无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
高速公路培训活动方案篇一
为加强师风师德建设，为落实教育局关于教师终身学习的精神，让我校教师成为博学之师，并在读书实践活动中不断陶冶情操，不断获取真知，树立职业理想，为以提高我校教师素质为目标，倡导终身学习理念，提高学习能力和业务水平，努力营造书香校园。逐步形成全员学习、全程学习以及“阅读·悦读·好书大家读”的良好氛围。为我校教育教学的改革与发展提供坚强的精神动力。我校决定在全校教师中开展“阅读·悦读·好书大家读”读书活动，具体方案如下：
让读书成为教师的习惯。
通过读书活动，营造书香校园，形成“阅读·悦读·好书大家读”的良好氛围。
通过读书活动，使教师养成博览群书的好习惯，拓宽视野，提升自身科学人文素养。
通过读书活动，学习教育理论，拓展教师知识，丰富教育智慧，促进教育创新。
通过读书活动，建立好书推荐和好书流动平台，交流读书心得，使教师成为“有思想的教育者”。
以区教育局下发的教师用书推荐书籍为阅读主题，此外还可以结合自己的实际阅读其他的教育教学类图书。
1、以办公室为单位成立读书活动小组，年级组长为本组的读书组长，负责组织本组教师学习、交流以及推荐工作。每个月月底的时间，把本组教师的““阅读·悦读·好书大家读”教师读书记录上交到学校教研室。学校根据推荐情况将有关好书及时在校园网上进行推荐。
2、每位教师每天要保证半个小时以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，（每人每月至少一段）并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每学期上交一篇读书心得。
3、为了推动该活动的扎实开展每学期不定期的举行教师读书讲座、读书征文、读书论坛等活动。
期末学校将对在读书活动中表现突出的集体及个人进行总结表彰，并作为和谐团队的评比条件之一。
九月份调查准备阶段：
统计教师拟读教育教学专著书目，进行统一采购和征订。
（负责人：xx）
十月份宣传发动阶段：
1、制定教师读书活动方案，召开读书动员会。（负责人：xx）
2、组织一次教师读书专题讲座。（负责人：xx）
3、推荐教师阅读书目，教师根据各自需要借阅。（负责人：xx）
4、校园网上进行好书推荐，各年级组至少两本。（负责人：年级组长）
5、低年级组上交一份“好报每月赏”。（负责人：x）
十一月份潜心读书阶段：
1、教师摘录读书笔记。每人至少两段“好句每日读”。（负责人：年级组长）
2、各年级组上交一到两份“好书每周荐”。（负责人：年级组长）
3、校园网上进行好书推荐，各年级组至少两本。（负责人：黄年级组长）
4、中年级组上交一份“好报每月赏”。（负责人：x）
十二月份研读交流阶段：
1、学校党支部、教研室、工会一起组织教师参加“教育经典阅读”为主题的好书推荐征文比赛，先是年级组内初赛，再推荐两人参加学校复赛，最后确定人选参加区里的决赛。（负责人：xx）
2、各年级组上交一到两份“好书每周荐”。（负责人：年级组长）
3、校园网上进行好书推荐，各年级组至少两本。（负责人：年级组长）
4、高年级组上交一份“好报每月赏”。（负责人：x）
5、教师继续摘录读书笔记。每人至少两段“好句每日读”。（负责人：年级组长）
一月份总结表彰阶段：
1、学校党支部、教研室、工会一起举办“好文每期诵”的经典教育语录背诵比赛。（负责人：xx年级组长）
2、检查教师读书笔记。（负责人：x年级组长）
3、评比读书活动中表现突出的集体及个人。（负责人：行政办年级组长）
二月份自我拓展阶段
利用寒假时间继续阅读好书，并且写好读书心得，也就是“好思人人谈”。下个学期开学检查。
附：教师阅读推荐书目
《细节决定成败》《教育智慧从哪里来》《外国教育家评传１》
《外国教育家评传２》《外国教育家评传３》《外国教育家评传４》
《教师人文读本（上册）》《教师人文读本（中册）》《教师人文读本（下册）》
《陶行知教育名篇》《教师专业成长的途径》《非常老师》《魏书生班主任工作漫谈》
《学习策略研究》《教师言语表达》《昆虫记》《昆虫记2》《夏洛的网》
《魏书生教学工作漫谈》《班级心理辅导》《美的欣赏与评论》《朝花夕拾·野草》
《创新：新世纪的教育使命》《李吉林与情境教育》《教学工作》《中华上下五千年》
高速公路培训活动方案篇二
一、活动目的：
为了把德育目标落在实处，本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德，一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样，培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本，激励同学们事事讲文明，时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约，与我们同行。
为深化德育活动主题，强化学生自我修养的自觉性，中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式，进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为，提高文明素养，培养学生诚实守信的`优良品德，从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育，促进学生思想道德素质的全面提高。
(一)主办单位：两河小学德育处
（二）承办单位：两河小学中年级组
（三）演讲主题：“明礼诚信做文明学生”
（四）、参赛对象：中年级组全校学生
二、比赛安排：
1、比赛时间：11月12日即周四下午第三、四节课比赛。
2、比赛地点：四二班教室。
3、主持人：王心茹曹玉婷
4、评委小组：王建李勇何鹏王发兴罗贤英
5、计分员：冯乔
6、会场布置：蔡晓红
三、赛前准备：
1、向全组师生发出“明礼诚信做文明学生”的倡议，大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。
2、班级召开主题班会，以“明礼诚信做文明学生”为主题，届时各班选出三名参赛选手。
3、各班选手由本班语文授课教师进行指导。
四、演讲内容和要求：
1、演讲内容要求围绕“明礼诚信做文明学生”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。
2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。
3、决赛演讲要求普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）
五、演讲比赛方式：
1、赛程设置：分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织，并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。
2、演讲顺序由选手抽签决定，周四中午12：:00准时抽签。
4、评分取其平均值；
5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩；
