为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
中班回味新年活动方案设计篇一
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动过程：
一、开场：
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，金猪一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
2、齐唱：《新年好》(中英文)
二、主题活动：
(一)、幼儿节目展示
1、三句半：《幼儿园，我的家》
2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
3、儿歌：《新年到》
4、英语歌表演：《how are you 》
5、儿歌：《什么弯弯》
6、英文歌表演：《my fimily》
(二)、亲子游戏
1、游戏：《吹气球》
2、英语游戏：《a b c》
3、游戏：《魔毯》
4、英语游戏：《one two three》
5、游戏：《摸箱 》
(注：游戏输方以家庭为单位表演节目)
(三)、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示
三、结束活动：
(一)、化妆舞会
家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品，通过化妆舞会进行展示。
(二)、致结束词：
这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，鸡年好运!
中班回味新年活动方案设计篇二
在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的'祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
20xx年12月31日下午
二二班教室
二二班老师、全体同学
1、每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备
3、学生准备节目，目前报名同学非常踊跃，大部分已经准备就训。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
4、学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。
1、班主任致新年贺词，宣布活动开始（略）
2、主持人致辞
3、个人才艺展示（略）（按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演）
4、节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏
5、结束语
中班回味新年活动方案设计篇三
目标：
1、能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆地表现自己。
2．体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐，并感受新年的欢乐气氛。
准备
各班排练节目（诗歌、歌曲、舞蹈等）挑选主持人，布置会场，分组进行联欢会的准备工作。
过程：
1．开场语：
主持人（杨兰）虎年悄然而去，兔年欢跳而来，在这辞旧迎新之际，我们华晶实验幼儿园中班年级组全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里我们先给大家拜年了！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！合家欢乐！真诚的祝福之后，我宣布新年联欢会现在开始！
3．金拇指的宝贝们唱得真棒！来，和杨老师一起做“金拇指我最棒”来表扬一下自己吧！
6．在刚刚结束的《美乐蒂》英语比赛中，我们大班的哥哥姐姐们表演的《猫鼠之夜》取得了较好的成绩，下面就让我们一起欣赏吧！
8、小朋友升入中班，我们就交了一个新朋友————-笛子，每天它陪伴我们一起生活、游戏，给我们带来了许多快乐，增长了新的本领。请欣赏中四班小朋友表演的笛子合奏。
9、著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。因此为了培养幼儿良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力及自我服务意识，接下来我们玩一个《宝宝夹豆豆》接力赛。要求每班级上来5名幼儿，时间为1分钟，按顺序站好，由第一个幼儿夹起一颗豆豆运到第二个幼儿处接着运到第三—第四—第五个幼儿把所有的豆豆集中放在一个小盘里，在指定时间内那组运得豆豆最多的一组为胜。
12、小朋友们都爱洗澡吧！洗澡不仅能是宝贝的身体变得干净，还能消除疲劳，心情变得愉悦。请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《我爱洗澡》。
13、新年是快乐的、祥和的、幸福的。请欣赏中二班幼儿表演的舞蹈《幸福新年》
14．看了这么多精彩的节目，大家想不想和爸爸妈妈们一起玩一个游戏呀！游戏名称《平平安安吃个够》游戏规则：每班5名幼儿和5名家长，接力赛的方式进行活动。一名家长陪同一名，幼儿用手抓苹果，家长以最快的速度吃苹果，最先完成的班级就是今天的胜利者。最后的胜利者有奖品哦！
15、我们的张梦丹老师是一位专业的舞蹈老师，在她的指导下，小朋友都成了一个个舞蹈公主和舞蹈王子。请欣赏兴趣班小朋友带来的舞蹈连跳。
17、快乐的时光总是很短暂、在新的一年里，我代表中班全体老师，在这欢聚的时刻，祝：小朋友们、家长们、天天开心、工作顺利、兔年大吉！让我们伴着《新年快乐》的歌声，步入新的一年！
18、中班年级组新年联欢会活动到此结束，请家长们向孩子赠送新年礼物——图书一本。播放《新年快乐》音乐。
中班回味新年活动方案设计篇四
目标：
培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
时间：20__年__月__日上午__点整。
地点：班级教室
活动准备：
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
活动过程：
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
中班回味新年活动方案设计篇五
活动时间：__月__日__点
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。
活动准备：
1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
活动过程：
一、开场：
师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。
二、联欢活动开始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：
5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。
6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：
7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》
表演者：
8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》
表演者：
9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛)
10、t台秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》
12、配乐诗朗诵：表演者：
13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》
14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》
16、配乐朗诵：《三字经》
三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。
四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。