“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
学校副校长述职报告篇一
水上运动中心,地处美丽的西里湖.正面是出国留学有名的名胜古迹—**王庙,右边是风景如画的苏堤,南来北往的游客川流不息.现在本中心有在训运动员80名,训练船艇40艘.可以根据广告要求的不同,分别在不同的船艇上做广告,我们也可以穿着印有产品品牌的广告衫,参加今年的全国城市运动会,浙江省锦标赛,并可酌情出让冠名权.同时,还可以在所训练的西湖区域内,做一些固定的广告牌,广告横幅,以宣传产品品牌。
我进入大学以来的第一个假期，当然，也是我第一次经历社会实践。说实话，对于这种实践活动，我起先不清楚真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，带着心中的问号，我踏上了社会实践的“道路”。虽然心里有不解，但是对于这次实践我还是有着自己的计划的，带着社会的激动心情踏进了杭州市水上运动中心的大门.这是一所充满朝气和热情的单位.,周边有最优美的环境.训练基地里,看着一个个教练顶着酷暑,细心指导运动员的样子,当时我就觉得很伟大.我也深刻的感觉到了每一个站上世界舞台的运动员,他们是要经历怎么样的磨练,方能成才.今年是奥运年,是一个全世界都在注视着中国的年份.看着在水上划动船桨的学员们,我知道有一天他们一定会成功的,他们一定会站在世界的最高领奖台上,看着五星红旗徐徐升起.
这个单位的工作流程其实很简单,但却充满着许多情感.虽然我的工作只是帮单位打报告,转接电话.但我深深被那里的企业文化给震撼.早晨,运动员门早早起来吃过单位精心搭配的营养早餐,一个个精神焕发.他们是在为他们的未来在努力.他们从单位出发去学习文化课.对于一名优秀的运动员来说,不仅需要优秀的专业技能素质,当然也需要优秀的品格素质和心理素质,而这些.是通过他们早上的文化课学习来完成的,随着他们离开运动员宿舍的那刻开始,整个单位的一天工作就开始了,生机勃勃!在后勤部,要忙着为运动员下午的专业训练做好一切最妥善的准备.而对于财务部,要忙着预算单位的收支.争取好好利用国家的资金最大限度的培养最优秀的运动员,为国家输送最优秀的人才.对于教练员办公室,他们要一个字一个字写好他们的训练章程,让他们的弟子在最短的时间得到最大的专业素质提高.对于领导办公室,他们则要负责于其他体育局单位的沟通配合并且积极贯彻体育局下达的指令和精神.让整个单位的运作极其工作流程得到最大程度的顺利和稳定.
而对于我这个实践的大学生来说,我要多多的学习,多学学上谋生的技巧和能力.虽然我的实践工作不算辛苦,但我把更多的时间都放到观察和体味的层面上.我会本本份份的完成自己的工作,从来没有一次迟到和早退,因为对于一个大学生来说,每一个实践都是一笔相当宝贵的财富.我当然要好好珍惜.在帮着打印和输入教练员的教程安排时候,我发觉他们的每一项计划都是很有针对性的,甚至有些教练会根据不同运动员的身体和心理素质上制定不同的计划和安排.他们每一个报告上的字都是用心去想过,并且是深思熟虑的.而我的任务就是要把他们的指令打在纸上并且做好一本本手册.我很重视自己的工作,因为这里面的每一个字都是教练员们用自己的心血铸造而成的,我当然也要用我自己的心血认真的打出来.实践期间,我的时间很充实.朝九晚五的上班时间让我觉得只要是很认真的去完成一件事情,那一定能胜任.我还有一份其他的工作，那就是帮着教练们准备好下午训练的器具。下午，太阳最大的1点，运动员们开始了他们的训练。看着他们的汗水从额头一滴滴落下的时候。我为他们的毅力和坚强所感动了。对于我们当代的大学生，应该学习的不正是这么一种刚毅的性格和对待磨难的不凡气质么!
