在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
民族团结事迹学生篇一
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编为大家收集的单位民族团结先进事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
xxxxxx是xxx人民政府工作部门，下设12个二级事业单位及3个国营农场。现有在职职工175人，其中汉族128人，蒙古族47人。长期以来，xxxxxx把民族团结工作做为维护社会稳定、促进农牧业经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，狠抓民族团结工作各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。
多年来，xxxxxx充分发挥本部门的职能作用，注重民族团结进步工作，坚持把民族理论宣传教育与发展民族地区农牧业经济紧密结合。一是认真贯彻落实党的民族政策。在语言文字、宗教信仰、风俗习惯等方面充分保障各民族的平等权利，平等、团结、互助、和谐的民族关系不断得到巩固和加强。每年都要开展“民族团结进步表彰月”活动，各民族互相信任，互相尊重，互相学习，互相支持已蔚然成风。二是加强民族理论学习。采取多种形式，强化学习效果。把学习党的民族文化政策同当前农牧业工作面临的深层次问题结合起来，同实现畜牧业大旗的奋斗目标结合起来，努力提高运用民族理论知识解决民族地区农牧业经济建设的'能力。形成了人人关心民族团结进步事业，自觉维护民族团结，民族进步的良好风气。三是狠抓舆论宣传。以“宣传月”为龙头，注重抓好日常宣传，结合民族工作的实际，利用会议、活动、少数民族节日、横幅、led显示屏、宣传标语、室内外展板、图书角展示等宣传工具在潜移默化中宣传民族知识、民族政策法规。深入基层开展宣讲，局领导、各二级单位工作人员利用下乡开展工作的契机，经常深入到农牧户家中、田间地头，为农牧民宣讲党的民族理论、惠农惠牧政策、农牧业政策法规、民族团结先进典型和先进事迹，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。四是经常利用各种节日举办丰富多彩的文体活动，全局上下蒙汉族职工共同参与，营造民族团结的良好氛围。
xxx把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，加强了对民族地区的帮扶力度。xxx从20xx年开始对人居条件差、生活水平极低的禁止开发区内人口进行整体搬迁转移。截至20xx年，共投入资金约6亿元，搬迁转移农牧民3860户、9784人，区域面积6545平方公里。转移农牧民主要从“五个一”方面给予保障，解决进城农牧民后顾之忧。即发放一份补贴、提供一套住房、培训一项技能、找到一份工作和落实一份社保。近年来，通过农村牧区人口转移后续管理工作的有效推进，转移农牧民生产生活水平较转移前有大幅提升，收入由原来的1份变成了多份,每人每年6000元的生活补贴，人均4200元的草原补奖机制补贴，有劳动能力的转移农牧民，还可以通过打工或自主创业获得一定的工资性收入，以及达到法定领取养老保险年龄的转移农牧民每人每年又可领取6600元的城镇养老保险金，转移农牧民中一般人员年人均纯收入至少在1.2万元以上，而达到法定领取养老保险年龄的人员年人均纯收入至少在1.5万元以上。
近年来，结合伊和乌素苏木等区域养马历史悠久、自然基础良好、马业发展基础扎实、马文化底蕴深厚、群众基础广泛、区位优势独特条件，加大扶持力度，弘扬民族文化，增强民族团结发展。一是大力扶持伊和乌素苏木希日摩仁嘎查马产业发展和马文化传承。我局积极引导成立了锡日摩仁马业专业合作社，指导扶持规范化运行，大力发展马产业和马奶产业，连续两年被xxx马业协会评为“马产业成绩突出单位”，20xx年被评为自治区级示范合作社。二是与伊和乌素苏木、旗民族宗教事务局、旗马业协会等共同举办珠拉格（马奶）节。