方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
中学环保活动方案背景篇一
作为一名中学生，我们每天都在学习知识，提高自身素质，为了更好地参与到社会建设中去。在这个过程中，党建活动无疑扮演者一个重要的角色。作为中国共产党的后备军，我们应当不断加强党建活动，提高自己的党性修养。近期，我们班级开展了一系列党建活动，给我留下了深刻的印象，也给我带来了很多启示。
首先，党建活动教会了我们团结合作的重要性。在党建活动中，我们分为小组进行讨论、研究，共同解决问题。这让我深深地感受到，只有团结合作，我们才能取得更好的成绩。在以后的学习生活中，我也会时刻牢记这个道理，与同学们合作，共同进步。
其次，党建活动培养了我们工作责任心。在这次活动中，我们组织了志愿者服务，为社区的居民提供帮助。我承担了一天的志愿者工作，这让我明白了自己工作的重要性，也体会到了工作带来的满足感。从那天起，我决定将责任心贯彻到以后的学习和生活中，做一个更加负责任的人。
第三，党建活动教给了我们坚持理想信念的重要性。在讲座中，我们了解了中国共产党的光辉历史和伟大成就。这让我明白了自己作为一名中学生，应当怀抱着理想和信念，为实现中国梦而努力。我们要相信，只有坚持自己的理想信念，才能迎接未来的挑战。
第四，党建活动培养了我们创新意识与实践能力。在中学生党建活动中，我们参与了一系列的创新项目，如创办班级的乐团。这个项目让我学会了创新思维，培养了实践能力。在未来的学习和工作中，我将会运用这种创新意识，不断提高自己的能力，为社会发展贡献自己的力量。
最后，党建活动提醒我们爱国主义情怀。不断学习党的先进理论和光辉历史，让我们更加热爱我们的伟大祖国，时刻保持报效国家的热情。作为一名中学生，我将时刻肩负起爱国的任务，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
在这次党建活动中，我领悟到了许多重要的道理。我们作为中学生，应当提高自己的党性修养，锻炼出良好的品质和素质，并将这些付诸到实际行动中。党建活动不仅仅是一个过程，更是一种精神的传递。它教会我团结合作、承担责任、坚持理想、创新实践和爱国情怀。我相信，在党建活动的引领下，我们这个年轻一代一定可以为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献。
中学环保活动方案背景篇二
近年来，中学生党建活动在我国各地中学中得到了广泛的开展和推广。参与党建活动的中学生不仅能够锻炼自己的组织能力和领导能力，也能够增强自身的思想道德修养。我作为一名中学生党员，通过参与党建活动，不仅收获了一些宝贵的经验，也深刻体会到了中学生党建活动的重要性和意义。
首先，通过参与中学生党建活动，我深刻认识到了党的领导的重要性。在活动中，我们党员们得到了支部书记和老师们的指导和鼓励，他们为我们提供了一个良好的学习和成长环境。他们关注我们的成长和发展，提供了各种培训和学习机会，帮助我们提升自我。这种领导和关心不仅仅是对个人的关心，更是对整个集体的关心，在我们的成长中起到了重要的引导作用。
其次，参与中学生党建活动，我认识到了党的纪律和规矩对我们的引导作用。在党的党建活动中，我们要严守党的纪律和规矩，遵守学校的行为规范和道德要求。通过这些规矩的引导和要求，我们养成了健康的行为习惯和正确的价值观念。在活动中，我们要培养诚实守信、勤奋好学、自立自强等良好品质，这些品质对我们的人生发展具有重要的意义。
再次，通过参与中学生党建活动，我学到了团结协作的重要性。在党的活动中，我们要积极参与团队活动，与同学们一起解决问题和完成任务。在团队中，我们需要学会听取他人意见，合理分配任务，相互合作，提高团队效率。通过团队活动，我们更好地发现并发挥自己的优势，也学会接纳不同意见和观点，以合作求胜的心态取得更好的成果。