这次的实践我学习到了很多。偶尔我也会觉得这样的实践活动很枯燥很乏味。但是，更多的是，在这样的一次宝贵的实践活动中，我懂得了什么是社会责任，在对待自己的岗位上的每一项责任和义务上都应该付出怎么样的态度和投入怎么样的热情。在这里工作，我付出了自己的努力，我也得到实践单位的认可。这点让我很欣慰。这让我懂得了，如今的社会竞争虽然很激烈，但是只要自己勤勤恳恳的做好自己的工作，也一定会受到这个社会的许可和认证的。这次的实践让我认识了很多新的朋友，也让我知道人与人之间的沟通是那么难能可贵。对待真诚的人就应该用自己所有的真诚去对待。社会也是一个融合体，只有试着去融合它，这样才可以更成功，也更加的让自己开心。这次实践不仅是一个让我学习社会工作的体验，也是一个让我突破学校的围墙去更深一步了解社会的体验。
在这里，我了解到，有多少个个优秀学校出来的优秀毕业大学生为了争夺一个岗位而付出的努力，这让我更一步觉得在大学里更应该把握更多的时间多学一点知识，为我以后走向社会打好坚硬的基础。这个社会是一个讲究实力的社会。想要成功，只有比别人更加的优秀。
在实践期间，那里的运动员都是吃住在单位的。偶尔会有他们的家长来探望。我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己也同样碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说她把孩子交给国家了，我顿时觉得每一个大学生都应该为自己的国家作出自己的一份力量。虽然自己现在的身份还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
短暂的一个多月很快就过去了，这次参加社会实践活动让我深刻的认识到：一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，还有慌乱整理错误的时间，千万不要忽视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，是国家陪养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
学校副校长述职报告篇二
作为一名学生，我有幸参与了学校的一个重要项目，并负责写项目报告。通过这次经历，我深刻体会到项目报告的重要性以及对个人学习和成长的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在项目报告过程中的心得体会，探讨学习报告写作对于学校教育的意义。
段落2：项目报告的意义
项目报告不仅仅是学校教育中的一项任务，更是一个学生学习能力和综合素质的体现。通过完成项目报告，学生不仅可以深入了解项目的背景和目标，还可以通过调查研究和实践活动来提高技能和知识水平。此外，项目报告还可以培养学生的团队合作能力、沟通能力和组织能力。所有这些都是学生在未来社会和职业中所需要的关键技能，因此，学校将项目报告纳入教育体系中是非常明智和必要的。
段落3：项目报告的过程
项目报告的写作过程通常包括以下几个步骤：确定题目和目标，收集资料和数据，分析和解释结果，结合案例和实际经验撰写报告，以及最后的展示和交流。在这个过程中，我需要与项目组的其他成员合作，共同分工合作完成各个阶段的任务。这种团队合作的经验对于我个人的成长和发展非常重要，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了解决问题和调整计划。
段落4：项目报告的价值
通过写作项目报告，我不仅提高了自己的研究和写作能力，还深入了解了项目所涉及的领域知识。在收集和分析数据的过程中，我学会了思考和解决问题，提高了自己的逻辑思维和创新能力。撰写报告的过程中，我思考和总结了项目中的经验教训，加深了对课程内容的理解和应用。最后，在展示和交流的环境中，我锻炼了自己的演讲和表达能力，增强了自信心。
段落5：学校教育中的改进和展望
通过这次参与项目报告的经历，我认识到学校教育应更加注重培养学生的实际能力和综合素质。项目报告的重要性不仅在于其实际价值，更在于其对学生自身的影响和促进作用。因此，学校应鼓励学生参与更多的实践活动和项目报告，提供更好的支持和指导。在改进学校教育的同时，学生也应积极参与并充分利用这样的机会，为自己的未来发展打下坚实的基础。
总结：
通过参与学校的项目报告，我深刻体会到项目报告对个人学习和发展的积极影响。项目报告不仅提高了我的研究和写作能力，还培养了我的团队合作和沟通能力。通过撰写报告，我深入了解了项目所涉及的领域知识，并提高了解决问题和创新能力。学校应更加注重培养学生的实际能力和综合素质，并提供更好的支持和指导。在互动中学习和成长的过程中，学生也应积极参与并充分利用这样的机会，为自己的未来发展打下坚实的基础。
学校副校长述职报告篇三
学校实训是一种学生实践教育的重要形式，通过实践环节的开展，可以帮助学生更好地了解和掌握实践技能、发掘潜力和优势，提升自身实践能力和社会适应能力。本文就本人参加的学校实训课程，总结了实践中的体验和心得，分享给读者。
第二段：实践环节的大体安排和内容
学校实训是一种以实践为主的课程，其中包含了很多有趣和具有挑战性的任务。我所参加的学校实训主要分为三个阶段，分别是实验准备、实验实践和实验总结。在实验准备阶段，我们需要准备实验所需要的仪器设备，研究相关科学理论，做好实验计划和方案；在实验实践阶段，我们按照计划进行实验操作，完成实验任务和数据记录；在实验结束后，我们进行总结分析，总结实验成果和教训，以便今后参考。
第三段：实践过程中的收获和体验
学校实训是一个非常具有挑战性的课程，但是在这个过程中也让我收获了很多。首先，这个实践课程让我更好地了解了科学知识，梳理了知识的脉络和联系，更好地掌握了实践技能；其次，这个实践课程也让我认识到了科学精神的重要性，学会了分析和解决问题的方法；最后，这个实践课程让我更好地理解了专业知识和领域，在未来的工作和学习中具有非常重要的参考价值。
第四段：实践中的困难和挑战
在学校实践过程中，也经历了很多困难和挑战，需要我们克服和抗拒。首先，实验准备和实验过程中需要耗费很多时间和精力，需要我们坚持和勤奋；其次，实验中会出现意外和失误，需要我们学会快速的反应和决策；最后，实验中需要注意安全而且较为繁琐，我们需要更加细心、谨慎。
第五段：总结和建议
学校实训是一种非常重要且有意义的实践教育形式，是我们学习和实践的宝贵机会。通过实践过程，我们不仅可以提高实践技能和知识水平，还可以培养自我认知、提升自信、锻炼团队合作等能力。因此，我建议大家在学习和实践过程中，要认真对待，积极参与，多思考和沟通，坚持不懈，相信一定会有所收获。
学校副校长述职报告篇四
尊敬的校领导：
由于需要整体的再学习时间及个人家庭原因，我考虑再三，决定辞去目前的职位。我会在本周内整理东西，做好交接，周末离校。
难得一聚，我珍惜;终有分离，我回忆。不敢忘记xx及其他领导和同事对我的关爱与支持;不能忘记温润的泰顺、美丽的xx(学校名称)、可爱的孩子们;不敢忘记xx的谈话、xx的鼓励、xx的叮嘱……在这里的五年，我确实感受到许多、学习到许多东西。惟有感谢，惟有感恩!
