时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
成绩提升计划篇一
高一学生来自不同的初中，因为各方面条件的限制，很多同学的语音、语调都不是很标准。面对这种情况，高一学生首先需要做的就是纠正发音，最好的办法就是坚持听录音。时间长了之后，高一学生的`发音和语调都会有所改善，同时还锻炼了听力，可谓是一举两得。
高中英语和初中英语有很多地方是不一样的，单就单词量来说，高中英语的词汇量就增加了很多。所以，想要学好高一英语，就要背好单词。怎么背单词呢？高一学生在新学期开始之前，可以花上一周左右的时间来以单元为单位来预习单词。然后在接下来的学习过程中，重点放在单词的理解和应用中，这样也可以起到复习的作用。
很多高一学生对于朗读和背诵都不是很重视，这是一种非常错误的想法。俗话说：书读百遍，其义自见，可见背诵的重要性。高一学生只要天天坚持，把零星的时间充分利用在英语的朗读背诵上，这样效率更高。
成绩提升计划篇二
高一学生想要提高英语成绩，可以先从课本上入手，要知道高一学生的学习压力不想高三学生那么大，所以，可以选择一些比较轻松的方法。每天英语课都认真听讲，把老师讲的比较重要的知识点记在英语书或是本子上，然后在勤翻看，最好是可以背下来。
很多高一学生在学习的过程中，也可能会感到自己的英语有哪些方面的不足，那么，建议大家可以根据的薄弱环节，对症下药。高一学生自由支配的时间比较多，也就是说可以在高一的时候，按照模块学习，比如说英语选择题不好，就把语法和单词这里巩固一下，如果阅读理解部分不好，就多做几篇阅读，孰能生巧。
另外，在学习英语的过程中，我们都会做错很多题。高一学生想要提高英语成绩，就要在每次作业考试中分析自己做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练，这样才能不断巩固温习，避免重复犯错。
成绩提升计划篇三
考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的.准确度大打折扣。所以考生在听英语听力的时候一定要全身放松，集中注意力，把所有的精力都放在听音上。
从试卷分发到听力正式开始，中间会有几分钟时间，考生要利用这段时间，及时迅速的掠读题干和选项。根据题干的信息，预测语境或短文大意等。这样在之后听英语听力的时候才能做到有的放矢，提高答题的准确率。
成绩提升计划篇四
养成快速阅读的能力，在应试时，同学们就可以利用监考老师发放试卷以及播放题目要求的时间，快速浏览试卷中的选项，抓住关键信息。例如大学英语四六级考试官网提供的四级样题中第一个短对话，选项如下：
a)themanhasleftagoodimpressiononherfamily.
b)theman’sjeansandt-shirtsarestylish.
c)themanshouldbuyhimselfanewsuit.
d)themancandresscasuallyfortheoccasion.