此外，中学生党建活动还加深了我对社会主义核心价值观的理解和认同。在活动中，我们要学习贯彻社会主义核心价值观，树立正确的世界观和价值观。社会主义核心价值观要求我们明辨是非、善恶，推崇勤劳、诚信、友善等美德。通过参与党的活动，我们逐渐形成了对这些核心价值观的认同和理解，建立了正确的人生观和人生目标。
总之，中学生党建活动对于我们的成长和发展具有重要的意义和影响。通过这些活动，我们不仅能够学到党的领导、纪律和规矩，更能够增强团队合作意识，明确社会主义核心价值观。作为一名中学生党员，我衷心感谢党组织对我们的培养和教育，也将继续努力学习，为实现中国梦而努力。
中学环保活动方案背景篇三
规范学生国防教育，提高学生的国防意识和观念；磨练学生的意志，锻炼体能，增强克服困难的意志、毅力；增强学生的集体主义观念和组织纪律性，树立起“爱我二小，刻苦学习，立志成才，报效祖国”的意识，进一步带动“崇德求真自强致远”的校风校训建设，促进班集体建设，达到顺利完成各项学习任务的目的。
二、目的意义
增强国防观念学习军事技能加强组织纪律
提高学生素质形成坚强集体创建优良校风
三、军训内容
1、队列训练、口号；
2、军队传统教育、学唱军旅歌曲；
3、国防形势、国防知识讲座；
4、游艺活动、参观军营；
5、观看爱国影片；
6、法制、安全知识讲座；
7、野外训练；
8、评选军训优秀班集体。
四、军训时间
20xx年8月23日至8月27日（五天）
五、具体要求
（一）树立意识，听从指挥。全体师生牢固树立“军民鱼水情”的意识，思想上、行动上以军人为榜样，做到一切行动听从指挥，服从教官调动，步调一致，继承和发扬军人的优良传统。
（二）各司其职，明确任务。做到“三个”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。
（三）加强组织，严明纪律。全体师生以军人姿态投入军训，遵规守纪，做到不迟到、不早退、严格要求，严格训练，认真扎实做好每个动作，达到“快、静、齐”。
（四）严中有爱，树立榜样。班科任老师要勤跟班，抓落实。既要深入细致做好学生思想工作，又要关心爱护学生。引导学生发扬团结友爱的精神，开展互帮互助、互相监督、共同学习、共同提高的活动。注意收集涌现出来的感人事迹，表彰先进，树立学习榜样。
（五）加强宣传，形成氛围。通过广播、军训小报等宣传工具大力宣传好人好事，抓典型，树榜样，进一步宣染和营造军训活动氛围，将活动引向深入，推向高潮。开展军训稿件投稿评比，出版《军训简讯》。
（六）开展评比，认真总结。
中学环保活动方案背景篇四
近年来，中学生党建活动逐渐成为中学生学习生活中的一部分。这不仅丰富了同学们的业余生活，还培养了他们的思想道德，并对他们的成长起到了积极的促进作用。参与了一段时间的党建活动后，我深感其中的收获和体会。以下，我将从参与感、收获感、团队合作、理论学习和思想价值观的改变五个方面来谈一下我对中学生党建活动的心得体会。
首先，从参与感来说，参与中学生党建活动让我感受到了所在集体的温暖。在活动中，同学们都积极踊跃地报名参加，大家一起讨论活动的内容、制定活动计划，形成了一个团结奋进的集体。每次活动，大家都能全身心地投入其中，为活动的顺利进行而努力。我们互相关心、照顾，在活动中收获了友谊，感受到了集体的温暖和力量。
其次，参与中学生党建活动让我获得了许多宝贵的经验和技能，这给了我极大的收获感。比如，在活动中，我们需要组织一次主题班会。我作为班级的党员代表，负责准备班会的主题、内容和形式。通过这次经历，我学会了如何撰写班会案例、设计班会教案，并且锻炼了自己的演讲能力和组织能力。这些经验和技能是我在活动中亲身体验和实践的，对我个人的成长十分宝贵。
再次，中学生党建活动让我深切体会到了团队合作的重要性。每次活动，我们都需要组建一个团队来完成任务。团队合作需要大家相互协作、分工合作，并且要听从集体的决策。只有团队成员们都能互相帮助、互相支持，才能顺利完成活动任务。通过这样的合作，我感受到了团队的力量和凝聚力。我相信，在今后的工作和学习中，团队合作的精神将成为我前行的动力。