每一年珠拉格节，通过开展驯服马驹、栓起母马、挤马奶等项目的珠拉格祭祀活动和举办走马表演、驯马表演、赛马、摔跤、农牧民文艺表演等一系列蒙古族文化活动，再现了让传统游牧生活场景，让人们领略了蒙古族马文化的魅力，体味了蒙古族乡淳厚质的民俗风情。三是按照“抢救第一、保护为主、合理开发、逐步提升”的原则，帮助伊和乌素苏木希日摩仁嘎查大力开展马文化保护发展项目，推动马文化健康发展。引进国内外优秀种公马、母马进行优良马的培育；大力扶持发展以马奶、马具生产为主的马产业项目。在科研条件和经济条件成熟后进一步拓宽马奶的深加工，拉长马奶的产业链条，例如制作马奶粉、酸马奶片、马奶酒、传统工艺酸马奶等。
几年来，xxxxxx始终以“创建文明机关、做人民满意公务员”活动为载体，紧紧围绕“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”的总体工作思路，加强干部队伍建设、提高干部队伍素质，并十分重视民族干部的培养。在培养选拔少数民族干部时，打破常规，既看文凭更看水平，既看年龄也看业绩，既看品质也看威信。近年来，通过挂职锻炼、各级党校培训、到发达地区学习考察等多种渠道，大力培养和使用少数民族干部。全局在职职工175人，其中少数民族干部47人，占到全局职工的27％；在31名副科以上领导干部中有14名是少数民族干部，占领导干部45％；30名环节干部中有12名少数民族，占到环节干部的40％。
近年来，xxx一直非常关心民族教育工作的发展，投入资金改善学生学习生活环境。女工小组扶持坚持资助两名蒙古族女学生上学。每年的“六一”儿童节，与蒙古族实验小学联合举行各类活动，把节日的祝福送给全体学生，经常组织全体干部职工为蒙古族实验小学捐书捐物，让全体学生体会到职工干部们的关心和祝福。积极参与“杭锦助暖”冬日援助计划，为青海玉树利民学校和日喀则定日县曲当乡扎小学捐赠价值近10000元的御寒衣服及文具用品，为当地贫困学生送去温暖与爱心，帮助他孩子们度过寒冬。
xxx职工干部主动与困难少数民族群众、困难少数民族职工结为对子，上门听取他们的意见，实行零距离服务，切实帮助群众解决了大量生产生活中的实际困难。每年春节来临之际，在局长和党总支书记的带领下，各分管局长分成几个慰问组，对过去工作在农牧战线上的少数民族离退休老干部及少数民族困难职工进行春节前走访慰问活动。开展“精准扶贫”工作以来，进一步加强对结对帮扶村少数民族的帮扶力度，特别是加强少数民族政策宣传，还向少数民族群众宣传了党的民族宗教方针政策，宣传了劳动保障、就业、培训等优惠政策。全局领导干部重点联系杭锦淖尔村、沙圪堵村、昌汉白村的93户贫困户，帮助贫困嘎查村、贫困户分析贫困原因，制定脱贫规划和分年度计划，积极整合人财物力集中向贫困农牧民倾斜，提高贫困群众的增收致富能力。
在xxx这个蒙汉团结的大家庭中，全体干部职工共同努力，谱写了民族团结之曲，唱响了民族团结之歌，在今后的工作中，我们将继续努力，取得更大的成绩！
民族团结事迹学生篇二
第一段：引言（约200字）
勐海，这个位于中国云南省西双版纳傣族自治州的地方，以其多样丰富的民族文化而闻名。在勐海，傣族、布朗族、瑶族等多个民族和睦相处，共同为当地的发展做出了巨大贡献。他们的民族团结事迹让人感到震撼和敬佩，也给我们带来许多启示和思考。
第二段：背景介绍（约200字）
勐海地理位置独特，拥有丰富的自然资源。然而，在过去的岁月里，由于经济发展水平不高、教育资源不足等因素，勐海一度陷入了贫困和落后的困境。然而，在这个困境中，各个民族之间的团结成为了当地发展的强大动力。
第三段：团结合作（约400字）
勐海的各个民族之间没有排斥和敌对，相反，他们积极团结、合作，共同实现了许多发展目标。例如，在基础设施建设方面，他们共同筹集资金，修建了道路、学校、医院等；在经济上，他们共同经营农田、养殖业，实现了经济效益的最大化；在文化传承上，他们互相交流、借鉴，致力于保护和发展各自的民族文化。
第四段：情感交流（约300字）
除了合作外，勐海的各个民族还在情感上保持着紧密的联系。他们经常举办多样性的民族活动，比如庆祝节日、举办人文讲座、组织音乐舞蹈演出等。这些活动不仅增进了各个民族之间的了解和友谊，也使勐海成为了一个多元而又和谐的社会。