6、参赛选手演讲3-5分钟。
7、至最后一名选手演讲完毕后，进行名次统计。
六、奖项设置
一等奖1名颁发奖状及奖品。
二等奖2名颁发奖状及奖品。
三等奖6名颁发奖状及奖品。
七、比赛评分标准100分值
1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。（30分）
2、语言表达：演讲语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力（30分）
3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（20分）
4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。（10分）
5、会场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（1分）
两河小学中年级组
教育效果：演讲效果出奇好！学生合作，能力不可小窥，每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。
让学生通过演讲的形式，更进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为。附演讲稿：
诚实守信做文明学生
四二班
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱??哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/??每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
人人讲“诚信”，世界更美好
四二班
老师、同学们：大家好！
可一看，她的眼圈红红的，显然哭过了，原来，这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家，她也很想去，但觉得同我的约定更重要，为了说服爸爸妈妈，她还同大人发生了争执。从那次以后，我俩的关系更亲密了。
一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好！
谢谢大家！
诚信，一朵永不凋零的花
四二班
大家对“诚信”二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧！
一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛，诚信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱，5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！
班主任归纳总结：
1、诚实待人，文明礼貌，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2、守时、守信、有责任心，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责的人。言必信，行必果。遇到失误，敢于承担应有的责任，知错就改。
3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度
附演讲稿:
2记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这就是母亲对孩子的诚信。不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。
高速公路培训活动方案篇三
年度员工培训计划方案（初稿）
人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业员工作为这一资源的源头，务必加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的
（一）为员工带给准确的公司及岗位信息，明确自身工作职责和资料；
（二）促使员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作主角，承担工作任务；
（四）通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的基本流程
三、培训组织架构：
四、培训资料及方式
（一）培训资料
公司培训资料主要包含：基本知识培训与专业知识培训
1、基本知识培训：
本部分主要资料分为以下几点：
公司发展简介：介绍公司发展历史，使员工能够充分领会公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和资料；（培训资料详见附件一）
公司管理制度：介绍公司各项主要管理制度的主要资料，了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法；（培训资料详见附件二）
公司人力资源制度：介绍公司人力资源相关条例，使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；（培训资料详见附件三）
公司企业文化：介绍公司企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。（培训资料详见附件四）
2、专业知识培训：
专业知识培训是培训的重点，其目的是透过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。（培训资料详见附件五）
（二）培训方式
培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。
1、集中培训:
将所有新员工集中在一齐，进行基本知识的培训，主要以公司内讲师授课为主。
2、岗位培训
针对新员工各自岗位，由相关人员进行指导，并进行模拟操作和演练，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。
集中培训与岗位培训应根据实际状况开展。岗位培训应在员工入职三天内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一月至少开展一次。
3、培训时间：
五、培训考核与反馈
（一）培训考核
培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：
1、基础知识考核公司人力资源主管组织，在公司群众培训完成后三日内进行。基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关资料。
2、专业知识考核由业务部门自行组织，在新员工入职后一月内完成。专业知识考核能够以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握状况。
（二）反馈
4、考核完成后，应向员工发放无记名调查问卷，对培训资料的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考.
