是很多的，只要我们宣传得好，学校教育上去了，出名了，就一定能招来好学生。
最近学校在商讨在附中开设专业课的事情，知道了之后很兴奋。这无疑是在为我们自己培养后备力量。毕竟文学专业需要文学功底，需要对文学的热爱，早点培养这样的好苗子，对我们是非常有好处的。也希望能在社会上多造成一些影响，多宣传，如果有这样的培养学校，老师们去给上上课也非常好。
关于社会服务方面，学校已经开始了这样的行动，百万市民进校园，轰轰烈烈的开始了。对于文学系，我觉得可以着眼于中小学生，在他们当中培养文学爱好者。如果让他们来校园不方便的话，可以跟一些中小学达成协议，老师们定期去给学校的文学社上课，当然，我们的在校生也可以去，顺便培养一下他们的实践能力，侧面督促他们的学习动力，也是非常好的。
艺术文学是个很好的专业，很有发展潜力和空间。现在国内影视剧的发展很稳定，也急需优秀的编剧人才。从市场和时代角度说，文学系都不落伍。目前我国在影视文学这块，能做到非常专业的，只有那几个知名的老牌艺术院校。如果南校区的艺术文学系能在新兴同类专业中站稳脚跟，脱颖而出，前途是不可估量的。
国家的教育规划，是未来10年的。我们南校区，也应该把眼光定在10年以后，逐渐的，一步一步的，把南校区打造成一个精品校园，有一流水平、一流学科的知名大学。期待中!