第五段：启示与思考（约300字）
勐海的民族团结事迹给我们提供了很多启示。首先，多元文化可以胜利统一。每一种文化都值得尊重和保护，而不是排除和歧视。其次，民族团结是社会发展的一种积极力量。只有各个民族密切合作、相互支持，才能实现共同进步和繁荣。最后，和谐共处是我们应该追求的目标。勐海的各个民族之间没有争吵和冲突，他们共同生活、共同进步，展现了一种和谐共处的理念。
结论（约100字）
勐海的民族团结事迹是我们可以学习和借鉴的典范。它告诉我们，多元文化应当被尊重和保护，而不是被排斥和压制。只有通过合作与协调，我们才能共同实现更加美好的社会。
民族团结事迹学生篇三
在当今社会，民族团结是我们国家发展的重要基础。为了更好地理解和学习民族团结的重要性，我不仅阅读了大量的相关书籍和报道，还研究了许多成功的民族团结事迹。通过这些学习，我深刻体会到了民族团结在我们国家建设中所起的积极作用，同时也领悟到了自己应该如何在日常生活中践行民族团结的精神。
第二段：学习民族团结事迹的启迪
通过学习民族团结的事迹，我看到了很多古今中外的典型人物的力量。例如，中国历史上有很多优秀的政治家和军事家，他们通过自己的行动，充分展示了民族团结的力量。在外国，像南非的曼德拉和印度的甘地也是伟大的民族团结的代表。这些人的事迹使我深刻认识到，民族团结是我们国家强大的基石，只有当我们紧密团结起来，才能共同应对各种挑战。
第三段：民族团结对国家发展的重要性
民族团结是国家繁荣昌盛的关键。在我们国家，有不同的民族，他们有不同的文化、习俗和语言。然而，正是这种多样性形成了我们国家独特的文化魅力。如果我们无法团结和互相理解，将会对国家的社会稳定和发展产生负面影响。只有通过共同努力，消除民族矛盾，促进各民族的和谐共处，我们才能实现国家的繁荣和长治久安。
第四段：如何践行民族团结的精神
学习民族团结的事迹不仅令我体会到了民族团结的重要性，也启发了我如何践行这一精神。首先，我应该尊重不同民族的文化和习俗，不做侮辱或歧视他们的言行。其次，我要主动与不同民族的人交流，增加了解和理解。再次，我应该主动参与民族团结的活动，如参加文化交流活动、志愿者服务等，为民族团结做出自己的贡献。
第五段：结语
通过学习民族团结的事迹，我认识到民族团结对我们国家的重要性。只有全社会的人民共同努力，消除民族矛盾，促进各民族团结，我们的国家才能进一步繁荣昌盛。作为普通人，我们也应该从点滴做起，尊重不同民族的差异，增进彼此的理解和友谊，为建设团结和谐的社会做出积极贡献。让我们共同努力，为实现民族团结而奋斗！
民族团结事迹学生篇四
近年来，我们国家积极开展学习民族团结事迹的活动，通过深入了解和宣传优秀的团结事迹，激发了全社会对于民族团结的关注和热爱。我也积极参与学习活动，进一步增强了对民族团结的认识和体会。在学习的过程中，我深刻体会到团结的力量是无穷的，也认识到只有通过加强自身修养，才能更好地促进民族团结的进展。通过学习民族团结事迹，我发现团结意识的重要性，同时也在心灵上得到了滋养和鼓舞。
一、学习民族团结事迹让我深刻认识到了团结的力量。在学习民族团结事迹中，我见证了许多令人感动的故事。例如，乌鲁木齐市新巴尔虎左旗祖国西集团李传宏用实际行动彰显了团结的力量。他组织地方青少年走上街头为新疆维稳宣示，为祖国边疆多彩的融合、和谐共生画下浓重的一笔。这样的事迹让我深深体会到，团结是我们战胜各种困难和矛盾的重要力量。只有团结一致，我们的事业才能够长远发展，我们才能够实现我们的梦想。
二、学习民族团结事迹让我意识到加强自身修养是推动民族团结的基础。民族团结的核心是相互尊重和理解。在努力让不同民族之间更加团结时，我们首先要做到的是宽容和理解。学习民族团结事迹的过程中，我发现只有加强自身的修养和素质，才能更好地促进民族团结的进展。通过对不同民族的风俗习惯和信仰的尊重，我们能够更好地理解彼此，进一步促进民族团结的发展。
三、学习民族团结事迹让我重视民族文化的传承和发展。一个国家的民族团结，离不开各个民族的文化传统的相互融合。通过学习民族团结事迹，我进一步认识到我们应该加强对民族文化的研究和传承。只有通过对民族文化的传承和发展，我们才能真正实现民族团结的目标。我们要保护和弘扬民族传统，同时也要推动各民族之间的文化交流和融合，让各个民族的文化共同繁荣，共同进步。
