2023年幼儿园兴趣小组活动实施方案 兴趣小组活动计划(汇总6篇)

时间:2024-12-26 作者:雅蕊

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园兴趣小组活动实施方案篇一

为了推进素质教育的全面实施,丰富低年级学生的学习生活,引导学生快乐健康成长,根据学生年龄特点,年级组决定在本学期设立几个兴趣小组,每月开展12项竞赛活动,具体安排如下:

本学期设立以下几个兴趣小组,学生可根据兴趣选择,原则上每个学生至少参加一个兴趣小组,培养自己的兴趣。

1、折纸、简笔画、颜料画等美术兴趣小组。具体由聂巧云、王春荣老师负责。教授折纸、简笔画、颜料画、橡皮泥捏物体等手工制作的美术知识,培养学生的审美情趣。

2、书法兴趣小组。具体由卢五能、卢芳负责,教授学生书写硬笔字(铅笔字、圆珠笔)及简单的毛笔字。

3、体育兴趣小组。具体由徐淑华、罗惠平、陈三云老师负责,教授学生跳绳,转呼啦圈及校园广播操及体育游戏(跳皮筋、踢毽子等),让学生锻炼出健康的体魄。

4、音乐兴趣小组。由陈秋云、胡丽萍负责,教授学生一些基本乐理知识及传唱经典校园歌曲,国歌及少先队对歌等。

5、动植物兴趣小组由吕外英、况春秀负责,让学生认识常见动植物以及制作简单的植物标本,提高学生动手能力。

以上兴趣小组由负责老师在一周内制定好兴趣小组活动计划,活动时间安排并实际实施,活动时间每个小组每周至少2次(中午)。

为了提高学生参加兴趣小组的积极性,本学期年级组将开展如下竞赛活动。

3月:爱我校园、美化校园活动。活动分班进行,看哪个班教室、清洁区最干净整洁以及拾取回收物的最多。最好的班将获得“美化校园先进班”的光荣称号。

4月1日15日:进行低年级组跳绳、呼啦圈比赛。男女分年级各取前三名进行奖励。

4月16日30日:进行三年级数学知识竞赛。每班选15人,取前六名进行奖励,为五月份全镇三年级数学知识竞赛选拔参赛选手。

5月1日5月16日:进行低年级折纸、简笔画等比赛,每项各年级取前三名进行奖励。并将作品在校橱窗内展出。

5月16日5月31日:进行一二年级铅笔字,三年级毛笔字书法比赛。每年级各取前三名进行奖励,并将获奖作品展出。

五月份各班应排练出一个文艺节目,迎接学校的“六一”文艺汇演。6月1日学期结束:举行校园歌曲表演赛,以班为单位评出优胜班。举行植物标本制作,评出一、二、三名进行奖励并在学校橱窗展出。

同时,抓时复习,迎接期末考试。

幼儿园兴趣小组活动实施方案篇二

培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

本兴趣小组成员包括三到六年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。

1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。

4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进学生个性化发展。

1、鼓励式教学

学生在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”,针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高儿童的自信心。

2.启发式教学

一说”让学生说出自己制作的想法,并做到条理。“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情,总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,专心致志。因此,我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

1、手工制作教学循序渐进,以鼓励为主,不可急于求成。

2、兴趣小组活动要定时间、定学生、定师资、定场地,做好兴趣小组活动记录,保证专用室的卫生和秩序。

3、教师要注意阶段性材料、总结性材料的积累,注意及时总结回顾与反思,过程材料要归档。

4、平时要做好学生作品的收集工作。学期结束,要做好总结。

5、教师要加强学习与交流,积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。

6、教师辅导学生时要要精心指导,在普及特色教育的同时,挖掘优秀人才,形成学校手工制作的中坚力量。

7、要充分利用家长资源,鼓励多出家庭手工作品。

幼儿园兴趣小组活动实施方案篇三

培养学生手操作能力,和全身的协调能力。同时也培养学生间合作能力,以及眼、手的配合协调能力。希望通过这项活动使孩子们心情愉快的前题下身体得到煅炼!

