总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冠心病护理查房护士长总结发言篇一
11月14日是“联合国糖尿病日”，主要针对我国糖尿病的公众知晓率和治疗率低，对糖尿病危险因素、预防的必要性等认识不足的情况，通过健康教育和义诊咨询，提高广大群众的糖尿病防治意识和糖尿病早期检出率，降低糖尿病发生风险，提高患者的自我管理知识和技能，减少和延缓并发症的发生。
1、14日慢病所8人在xx市中心广场开展宣传教育、资料和腰围尺发放、测量血糖、测量血压等活动。工作人员就为什么控制糖尿病刻不容缓、糖尿病的危害、血糖正常值、糖调节受损、如何预防糖尿病等对群众作了健康教育；发放了糖尿病概论、如何预防“三高（高血压、高血糖、高血脂）”、如何预防冠心病、如何预防肿瘤、如何安全快乐出行等内容的宣传参考1080余份，并现场示范如何使用腰围尺，告知他们随时监测自己腰围的好处。
2、当天，共接待咨询的市民150余人次，测量血糖50人，其中8人按照糖尿病诊断标准可以被诊断为糖尿病，遗憾的'是他们并不知道自己患有糖尿病，可见糖尿病的知晓率很低；测量血压33人，其中血压高者21人。所以说我们的慢性病综合干预工作任重而道远。
冠心病护理查房护士长总结发言篇二
为进一步提高危重症患者护理质量，促进患者早日康复。我院消化内科一病区于20xx年6月14日下午开展多学科（mdt）联合护理查房。本次查房由胡艳辉护士长主持，围绕一例急性胃炎合并糖尿病、泌尿系感染、膀胱结石等多种疾病的高龄男性危重患者，特邀请临床营养科张珺轲主任、泌尿外科周莉护士长、省级糖尿病专科护士任亚梅组成专家团队，内科病院陈英总护士长及各科护士长、骨干护士，消化内科一病区全体护士共30余人参加了本次查房。
首先由主管护士小敏从患者的基本资料、病史、评估、进行详细汇报，并根据患者目前情况提出现存护理问题及采取相应的措施。用人文关怀的主导思维关心和尊重病人的.感受，建立良好的沟通，规范专业查体、评估等。
查体结束后针对患者目前存在的护理难点各位专家床旁给予患者及家属专业指导。临床营养科张珺轲主任指出：患者应选择富含乳清蛋白、每100g营养粉内碳水化合物含量小于55g、适合糖尿病患者的专用营养制剂，保证营养供应及血糖控制。泌尿外科周莉护士长指出：膀胱结石病人应养成多饮水的习惯，通过尿液颜色是否清亮观察饮水量是否充足，防止尿石结晶形成。导尿时尿管选择就细原则，以增加患者舒适度、预防感染。及时评估患者拔管指征，尽早拔管。省级糖尿病专科护士任亚梅老师就患者糖尿病足皮肤干燥、结痂、破损等问题，现场查看患者足部皮肤及伤口，指导患者及家属正确洗脚的方法，选择合适的鞋袜，选择专用润肤剂保持皮肤湿润，皮肤破损处可涂抹康复新液促进伤口愈合，平时注意不要磕碰，以防损伤。
讨论环节气氛活跃，大家各抒己见，针对病人现存的护理难点和方法效果进行讨论，各位专家们根据丰富的临床经验与扎实的专业知识，对提出的问题进行一一解答。对采取的护理措施进行讨论补充，提出了许多可取的意见及建议，解决了护理难点。及时修正和采取新的护理措施，将本次讨论推向高潮。
最后，陈英总护长做出总结，本次护理查房以临床危重患者实际问题出发，组织专业人员协助高效解决，为身患多种疾病的患者提供了全方位优质的护理服务，同时加强了学科之间的合作、交流，提升专科护理水平及质量，真正把优质护理做精做细，保障患者安全。
冠心病护理查房护士长总结发言篇三
为规范化开展护理教学查房工作，保证并提高护理教学质量，促进实习学生将护理理论知识与临床实践相融合，加强基本临床护理技能与临床护理思维的培养。6月6日下午，儿科系统进行护理教学查房观摩活动，本次查房由多次参与校、院中青年教师基本竞赛查房组比赛并获奖的第二小儿神经、内分泌病房曲航菲护士长担任查房教师，姜红科护士长，徐建华、刘莹、王晓艳、王一鸣、张薇护士长、儿科系统教学管理委员会成员以及实习护生现场观摩，护理教学管理委员会副组长葛静玲护士长到场观摩指导。
本次教学查房围绕“i型糖尿病患儿的护理”为主题展开，首先由实习学生汇报病史、提出护理问题及相应护理措施，曲航菲护士长为患儿进行查体并结合病例，综合分析收集的.资料，就i型糖尿病患儿的护理进行全面、深入、透彻地讨论及总结。采用启发式、讨论式等多种教学方法，结合所选择的病例，以互动形式讨论护理问题及护理措施。
同时从基础理论出发，结合临床实际，认识疾病的临床表现、阳性检查及其意义，帮助学生全面分析糖尿病患儿相关护理问题、有效掌握疾病相关护理措施，并对目前糖尿病治疗领域的新进展、新技术进行介绍，使学生充分掌握护理学科前沿知识。