此外，参与中学生党建活动还让我更加注重理论学习。在活动中，我们组织了党章学习、党史学习等活动，使我们对党的相关知识有了更深入的了解。通过学习，我明白了党的基本宗旨、历史使命和党员的职责。同时，也加深了我对党的认同感和党的事业的坚持。我相信，只有不断地学习党的理论，才能更好地为团队和集体服务。
最后，参与中学生党建活动让我对自己的思想价值观有了更加明确的认识和改变。通过活动，我接触到了各种题材的思想教育片、党的政策文件等。这些活动让我对当今社会、国家发展有了更多的理解。我开始更加关注社会的进步和改革，意识到个人的行为与社会的发展密切相关。我努力塑造积极向上的人生态度，为实现个人价值做出更多贡献。
综上所述，参与中学生党建活动让我感受到了温暖的集体、获得了宝贵的经验和技能、体会到了团队合作的重要性、注重了理论学习，并且让我对自己的思想价值观有了更加明确的认识和改变。中学生党建活动丰富了我的学习生活，培养了我的思想道德，让我在成长的道路上迈出了更加坚实的一步。我相信，在今后的学习和实践中，我会继续坚持参与党建活动，不断提高自己的综合素质，为实现个人的理想和社会的进步做出应有的贡献。
中学环保活动方案背景篇五
根据上级相关部门的规定和新课程改革的要求，学校经请示决定对高20xx级新生实施军训活动。为了确保本次军训活动安全、有序、有效进行，学校制定军训活动实施方案。
一、军训活动的目的
磨练学生的意志品质、增强国防观念、树立国防意识、立志成才、报效祖国。
二、成立高20xx级军训活动领导小组
组长：刘克和
副组长：蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军
军训活动工作小组具体负责军训工作的日常事务
三、军训活动的具体分工
刘进军：负责组织本次军训活动与部队的协调、联络。
龚建林：安全管理、安排生病学生就医。
瞿孔林：后勤、生活保障、住宿。
母建民：军训期间管理、社会实践安排、剪头发。
赵小刚：伙食安排，与后勤联系。
周红：负责经费管理、值班教师管理。
张懿：负责军训活动期间学生管理、违纪学生教育、准备暑期常用药。
郭前虎：军训期间住校生管理
值班教师：协助教官对学生的生活、纪律、内务的管理。
班主任：负责军训的动员、收费、以及学生军训活动往返途中的管理。
照像、摄像：徐永贵、龚魏
四、军训活动的时间：20xx年8月15日至25日，10天。
五、军训地点：大邑中学校园
六、军训单位：大邑县预备役部队
七、军训学生须知
1、军训是新课程改革的必修课，记入学分。每个学生必须参加军训。不参加者，不注册，不记学分，不拿毕业证。开学后补军训，凭军训证明注册。因特异体质，严重疾病者，由本人提供书面申请，家长签字，并具备县人民医院证明，可不参训；相应的学分由社会实践活动弥补。
2、军训必须带的物品、少而精。
（1）、换洗衣服（内衣裤、袜子、鞋子）。
（2）、洗漱用具（脸盆、口杯、牙膏、牙刷、毛巾）。
（3）、日用品（拖鞋、茶杯、洗发水、香皂、肥皂）。
（4）、学习用品（笔记本、笔）。
（5）、餐具（饭碗、筷子）。
（6）、床上用品（被子、褥子、床单、凉席、枕头）。
（7）、少量现金。
3、军训严禁携带物品
（1）、手机、mp3、mp4、游戏机等贵重物品。
（2）、管制刀具、器械、易燃易爆危化物品。
（3）、贵重物品丢失、遗失自己负责。
（4）、香烟、酒、扑克牌等违禁物品。
八、军训安全措施
1、军训期间，不得单独外出活动，不得进入军事禁区。
2、注意饮食卫生，不喝生水，不吃三无食品，防止肠道疾病发生。
3、注意防暑降温，防止流性感冒和其它疾病的发生。
4、严防触电、火灾、偷盗事故的发生。
5、凡有体质特异，严重疾病不能参加的学生，必须如实告知校方。
6、在军训过程中学生如遇突发疾病，必须第一时间告知教官和老师，及时治疗。
7、军训中服从命令，听从指挥，如发生矛盾和纠纷，要及时告知教官和老师，便于及时处理问题。
8、不得擅自离开营区，私自下河游泳，防止溺水事件发生。