本兴趣小组成员包括三到六年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。

1、让学生通过实践操作,通过脑、眼、手配合以及同学间的配合,在愉快中煅炼身体。

2、形成对自己的控制能力,尤其是手、眼、脑的协调运用。

3、让学生懂得飞盘飞优美弧线的的相关原理;形成由感知到领悟的习惯。

4、通过实践操作,启发学生观察生活中的美,通过运动和合作美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进学生个性化发展。

1、飞盘的握法教学。

(1)基础握法:初学。

(2)强力握法:掌握基础握法后有一定基础的同学。

(3)混合握法。

2、双人练习。

3、多人的集体练习。

1、鼓励式教学

2、启发式教学

1、学习及良好运动生活习惯的培养。

2、动手操控能力,手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。虽是一个小运动,但其中包含着许多知识与能力的培养,学生可在运动中力学、飞行、美学等能力的培养。

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情,总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,专心致志。因此,本活动小组应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。让孩子在愉快中学,在愉快中煅炼,充分调动手眼脑协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

以学校少年宫安排为主,接合体育课进行玩耍训练。

幼儿园兴趣小组活动实施方案篇四

为了深入推进素质教育,培养和提高学生多方面的素质,提升学校办学理念和办学水平,创建学校的办学特色,学校本学期继续组建书画兴趣小组。现将本学期书画小组的活动计划制定如下:

通过书画兴趣小组的活动,促使学生进一步了解一些书画基本技能和基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力,使学生的书画方面的特长得到更好地发展。

1、每周三课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的书画常识知识(常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、重视基础训练,对钢笔字,毛笔字,人物画,色彩画,想像画等从基础训练起,循序渐进,力求突破。

3、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计黑板报、墙报,边学边实践,边干边提高。

4、欣赏名家作品,提高欣赏水平和艺术素养。

5、指导学生进行书画创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

6、小组成员名单:

三年级: 高玉田 高建兰 杨如斌 杨悦悦 李玉春 郑 颖 高天鸿 邓玉嫣 李生垣

幼儿园兴趣小组活动实施方案篇五

少年儿童是祖国的未来,是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展,是新时代的要求。 “为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子”,我们希望每一个孩子在学校得到最好的教育,并根据每个学生的特点,全面发展,展现自我。兴趣小组的开展可以丰学生的课外生活,提高学生各方面的能力,在学校的舞台上,给他们展示自我的机会,让他们充满热情与自信。开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。

(一)基本要求

1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。

2、兴趣小组活动利用课外时间进行。

3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育,。

4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。

(二)兴趣小组设立

1、艺术类:电子琴、舞蹈、儿童画、陶艺兴趣小组;

通过舞蹈、器乐、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

2、体育类:田径队、乒乓球、踢毽、跳绳兴趣小组;

锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。

3、学科类:语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组;通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。

各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的.目标。

幼儿园兴趣小组活动实施方案篇六

优美的音乐,以其悦耳的音调,构成动人的旋律,引起感官的愉悦,进而从感情的体验中,飞跃到想象的世界。

电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了中学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。经过一学期的学习和弹奏,已经有一定的弹奏基础。通过有趣味地听、视、唱、弹的方法,现制定本学期电子琴兴趣小组教学计划。

1.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。

2.能根据键盘准确找出不同调式的音位置,能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3.培养学生对音乐活动的.兴趣,发展审美能力。

4.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

2、基本功训练:七种基本指法。

3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围,开阔眼界。

1、教师认真的准备好每一次练习内容,由浅入深,并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次小组的活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、小组成员必须准时到达培训地点(音乐教室)。

周三、周五、周六

九月:二四拍子的认识、乐曲:《社会主义好》、三四拍子和附点二分音符的认识。乐曲:《龙的传人》。学习弹奏乐曲,注意弹奏时符点音符的节奏把握。

十月:高音谱表上的e音。乐曲:《故乡情》高音谱表上的a音。乐曲:《故乡的亲人》

十一月:练习乐曲:《小夜曲》通过复习对前面学习的知识更加明确。练习乐曲:《明天会更好》继续练习,重点掌握节奏。保持节奏的平稳。

十二月:乐曲练习:民歌小曲联奏。

复习课。能熟练弹奏以前学过的各个曲目,节奏准确

一月:总结

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。高
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。学期末教师代
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后
计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是