本次观摩活动精心选择了具有代表新的典型病例，师生均熟悉病情，准备充分，查体示范指导规范、标准，并在教学查房过程中向学生传达对患儿及家长的人文关怀精神，为护理教学查房教师起到了良好的示范作用。
查房结束后，葛静玲护士长对本次查房进行点评，姜红科护士长组织观摩人员在查房流程、教学组织、查体示范、启发教学等面进行讨论并总结。
通过此次教学查房观摩活动，为儿科今后规范化开展护理教学查房打下坚实基础，儿科全体护理教师将进一步强化教学基本功训练，保障儿科护理教育教学质量稳步提升。
冠心病护理查房护士长总结发言篇四
20xx年11月14日是第xx个“联合国糖尿病日”。当天上午，我院在医院门诊大厅前举行了以“糖尿病的教育与预防”为主题的糖尿病义诊咨询活动，预防保健科和内分泌科的医务人员通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等方式宣传糖尿病相关知识，营造了全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。
今年联合国糖尿病日的口号是“保护我们的.未来”。活动当天，我院共为广大群众免费测量血糖、量血压及提供健康咨询达30人次，发放糖尿病防治知识宣传单100余份。通过本次宣传活动，使百姓了解了糖尿病的高危因素，增加了人民群众对糖尿病的防治知识，为把预防糖尿病工作落到实处，做好糖尿病一级预防，维护人民群众身心健康起到了积极的作用，受到了病患的一致好评。
联合国糖尿病日是世界卫生组织和国际糖尿病联合会为唤起全世界对糖尿病危害的关注，自1991年起设定的纪念日。11月14日是加拿大科学家班廷的生日，他于1921年发现了胰岛素，并因此获得了诺贝尔医学奖。联合国20××年12月20日通过决议，从20××年起将每年11月14日世界糖尿病日升格为联合国糖尿病日，并要求所有会员国、联合国各相关组织、其他国际组织和民间团体，以适当方式开展活动，将糖尿病的预防控制提升为政府行为。本次活动的目的有三：
3、提高糖尿病患者自我管理的知识和技能，减少延缓并发症的发生。
冠心病护理查房护士长总结发言篇五
在院党委及护理部的领导下，作为一名糖尿病专科护士长，我开展了以下工作。
一、在护理部领导下，成立糖尿病专科网络小组。确定了本专科小组的工作目标，完善了专科小组的内部建设；规范了糖尿病专科护理各项操作流程；建立专科护理工作指引：如胰岛素使用操作指引、血糖仪使用操作指引、口服葡萄糖耐量试验操作指引、糖尿病足的伤口护理指引等；制定修改完善护理常规，及时评价护理质量和效果。
二、加强糖尿病专科知识的培训工作，提高小组及科内成员的业务水平。定期邀请内分泌科医生、糖尿病专科护士对小组及科室护理人员进行糖尿病专科知识培训。培训内容涉及：糖尿病诊断、分型、饮食、运动、监测、用药、健康教育技巧、足的保护、心理防护、胰岛素注射，注射笔、微量血糖仪的使用及故障排除等。并进行全面考核，小组成员能将所学的'知识传递到科室其他护理人员，以点带面，有效的提高全院护理人员糖尿病专科护理水平。
三、开展全院糖尿病专科护理会诊、义诊。在护理部领导下建立糖尿病专科护理会诊制度，因糖尿病病人分散在医院各科室，当遇到疑难患者时，相关科室向糖尿病专科护理小组提出会诊后，糖尿病专科护士在24小时内到相关科室实施会诊。会诊后提出护理意见，并在护理会诊申请单上做好记录。同时积极参加医疗查房及疑难病症的讨论，从护理角度为糖尿病管理提供合理化的建议。
四、开展各种形式健康教育活动。带领糖尿病专科护理小组成员积极组织及参与各种糖尿病教育活动，如一对一针对性个体指导、科室每周一次的小组糖尿病知识讲座、每月一次健康教育大课堂、社区义诊活动等。将认知教学和行为策略相结合，提高患者的自我管理能力，从而有效提高患者生活质量。
五、带领糖尿病专科网络小组及科室护理人员积极开展科研、教学工作。积极推动护理新模式新业务新技术的开展，带领小组成员在实践中不断总结，发表统计源以上期刊论文多篇；在盐城卫生技术学院教改班中担任内分泌、代谢、风湿免疫系统护理教学任务，所授课程获得院、校及学生的一致好评。20xx年被评为“院优秀带教老师”。
六、开展糖尿病患者信息追踪平台，从而对更多的患者实施追踪管理，有效改善患者生活质量、提高患者满意度，提升医院影响力。
七、负责医务人员之间及医务人员和糖尿病患者及家属间的沟通和协调。满足患者治疗的需求减少现存和潜在的治疗冲突，保证患者获得最佳护理。
当然，在工作中还存在许多不足，我将进一步努力，争取为患者的健康做出最大的贡献！