九、学生军训管理要求
1、服从命令，听从指挥，做到令行禁止。
2、刻苦训练，熟练掌握军事技能，增强国防观念。
3、严守纪律、服从管理，尊重领导、老师、教官，团结同学，讲文明语言，爱护集体荣誉。
4、自觉清扫和维护环境卫生，保持室内清洁。
5、艰苦朴素、爱惜粮食、节约水电、爱护公物、不破坏一草一木。
6、严格执行请销假制度，无特殊情况不得请假。
7、严格遵守军训期间的各项规章制度，遵守安全管理规定，注意他人和自身安全，不打架、不玩耍、不单独行动。
中学环保活动方案背景篇六
作为每个中学生成长过程中难以绕开的一个环节，军训既是锻炼身体的机会，也是体验军人生活的机遇。我曾经参加过一次为期三周的军训，从中体验到了许多不同寻常的感受，也发现了一些自己以前没有发现的问题和自己的优点。在这篇文章里，我将记录下我的心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：体验
在军训期间，我第一次深刻体验到了“疲惫”的概念。每天早晨，我都是用疲倦的身体起床的，一上午的训练，让我汗流浃背，直到胳膊和腿都不听使唤。然而，这个过程也让我更加明白了珍惜时间的重要性，一分一秒的时间都不可浪费。
第三段：学习
军训中，我不仅仅锻炼了身体，也收获了许多知识。在训练之余，我们还学习了一些基本的军事知识，例如警戒、野外生存和卫生等。同时，我也在成长过程中更加明白了纪律和规矩的重要性，纪律的树立使我百密一疏，不留任何过失。
第四段：合作
在一个班集体中，个人的贡献并不是最重要的，团队的协作才是关键。在军训中，我们很多训练项目都需要团队协作完成。无论是队列训练，还是野外生存时的分工，都需要大家紧密合作。这种合作不仅增进了我们彼此的感情，更让我学会了如何扬长避短，将自己的优势充分发挥出来。
第五段：收获
回顾这三周的军训，我认为我所得到的并不仅仅是锻炼和知识，还有对人生的一些体悟。始终坚守信念和行动力，让我看到了自己的不足之处，也让我更加明白要取得成功需要的是决心和毅力。
结论：
军训对于每个人都是一次成长和成熟的机会。我们从中能够学到纪律、合作、承担责任和付出，同时也体验到了最真切的军人生活。在这个过程中，我们发掘了内心深处的潜能和激情，也在一路充满挑战的旅途中从容不迫地走了过来。我相信，我们所经历过的种种会成为我们未来人生中无法磨灭的记忆，帮助我们更加坚韧地迎接接下来的挑战。
中学环保活动方案背景篇七
1、对学生进行比较全面的国情、国防知识教育，培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯。
2、对学生进行队列、队形等初步的军事技能训练和解放军战士内务整理的规范化训练，提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。
二、军训领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、对象、时间
1、对象：
2、时间：
四、军训动员大会
1、仪式开始，全体起立奏国歌
2、介绍各位领导
3、学校领导杨校长讲话
4、教官代表讲话
5、宣读军训纪律
6、欢迎领导退场，军训开始
五、学生军训学生纪律
2、严格遵守作息制度，不迟到，不早退
4、自觉遵守《中学生日常行为规范》爱护学校一切设施和花草树木
六、学生军训闭营仪式
1、介绍各位领导
2、全体起立奏国歌
3、学校领导检阅
4、教官指挥军训汇报表演
5、教官代表讲话
6、学校领导讲话
7、颁奖仪式，为各班中涌现出的军训之星颁奖
中学环保活动方案背景篇八
军训活动是中学时期的一道难忘经历，它不仅仅是对身体的锻炼，更是对意志力和毅力的考验。作为一名中学生，我有幸参加了这项活动，深深地感受到了自己身体和心灵的极限，也收获了不少宝贵的经验和思考。
第二段：锻炼身体
