最新诗歌教学活动设计的基本环节(精选6篇)

时间:2025-02-09 作者:纸韵

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

诗歌教学活动设计的基本环节篇一

1.乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。

2.体验与同伴一起模仿洗澡所带来的'快乐

录音机,洗澡歌的磁带,沐浴露瓶一个,玩具小狗一只。

1.复习律动《刷牙、洗脸、梳头》,导入活动。

师:我们一起来刷牙、洗脸、梳头好吗?

我们刷牙、洗脸洗好了,现在我们来洗澡,好吗?

师:爸爸妈妈平时在家给小朋友洗澡,是怎样洗的呢?

2.引导幼儿讲述并模仿洗澡的过程。

请个别幼儿讲述并模仿动作,引导幼儿一起跟做。

3.幼儿跟着音乐和老师一起洗澡一遍。(动作有所变化)

4.刚才我们洗澡时,忘记了涂沐浴露,我们用沐浴露再洗一次,好吗?

5.以游戏化的口吻,请小动物来检查幼儿是否洗干净了,适当的提出小手、肚皮等地方没有洗干净,要求重心再洗一次。动作变换。

小朋友洗澡洗的真干净,现在,我们和小狗一起来跳舞,好吗?活动活动放《晚安》的音乐,幼儿和小动物一起跳舞。

诗歌教学活动设计的基本环节篇二

本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。

一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。

二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传。结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。

四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。

五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。

总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。

诗歌教学活动设计的基本环节篇三

三自教育活动是中国共产党领导下的一项重要工作,是党的群众路线教育实践活动的一部分。我在参加三自教育活动过程中,不仅学到了人生的经验与知识,而且更深切地感受到了爱党爱国的责任和义务。以下是我的三自教育活动心得体会。

第二段:参与感受

在活动中,我参观了农村和城市的三自组织,了解了他们的工作内容和宗旨。我认识到,三自组织不仅是基层组织的延伸,更是国家和主流社会的重要组成部分。通过这次参观,我深刻地体会到这一点。同时,我还参与了一场主题班会,内容涵盖了历史和政治知识。在活动中,我发现班级中存在的一些问题,例如一些同学的思想不够成熟和认真负责的态度。而我也在这一过程中提出了一些解决方案,例如加强班级教育管理,培养同学的自我管理意识等等。

第三段:收获与启示

三自教育活动让我感悟到一个颇重要的生命真谛——助人即快乐。通过参与各种活动,在解决问题的过程中能够帮助别人,我不仅收获了成就感,也开始认识到自己能做出什么贡献。通过说服和引导他人,我深切体会到自己的影响力,这让我对自己有了更深层次的认识。我也明白了,一个人的影响力可以伸延至别人的人生,并助人成长。

第四段:未来打算

在三自教育活动结束之后,我已经开始思考着自己的未来发展方向。我决定从小事做起,从身边的人和事开始发力,把自己的力量不断放大。我还想参加更多人生经验丰富的人的互动交流,以充实并完善自己的知识体系。在此过程中,我期望自己能够为社会做出更多贡献,并把自己的梦想真正付诸实践。

第五段:结语

这次三自教育活动不仅让我认识到人生的重要性和意义,更让我接触了很多充满激情的志同道合者。我相信,在这场活动中,每一个人都收获到了独特的经验和成就。我深知,在以后的学习和成长过程中,我将铭记着三自教育活动,不断前行,不断走向成功的道路。

诗歌教学活动设计的基本环节篇四

教育活动是学生学习的重要环节,也是促进学生全面发展的重要手段。通过参与各类教育活动,学生可以在动手实践中提高技能、培养兴趣,并获得自信心和人际交往能力的提升。在过去的一段时间里,我积极参与了学校组织的教育活动,亲身体验到了教育活动的乐趣和收获。下面,我将从参与活动的动机、参与活动的目标、参与活动的收获、参与活动的困难以及对教育活动未来的期望等方面,结合自己的经历,分享一些教育活动的心得体会。

首先,我参与教育活动的初衷在于丰富自己的课余生活,培养自己的兴趣爱好。学生时代是人生中最活跃、最有梦想的时期,抓住了这个时期,通过多样性的教育活动,可以激发学生的潜能,培养学生的兴趣,开拓学生的眼界,进而促进学生成长。而我参与教育活动的过程也正好印证了这一点。比如,在学校举办的演讲比赛中,我报名参加了初赛,并成功晋级到了决赛。在准备演讲稿的过程中,我展示了自己的思维能力和表达能力,更重要的是锻炼了我的胆量和自信心。通过这次经历,我不仅向自己证明了自己的能力,也让自己在同学中树立了一个积极向上的形象。

