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小学校园突发事件的应急处理篇一
根据安全教育的要求，全校师生要积极行动起来，进一步开展推进安全生产的“三项行动”(安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动)，在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。
一、安全演练主题
积极防御各类灾害、构建安全和谐校园
二、演练时间与地点
时间：20__年11月17日上午10.15.
地点：教学楼各教室(起点)、学校大操场(疏散集合点)
三、演练内容
紧急安全疏散
四、组织领导
(略)
五、演练现场组织
(略)
六、疏散演练步骤
准备工作：
(一)召开班主任会，做好布置、培训工作。
(二)第一天德育课程时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
演练实施及要求：
(一)上午10：15，发布紧急疏散警报。
(二)学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
(三)听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室;后三排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。
(四)每楼层西面五个教室(中间以正门位置为东西标准)从西面通道疏散，东面五个教室从东面通道疏散。
(五)楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离;楼道左边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。
(六)在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路，楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。
(七)高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
(八)在操场建立临时疏散指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果由班主任向年级组长汇报，各年级汇总向指挥部汇报。
(九)疏散演练完成，开始做广播操。
附件：疏散线路图(略)
小学校园突发事件的应急处理篇二
为积极应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合我校教育工作实际，制定本预案。
组长：略
副组长：略
成员：各班班主任
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组：
组长：略
成员：略
(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)
(二)灭火组：
组长：略
成员：略(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)
(三)抢救组：
组长：略
成员：略(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)
(四)紧急疏散组：
组长：略
(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的`负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
小学校园突发事件的应急处理篇三
为了确保学生安全，在校内突发暴-力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站出来，和警方配合共同拒绝暴-力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的场所。确保师生身体健康和生命安全，特制定应急预案。
一、 学校成立“预暴”领导小组
组长：黄德荣副组长：马正文 肖培孙 郑兴永
组员：占新友 叶子华 吴开田 汤洪贵 余小洲 林芳友 张德军 各班主任 保安人员
二、发现校园暴-力事件的应对措施
1、一般情况的暴-力事件，应对措施。
（1）躲避，全力保护孩子安全。
（2）联系两个小组人员（男教师）
（3）小组成员要权利制止事件的扩大。
（4）拨打电话通知110或派出所，并通知教育局。
（5）对受伤害的孩子或教师马上救治。
（6）联系家长。
（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。
2、恶性暴-力事件的应急报案。
（1）巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。
（2）组织学生撤离现场。
（3）联系“预暴”领导小组成员。
（4）拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记。
（5）校长通知教育局和120。
（6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。
（7）第一时间救治受伤人群。
（8）通知家长。
三、预防校园暴-力事件工作的具体要求。
1、一旦发现暴-力事件发生，值日领导和值日老师、护校队及时控制场面，疏散学生，了解情况，有社会人员参与，马上报110并向校领导报告，有伤员向120求救。
2、值日领导、老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校10小时开通。
3、要求各班班主任建立包括每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需。
4、行政人员、值班老师到岗时间：上午7：30—下午17：30
5、值班领导在校就餐，全面负责学校日常管理工作和防暴-力工作。
仙阳中心小学
为防止校园暴-力伤害师生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的'危害，根据全国、省、县综治维稳工作电视电话会议精神，结合我校实际情况，特制定“”。
一、组织机构：
1、校园暴-力伤害事故应急处置领导小组
组 长：李祥云
副组长：陈小彪 柳少波
成 员： 陈宋明 刘永忠
沈 伟 各班班主任 护校队
二、校园暴-力伤害事故应急处置职责：
1、发生暴-力时，及时通知领导小组组长赶赴现场，通知现场防暴组组长和临近教师赶赴现场，同时通知110、120、局，通知年级的班主任，并保持联络畅通。
2、通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止，必要时实施正当防卫措施。
3、通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将迅速疏散教室、校内、或安全地带。通知或临时安排好楼道负责人。
4、通知本组成员迅速赶赴现场，(如有重伤通知120迅速赶赴现
场)对受伤人员简单救治。
5、接到通知后，迅速赶赴现场，根据领导小组组长要求，适时调配人员和增派人员。
接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为家长接待室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。
备注：