这次军训活动对身体的锻炼非常重要，我从未有过这样高强度的锻炼。每天早上五点就要起床，跑步、晨练、操场上的训练，都是对体力的一次次考验。一开始，我感到特别疲惫，几乎做不了任何动作，但是不久之后，便能听从命令快速响应，能够完成一些难度较大的动作。我感到很自豪，从中体会到，只有通过不断的锻炼，才能让自己更加健康，更加强壮。
第三段：锤炼意志力
军训活动除了锻炼身体，更考验的是意志力。早上五点钟，即使外面还是漆黑一片，即使全身还没有恢复，我们仍然必须早早起床，完成各种各样的训练。这种经历对我的意志力有很大的帮助，让我知道了在困难面前要坚持，要克服自己的惰性和嫌弃。从多方面来看，军训活动是锤炼意志力的最佳方式。
第四段：增强自信
军训活动对于自我增强信心方面，也是非常重要的。每个人在初到军训中心的时候，有些人因为没有经过这种锻炼特别害怕，觉得自己做不了，有的人则是兴致勃勃，想尽可能的锻炼自己。但是随着时间的推移，慢慢地全部人都能适应，不再害怕，完成任务后更是觉得自己有经历，有能力，有自信。所以可以说，军训活动对于增强自信心是非常有益的。
第五段：结束语
总体而言，我认为这次军训活动非常成功。它不仅让我们锻炼身体，更锤炼了我们的意志力和毅力，增加了自信心，让我们更好地认识自己，有了更高的精神层次和文化素质。这次军训活动会一直留在我的内心深处，让我永远铮铮铁骨，集体荣誉，个人荣誉并重，随时准备为国家和人民做出贡献。
中学环保活动方案背景篇九
一旦大一新生军训结束后，军训服装将会被大量闲置，甚至被当作垃圾随便扔掉，而军训服装利用时间短，大多都完好无损可以回收利用。
二、活动目的
1、帮助同学解决军训服装闲置问题，合理利用资源，提高军训服装的利用价值。
2、倡导回收再利用理念，弘扬爱心奉献精神，树立节约意识。
3、将军训服装免费提供给需要的人，服务他人，奉献爱心。
三、活动组织单位
策划主办单位：xx学院爱心超市
参与成员：xx超市所有成员
赞助单位：
四、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活动地点
衡阳师院东校区
六、活动安排
1、宣传部成员通过设计海报、标语等来宣传本次活动。
2、部分成员安排到食堂门口回收军训服装。
3、安排爱心超市成员分组到各宿舍楼大厅回收军训服装，每栋两人。
4、部分成员负责将收集好的军训服装整理并运回超市办公室。
5、汇总信息，做活动总结。
七、活动注意事项
1、因为军训服装质量不太好，所以回收时尽量不要把服装弄破。
2、各负责人根据相关指示要求做好本次活动部署，结合实际活动统筹安排；部员要服从安排的，积极参与本活动的各项工作，用踏实积极的态度对待工作安排。
中学环保活动方案背景篇十
一、组织领导：
(一)军训领导小组
组长：
副组长：
(二)军训督导评比小组
1、队列训练督导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：检查掌握各班级队列训练情况，每天负责上报一份扣分记录和训练点评。
2、内务督导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：检查掌握各班级内务整理情况，每天负责上报一份扣分记录和内务情况点评。
二、任务目标：
1、学习解放军优良传统和优良作风，培养顽强的拼搏精神和敢于吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的优良作风。
2、增强了同学们的国防意识、树立了国防观念，培养了同学们的爱国主义热情，坚定了同学们报效祖国、立志成才的信念，培养为祖国敢于献身的崇高爱国主义精神，树立对国家民族至高无上的责任意识。
3、培养一切行动听指挥的坚强纪律意识。
4、掌握基本的队列条令和徒步训练科目，内务整理达到或超基本标准要求。
5、明确各系列的校规校纪及细则，纪律意识有明显的增强，迅速适应该阶段的学习和生活节奏。
6、掌握科学的学习方法，以最快的速度跨越的门槛，为学习生活开好局打下坚实的基矗
三、军训内容：