其次,参与教育活动的目标是提高自身素质和技能。无论是学校举办的辩论赛、模拟联合国大会,还是社区组织的志愿者活动、实践实习,都是学生提高综合素质的机会。通过参与这些活动,我提高了自己的领导能力、沟通能力和合作能力。在一次模拟联合国大会中,我担任了一个主席的角色,需要组织大会的进行,协调各方意见,起草并通过相关决议。这让我在活动中锻炼了团队领导技能和独立思考能力,也让我在竞选学生会主席时更加从容自信。同时,参与志愿者活动和实践实习,也让我更加深入地了解社会,并提高了自己的实践能力和职业素养。

第三,教育活动也不可避免地面临一些困难和挑战。比如,在一次外校交流活动中,由于与班级同学没有熟悉起来,交流情况不够顺利,使我们的交流效果减弱。虽然在活动进行中,我积极主动地与其他学生交流,但仍然感觉到了不少压力。通过这次困难的经历,我意识到了团队合作的重要性,进而学会了更好地与他人沟通、协作。同时,也明确了自己未来在团队合作中需要进一步提升的方面。

最后,对未来的教育活动,我抱有更多的期望和希望。我希望在以后的教育活动中,能够积极投入,提高自身能力。相信通过参与教育活动,我能够更好地发展自己的潜力,培养自己的创新能力,在实践中锻炼自己的各项能力,为自己的未来做好准备。同时,我也希望能够传递自己的经验和心得,帮助更多的同学在教育活动中受益,共同成长。

综上所述,教育活动对于学生的成长和发展至关重要。参与教育活动,能够培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,锻炼学生的能力和勇气。虽然活动中也会遇到挑战和困难,但通过努力和体验,可以积累经验,成长为更好的自己。对于未来的教育活动,我有着更多的期望和希望,希望能够继续发展自己,为自己的未来努力奋斗。

诗歌教学活动设计的基本环节篇五

蔬菜宝宝我爱你

1、喜欢参与健康活动。

2、了解几种常见蔬菜的营养价值。

3、能用自己的语言简单讲述蔬菜的基本特征。

1、胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的.手指偶。

2、西红柿、茄子、土豆、黄瓜、芹菜、萝卜、辣椒、青菜、包菜等蔬菜实物或图片。

3、课件:《蔬菜宝宝我爱你》。

1、谜语导入。

(1)谜面1:像柿子,没有盖,又当水果,又当菜。(谜底:西红柿)谜面2:头戴绿帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,装满一肚子。(谜底:茄子)

2、组织幼儿讨论蔬菜的不同种类。

(1)教师:请大家想一想,红色、绿色、紫色、黄色、白色的蔬菜各有哪些?

(2)幼儿自由讲述。(教师根据幼儿讲述出示相应图片)

(3)教师:请小朋友把这些蔬菜宝宝送回家,想想能把哪几种蔬菜送回一个家?

(4)利用各种蔬菜图片,让幼儿根据蔬菜颜色、种类等特征进行分类。(如把青菜、菠菜送回一个“家”,因为它们都是绿色;把土豆、萝卜送回一个“家’,因为它们都是长在土里)

3、结合课件,引导幼儿了解蔬菜的营养价值。

(1)教师:你们喜欢吃哪些蔬菜?为什么?

(2)幼儿自由讲述,表达自己的想法。

(3)教师:我们听听蔬菜宝宝是怎么说的。

4、教师组织幼儿欣赏手偶表演。

(1)胡萝卜宝宝:我长得红红的,身体里有丰富的维生素a,小朋友吃了我,眼睛很明亮。

大蒜宝宝:我的本领可真大,小朋友和我做朋友,我可以帮你杀细菌,保护你身体健康。

芹菜宝宝:我长得绿绿的,身体里有各种维生素和膳食纤维,小朋友吃了,可以大便顺畅。

幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜。

诗歌教学活动设计的基本环节篇六

自从开学第一周,学校少先队大队提出“开展尊师教育活动”这要求以来,每个班级都积极响应,我班也不例外,经组织策划,本中队举行了中队主题会《尊师》。从具体分工再到活动开展与总结,一切秩序井然,收到了极大的效果,现总结如下:

1、学习上,我们珍惜老师的劳动成果。

从开学至今,我班同学的学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成,我们深知:努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。

2、遇见老师能主动向老师问好、微笑、礼让。

3、特别活动写贺卡。

在教师节到来之际,我班全体学生给任课老师送去节日的祝福,一张张精美的卡片,一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿,也拉近了老师与同学之间的距离。

4、唱赞歌。

教师节那天,我班中队长教唱《每当我走过老师的窗前》等歌曲,向老师表达深深敬意。不少同学,还用心画了讴歌教师的画送给老师。

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