为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
银行防暴演练方案篇一
为进一步强化对师生的安全教育，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保护学校师生的人身安全，提高师生防暴力袭击的实战能力。9月24日上午，青岛西海岸新区王台小学开展了“反恐防暴应急处置”演练。
早上第二节课期间“歹徒”假扮家长谎称学生生病要带回家，被保安拆穿后要硬闯校园。保安立即按下防暴报警按钮，并立即上报学校领导。学校安全管理员发布紧急命令，立即启动《青岛西海岸新区王台小学反恐防暴工作应急预案》。校园里随即响起“反恐防暴应急”警报信号，全体师生按照反恐防暴应急预案迅速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围起来。男教师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。
通过此次反恐防暴应急演练活动，提高了广大师生的反恐防暴意识，锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速、沉着应对，尽快控制事态发展，增强了师生的反恐防暴实战能力。
2019.09
银行防暴演练方案篇二
反恐防暴演练活动总结
为进一步把学校安全工作落到实处，推进“平安校园”建设，提高全体师生的安全防范意识和学校处置突发事件的能力，2017年12月27日上午，我校组织应急领导小组和保安人员开展了反恐防暴应急演练活动。
演练开始，一名男子（由学校陈平主任扮演）行为可疑，欲强行闯入学校门口，保安于是进行阻止，看到“歹徒”从身上抽出刀具准备行凶，有关人员第一时间拉响警报并报警，所有保安对其进行极力阻拦。警报声响，学校迅速启动反恐防暴应急预案，应急领导小组成员、保安人员立即手持防爆器械齐心协力设法将其围住并试图抓住“歹徒”，不让“歹徒”接近孩子们，各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。走廊里，应急小组成员和保安使出了浑身解数与歹徒搏斗。教室里，老师们紧闭门窗，用桌椅等东西堵住门口不让歹徒有机可寻，指导孩子赶紧躲到安全地带，孩子们有的躲到了教室墙角，有的躲到了桌子底下。老师们也拿起木棍时刻准备与“歹徒”战斗。争分夺秒间，在应急小组和保安的奋力周旋下，“歹徒”最终被制服，在事发过程中无一人受伤，学校宣布解除警报。
演练结束后，各班级班主任组织学生观看反恐防暴视频资料。通过紧张的一场演练，考验了保安及全体师生的警惕性，进一步熟悉了防暴器材的使用，让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，对于切实做好学校安全防范工作，保障师生人身安全，营造安全的育人环境有着十分重要的意义。
2017年12月27日
附：演练照片
反恐防暴演练动员照片
反恐防暴演练活动总结照片
反恐防暴演练照片
反恐防暴演练照片
学生观看反恐防暴视频宣传资料
学生观看反恐防暴视频宣传资料
银行防暴演练方案篇三
一、组织领导：
组长：行领导
副组长：安全负责人
成员：全体员工
二、时间定于
三、地点:营业部大厅
四、演练内容：营业网点防抢劫。两犯罪嫌疑人企图利用尖刀劫持营业网点大堂经理抢劫现金，柜员、大堂经理、安保部门进行应急处置。
五、情景设置：
营业室内秩序井然，大堂经理正在与客户交流，这时从门口进来 2 人，大堂经理还没来得及打招呼，其中歹徒 1 便从手提袋中拿出一把尖刀顶到大堂经理的脖子上：“都别动，谁动我就杀死他!”歹徒 2 持一把尖刀跑到 4 号柜台前，恶狠狠的嚷嚷着：“赶快拿 50 万现金，限你在 5 分钟内准备好，不然就杀死他!”。
六、演练操作程序：
此案情发生后，面对突如其来的歹徒：
营业网点工作人员根据应急预案进行处置：
(1)临柜的其他柜员迅速将现金单证等收入箱中上锁，并隐藏到柜台下。
(2)营业室副主管(临柜)沉着冷静的对歹徒 2 说：“不好意思，我们的现金不够了，请你等一会儿，我们马上给行里打电话调送现金。”并对其他人员说：“赶紧给行里打电话调现金，我们急用，需要 50 万。”
(3)临柜柜员悄悄按下柜台下的 110 报警器。
(4)柜员 xx 随即打通了安保部门电话“我们有急用，需要 2 捆现金，赶紧送来”(营业网点遭抢劫暗号)。
(5)与此同时，营业室大厅内开放窗口柜员 xx 迅速走上前稳住歹徒 2：“你不要激动，有话好好说!我们已经打电话调现金了，一会儿就能送到，反正你手里有我们的人，让其他人先走吧，大家都挺忙的。”然后顺势让客户从门口撤离。
(6)此时安保人员 xx、xxx 赶到现场并安抚歹徒情绪，(此时歹徒 1 见到越来越多的银行人员到来，神情开始慌乱)安保人员发现这种情况伺机用自卫器材将歹徒尖刀打落，安保人员及大堂经理立即上前将歹徒制服;另一名歹徒见视逃跑到门口，被随即赶来的 110 警察擒获。
