人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
快速成型实训小结篇一
会计学作为一门应用性的技术学科，它不但像其他学科一样要求我们掌握好课本上的理论知识，而且它对会计实务操作的高要求使得会计实训成为我们学习会计的重要组成部分。因此，懂理论、会做账成为我们每个会计学习人员最基本的要求。经过大一一整年的会计专业理论学习后，我们对会计理论的掌握方面有了一定的基础。大二则更加注重会计实践能力的培养，为了使我们的理论和实践能力平衡发展、相互促进，这学期我们开设了手工会计实训这门课程。
这门课程主要是要求我们根据一本书所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后所要做的基本工作，比如说设置账簿，填制原始凭证、记账凭证，科目汇总，登记明细账以及总账，结账，编制会计报表等。
虽然已经基础会计这门专业知识有很多年了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填制凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始学习的的第一天，老师要我们首先建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。经过一两个星期的学习，大家都慢慢的进入模拟的状态，我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有83笔业务。在老师一旁的辅导下，我们根据业务介绍填写原始凭证、记账凭证、登记账簿。虽然看上去很简单，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个会计制度都是有严格要求的。所有的账记好之后，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月要结一次。而且结算那些数字是罪容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。最后就是编制会计报表了。
看到装订成册的记账凭证、总账、明细账，很是有成就感，但在实际操作过程中发现了虚度不足：一是书本上的知识掌握不够扎实，一直不能够狠熟练地运用到实际当中去；二是不够细心，经常看错数字，或遗漏业务，最后对不上，核算出错，一起不必要的麻烦，特别是日记账；三是我们是一步一步跟着老师的指导来做账的，但在实际工作过程中需要自己编制，所以在今后要加强练习。说实话，学习会计已经四年了，一直很清楚会计到底是做什么事情的，而这次的模拟练习让我明白会计的具体工作。由于条件的限制，这次模拟实训课程，即使会计、出纳、审计、又是原始凭证的填制人。虽然任务很重，却很充实，更深刻地理解了会计核算的基本原则和方法，将基础会计、财务会计和成本会计进行综合运用，掌握可从理论到实际转化，开拓了视野。我明白了会计不仅仅是一份职业，更是一份细心、一份耐心、一份责任心。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。所以手工实训对于我们来说是十分的重要。我认为，这次实训让我更有信心面对今后的就业，也因为手工做账实训为我们以后走上会计岗位奠定了基础。而在这门课程的学习中，我体会到了作为一名会计的辛苦，但我始终相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分，严格要求自己。在实践中不断学习，在学习中不断进步。
快速成型实训小结篇二
建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。
于是实训时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实训时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记账做好准备。
制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行账单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种账单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
通过在建筑公司这一段时间的实训，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。我坚信通过这一段时间的实训，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实训中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。
快速成型实训小结篇三
第一段：引言（100字）
锉铁实训，作为我的大学专业课程之一，为我提供了实践操作的机会，使我深刻认识到了技能训练的重要性。通过这次实训，我不仅学到了锉铁的使用技巧和注意事项，还体会到了锉铁在各种行业中的广泛应用。在未来的职业生涯中，这些所学将对我具有极大的帮助。
第二段：实训过程（300字）
在锉铁的实训过程中，我们首先接受了专业的理论讲解，了解了锉铁的基本构造和分类。接着，我们进行了实际操作，学会了锉铁的正确握持方式和锉刀的使用技巧。我们锉铁实训的任务包括了对不同材料的锉削，如金属、木材以及塑料等。这些不同材料的处理方式和要求各有不同，从而增加了我们的操作难度。在实训过程中，我们克服了困难，坚持不懈地进行训练，最终收获了较好的成果。