通过快速阅读，不难看出四个选项中b,c,d这三个选项都和一个男人的穿衣打扮有关，因此可预测也可能是该对话的主要内容。另外，注意到与其他三个选项内容不一致的a选项，其时态是现在完成时，表明这个动作已经完结，也就是这个男人已经给女方一家人留下了好印象。在听录音时就要重点听“男人给女方家人留下好印象”究竟是什么过去发生、现在发生还是即将发生的事情。
边听边写
在日常练习英语听力时，要养成边听边写的好习惯。有的同学可能会质疑，时间那么短，只是“听”这一项任务就已经完全占据了注意力。针对这个问题，大家除了要平时加大听力训练之外，还要养成速记的能力，将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。而且，要利用已有的语法知识，猜测没有听到的内容大致应该是什么词性，再结合语境猜测是什么词义。
一、预先浏览全题，调整心理
首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性，所以同学们要集中精神，认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会，让自己全身心的进入状态。
二、初听文意，速记关键词
在初次听录音时，同学们应将努力放在理解文章大意上，切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。最重要的是要听清、听懂句首。
根据经验来说，一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容，听懂这一句，预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的信息出现在了句中，也不要轻易的下结论，或许它只是迷惑你的，下文中的结论会将它。。
在这个时候，同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。
其中以关键词为主，例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店；听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
三、查漏补缺，严防遗漏
同学们在听第二遍录音时，应该进行查漏补缺，即在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方，验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方，应结合试题选项和短文内容验证一下。
如确实误听、漏听，应该立即修改，否则录音结束之后就失去了解题的.依据。
四、解题复查，高分稳拿
其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答，只是有一小部分不能直接听到答案，在无法直接做出选择时，应进行逻辑推理，必要时可以将答案全部写在纸上，根据内容进行推理。
一、听力备考技巧：
1、为了尽快熟悉英语的语音、语调、语速，可以反复听写练习bbc和voa的相关原音素材，锻炼自己的听觉反应能力，为听力考试打下基础。听力较弱的同学可以先从慢速voa开始练习。
2、在进行bbc、voa听力练习的同时，可以听一些流行美语、走遍美国、地道英语之类的节目，因为这些节目中的对话部分以生活情景为主，与听力考试对话场景类似，是积累听力词汇的素材，也有助于加强对话听力的提高。
3、历年试卷的听力练习必不可少。按照由远到近的顺序，有计划地每周进行几次历年试卷听力的练习。对做错的部分进行反复重听，认真分析原因，明白自己错在哪里。对历年试卷里常出现的核心词汇重点背诵。
二、听力答题技巧：
1、提前阅读选项。在听力播放前有一段适应时间，要利用这段时间去预览听力内容，根据选项的意思，大致推断出这篇对话可能出现的场景、人物、时间、地点等靠谱的信息，做到心里有数。
2、时间、地点、数字等词语是关键词。一般来说，这类关键词的地方很有可能设置了问题，所以在浏览选项的时候要注意标记关键词。
3、长对话首尾句考查主旨题。一般正确主旨句考查点就是该核心词汇或者主旨句的同义替换。所以，长对话中段首或段尾的核心词汇要仔细听。
4、短对话听到啥不选啥，长对话听到啥则选啥。短对话比较简单，所以选项会设坑，不会直接给答案。长对话难度较大，一个对话有好几个题目，一般听到啥就选啥，都是正确选项。
5、适当取舍，不要纠结上一题。如果一个题没有听懂，要及时地跳过，去做下一道题，不要去纠结上一道题，影响了自己的注意力。至于跳过的题，靠直觉和第一感觉来解决。
一、反复练听