祝xx发展的越来越好!祝大家身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
申请人：本站
20xx年xx月xx日
学校副校长述职报告篇五
尊敬的校长:
您好!我一直拖到今天才对你说辞职的事，除了我个人的忙碌外，更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人，很欣赏你的处事态度、工作作风，所以能在你的领导下工作，我真的很开心。因此，我总怕在向您辞职时，自己的不善表达会让你伤心难过，也无法应对你那亲切的话语，更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法，反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了，我思虑再三，终于鼓起最大的勇气，决意向你辞去学校教导主任一职务，做一名普通教师。原因有三：
首先，个人性格不适合做学校主任。这点，我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑，而且我的自卑由来而久，难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作，也不敢面对老师的眼神，更别说有“领导的威严”了。
其次，我上进心不够。不管我表面有多坚强，我也只是一个简单的女人，我只求我能对得起我的工作和学生就行，从没想过要做什么很大的成绩或建树，根本不想做“学校领导”，所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望，会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作，工作热情高，学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来，我无法顾及学生的动态，也无法对他们进行课外辅导，更别说和他们谈心了，有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片，写过这样一个愿望：希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好，还不如让我专心于教学工作，我相信这一方面的工作我不会让你失望。
再次，我无法承担主任的工作压力。虽然我一直在努力做好自己的本职工作，可主任的业务工作繁多，工作稍为一多一赶，我就会心急、烦燥、抱怨，以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我，我无法挣脱这沉重的精神枷锁!
我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱，虽然我的言语乏力，但却情之切切，请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职!
此致
敬礼!
申请人：本站
20xx年xx月xx日
学校辞职报告(四)——辅导员
学校副校长述职报告篇六
尊敬的x校长：
您好!
首先向您说声对不起，我辜负了您对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。xx年底，我还是个忙碌于各种招聘会的大四学生。是您、y主任还有z老师，把我从众多应聘者中挑选出来，对此我是感激不尽的。
刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这个职业我是既熟悉又陌生。刚刚走上工作岗位的我，对新工作充满了向往与憧憬，同时很自信地认为自己可以成为一名优秀的高中英语教师。但真正走上工作岗位，时间越长，越发感到教师这个职业与我想象中的差别。理想与现实发生了冲突，也渐渐意识到作一名合格的人民教师的不易与艰辛。
整整这一年，我远离家乡，一个人孤独地生活与工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并没有让我感到快乐与满足，反而，压力越来越大，能体会到的生活的快乐越来越少。
敬礼!
一位普通的教师
学校副校长述职报告篇七
实训作为大学教育的一个重要组成部分，是将学生所学的理论知识和实际操作相结合，在实际操作中锻炼其实践能力和团队协作能力的重要途径。近日，在完成学校的实训任务后，我感悟颇深，深感实训不仅仅是锻炼操作能力的过程，更是认识自我、发现问题和提高自我修养的过程。以下是我这次实训的心得体会。
第二段：认识自我
在实训中，我们不仅要熟练掌握设备的操作技巧，还需要了解自身的能力和劣势，因为一个团队的成功需要各个团队成员的合作和协调。在我的实训过程中，我按照自己的判断和能力分配了工作任务，但在实际操作中，我发现自己的想法有时候并不正确，需要倾听和协商。这样的实践让我认识到自己的不足之处，从而努力改进，并更加谦虚地与队友合作，从而达到更好的团队合作效果。
第三段：发现问题
学校实训的过程中，我们发现了一些问题。有时候问题不一定来源于自身，可能是设备的故障或其他因素导致的。在实训过程中，我们不仅需要快速发现问题，还需要分析和解决问题。我们相互协作，进行讨论和交流，并通过互相的帮助和配合解决问题。这样的实际操作让我认识到，在实际工作中，除了自身能力，团队协作和解决问题的能力也是非常重要的。
第四段：提高自我修养
学校实训是学生提高自我修养的过程。在实际工作中，我们需要仔细聆听和理解客户的需求，礼貌待人、耐心工作、诚实守信等素质对于工作的顺利开展都非常重要。在实训过程中，这些素质和能力可以在实际工作中得到有效锻炼，提高自己的人际交往能力和沟通能力。
第五段：总结
学校实训是一次非常重要的锻炼机会，它不仅可以提高学生的实践技能，也可以提高学生的心理素质和修养。通过参加学校的实训，我学会了如何认识自己、发现问题和提高自我修养。学校实训是一次宝贵的机会，让我们有机会了解更多真实的职业环境，从而更好的为将来进入职场做好准备。