学校已于12月25日召开班主任会议，就“学校园暴-力伤害事故应急预案”进行责任明确，将安全责任落实到各个班主任，并由各班主任对学生是否携带违禁物品进校进行安全排查，并进行安全教育 。经排查，没有发现学生携带管制刀具及其他危害他人身体的物品进入校园，排除了安全隐患。
小学校园突发事件的应急处理篇四
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为了加强学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
组长：张冲
副组长：杨守德高启发
组员：各班班主任及任课教师
安全事故应急领导小组履行下列主要职责:
（1）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
（2）、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
（3）、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
（4）、根据需要对事件现场采取控制措施。
（5）、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（6）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的.生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）火灾事故应急预案
1、报告程序：
（1）学校校长（2）中心校校长（3）教育局
2、报警程序：
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）
3、组织实施：
（1）参加人员：以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。
（2）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
（3）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。
4、注意事项：
（1）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（3）不得组织学生参加灭火。
（4）发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告校长。
（5）抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
（6）积极配合消防人员灭火。
（7）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）食物中毒应急预案
1、报告程序：
（1）学校领导（2）县教体局领导（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
2、处置措施
（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
（2）以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
（3）封存现有食物，无关人员不允许接触。
（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
小学校园突发事件的应急处理篇五
在平时的学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，总不可避免地需要事先编制应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的西湖小学校园洪涝应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为切实加强我校防暴雨洪涝等自然灾害工作的组织领导，进一步抓好学校防御洪涝和地质灾害工作，建立高效有序的救灾运行机制，提高防灾救灾工作的整体水平，大限度地避免和减轻暴雨洪涝灾害造成的危害，保证学校师生生命及财产安全，促进我校稳定和谐的发展，特制定我校校园洪涝应急预案：
组 长：王忠元
副组长：刘玉萍
成 员：全体教师
1、做好安全自护教育，全校学生进行一次防洪涝自护安全教育，要求学生做到不要走低洼路贪玩；不要到塘边、水沟边玩；放学后及时回家；不要到河边、水沟里抓鱼等。
2、防汛工作，责任到人，防汛工作校长是全校第一责任人，班主任为全班第一责任人，全体教师都有责任，搞好防汛工作。
3、如遇突发事件，学生不能回家。学生以原有班为单位安排在教室里，由班主任负责，学校及时与上级联系，统一进行疏散。
4、针对部分家长缺乏安全意识、安全知识和责任感的问题，要求各学校、幼儿园再致家长一封信，把安全要求、责任和安全知识告知家长，明确学校和家长各自的职责和义务，引导家长共同做好学生防汛安全工作。
凡遇重大、特大暴雨或洪涝灾害时，学校启动救灾应急预案。
1、发生事故后，校长带领教师应在第一时间赶到事故现场，按照制定的应急救援预案，立足自救或者实施援救：
（2）保护好现场和保证通信设备完好，内外、上下主要信息联络畅通。
2、暴雨洪涝灾害防御工作领导小组接到重、特大暴雨洪涝事故报告后，立即向上级教育主管部门领导报告，并组织有关人员赶赴现场，成立事故处理现场指挥小组，指挥小组组长由校长担任，对抢险救灾事故处理实行统一指挥。
3、参加抢险救援工作，在事故应急指挥部的统一指挥下实施救援，不得拖延、推诿，应当采取有效措施，减少事故损失，防止事故蔓延扩大：
（1）现场指挥由校长负总责，各组员各负其责，协调各部门统一行动。
（2）立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危险区域内的其他人员，排除险情。
（3）迅速控制危害源，并对危害源造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区和危害程度。
4、暴雨来临时段，学校值班人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班领导报告。
（1）若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。
（2）发现暴雨将至或已到时，不得将学生放回家，必须留在教室等候学生家长来接。
（3）积水退尽后，学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。
（1）发生暴雨洪涝灾害事故时，事故当事人或者发现人应当立即报告单位领导、当地政府和暴雨洪涝灾害防御工作领导小组办公室；紧急情况要报警，有伤亡、火灾、爆炸时，应当保护现场并迅速组织抢救人员和财产。
（2）较大以上暴雨洪涝灾害事故，学校应当在事故发生后一小时内将事故发生时间、地点、起因、造成后果、已采取措施等情况报告镇教育主管部门领导。
（一）在突发性事件发生时，首位发现突发事件的教师，为该预案的.第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。
（二）在突发事件发生后，全校教职工教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。
（三）突发事故发生后，由当事人（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、仔细、如实写好突发事故情况汇报，以备查用。
（四）学校要制订相关的突发事件第一时间到达现场进行管理的应对措施，具体落实人员，以认真有效贯彻领导小组指令，确保师生平安。