2、安保部门接到求救报警后，立即向 110 指挥中心报警，报警内容包括：网点名称、在那一条路、遭到歹徒抢劫，请求出警。并通知行领导。安保人员迅速前往遭抢劫地点。
3、将歹徒交警察带走。
4、营业室主任向随即赶来的行领导汇报事情的经过。
5、恢复正常营业办公秩序。
6、演练结束。
7、进行演练总结。
七、演练准备工作：
安排 2 人扮演歹徒。
安保人员。
准备道具(要考虑安全)。
演练必须在监控下进行。
准备演练前应由安保部门公安局备案。
准备照相机及录像机，注意保留影像资料(办公室负责)。
银行防暴演练方案篇四
为进一步提高全体员工安全防范意识，进一步增强整体防范能力，增强员工应对重大突发事件的经验、信心和心理承受能力，提高整体应急反应能力，从而有效消除危害后果。使大家在突发事件面前能按同一而明确的计划行动，最大限度地减小损失和影响，根据总行安全保卫规章制度要求，结合我支行实际情况，现组织防抢演练活动。
二、指导思想
以中国人民银行和中国银监会的相关政策为指导，夯实基础、突出重点、逐步提高，强化员工安保意识，确保国家财产和人身的安全。
三、组织成员
为加强演练的针对性，提高演练的组织性，保证演练的安全性，让我支行所有员工熟悉暴力抢劫应急处置的方法及步骤，熟知各自岗位应承担的职责和任务，协调配合，冷静处置，规范操作。我支行成立演练领导工作小组，组长：梅萍，副组长：李庆，其他员工为成员。
四、演练介绍：
救伤员，保护现场，报告公安人员及上级有关单位，有条件的派人跟踪，为抓获歹徒和破案创造条件。
2、案情介绍：某日，营业厅处于正常营业状态，一名歹徒化装成客户进入我营业厅，歹徒到 2 号现金柜台，从包里拿出一个疑似爆炸物，朝柜员大声喊到“抢劫!不许报警!我有炸弹。赶快给我拿钱。不然炸死你们!”2 号柜员立即与歹徒展开周旋，迅速将报警信息传递给其他员工(其他员工要迅速报警并做好应急准备)，2 号柜员在与歹徒周旋过程，支行其他人员紧急展开各项应急措施。
五、演练安排：
1、演练时间：
2、演练地点：********支行。
3、演练步骤：
当班所有人员应沉着冷静，按照防抢劫预案分工迅速采取行动：
(1)2 号柜员见歹徒持爆炸物抢劫后，立即站起身来，与歹徒展开周旋，并尽量吸引歹徒的注意力。同时，可以通过大声说话、用眼神、用手势等方式，将报警信息悄悄传达给其他临柜员工。谎称没有现金或将小额现金故意分散撒落于地上等方法千方百计拖延时间。
(2)库管岗位人员接收报警信号后要迅速藏于柜台下按下“110”和声光报警按钮，向公安“110”报警。
(3)支行负责人、会计主管趁机用电话或手机向公安“110”中心报警和总行保卫部门报告。
(4)3 号柜员迅速收好款箱，手持狼牙棒等自卫工具，并与 2 号柜员一起大声劝阻，视情况与歹徒周旋。
(5)歹徒在听到警笛声后，知道抢劫不能得逞，气急败坏，点燃炸药包引线，逃离现场。
(6)在歹徒逃跑后网点负责人要疏散客户及围观群众，防止人员进入爆炸区域，保护现场;同时准备灭火器，以防爆炸后起火。
(7)如果造成人员负伤，要立即拨打“120”急救电话，配合医务人员抢救伤员。歹徒逃跑，不要追赶，要向赶来的公安人员陈述犯罪嫌疑人逃跑的路线、所乘车辆的号码，身着打扮、体貌特征。
六、解除警报，演练结束，总结演练经验
演练结束，我支行负责人及员工总结预案演练的实施情况和实施效果，进行全面分析和评价，及时发现演练不足之处，充分吸取经验教训，并表扬演练中好的方面，共同学习，提高员工的防抢应急能力。
银行防暴演练方案篇五
演练目的：
为进一步提高员工的安全意识和自我保护意识，能够应对多种“突发事件”的处置能力，有效应对刑事案件，开展此次反爆演练。
演练程序：
1、下午时分各营业柜台柜员正在有条不紊地为“客户”办理业务，在3号柜台的一名年轻“客户”提取了两叠现金，就在他把钱装进手提包准备离开的时候，一歹徒忽然从旁边窜出，一把抢过他手上的提包，准备逃离营业厅。这名“客户”立即大喊“有人抢钱啦！”营业厅的一名巡视保安已抽出随身携带的自卫武器拦住“歹徒”的去路。
2、营业经理按响了110有声报警按钮，营业大厅铃声大作，并同时用手机打电话报警；柜员迅速将现金、印章、凭证等锁入保险柜并乱码。
3、见此情形，该名“歹徒”恼羞成怒，拔出尖刀对准“客户”，连连踢翻了营业厅的几把座椅，把“客户”逼到一个角落，并让保安退后。大堂经理一边和“歹徒”周旋，一边警告他：“你这么做太冒险了，我们这里有监控，你跑不了的，现在停止还来得及。”
4、大堂经理示意保安走向歹徒另一侧，大堂经理在这一侧与歹徒周旋转移其注意力，当歹徒转移注意力时，保安迅速用自卫武器猛击歹徒持刀手臂，将其刀具打掉，此时大堂经理和保安迅速上前以迅雷不及掩耳之势把“歹徒”扑倒，将其制服。
通过此次演练活动，使员工进一步从思想上提高了对安全防范重要性的认识，确保做到“在岗一分钟，警惕60秒”，进一步熟悉了遇到突发情况时的正确应对程序，提高了员工紧急状态下的心里承受能力，增强了网点防爆抗抢能力。