四、学习民族团结事迹让我明白教育的重要性。学习民族团结事迹需要以教育为基础。只有通过深入的教育推动，才能够让更多的人认识到民族团结的重要性。教育应该包括传统教育和现代教育，通过对历史的学习和对科学知识的研究，增进人们对民族团结的认识。同时，还要注重培养学生的民族自豪感和团结意识，使他们从小就树立正确的价值观和民族观。
五、学习民族团结事迹让我对未来充满信心。学习民族团结事迹的过程中，我看到了无数令人感动的例子，这些例子展示了我们民族团结的巨大力量。这让我对民族团结的未来充满了信心。只要我们继续坚定地走在民族团结的道路上，加强自身的修养，加强民族文化的传承和发展，重视教育，我们一定可以实现民族团结的伟大梦想。我们民族是一个伟大的民族，只要我们坚持团结，我们的国家一定可以在世界舞台上展示出更加灿烂的风采。
总结起来，通过学习民族团结事迹，我深刻认识到团结的力量，认识到加强自身修养的重要性，重视民族文化的传承和发展，以及教育的重要性。这些都是促进民族团结进步的基础和动力。相信通过大家的共同努力，我们一定能够实现民族团结的目标，让我们伟大的国家繁荣昌盛、和谐稳定。
民族团结事迹学生篇五
勐海是一个多民族聚居的地方，这里有傣、景颇、拉祜等多个少数民族。多年来，勐海人民始终秉持着以团结为核心的价值观念，共同努力，共同发展。在这个过程中，发生了许多令人感动的民族团结事迹，这些事迹让人们深刻体会到了团结的力量和价值。在我认识族群团结事迹的过程中，我深有感触，下面我将从多个方面来探讨和阐述这一主题。
首先，勐海民族团结事迹让我感受到了各民族之间的互帮互助。在勐海，各民族经常会互相帮助，尤其是在生活上。比如，在一个傣族村寨里，拉祜族的邻居会帮助傣族人修屋顶，而傣族人也会帮助拉祜族人制作织布器具。这种互帮互助的精神让不同民族之间的关系更加融洽，也促进了各民族之间的交流和合作。
其次，勐海民族团结事迹让我意识到了团结的重要性。在一个多民族的地区，各民族之间的不同习俗和文化往往会引发一些矛盾和摩擦。然而，勐海的民族团结事迹告诉我，只有团结起来，共同面对困难和挑战，才能够实现共同的发展和繁荣。民族团结不仅仅是一种态度，更是一种行动，只有通过实际行动去促进各民族之间的交流与合作，才能真正维护和发展民族团结。
再次，勐海民族团结事迹让我看到了文化多样性的美丽。勐海的各个民族都有自己独特的文化传统和价值观念，这些独特的文化元素相互交融，形成了独一无二的文化景观。在勐海，我亲眼见证了各民族丰富多彩的传统节日和民俗活动，这些活动不仅丰富了勐海的文化内涵，也成为各民族之间的交流平台，促进了文化的繁荣和传承。
最后，勐海民族团结事迹让我认识到了民族团结的深刻含义。在勐海，各民族秉持着“共同富裕，和谐共生”的理念，在发展中充分尊重和保护少数民族的权益和文化特色。勐海各族人民不分民族，彼此尊重、互相关心关爱，共同为实现各族人民的幸福生活而努力。这种团结的力量让我相信，在全国范围内，只要各族人民能够团结一心，同舟共济，就一定能够战胜各种困难和挑战，实现中华民族的伟大复兴。
总的来说，在勐海的民族团结事迹中，我看到了各民族之间互帮互助的精神，深刻领悟了团结的重要性，欣赏了文化多样性的美丽，也认识到了民族团结的深刻含义。勐海的经验为全国其他地区提供了借鉴和启示，只有通过民族团结，才能够实现各族人民的幸福和社会的长治久安。我相信，只要我们每个人都能从勐海的民族团结事迹中汲取力量，将这种团结的精神融入到自己的实际行动中，我们就一定能够共同创造出一个更加团结、和谐、繁荣的社会。
民族团结事迹学生篇六
2006年某公司广大干部职工团结一致、凝聚力量，有效控制和减少了各种不利因素的影响，全力以赴抓好生产经营，各项工作都在扎实地向前推进，并在战胜一个又一个困难中取得新的成绩，总支书记在民族团结座谈会上总结说：“在我们公司里，如果将企业比喻成树，那么员工就是这棵大树的根。树茂叶盛，常青不衰，是因为扎根在民族团结这片沃土上”。在第二十四个民族团结进步教育月里，公司以“巩固发展，特色创新”为目标，认真贯彻党的民族宗教政策，普及开展“三个离不开”和“四个认同”教育，在少数民族热点问题调研会上，公司根据单位民族团结工作的需要，创造性地提出：每人做一次民族政策的传播者，每人做一次民族团结的实践者，把公司民族团结进步教育推向一个新高潮！