第三段：实训收获（300字）
通过锉铁实训，我不仅熟练掌握了锉铁的使用技巧，还意识到了锉铁在各个行业中的广泛应用。在汽车制造业中，锉铁用于零部件的精细修整，保证了汽车的准确尺寸和外观质量；在木工行业，锉铁用于家具制作中的修整和雕刻，使之更加精细和光滑；在铸造业，锉铁起到去除余晖和锉削余料的作用，保证了产品的质量。这些实际应用展示了锉铁在不同行业中的重要性和必需性，同时也给我带来了对于未来的职业规划的启示。
第四段：实训感悟（300字）
通过锉铁实训，我深刻体会到了实践操作的重要性。只有通过实际操作，才能真正理解理论知识。在实训过程中，我遇到了许多问题和困难，但通过不断尝试和摸索，我解决了其中的许多。这不仅提高了我的动手能力和应变能力，也培养了我的自学能力和创新意识。我意识到，技能训练是一个长期的过程，需要不断积累和提升。只有持之以恒地坚持下去，才能成为一名真正优秀的技术人员。
第五段：总结（200字）
通过锉铁实训，我不仅掌握了相关技能，还提高了自身的动手能力和应变能力。我深刻认识到了技能训练的重要性，它使我们能够更好地适应实际工作中的需求，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。我将在今后的学习和工作中保持对实践操作的热情，不断提升自己的技能水平，为我所从事的行业做出更多的贡献。同时，我也鼓励其他同学多参与实践操作，通过实训提高自身的综合素质，为未来的发展做好充分准备。
快速成型实训小结篇四
实训总结：
4月20日我们怀着激动而又喜悦的心情来到xx市xx区xx小学，开始为期一周的实训活动。看到一个个可爱的小朋友，很开心，同时也感受到一份责任。
今天我们还是学生,明天我们也许就将走上教师的岗位,我们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务,给我感触最深的是这一周的实训,让我既感受到了那份荣耀与喜悦,也感受到了做好一名教师的劳苦与艰辛。
老师曾经教过我们说：三尺讲台是神圣的。每个孩子都是坠入人间的天使，而老师就是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。所以，要成为成就别人梦想的人，我们应该付出的努力，丰富自己的内涵，开拓自己的视野。为自己成功迈向教师这个行业而铺石垫路。
我认为教育实训不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过实训培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。
在这次实训中，我们主要是听优秀教师讲课，感受教师的教育实践能力。在这次实训中，我是这样听课的：
(二)听课后要思考和整理。在教师的讲课后，自己要思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。我们就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，吸收他人有益经验，提高自己。
我的专业是美术教育，在实训过程中，我听了很多科目的课。如：语文`数学`英语`美术等。不同的教师，有着不同的教育方法，不同阶段的学生，采用不同的教育方式。对低年级的学生，要用生动的语言和形象的表达方式，进行多样化互动，学生非常感兴趣，注意力容易集中。对高年级的学生，提供多些课外知识，引导感悟能力。鼓励是一门很重要的艺术。
快速成型实训小结篇五
在大学的学习过程中，一项重要的环节就是实习或实训。这不仅是对我们在课堂上所学知识的检验，同时也是一次实践锻炼的机会。在我进行的k实训项目中，我收获了很多，也感到了很多不足。在这篇报告中，我将分享我在k实训项目中所获得的心得体会。
第二段：项目背景介绍
k实训项目是一个充满挑战和机遇的项目。我所参与的项目是开发一个跨平台的移动应用程序。我和我的团队成员需要学习各种技术，包括前端和后端开发、数据库管理、项目管理和团队协作等。我们花费了很多时间和精力进行学习和实践，但我们也遇到了许多困难。不过，通过我们的努力和团队的协作，我们成功地完成了项目，并得到了导师的高度评价。
第三段：心得体会
在k实训项目中，我从三个方面获益良多：技术能力、团队合作和沟通能力。首先，我在这个项目中学到了许多新技术和工具。尤其是前端和后端开发，我学习了一些新的编程语言和框架，如React和Node.js。其次，在这个项目中，我深刻体会到了团队合作的重要性。我们需要协同工作，以确保项目按时、按质量完成。因此，我们需要制定计划、分工合作、定期开会进行项目评估和进度跟踪。最后，通过与导师和团队成员的沟通，我还提高了我的沟通能力。沟通不仅是解决问题的关键，更是一个更好的团队合作的基础。
第四段：取得的成果和不足
在k实训项目中，我们的团队取得了一些重要的成果。首先，我们成功地完成了项目，并通过了导师的评估。其次，我们的应用程序也经过了一些用户的测试和反馈，他们对我们的产品给予了很高的评价。但是，我们也遇到了一些挑战和不足。首先，我们在项目管理和进度控制方面有些不足，导致项目时间有些紧张。其次，我们的应用程序还有一些问题和缺陷，需要进一步完善和改进。这些问题将成为我们今后工作的重点。
第五段：总结
通过k实训项目，我学到了很多知识和技能，同时也受到了很多挑战和考验。我认为，在这个过程中，团队合作和沟通能力是至关重要的。我们通过团队协作和不断的沟通，克服了许多问题，并最终成功地完成了项目。我相信，在今后的工作和学习中，我会更加珍惜团队合作的力量，并更加注重沟通能力的提升，以实现更加优秀的成果。