大家在选择听英语材料的时候，也要有技巧听取，并不是盲听。要对知识进行整合，很多人第一遍听的时候没有听懂，就已经难以继续听下去。这样的做法是不可取的，不听是不能锻炼到听力能力。对成人零基础英语听力的人而言，反复练听就是个关键，因为是在反复练听的过程中，大家才会发现更多有用的信息。反复的过程需要大家足够的耐心，时间久才会感受到自己的进步。
二、提升反应能力
听力其实也在考验大家的反应能力。就像我们说母语的时候，听到跟听懂是两回事。这就要求大家反应要快，在听的时候注意全神贯注，并且尽量在安静的环境里听，可以找出听力材料里面的一些重点内容，这对大家的英语听力来说还是很有帮助的。大家在学习听力的时候，可以用笔做记号，然后再进行听取，这种提示性的字还是很关键的，对大家的听力起着一种提醒和理解的作用。
三、保持良好心态
既然是成人英语听力，很多人就觉得自己的时间受限，难以提升自己听力。现在就要保持良好的心态，树立起信心。成人零基础英语听力是不会任何年龄、时间上的限制，只要你想学习，想提高英语听力，就要自信，相信自己可以做到，并且还要不断坚持。学习英语听力不是一蹴而就的过程，因此，心态、毅力一个都不能少。
四、创造语言环境
从小学英语就知道，英语听力训练不可少。针对成人的零基础英语，也要做一些英语听力，目的是让我们在英语环境里会听、会说、会理解。大家都处于一个中文环境，再没有英语听力环境下，对学习英语很没有效果。尽量让自己多处于英语环境，可以看美剧、双语新闻等，有时间还可以多听英文歌曲。
成绩提升计划篇五
学习语言需要日积月累。如能将娱乐与学习结合起来，那就会事半功倍。是的，我喜欢追剧，虽然只追过一部剧，况且还在路上，也愿意自封个“半英剧迷”的称号。这部剧便是《唐顿庄园》，一部曾风靡一时的经典。故事内容曲折跌宕，情景堪称经典，特别是原汁原味的英文发音、礼貌而矜持的当时英国上流社会的交流对话方式，使我能近距离的领略英文的内涵，了解及掌握英文使用的方式与场合，既锻炼了自己的听力，又增加了口语的语音、语调的模仿，实在是令人欲罢不能，可谓学习娱乐两不误。
此外，观看ted视频节目，也是一项不错的选择。短短的18分钟，如何尽可能详尽地阐述观点？相信在观看后，你一定受益匪浅。演讲者都是用最直接、最精炼的语言来表达自己的演讲主题，让观众从中发现自己感兴趣的话题。兴趣是学习语言的持久动力。
要结合阅读记忆单词
有些同学认为，只要尽可能多背诵单词，所有问题就会迎刃而解。当然，如果您能将所有词汇宝典都熟记于心，能背得滚瓜烂熟，那当然好。但是，我们大部分同学都很难做到这点，常常前背后忘记，这就是为什么你会发现自己手中的词汇书前几页往往是旧的，而书的后几部分却是崭新的。我认为，要结合阅读记忆单词，才会加深对词汇的记忆，了解词汇使用的习惯和搭配，从而起到了掌握单词的目的。
成绩提升计划篇六
物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。
对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。
建立错题本。在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。
成绩提升计划篇七
物理要真正理解其中所包含的物理模型。高考考的东西，其实都是早就已经形成了的一些模型，不断地变换着的是情景，比如要考动量守恒，可以用小球，也可以用沙袋，情景的变换是无穷的，只要牢牢掌握了其中的物理模型，就一定可以学好物理;物理的实验也是相当重要的，高手之间，往往在电学的实验上分胜负，所以平时要加大实验训练的力度，尤其是一些创新型的实验。
物理，是一门注重理解与分析的科目。因为基本定义、公式、原理，大家都知道，关键是如何应用。拿到一个情景较为复杂的物理题时，最重要的就是将整个物理情景和物理过程分析清楚，然后自然就知道该在哪些地方用什么东西好。辅助过程分析的最佳办法，便是运用示意图法(关键是找出连接不同过程的临界状态)。
对于考试前的复习，错题本可以让你有的放矢，查缺补漏，在最短的时间内有最大的收获。错题档案关键在于其建立过程，建立错题档案不是简单地抄下答案，而是应该先抄下题目，看懂答案，隔一定的时间自己再做，要注意找出错误原因，找出解题突破口，举一反三。平时用不着花太多的时间看错题，否则会影响自己的正常复习进度。考试前，错题档案就是最好的复习资料。另外，错题档案一定要经常删改，对于已经掌握的内容要及时删掉，否则错题太多，复习时一样没有明确的方向。
答物理题时要按步骤行事，就是要注意审题和执行严谨的解题步骤。审题，无论对于哪一个科目，都是至关重要的，因为它是一个挖掘隐含条件，判断定理、公式和结论是否适用的过程。我们在考试中犯的一些错误有相当一部分是审题不细致的结果。第一步是审题;第二步是受力分析或过程分析，弄清楚题目表述的究竟是怎么一回事，涉及哪几个物理过程;第三步才是根据分析选择适当公式进行计算。