某公司一贯重视民族团结工作，以民族团结教育月为中心，以生产经营为主线，贯彻落实到全年的安全生产，稳定发展中。在制度上保证有民族团结进步的环境，在方法上有保证民族团结常抓不懈，充满活力的手段。
公司专门制定年度考核实施细则，针对民族团结工作制定了“三同”要求，即：与生产同样重视，同样落实，同样考核，奖惩评比有标准，检查考核有记录。各基层队结合单位行业特点，总体部署，逐项开展，某队针对本单位三班倒的特点，开创了小黑板宣传法，每天由专人采集最具代表性的新闻、评论刊登在小黑板上，让占全队总人数一半的倒班女工能及时了解国家大事，掌握最及时的时事动态。小黑板一经刊出受到极大欢迎，新颖丰富，团结向上的宣传内容不仅给职工们带来感观上的享受，更在心里引起了共鸣，经常性的宣传教育融入了职工群众看得见，摸得着的生活实事中。小黑板宣传法的成功带动了队小浴池、小药箱、小图书室、小活动室的开展，职工物质文化待遇得到质的提升，班组增添了家的温馨。物化的思想政治工作使其感召力大为增强，从而更促进了民族团结工作的进步，小黑板成了职工的稳心剂。
某队春、夏、秋三季工作繁忙，很难经常性地进行集中学习教育，某队党支部因地制宜，化整为零，班组中每个党员都是民族团结的义务宣传员，支部下发的文件、材料他们自己学习在先，吃透在前，然后迅速传达到每个人。党支部还有针对性地开展了“三心二到”工作法：职工工作有想法要交心，职工有困难要关心，职工闹矛盾不团结调解起来要耐心，做好伤病职工住院慰问到、特困员工走访到。支部扎实细腻的基础工作得到了广大群众的拥护，朴素的工作方法在职工中树立起正确的民族观，干群形成强大的凝聚力，“三个离不开”的思想深入人心，民汉之间水乳交融，职工之间情同手足。
用户百分之百的热情，对不理解和非难百分之百地包容忍耐，百分之零的粗心。用真情服务用户，以爱心奉献社会，他们团结向上积极进取，全身心地投入到为千家万户的服务中，把清洁、健康、团结、友爱带到每一家，他们就象民族团结的使者，不分民汉，不分信仰，不分贵贱，只要有需要，随时都会出现在你身边。
企业是树，员工是根，民族团结是沃土，某公司自民族团结进步教育月开展以来，这块沃土上结出丰硕果实，绽放朵朵奇芭。经常性的民族团结教育培育出某公司一大批民族团结先进典型：市局劳模某，没有干不好的企业，只有不好好干的企业人，事必躬亲、身先士卒，一心扑在准东的绿化建设上屡建奇功。市局巾帼文明示范岗某常年在噪声102分贝，平均温度37℃的恶劣环境中，忠于职守、一丝不苟，在岗一分钟，负责60秒。维修班长某，平凡的人,每天做着平凡的事，用自己的实际行动把春天般的温暖送到了维修班的每一个少数民族职工的心里。此外还有市局民族团结先进个人某，某队一对多年生活、工作、战斗在一起的好姐妹某和某。他们都是在某公司平凡的岗位上默默无闻奉献，无怨无悔付出的先进代表。
随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进，在市局第二十四个民族团结月中，某公司总结成功经验，积极开拓创新，在深入学习开展四个认同教育工作中，大力扶持培养和使用少数民族干部，发挥他们本民族的优势，把各族职工密切团结在党组织的周围，在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略，优化人才成长环境，真正形成人才辈出的局面，使各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同学习、共同提高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。
民族团结事迹学生篇七
阿力亚·阿不都热依木