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高速公路培训活动方案篇四
为加强矿井机电设备检修维护、运行操作及供电系统运行安全管理，规范矿井机械和电气设备维护与使用，确保矿井机电设备和供电系统的安全可靠运行。根据集团公司2017年度培训计划安排，依据安全管理部相关要求，特开展“机电员工专项培训”，并制定以下实施方案：
一、培训对象 xx区队在岗维修电工
二、培训时间
2017年11月28日—12月8日。
三、培训地点 xx区队会议室
四、培训内容
1、《煤矿安全规程》电气部分相关内容；
2、《煤矿井下供电的三大保护细则》讲解；
3、《xxxx煤业集团供用电管理办法》及《电力安全规程》讲解。
5、矿井供电系统运行维护管理及注意事项；
6、《煤矿供用电安全整治标准》（xxx文件及附件）；
7、《煤矿安全技术操作规程》及《岗位标准作业流程》中维 1
修电工、井下电钳工相关内容；
五、培训要求
1.各班组要重视此次培训，根据培训人员名额分配数量安排人员按时参加培训。
2.参培人员要按时参加培训，培训期间严格遵守学习纪律和管理规定，不能迟到早退，一律不得请假，违纪者将按培训中心学员管理规定处理。培训人员自带笔和笔记本，认真做好学习笔记。
3.培训期间队长、书记要进行督导，跟班对干必须全程参与配合，技术员负责培训资料收集整理，并协调相关人员参加授课。
4、培训考核严格按照矿、队相关制度规定执行。
xx区队
2017年11月27日
高速公路培训活动方案篇五
一、指导思想：
年轻教师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势，但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以，为加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好新、老教师的结对工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。
二、培养目标和任务：
1、结合《幼儿园指导纲要》，根据《指南》精神，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。
（1）通过理论学习、教学实践、老带新结对子等方式，提高教师专业化水平、实际操作的能力和专业基本功技能水平。
（2）通过幼儿园培训活动，“老带新结对子”的方式，促使新教师尽快成长。
2、学前儿童绘画教育活动：
是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料，运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想、情感的一种活动。
（1）小班绘画活动的目标：
认知目标：初步认识绘画的工具和材料，学会辨别红、黄、蓝、绿、橙等基本颜色，并能说出名称，学会辨别和感受直线、曲线、折线及各种线条的变化。
情感目标：培养儿童对绘画的兴趣，能愉快大胆地作画。
技能目标：会使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染。能画出直线、曲线、折线，并能表现线条的方向、粗细、疏密。学会用圆形、方形、长方形、三角形等简单图形表现物体的轮廓特征。
创造目标：初步学会用图形和线条组合创造各种图式。
（2）中班绘画活动的目标：
认知目标：能较准确地把握形状的基本结构，理解形状符号的象征意义。认识常见的固有色，说出它们的名称。
情感目标：喜欢用自己独特的绘画语言表达自己的想法和感觉。
技能目标：学会运用图形组合方法，表现物体的基本部分和主要特征。学会选择与物体相似的颜色，初步有目的的设色、配色。在教师的引导下能围绕主题安排画面，能表现出物体的上下、左右位置。
创造目标：能大胆地按意愿作画。
（3）大班绘画活动的目标是什么：
认知目标：认识物体的整体结构和各种空间关系。增强配色意识，提高对颜色变化的辨析能力。知道运用不同过的绘画工具和材料表现不同效果的作品。
目的地安排画面，表现一定的情节，并变化多种安排画面的方法。
创造目标：综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作。
三、培养对象：
本园全体青年教师，我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求；为她们成长创造良好的条件，促使她们上一个台阶。
四、具体工作措施：
1、通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。
教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中，我园仍将以“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。开展“师徒结对”工作，用互帮互助、互学，共同成长的方式发展教师队伍，推进青年教师的基本功水平。
2、理论培训内容：儿童画的画法和美术课的教学（内容附后）
3、新教师美术（绘画）活动安排
附：新教师美术（绘画）活动安排
高速公路培训活动方案篇六
根据《__市教育局关于__市“__”中小学教师培训工作的实施意见》和县教育局有关文件精神，__—__学年度我学区将组织实施教师“有效教学模式”主题培训活动。为增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升教师全员培训质量，特制定本方案。
一、培训目标
围绕全面实施素质教育要求，聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”目标，引导全体教师重点学习重要的和新出台的师德规范与法律法规，开展“有效教学模式”主题培训，提升教师师德修养和有效教学能力。
二、培训对象
全学区全体在职教师。
三、培训内容
1、视频学习：《做最好的教师》
2、学科讲座：“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用
3、电教培训：微课制作
四、活动安排：
(注：专职常识、体艺学科教师选一学科类别参加活动)
1、文科类教师培训
时间：201_年__月__日(星期三)
地点：中心学校多媒体教室
内容：
上午：8:30—10:30视频学习：《做最好的教师》——李__
10:40—12:15学科讲座：
小学语文学科“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用
主讲：季__
下午：13:30—16:20电教培训：微课制作
主讲：荣__
2、理科类教师参加培训
时间：__年11月20日(星期四)
地点：中心学校多媒体教室
内容：
上午：8:30—10:30视频学习：《做最好的教师》——李__
10:40—12:15学科讲座：
小学数学学科“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用
主讲：方__
下午：13:30—16:20电教培训：微课制作
主讲：荣__
五、培训考核。
建立健全、优化细化教师培训学年度考核制度，坚持过程性考核与终结性考核并重，实行“教师培训档案袋”评价方法，以观念转变、理念更新、知识重构、技能提升、问题解决和行为改进为考核内容。
学年度在职教师岗位培训考核权重为集中培训占30%、公需课远程培训占30%、校本研修占40%，各项考核全部合格，方可认定学年度培训合格，认定72学时。
六、相关要求：
1、各校要高度重视本次培训学习活动，要做到分工细致，责任明确，措施有力，确保教学、培训两不误。
2、全体参学人员依据培训类别，准时参加相关学科的培训学习活动，不得迟到、早退，不得无故缺席，否则，按旷课处理。
3、参学时须带本年度校本教材与手册到会，培训过程中应仔细听讲，认真填写好手册中相关内容。
__中心学校
___年__月__日