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定;没有民族团结，就没有经济的发展;没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
她在十七年的工作生涯中，她一直担任着年级组长、班主任、数学双语骨干教师等职务。她工作期间一直积极做好民族团结这项工作。在担任班主任期间，她时时刻刻教育着班里的40名学生，加强民族团结意识，提高民族团结觉悟。为了加强民族团结意识，为了更好地促进民族团结，互相了解节日的习俗，互相尊重对方的节日。她在2016年4月27日清明节那天与友谊学校博乐市第八中学初二年级参加了友谊学校举办的一次清明节友谊活动。她为了加强学生的爱国热情及对祖国美好未来的向往，她积极组织全班学生于 2016年4月19日带领40名学生参观学习了博尔塔拉蒙古自治州英雄纪念馆及教育基地，进一步提高学生的爱国热情及爱祖国的情怀。
她在2015年至2016年第一学期和第二学期的教师寒暑假政治学习活动中，她组织初中部210名学生和20名教师学习了关于民族团结的知识。她还组织初中部教师到学生家中进行家访，并向每位学生家长宣传了关于民族团结教育方面的知识，希望家长能够认真学习资料，提高孩子及自己的民族团结意识。并在教师寒暑假政治学习活动中她被评为“先进个人”荣誉称号。
她不光在学校做好民族团结工作，在生活中也一样维持着民族团结。她的邻居是一对70多岁的汉族老夫妇，他们俩家做了邻居有六年多了。他们俩位体弱多病、孤苦伶仃、现身边还有一个十几岁的孙子陪着他们。而他们的孩子在外地打工，不能常常回家陪他们，俩位老人身边一直没有人照顾，没有人帮助他们。所以他们不管遇到什么麻烦都会第一时间就会想起她，不管什么事情她都会帮助这两位老夫妇。每逢春节还是古尔班节他们之间架起了友谊的桥梁，俩位汉族老夫妇邀请她的全家到自己家过年，她还经常帮助他们干一些家务活，将他们的房子大扫的干干净净。在库尔班节到来时她会为俩位老人送上自己亲自做的馓子及甜品，他们俩位夫妇到她家拜年时送上了自己的心意，他们两家非常尊重对方的习俗。他们每次都会说，我现在又多了一个孩子，她的儿子和他们孙子是好朋友，她不在家的时候老太太还会帮助她照看着孩子们，他们互相帮助就跟亲人一样非常照顾着对方。因为数学是一门复杂的学科，邻居家的小孩一直跟不上，数学成绩不是很好，当时她也很着急。她觉得她是一名数学老师，她应该帮助这个孩子，所以他每天抽出两个小时的时间辅导那位小朋友，功夫不负有心人，在她一个学期的辅导中果然见效了，成绩在班里数一数二的好成绩。
她用心爱护民族学生，善于与各民族学生沟通也是她的秘诀。她对各民族学生有一颗真诚的心，她深受各民族学生欢迎。她谈笑风生、和谒可亲、平易近人、深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片，形成融洽的师生关系，课余她经常与各民族学生畅谈人生、理想、交流感情。正因为如此，每当学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助，每当学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉„„正是由于她时刻牢记民族团结的重要性才使她与各民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。
深知只有务实、踏实才能干好本职工作，才能更好地献身民族高等教育事业和民族团结进步事业。十七年的工作生涯与奉献历程，她艰苦奋斗，开拓创新，以自己对党、对人民、对民族事业的无限忠诚和赤诚热爱之心，致力于民族团结进步事业，为民族地区经济振兴和社会发展，谱写了一首首波澜壮阔、气势磅礴的生命奉献之心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师，她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生，把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情，使民族团结之花学院更加绚丽多彩。
2016年10月13日